6年級語文2單元測試題

1、 人教版六年級語文上冊第二單元測試題 一、寫詞語。z náo jin jù méng long chú yng ( ) ( ) ( ) ( ) lng le sh gng zhên zhë ( ) ( ) ( ) 2、 判斷下面句子中帶點字的正確讀音，并用“”表示。1、 她受到親人發(fā)生意外的消息，由于傷心過渡，在奔喪（sng sàng）的路途中，突然暈倒在地，喪（sng sàng）失了知覺。 2、 一位老人身著單?。╞ó báo）的衣服正津津有味吃著薄（bó báo）餅。 三

2、、改錯字 思朝起伏（ ） 帳望回天（ ） 贊嘆不以（ ） 對這兩位母親的懷念，一直半隨我渡過了在歐州的十一年。 （ ）（ ）（ ） 四、把下面的詞語補充完整 懸（ ）峭（ ） 狂風(fēng)（ ）（ ） 寢不（ ）（ ） 思（ ）起（ ） 可見（ ）（ ） 百折（ ）（ ） 5、 選詞填空 觀賞 欣賞 觀察 1、我們在（ ）事物時，要注意抓住事物的特點。 2、聯(lián)歡會上，同學(xué)們津津有味地（ ）小紅表演的節(jié)目。 當(dāng)然 雖然 既然 竟然 1、 你（ ）答應(yīng)和他一塊看電影，就應(yīng)該準(zhǔn)時去。 2、 在科學(xué)不發(fā)達(dá)的時期，人們（ ）不可能正確解釋日出日落的現(xiàn)象。 6、 修改病句 1、 我的心情激動得幾乎要跳起來。 2、

3、 我一定改正缺點，虛心接受大家的批評。 3、 考古學(xué)家在三峽庫區(qū)發(fā)現(xiàn)了許多過去的古文物。 7、 判斷下列句子中的修辭手法 1、 月亮不好意思地躲進(jìn)云層。（ ） 2、 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ） 3、 哪里要開山，哪里要架橋，哪里要陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測。（ ） 4、 五十六個民族是五十六朵花。（ ） 八、日積月累 1、我們愛我們的民族，這是我們自信心的（ ）。 周恩來 2、 我是中國人的兒子，我深情地愛著（ ）。 鄧小平 3、 3、唯有（ ）是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步。 魯迅 4、我一生有兩個母親，一個是（ ），一個是（ ）。 4、 5、學(xué)習(xí)了本

4、單元，我體會到 。 九、閱讀 （一）美國西部華人的奧運情結(jié) 不在現(xiàn)場，你怎么也想象不出那些住在美國西部的華人華僑是多么（期盼 期待）北京奧運會圓滿成功。 4月 9日是北京奧運會圣火在舊金山傳遞的日子。當(dāng)天一大早，華人華僑就自發(fā)地組織起來，穿上印有迎接北京奧運會圣火的服裝，拿著中國國旗，國際奧委會五環(huán)旗，從四面八方來到奧運圣火傳遞的路線上。（即使盡管）圣火傳遞啟動儀式要到下午點才開始，但是很多華人夜里或清晨就乘車來到了濱海大道，并且在路邊進(jìn)行腰鼓、秧歌等表演，引來很多美國人駐足觀看。 記者在火炬?zhèn)鬟f沿途看到，盡管有少數(shù)“藏獨”分子聲嘶力竭地鼓（噪 躁），但是華人以聲勢浩大的吶喊聲“北京奧運會，g

5、o，go，go”將對方的氣焰壓了下去。前舊金山硅谷湖北同鄉(xiāng)會會長牛飛月 地說：“對于我們這些居住在美國的華人來說，只有祖國強大了，我們的腰桿子才能更硬。”居住在舊金山的絕大多數(shù)華人華僑都積極支持北京奧運會和這次火炬?zhèn)鬟f，他們（期望希望）祖國繁榮富強，堅決反對包括“藏獨”在內(nèi)的任何試圖分裂祖國的行徑。 在本次火炬?zhèn)鬟f的終點赫爾曼廣場，正在這里出差的上海旭上電子公司的錢海勇在接受記者采訪時說，很遺憾，自己的英語不是很好，否則一定要和那些鼓吹“藏獨”的人理論一下。置身于赫爾曼廣場，有一種身在國內(nèi)的感覺，到處都是華人，到處都是五星紅旗，以及支持奧運的橫幅。國際嚴(yán)新生命科學(xué)公司的1000多人早早來到這里

6、，用各種文藝形式表達(dá)身在異鄉(xiāng)的華人希望祖國平安和諧的心情。當(dāng)“56個民族56朵花”，“我愛你中國”等歌聲想起的時候，人們有理由相信，北京奧運會火炬在舊金山的傳遞盡管可能會遇到一些困難，但是中國人萬眾一心向奧運的信念卻會通過這次活動傳播開來。 1、 “行徑”和“行為”是一組近義詞，想一想，短文中的“行徑”可以替換成“行為”嗎？為什么？ 2、 在文中的橫線上填上合適的詞語。 3、 劃去括號中不合適的詞 。 4下面這個長句該怎么正確停頓呢？請用“/”標(biāo)注出來。 居住在舊金山的絕大多數(shù)華人華僑都積極支持北京奧運會和這次火炬?zhèn)鬟f 5、 從哪些方面可以看出美國西部華人華僑的奧運情結(jié)？ 6、如果此時你正面對

7、著少數(shù)“藏獨”分子，你準(zhǔn)備和他們理論些什么？ 當(dāng)奢華與拜金成為時尚，當(dāng)樸素與節(jié)儉成為迂腐，我們的文字就是要倡導(dǎo)這樣一種精神讓生命多一些磨礪！ （二）讓生命多一些磨礪 周末的校園門口，照舊會排著長長的車龍，照舊是那些衣著光鮮的家長們在翹首等待，等待那些歸心似箭的孩子們。這些孩子往往高出父母半頭，他們?nèi)鲋鴭?，勞苦功高地坐進(jìn)車?yán)?，去享受難得的輕松和美味的大餐了。 在這充滿了呵護(hù)和關(guān)愛的人群中，他推著半舊的自行車，汗流浹背的模樣格外引人注目，黑黑的臉，憨憨的笑，一邊躲閃著往來的車輛，一邊和不時地和車?yán)锏耐瑢W(xué)打著招呼。終于，他把自行車推到了開闊些的路面，按響了車鈴，我知道，他的一如既往的“長征”就要開始

8、，心里油然升起許多的自豪。 很喜歡這個質(zhì)樸得有些傻氣的孩子。當(dāng)同學(xué)們彼此間炫耀著文曲星、MP3甚至手機時，他總能在熱鬧的漩渦里安安靜靜地讀書；當(dāng)大家說說笑笑地站隊準(zhǔn)備課間操時，他總不忘捏著寫滿單詞的紙片旁若無人地默默記誦?；蛟S還因為他那全市排名第一的優(yōu)異成績，還因為那些縱橫捭闔指點江山的文章，還因為球場上那所向披靡的王者風(fēng)范，還因為他寫在書本上警言：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！我開始特別關(guān)注這個勤奮好學(xué)的孩子了衣食儉樸毫不講究的是他，書本擺放最雜亂無序的是他，思維敏捷求知若渴的還是他。就在學(xué)校準(zhǔn)備給他以特困補助的時候，我才開始真正認(rèn)識他他的父親是當(dāng)?shù)睾苡忻麣獾钠髽I(yè)家，中考

9、時他拒絕了父親送他去貴族學(xué)校的建議，執(zhí)意報考了離家一百多公里的高中，堅決不讓家里的車接送，始終堅持自己騎自行車往返 我自以為并不是那種保守悲觀的人，但每當(dāng)看到花季的少年樂此不疲地追逐著浮華和喧囂，周身綴滿了華麗而頹廢的時尚，淡淡的笑容下是我深深的憂慮。常常心悸的想：不久的將來，就是這樣一代人來引領(lǐng)我們這個民族么？我的隱憂深埋心底，直到我看到那路途上執(zhí)著堅毅的身影，聽到那稚氣卻鏗鏘的話語我不用名牌去包裝自己，但在將來，我必是名牌！我欣賞寒門學(xué)子和命運抗?fàn)幍闹鞠颍堕_苦難那厚重的帷幕，才能擁抱溫暖的陽光；我更欣賞有志少年自強不息的倔強，舒展羽翼，雛鷹般的在藍(lán)天上翱翔。 有多少人逃避著生活中的苦難？有多少人企求著行程中的一帆風(fēng)順？又有誰曾如這少年一般，要給自己的生命加些重壓呢？給生命多一些磨礪吧，多一些磨礪，就會多一些堅韌，就多一份變成珠貝的希望！給生命多一點壓力吧，多一點壓力，就會多十分堅強，就會擁有撐起艱難困苦的脊梁！ 他輕盈敏捷地穿行在人群中，象極了躍馬平川的將軍，悅耳的車鈴聲清脆響亮，如一曲青春的號角。 1、 寫出下列詞語的反義詞 熱鬧 奢華 敏捷 2、