七年級七上語文問卷調(diào)查

1、姓名 班級 姓名 學(xué)號 七年級語文調(diào)查問卷（時間：130分鐘總分：100分）一（20分）閱讀下面一段文字，完成1-3題。（6分） 時間像一只頑皮的小精靈嬉笑著與我們擦肩而去，童年的無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事也飄逸在歲月的風(fēng)中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩、義無反顧地向身后延伸。打開人生的又一頁日歷，就如掀開一張zhn xn_的圖畫，讓我們品嘗到愛的真諦。當(dāng)愛像明媚的陽光一樣照徹寒冷的心房時，當(dāng)愛不經(jīng)意間引發(fā)人們的無限xiáxing_時，我們會發(fā)現(xiàn)，愛的本身就是一曲感人fèi f _的弦音，它是從施愛者靈魂深處飄散出來的溫暖，它總會 A （鍥而不舍/

2、不屈不撓）地溫暖著精神世界中一顆顆受了冷漠的心靈。1根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（3分）2從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填入在A處橫線上。（1分） A 3.劃線句有語病，請找出病因并提出修改意見。（2分）病因：_修改意見：_4用課文原句填空。（8分）誰道人生無再少？門前流水尚能西，_。晴空一鶴排云上，_。 。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，_，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。就這樣，一道兒白，一道兒暗黃，_。 。早春呈水部張十八員外中突出早春特點(diǎn)的寫景名句是： _，_。辛棄疾在西江月 夜行黃沙道中中通過嗅覺和聽覺來捕捉夏天景物特征的兩句詩是： _，_。5語文實踐活動。（6分）學(xué)校舉

3、行“我愛文學(xué)”系列語文活動，請你參加。活動一：“我愛文學(xué)”名著閱讀。（1）湯姆索亞歷險記片段洞中歷險的故事情節(jié)你肯定很熟悉了吧，請根據(jù)節(jié)選的內(nèi)容及人物性格，了解原著，把下面的對聯(lián)補(bǔ)充完整。（2分） 蓓姬 傷心絕望哭遭遇，湯姆 。活動二：開展文學(xué)小創(chuàng)作。（2）把下面的小詩補(bǔ)充完整。（2分）童年童年是一支清亮的歌； _；童年是一顆晶瑩的露珠；童年是一只飛翔的小鳥；童年是一個謎，混沌初開、稚嫩好奇；_，_、_?；顒尤汉献骶庉嫛靶⌒∥膶W(xué)手抄報”。（2分）（3）請你為手抄報設(shè)計計兩個欄目示例：我與名著 名家簡介 文學(xué)新星欄目一 欄目二 二（40分）閱讀下面這首古詩，完成6-7題。（4分）秋涼晚步楊萬里

4、秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。綠池落盡紅蕖卻，荷葉猶開最小錢?！咀ⅰ靠扇耍汉先艘狻＾。汉苫ā?.用自己的語言描繪詩句“綠池落盡紅蕖卻，荷葉猶開最小錢”呈現(xiàn)的畫面。（2分）_7.結(jié)合詩句，談?wù)勗姼柚斜磉_(dá)整理怎樣的情感？（2分）_ 課內(nèi)文言文練習(xí)（6分）8.解釋下列加點(diǎn)的字（4分） 是吾劍之所從墜（ ） 良多趣味（ ） 徐噴以煙 （ ） 沿溯阻絕 （ ）9.翻譯下面一句話（2分）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。_ 閱讀鄭板橋開倉濟(jì)民一文，完成1013題。(8分)鄭燮，號板橋，清乾隆元年進(jìn)士，以畫竹、蘭為長。曾任范縣令，愛民如子。室無賄賂，案無留牘（公文）。公之余輒與文士暢飲詠詩，至有忘其為長吏者。遷濰縣，

5、值歲荒，人相食。燮開倉賑濟(jì)，或阻之，燮曰：“此何時若輾轉(zhuǎn)申報民豈得活乎？上有譴，我任之?！奔窗l(fā)谷與民，活萬余人。去任之日，父老沿途送之。10.用“”為下面的句子斷句（劃兩處）。(2分)此 何 時 若 輾 轉(zhuǎn) 申 報 民 豈 得 活 乎11.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)鄭板橋開倉濟(jì)民( ) 上有譴 ( )12.翻譯。(2分)去任之日，父老沿途送之譯文：_ 13閱讀本文和下列鏈接材料，探究鄭板橋是一個怎樣的人。【相關(guān)材料】    材料一：鄭板橋辭官后，“一肩明月，兩袖清風(fēng)”，只帶著一條黃狗和一盆蘭花回鄉(xiāng)隱居。    

6、60;               摘自百度百科網(wǎng)    材料二：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。          鄭板橋濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括_閱讀朱自清春選段，回答1416題。（7分）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，

7、賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。批注：春草圖，著力描寫春草勃發(fā)的景象。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。批注： 。14.給文章加批注，是讀書的好方法。請你模仿老師為第一段加的批注，并結(jié)合你對語段的理解，給第二段也加上恰當(dāng)?shù)呐ⅲ?分）批注： 15.請你仔細(xì)閱讀下面材料，從中找出哪些話能體現(xiàn)選文內(nèi)容。把它們寫在下面橫線上（3分） 春天是一縷輕輕吟唱

8、的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的拱動的力，樹木拔節(jié)的喧響的節(jié)奏；春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。_ 16.閱讀下面材料，請你與文中畫線的句子進(jìn)行比較?？纯丛诿鑼懮嫌惺裁串愅?？（2分）雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有，蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不大真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中

9、，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。選自魯迅雪_ 閱讀下面一篇文章，完成17-20題。（15分）誦讀叫醒太陽雖已不是莘莘學(xué)子，可每日清晨，仍愛好卷書誦讀。當(dāng)我耽于漢字的節(jié)奏與韻律，耽于文句的美妙與精彩，唇齒相扣，聲音如青云出岫，一股清朗之氣便油然而生，頓覺世間最大的享受莫過于此。當(dāng)年愛上誦讀只為父親。那時父親常常外出打工，總選擇在清晨出發(fā)。他的清晨是勤勉的。父親只喜歡好讀書的孩子。他對我訓(xùn)誡很多，其中一句幾乎是我和他之間永遠(yuǎn)不會停止的脈動：一日之計在于晨。父親身體力行的結(jié)果，就是我天蒙蒙亮就卷書誦讀。小河邊，蘆葦?shù)?，田埂上；從黎明讀到太陽出來，從喑啞讀到聲音嘹亮，從迷糊讀到神清氣爽

10、。清晨誦讀是對父親的禮贊，誦讀讓父親安心地一次次出征。記得那回年根，天下大雪不能出門。我便站在西院廊檐下誦讀。父親一早起來掃雪，他掃了門前掃屋后，最后遲遲疑疑來到院子里。父親悄無聲息地掃著，一下一下，提著氣兒，生怕動靜大了干擾我讀書。我只得用足力氣，提高嗓門，以示我的投入和沉迷。盡管如此，父親只掃到我身后五步遠(yuǎn)就停住了。直到我收起書回屋，他才接著去掃那堆雪。 打那以后，每次晨讀我都會想起那場雪，想起干活利落的父親小心翼翼提著氣兒掃雪的樣子。我記得那個早晨，除了朗朗書聲外，世界異樣地寂靜，父親的臉上掛著稀有的笑意。初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)重了。誦讀不僅在清晨進(jìn)行，每天黃昏，或者星期天的下午，只要有空，

11、我就會拿著書出去，到野地里，找一塊無人的草坡，坐下來，靜靜地享受閱讀。那時，我在那樣的地方，讀書之專注之投入真的忘記了一切。一個下午背完一本書，手指在地上掘出一個深坑都不知道。一個午后，時間尚早，趁著父親休息，我拿著課本悄悄去了河邊，鉆進(jìn)了密不透風(fēng)的蘆葦叢，大聲誦讀起來。書越讀越薄，我決心背下它。想不到父親四處找我，他去了所有僻靜的地方，我沉浸在誦讀中，當(dāng)然聽不見他的呼喚。父親越找越焦急，當(dāng)他最后撥開重重的蘆葦沖到我面前時，我由于太專心，竟嚇得失聲尖叫。父親本想訓(xùn)斥我的話化成驚訝和靜默。他不知道，找個僻靜的地方高聲誦讀已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的秘笈。不僅語文，英語、政治、歷史、地理甚至數(shù)學(xué)，我都用這樣的

12、方式誦讀著。 最難忘的是那個春夏之交的傍晚。當(dāng)時正處于高考復(fù)習(xí)的緊張階段。那天，在麥浪沙沙作響的原野深處，我埋下身子，朗聲誦讀。等我把帶去的所有復(fù)習(xí)資料全部裝進(jìn)腦子，背得滾瓜爛熟，這才起身回去。黃昏走到了溫柔的盡頭，麥地均勻地呼吸著，麥浪不再起伏，好像大地和一切都作好了準(zhǔn)備，迎接夜的來臨。大自然吞吐著神秘而幽深的氣息。我?guī)е鴦趧诱叱恋榈榈钠v與滿足走在淺黃的麥地中間。驀然回首，我看到無垠的淡黃色的麥田上方，天空呈現(xiàn)出純凈的橘紅色，在這橘紅色之中，正含著一枚渾圓、寧靜、深紅如漿果的夕陽。眨眼間，這幅畫就消失了，世間恢復(fù)了常態(tài)，我已經(jīng)邁著輕盈的步伐回到學(xué)校了。之于我，那枚渾圓的夕陽似乎是一個美麗而

13、又篤定的句號，它給了我答案，安慰了茫然、刻苦又不安的18歲。那一刻，我似乎告別了所有的忐忑，完全有理由相信前途的美好和光明。誦讀讓我順利地走進(jìn)了大學(xué)，而且是父親理想中的中文系，我終于可以一輩子朗讀和研習(xí)心愛的語文了。 未曾想父親因為透支太多，竟匆匆離世。換他一生，贏來的這份幸福，怎能不小心享用？為此，我愿意永遠(yuǎn)是那個清晨出發(fā)，用誦讀叫醒太陽的人。17根據(jù)文章內(nèi)容，梳理“我”學(xué)生時代有關(guān)誦讀的幾件事，填寫下表。（4分）序號時間地點(diǎn)事情（1） 西院廊檐下“我”用足氣力誦讀，父親提著氣兒掃雪（2）一個午后河邊蘆葦叢中 ， （3）春夏之交的傍晚 “我”朗聲誦讀復(fù)習(xí)資料，“我”欣賞到麥地美景18第段整理

14、說：“當(dāng)年愛上誦讀只為父親?！边@從文章哪些地方可以看出來？請作概括。_（3分） 19結(jié)合語境，賞析下面的語句。（4分）天空呈現(xiàn)出純凈的橘紅色，在這橘紅色之中，正含著一枚渾圓、寧靜、深紅如漿果的夕陽。_20了解全文，說說最后一段畫線句的含義。（4分）為此，我愿意永遠(yuǎn)是那個清晨出發(fā)，用誦讀叫醒太陽的人。_姓名 班級 姓名 學(xué)號 三（40分，其中含寫字5分）21作文(35分) 學(xué)習(xí)生活，對有些人來說，是一種心痛與煎熬，而對有些人來說，恰恰是一種心動與享受。請以“心痛一刻”或“心動一刻”為題寫一篇記敘文，展示出你的經(jīng)歷與體驗，表達(dá)出你的真情實感，字?jǐn)?shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的人名、班名和校名。

15、600字七年級語文調(diào)查問卷參考答案1.嶄新 遐想 肺腑（3分）2.鍥而不舍（1分）3.搭配不當(dāng) （1分）將品嘗改為品味等（1分）4.略5（1）示例：湯姆沉著冷靜找出路（2分）（2）2每空1分，計2分要求運(yùn)用恰當(dāng)比喻，句式與上句相似。示例：童年是一首純真的詩 童年是一幅畫，色彩絢麗、爛漫好奇（3）恰當(dāng)合理即可（每個1分，計2分）6.（2分）綠色池塘里的紅色荷花雖然都落盡了，但荷葉還有新長出來的如銅錢那么圓的小葉片。7.（2分）秋天是最容易讓人產(chǎn)生悲涼情緒的時候，而詩人卻在詩中說，人們以為秋氣使人悲哀，其實未必是這樣，輕微地有一點(diǎn)寒意，這不正是氣候宜人的時節(jié)嗎？表達(dá)詩人秋天的贊美之情。（分析詩句1

16、分，情感1分）8.略 9.略10. 此 何 時 若 輾 轉(zhuǎn) 申 報 民 豈 得 活 乎11救濟(jì)責(zé)怪 12.（鄭板橋）離任的時候，當(dāng)?shù)匕傩昭赝舅退?3鄭板橋是一個有才、清廉、勤政、愛民的好官。說明：本題2分。答出其中的兩點(diǎn)可得2分，?！咀g文】    鄭燮(xiè)，號是板橋，清朝乾隆元年科舉的進(jìn)士。擅長畫竹和蘭花，曾經(jīng)在范縣做縣令，愛護(hù)百姓就像愛護(hù)自己的孩子一樣。家里沒有收受的賄賂，桌子上沒有遺留的公文。鄭公空閑的時間經(jīng)常和文人們喝酒頌詩，至于有人忘記他是一縣的長官。后來調(diào)任到濰縣作官，正逢上荒年，到了人吃人的地步。鄭燮開官倉放糧賑濟(jì)災(zāi)民，有人阻止。鄭燮

17、說：“都到什么時候了，要是向上申報，輾轉(zhuǎn)往復(fù)，百姓怎么活命？（要是）上邊降罪，我一人承擔(dān)?！编嵃鍢蛄⒓窗l(fā)米給老百姓，救活了上萬人。他離任的時候，濰縣的百姓沿路相送。14.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。意思對即可。參考：批注： 春花圖，（1分）著力描繪春天百花齊放、百花爭艷的景象。（1分） 15.是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的拱動的力，樹木拔節(jié)的喧響的節(jié)奏（3分，每句1分）16不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。意思對即可。參考：相同點(diǎn)：在寫法上都通過視覺的角度從側(cè)面烘托了所描寫的事物；不同點(diǎn)：選段是實寫，材料是虛寫。（2分。相同點(diǎn)、不同點(diǎn)各1分，意思對即可） 17（4分）（1）那回年根的早晨（1分）；（2）“我”沉浸在誦讀中（1分），