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文檔簡介
1、小學(xué)語文花婆婆的故事精品教案 花婆婆住在海邊的一間小房子。房子的四周,開滿了藍(lán)色、紫色和粉紅色的花。 花婆婆個子小小的,是我的姨婆,她常常告訴我,她年輕時候的事: 很久以前,當(dāng)她還是一個小女孩的時候,她的名字叫做艾莉絲,住在海邊的城市。從她家門口的石階上,可以看到碼頭和來來往往的大船。很多年以前,她的爺爺就是搭乘一艘大帆船來到美國的。 艾莉絲的爺爺在家里的樓下開一間店,雕刻一些船頭的人像,以及擺在煙草店門口的印地安人像;他也是個藝術(shù)家,偶爾會畫一些帆船和沿海地區(qū)的風(fēng)景。當(dāng)他很忙的時候,艾莉絲就幫他在畫布上畫幾朵白云。 晚上,艾莉絲常坐在爺爺?shù)拇笸壬?,聽他說一些很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的故事。每次爺爺說
2、完故事,艾莉絲就接著說:爺爺,我長大以后,要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了,也要像你一樣住在海邊。 很好,爺爺笑著說:但是,你一定要記得做第三件事。 什么事?艾莉絲問。 做一件讓世界變得更美麗的事。 好哇!艾莉絲答得又快又大聲。 但是,她不知道將來會做什么事;她每天起床、洗臉、吃早餐、上學(xué)、放學(xué)、做功課,這就是她的生活。 很快的,艾莉絲長大了!艾莉絲決定去做她答應(yīng)爺爺?shù)娜?。她離開家鄉(xiāng),住在一個離海很遠(yuǎn)的城市里。她在圖書館工作,每天清理書上的灰塵,把書本排列整齊,并且?guī)椭蠹艺业剿麄兿肟吹臅?。她自己也看了很多書,都是很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的故事。這時候,大家都叫她盧小姐。盧小姐常常在冬天里,抽
3、空到公園中央的溫室看花草。溫暖、潮濕的空氣中,散發(fā)著一種甜甜的茉莉花香。她深深的吸了一口氣:嗯有熱帶島嶼的氣息,可惜這里不是熱帶島嶼。 因此盧小姐來到一座真正的熱帶小島。島上的人養(yǎng)猴子和鸚鵡當(dāng)寵物。她到海邊散步,撿一些美麗的貝殼。有一天,她遇見了魚村的村長百瑞加。你一定累了,百瑞加對她說:到我家坐一下吧!于是盧小姐到百瑞加的家,認(rèn)識了他的太太。百瑞加拿出一顆綠色的椰子,請她喝椰子汁。 她離開時,百瑞加送給她一個漂亮的珍珠貝,上面刻著一只天堂鳥和一行字:我永遠(yuǎn)記得你。她感動得說:我也會永遠(yuǎn)記得你。 盧小姐到處旅行,她爬過高大的雪山,穿過熱帶的叢林,走過沙漠,看到獅子在游戲,袋鼠在跳躍。每經(jīng)過一個
4、地方,她都交了一些難忘的好朋友。最后,她來到東方的一個小國家。在那里,她從駱駝背上摔下來,背部受傷了。 唉!我真是笨手笨腳!她想了一想說:算了,我已經(jīng)走過那么多地方,也許我該做第二件事,到海邊找個房子住下來。她說做就做,在海邊買了一間小房子。從新房子的走廊上,可以看見太陽升起來,橫過天空,慢慢的落入海中。新房子的前面圍了一些石頭,她在石頭中間,開辟了一座花園,當(dāng)她撒下花種子的時候,心里非??鞓贰?對了!我答應(yīng)爺爺,要做一件讓世界變得更美麗的事,但是,做什么好呢?這世界已經(jīng)夠美了。她常常望著大海,不斷的想著這個問題。第二年春天,盧小姐背部的傷又發(fā)作,大部分的時間,她都躺在床上。去年夏天,她撒下的
5、花種子,不知不覺的已經(jīng)開花了,她從臥室的窗口望出去,可以看到藍(lán)色、紫色和粉紅色的花朵,輕輕的搖曳著。她非常滿意的對自己說:我最喜歡這種魯冰花,希望今年夏天,我可以下床去撒更多的種子,那么,明年就會開出更多的魯冰花了。 但是,她一直躺著,沒有辦法下床。冬天過去,春天又來了。她的身體好多了,可以出去散散步。有一天下午,她慢慢的走到山坡上,她很久沒來這里了。當(dāng)她踏上山頂,忍不住驚喜的說:我真不敢相信自己的眼睛。原來,那里開滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花。她高興的蹲下來看著花朵:一定是風(fēng)和小鳥,從我的花園里把種子帶來這里。 她忽然想到了一個很棒的點子。她立刻回家,寫信去訂購了一大包魯冰花的種子。
6、整個夏天,她的口袋里裝滿了花種子,她一面散步,一面撒種子。她把種子撒在公路和鄉(xiāng)間的小路邊,撒在學(xué)校附近、教堂后面,撒在空地和高墻下面,只要她經(jīng)過的地方,她就不停的撒種子,這里撒一點,那里撒一點 她的背再也不痛了,她每天都高興的出去撒種子,大家都喊她:怪婆婆。 第二年春天,那些種子幾乎同時都開花了!原野上、上坡上開滿了藍(lán)色的、紫色的和粉紅色的魯冰花,它們沿著公路和鄉(xiāng)間小路盛開著,明亮的點綴在教室和教堂后面,連空地上和高高的石墻下面,也都開滿了美麗的魯冰花。她終于完成了第三件事,也是最困難的一件事! 我的姨婆現(xiàn)在非常老了,她的頭發(fā)也白了,可是,她還是不停的種花,每年都開出更多更美的魯冰花,現(xiàn)在,大
7、家都喊她:花婆婆。我常常和朋友站在籬笆外面,看著她種花。她偶爾會邀我們進(jìn)去坐,聽她講故事。她常說一些很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的故事,有一次,我告訴她:我長大后,要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了,也要像你一樣住在海邊。很好,花婆婆笑著說:但是,你一定要記得做第三件事。 什么事? 做一件讓世界變得更美麗的事。 好哇!我答得又快又大聲。但是,我也不知道將來會做什么事! 花婆婆教案教學(xué)設(shè)計:一、 導(dǎo)入新課:播放花仙子之歌。師:今天我們一起學(xué)習(xí)花婆婆。 板書課題,齊讀課題。二、 預(yù)習(xí)探究 合作交流師:想認(rèn)識這位花婆婆嗎?請大家自由讀課文。(讀書要求:讀準(zhǔn)讀通,畫出不認(rèn)識的字)交流:1、出示詞語 自由讀 指名
8、讀 去掉拼音再讀 開火車讀 指導(dǎo)多音字“種”的讀音,并組詞。 2、出示帶有生詞的句子,指名讀。 3、出示生字 自由讀 指名讀 讓學(xué)生談怎樣記住這些生字。 師介紹“魯”的演變過程,并指導(dǎo)“魯”的寫法。三、 品讀體驗師:同學(xué)們的生字都掌握很好了,課文也一定讀的更好了吧!1、 指名按自然段讀課文。想:當(dāng)花婆婆還是一個小女孩的時候,她的爺爺讓她做一件什么事?2、 匯報交流指名談,并出示句子:當(dāng)她還是小女孩的時候,她的爺爺跟她說:“一定要記得做一件讓世界變得更美麗的事?!敝该x句子.3、 師:小女孩長大后,做了什么?出示句子“她每天起床、洗臉、吃早餐、上學(xué)、放學(xué)、做功課,這就是她的生活。 4、 師:同學(xué)
9、們,我們的世界什么樣呢?欣賞美麗風(fēng)景的圖片5、 師:我們的世界非常美麗,我們應(yīng)該怎樣讓我們的世界變得 更美呢?指名讀相關(guān)內(nèi)容.師:小女孩用什么方法讓世界變得更美?生答后,板書:種花 出示句子:第二年春天,那些種子幾乎同時都開花了!原野上、上坡上開滿了藍(lán)色的、紫色的和粉紅色的魯冰花,它們沿著公路和鄉(xiāng)間小路盛開著,明亮的點綴在教室和教堂后面,連空地上和高高的石墻下面,也都開滿了美麗的魯冰花。她終于完成了第三件事,也是最困難的一件事! 指名讀句子。 師:看到這片美麗的魯冰花,心情怎樣? 學(xué)生談, 師:請帶著驚喜之情再讀句子。6、 師:小女孩一個夏天都在干什么?出示句子:“整個夏天,她一面散步,一面撒種子。”請用“一面一面”說句話。7、 大家想象一下,她會在哪些地方撒種子?生自由談出示句子“只要她她經(jīng)過的地方,她就不停地撒種子,這里撒一點兒,那里撒一點兒”指名讀,齊讀。8、 師:第二年春天,她看到美麗的魯冰花,她多么高興?。〕鍪揪渥樱核K于完成了讓世界變得 更美麗的愿望。帶著高興之情讀這句話。9、 師:你有什么美好愿望,讓世界變得更美麗?
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