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位置、可能性復(fù)習(xí)課位置、可能性復(fù)習(xí)課第八單元：總復(fù)習(xí)第八單元：總復(fù)習(xí)安徽省黃山市黃山區(qū)焦村中心學(xué)校王章蓮一、復(fù)習(xí)用數(shù)對(duì)表示位置一、復(fù)習(xí)用數(shù)對(duì)表示位置1.1.說(shuō)說(shuō)你從棋盤(pán)上都看到些什么說(shuō)說(shuō)你從棋盤(pán)上都看到些什么? ?一、復(fù)習(xí)用數(shù)對(duì)表示位置一、復(fù)習(xí)用數(shù)對(duì)表示位置2.2.用數(shù)對(duì)表示棋子的位置用數(shù)對(duì)表示棋子的位置（,3） 可以用什么數(shù)對(duì)來(lái)表示？為什么呢？（,2）（,1）（,1）一、復(fù)習(xí)用數(shù)對(duì)表示位置一、復(fù)習(xí)用數(shù)對(duì)表示位置3.3.練習(xí)練習(xí)0 21 33 55 33 14 3二、復(fù)習(xí)可能性二、復(fù)習(xí)可能性1.1.游戲游戲“石頭、剪刀、布石頭、剪刀、布”同學(xué)結(jié)果贏得的總次數(shù)甲 乙 同桌兩個(gè)共玩10次游戲，每次游戲結(jié)束在下列表格中相應(yīng)的欄里畫(huà)上“”，最后數(shù)一數(shù)兩位同學(xué)分別贏了幾次。看到這樣的結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、復(fù)習(xí)可能性二、復(fù)習(xí)可能性2.2.游戲游戲“摸棋子摸棋子”20個(gè)棋子，其中5個(gè)黑棋子，15個(gè)白棋子。摸到哪種顏色的棋子的可能性大？摸一摸，并把結(jié)果記錄下來(lái)。學(xué)生1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)6號(hào)7號(hào)8號(hào) 9號(hào) 10號(hào)結(jié)果 你發(fā)現(xiàn)什么？為什么摸出白棋子的次數(shù)要多一些呢？如果我想讓摸出黑棋子的可能性大一些，可以怎樣設(shè)計(jì)呢？二、復(fù)習(xí)可能性二、復(fù)習(xí)可能性3.3.說(shuō)一說(shuō)生活中的可能性說(shuō)一說(shuō)生活中的可能性說(shuō)說(shuō)生活中的可能性？用“可能、不可能、一定”描述一種現(xiàn)象？三、全課總結(jié)三、全課總結(jié) 這堂課你這堂課你復(fù)習(xí)了

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