人教版六級下冊語文第一單元測試卷及答案(同名23194)

1、積累運用46分、讀拼音，寫詞語。14分1. 寒霜被陽光zheigr dn涵 _E 了，連游絲樣的痕跡都未留下A就不會顯示出2. 菊花如果不在風(fēng)雨中經(jīng)過 y if3.色du m li m3. 一遇到 ku 印 gf m gb do y uiii11I 1，我們就得b ob osh m gj全家發(fā)動，把院子里的花搬到屋里、卜面各組音節(jié)中，有一個音節(jié)錯誤的一項為哪一項 m dou4分滄涼c mglidngA.弓繳g D gzhu o辯斗biB.挪移nS y徘徊pdhu d 伶俐1 ingliC.淚潸潸1百sh m sh赤裸裸ch i lu olu0窈窕y gd tiGo、以下詞語中沒有錯別字的一項為

2、哪一項4分A.學(xué)弈宏鵠探湯專心致致B.空虛 遮挽薄霧一去不反C.莫名其妙無緣無故語重心長-如既往D.縈繞 歉疚肩甲扭扣四、 下面文言文朗讀停頓及字詞解釋正確的一項為哪一項4分A. 伯牙/善喜歡鼓琴，鐘子期/善喜歡聽。B. 使/弈秋/誨懊悔/二人弈。C. 我以認(rèn)為日始出時/去距離人近，而/日中時/遠(yuǎn)也。五、珍惜時間，有所作為，是我們從?匆匆?一文中獲得的啟示。下面句中橫線上填的依次是4分時間在農(nóng)民辛勤的耕耘中，;時間在作家筆墨的流淌中,;時間在冰川悄悄的融化中，。A. 匯成了浩瀚的江海B.結(jié)成了金黃的稻穗C.寫成了錦繡文章六、按要求改寫句子。6分1. 懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？改為陳述句2?

3、桃花心木?一文的作者是著名作家林清玄寫的修改病句七、日積月累。10分1. 不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能 ，會鍛煉出。2. 古詩文里蘊含著深刻的哲理：韓愈?師說?里的“ ， 告訴我們無須不懂裝懂；“， 說明了實踐才能出真知；陸游?冬夜讀書示子聿? 中的“，說的也是這個道理。3. “，三而竭是?左傳?中的一句名言，告訴我們做任何事都應(yīng)一氣呵成。閱讀感悟24分八、課文精彩回憶。11分去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我 起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。 太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪 移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是一一洗手的時候，日子從水盆里過去；吃 飯

4、的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他 去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床 上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過， 從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再 見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆 息里閃過了。1. 文段中的第一句話是一個 ，起勺作用。4分2. 文段中畫“ _的句子運用了 勺修辭手法。2分3. 這段文字中加點的詞語形象準(zhǔn)確地表達(dá)的含義是3分A.時光不知不覺地消失。B.太陽和時間都是易逝的。C.時間來得快去得也快，攔擋不住，挽留不住。2分4. 請你用一句名言或詩句將自己讀完本段后的感受表達(dá)出來 九、讀下面的

5、短文，完成練習(xí)。 13 分陽光很活潑為了給兒子一個滿意的答復(fù)， 做父親的他起了個大早來到海 邊看日出。 太陽還沒出來， 但在那天與海的交界處已是一片緋紅， 像鑲嵌了 一道紅邊。他看得醉了。隨后，他看見太陽微微 A一點，但很快又害羞似的B 去，然后再露出一點，露出一點 就這樣，太陽像頑皮的小孩一樣 C著，終于 D了海平面， 那陽光隨著波浪起伏蕩漾。他心底閃過一句話：陽光真的很活潑。其實，當(dāng)畫家的他已經(jīng)屢次觀察過日出， 也畫過不少日出， 可他覺得從 來沒有像今天這樣感到新奇， 像今天這樣感到震撼， 像今天這樣感到 “陽光 真的很活潑。而他今天之所以來看日出，只不過是為了在兒子與兒子的老 師之間做出

6、一個公正的評判。事情是這樣的：老師讓同學(xué)們用“活潑造句。兒子把那個自認(rèn)為造得 非常漂亮的句子 “陽光很活潑交了上去，可沒想到卻挨了老師的批評。當(dāng)時他聽了兒子的訴說并沒有多大的反響，只覺得老師是不會出錯的。 可是一向聽話的兒子卻對此反響強烈， 說他自己去看過日出， 那陽光真的很 美，很活潑，像頑皮的小孩子，像五線譜，像風(fēng)吹楊柳看著一臉興奮的 兒子，他被感染了。因為他是個畫家，他愛美，也珍惜兒子對美的感受，對 美的熱愛。他容許給兒子一個答復(fù)。此時此刻，站在一望無際的蔚藍(lán)的大海邊， 他覺得心胸從來沒有像現(xiàn)在 這么開闊?；氐郊依锏臅r候， 兒子還在睡夢中， 他按捺不住心中的興奮， 支起畫架， 想著那美麗

7、的日出， 想著那活潑的陽光， 完成了他覺得最美麗、 最得意的作 品，他為這幅畫起名為“陽光很活潑 。第二天，他讓兒子把畫和一封信帶給了老師。信中這么寫道： 世界是千變?nèi)f化的， 答案是豐富多彩的， 陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心1. 根據(jù)文意，文中ABCD處分別應(yīng)填入的詞語是 4 分A. 躍出 B. 露出 C. 跳躍 D. 閃了2. 當(dāng)畫家的他已屢次觀察日出，也畫過不少日出，而今天感到這樣“新奇震撼的原因是 3 分A. 今天的日出和他以往觀察過的，畫過的日出確實有很大不同。B. 今天的陽光比以往更加活潑可愛。C. 陽光很活潑，千變?nèi)f化，確實如兒子所說的那樣很美，豐富多彩。3. “他按捺不住

8、心中的興奮中的“按捺的意思是 。2 分A. 按住 B. 鎮(zhèn)定 C. 抑制、忍耐 D. 放縱4. 將你對短文最后一段話的理解寫下來。 4 分習(xí)作天地 30 分十、習(xí)作風(fēng)景線。 30 分題目：難忘的第一次 要求：把“第一次的經(jīng)歷寫清楚，還要寫出在經(jīng)歷“第一次后獲得的啟 示。語句通順，條理清晰，不寫錯別字。第一單元測試卷一、1. 蒸融 2. 一番 鍛煉 勃勃生機 3. 狂風(fēng)暴雨二、B【解析】挪的聲調(diào)應(yīng)標(biāo)在o上。三、C【解析】此題考查對詞語的積累。在平時的學(xué)習(xí)中，我們掌握要求會寫的字和四字詞語的書寫。A項中的“宏鵠應(yīng)為“鴻鵠，“專心致致應(yīng)為“專 心致志 ；B項中“一去不反應(yīng)為“一去不返，“返是“返回的意思； D項中的“肩甲應(yīng)為“肩胛，“扭扣應(yīng)為“紐扣。四、C五、B C A六、1. 懶人不知道有幾棵樹會枯萎。2. ?桃花心木?一文的作者是著名作家林清玄。七、1. 比擬經(jīng)得起生活的考驗 一顆獨立自主的心2. 人非生而知