六年級(jí)上冊(cè)語文閱讀綜合訓(xùn)練(5篇)

1、第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)二、下列各組詞語中，有一個(gè)不同類（或不同關(guān)系）的，請(qǐng)找出來。（3分）（1）亞洲 歐洲 綠洲 大洋洲 （ ）（2）目瞪口呆 秋高氣爽 愁眉不展 側(cè)目而視 （ ）（3）醫(yī)生：病人 朋友：鄰居 老師：學(xué)生 （ ）三、把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分） （ ）兵（ ）將 （ ）在（ ）（ ） （ ）兵（ ）政 安（ ）（ ）（ ）（ ）無不（ ） ( ）（ ）為（ ）四、寫反義詞。（4分）聚集（ ） 冷漠（ ）舒服（ ） 憨厚（ ）五、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（5分）1美不勝收（ ） A勝利 B打敗 C優(yōu)美的 D能承受2白手起家（ ）A清楚 B陳述，說明 C亮 D空空的3久負(fù)盛名（ ）A

2、違背 B享有 C背著，擔(dān)任 D失敗，輸4窮兇極惡（ ）A達(dá)到極點(diǎn) B盡，完 C環(huán)境惡劣 D缺乏財(cái)物5無窮無盡（ ）A達(dá)到極點(diǎn) B盡，完 C環(huán)境惡劣 D缺乏財(cái)物六、選關(guān)聯(lián)詞填空。（6分）如果就 不僅而且 哪怕也不但還 因?yàn)樗?雖然但是1我們（ ）要學(xué)好課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，（ ）要多讀課外書報(bào)，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。2（ ）沒有好身體，長(zhǎng)大后（ ）什么也干不好。3屋子的內(nèi)部（ ）沒什么布置，（ ）墻壁很光滑。4周恩來同志（ ）受到全中國(guó)人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。5（ ）它的工具是那樣柔弱，（ ）人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。6（ ）困難再大，我們（ ）要按時(shí)完成任務(wù)。七、按要求改寫

3、句子。（8分）1深藍(lán)色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。（縮句） 2不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問句） 3病人吃錯(cuò)了藥，有危險(xiǎn)啊?。ǜ臑殡p重否定句） 4蜜蜂和蝴蝶在花叢中。（換成擬人句） 第二部分：閱讀能力十、閱讀。（一）閱讀下面文段，完成1-3題。俗話說，“瑞雪兆豐年”。這并不是迷信，有著充分的科學(xué)根據(jù)。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要。這場(chǎng)大雪十分及時(shí)，一定會(huì)給明年的小麥帶來豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長(zhǎng)得越好。所以又有一句這樣的諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”1、請(qǐng)給下列漢字

4、注上漢語拼音：（1分） 瑞（ ） 兆（ ）2、“冬天麥蓋三層被”一句運(yùn)用了 的修辭手法。（1分）3、作者說“瑞雪兆豐年”并不是迷信，有著充分的科學(xué)根據(jù)，從文中看，其根據(jù)是什么？請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。（2分） （二）閱讀下面短文，完成48題。12.（題目自擬）小群是個(gè)雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個(gè)世界，這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。 很小的時(shí)候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水，可以流動(dòng)，長(zhǎng)江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?！辈痪?，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親還教會(huì)了小群游泳。 難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面

5、對(duì)著一個(gè)黑暗的世界，怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色：太陽(yáng)就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。“我懂了，”小群說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對(duì)?！备赣H細(xì)致地解析，“血也是紅色的，但它不會(huì)發(fā)出什么光來；人血也是溫?zé)岬?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?！毙∪豪Щ罅似饋怼８赣H再作耐心的解析：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng)，而不是紅色；只是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?！苯?jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。 以后，（   ）父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空

6、的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，（   ）小群卻對(duì)同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。 漸漸地，小群覺得世界（    ）陌生黑暗的，（    ）熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情?？墒怯幸淮?，小群真生父親的氣了。那次，小群讓父親買個(gè)紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來小群背著上學(xué)的時(shí)候，一位阿姨贊賞地對(duì)小群說：“小群這個(gè)綠色書包可真漂亮!”小群回家便對(duì)父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著，小群便哭了起來。 父親聽了，愣住了，半天沒吱聲，過了好一會(huì)兒才為小群擦

7、眼淚，說：“爸爸對(duì)不起你，小群那天買書包時(shí)售貨員說只剩一個(gè)米老鼠的書包，所以綠的也買下了小群，爸爸是愛你的?！毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā)，小群就在那一刻理解了愛! 時(shí)光就這樣慢慢地流過，小群讀書的成績(jī)?cè)絹碓胶?，?dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩、能夠自食其力的時(shí)候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做自己的眼睛呢? 然而，就在給父親開追悼會(huì)的時(shí)候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時(shí)說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對(duì)身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣

8、” 就在這一剎那，父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?！案赣H呀，”他默默地祈禱，“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上!”1.聯(lián)系上下文，說說下列詞的意思 震耳欲聾 情有獨(dú)鐘2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文章中的括號(hào)內(nèi)： 不是而是不但而且因?yàn)樗噪m然但是 第4節(jié)：_第5節(jié)：_3.將下面的反問句改成陳述句： 今后，誰還能像父親那樣做自己的眼睛呢？ _。4.文中寫了父親關(guān)愛小群的三件事，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括如下： 第一件（第2節(jié)）：_。 第二件（第3節(jié)）：_。 第三節(jié)（第56節(jié)）：_。5.閱讀全文，簡(jiǎn)要說說小群為書包責(zé)怪父親時(shí)，父親為什么愣住了，半天沒吱聲？ _。6.認(rèn)真讀第8

9、節(jié)，為什么父親追悼會(huì)上的一句話震撼著小群，又好像紅太陽(yáng)的光芒照亮了他的心靈？ _。7.聯(lián)系上下文，說說句子的含義： （1）他非常熱愛這個(gè)世界，這都因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。（讀1-3節(jié)） _。 （2）“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上!”（讀7-8節(jié)） _。8.給短文加個(gè)標(biāo)題：                （1）小 溪清晨，我漫步在升騰著薄霧的小溪旁。霧氣像一縷縷白紗，輕輕地、緩緩地在小溪上空縈繞。溪底，是一幅美麗、神氣的畫，色彩斑斕(l&

10、#225;n)：赤色、橙色、黃色、金色、紫色令人眼花繚亂。畫中，那一朵朵盛開的“鮮花”在微微顫動(dòng)。是歡迎我嗎？我興奮極了，坐在溪邊的石頭上，用雙腳拍打溪水。呀，“鮮花”被我打碎了！我趕緊止住腳。晨風(fēng)吹來，溪邊的野花香氣撲鼻。柳枝的軟弓拉動(dòng)了小溪的琴弦，奏出了和諧的樂曲。溪水從我的腳上輕輕流過，像母親溫柔的手撫摸著我。黃昏，我又來到溪邊。小溪輕臥在青山的懷抱中。夕陽(yáng)西下，連綿的山岡、翠綠的竹林、婀娜的柳樹、明麗的小溪都籠罩在一層透明的、金燦燦的薄紗里。小溪，真美呀！1、短文通過 和 這兩幅畫面的描寫突出小溪的 。寫 景色主要采用 態(tài)描寫，寫 景色主要采用 態(tài)描寫。2、短文中描寫了 、 、 、 這

11、些事物的動(dòng)態(tài)。3、用“ ”畫出短文中靜態(tài)描寫的句子。4、縮寫句子。（1）柳枝的軟弓拉動(dòng)了小溪的琴弦。（2）溪水從我的腳上輕輕流過。5、第一自然段中的“鮮花”指的是6、“柳枝的軟弓拉動(dòng)了小溪的琴弦，奏出了和諧的樂曲?！边@句話中的“軟弓”是指 ，“琴弦”是指 ，“樂曲”是指 。7、這篇文章表達(dá)了作者 的思想感情。(2)_位于江西省的鄱(pó)陽(yáng)湖是我國(guó)最大的淡水湖。它像一粒最大的綠寶石點(diǎn)綴在祖國(guó)母親金色的腰帶長(zhǎng)江上。它令人向往，令人贊美。鄱陽(yáng)湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，鄱陽(yáng)湖就像一面大鏡子，湖邊的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮嗎？微風(fēng)吹過湖面的時(shí)候，碧波蕩漾，在金

12、色的陽(yáng)光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當(dāng)湖面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣鄱陽(yáng)湖無論什么時(shí)候，都會(huì)使人產(chǎn)生遐想，興奮不已。鄱陽(yáng)湖最令人陶醉的，還是它那豐盛的水產(chǎn)。這里水產(chǎn)品名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊魚，有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹，還有聞名全國(guó)的紅眼銀魚每年秋冬季節(jié)湖水下退的時(shí)候，鄱陽(yáng)湖到處都是一片繁忙的景象。一艘艘機(jī)帆船“嘟，嘟，嘟”穿梭來往，一網(wǎng)網(wǎng)魚蝦裝滿了艙，大大小小的魚兒在艙內(nèi)亂跳亂撞這是一幅多么美妙的“漁樂圖”啊。??！鄱陽(yáng)湖，人們愛你的美麗多姿，人們贊你的物產(chǎn)豐富。1、“陶”字按音序查字法應(yīng)查字母 ，字典里的解釋有：（1）用

13、粘土燒制的器物；（2）制造陶器；（3）快樂的樣子。“陶醉”中的“陶”字的意思應(yīng)是 ?！凹住弊职床渴撞樽址ǎ瑧?yīng)查 部，再查 畫。文中“披盔戴甲”的意思是 。2、本文是從 和 等兩個(gè)方面來寫鄱陽(yáng)湖的。3、用“”畫出文中前后照應(yīng)的句子；用“”畫出文中的一個(gè)過渡句。4、用“”畫出文中的一個(gè)反問句，并把它改成陳述句。5、本文采用 、 和 等修辭手法突出表現(xiàn)鄱陽(yáng)湖的美麗。6、從文中找出帶有下列意思的成語寫下來。（1）江河湖海沒有風(fēng)浪。（ ）（2）波浪奔騰沖擊。形容聲勢(shì)浩大，無可阻擋。（ ）（3）形容心胸開闊，精神愉快。（ ）7、造句：無論都8、本文介紹了 ，贊美了 ，抒發(fā)了 。9、給本文加上個(gè)適合的題目，

14、寫在文章的開頭。（3）養(yǎng)花我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧感謝不感謝我，我可得感謝它們。我工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒牵@多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？1、 結(jié)合上下文，解釋詞語。（1）有益身心： （2）勝于吃藥：2

15、、 文中“這多么有意思呀”的“這”指的是 ?！斑@多么有意思呀”是對(duì) 來講的，表達(dá)了作者 的思想感情。3、 “腦力勞動(dòng)”是指 ，“體力勞動(dòng)”是指 。4、 從文中畫出一個(gè)句子，來說明“如此循環(huán)”的意思。 5、 這段話的最后一句是 句。把它改成陳述句。 6、這段話講兩層意思：養(yǎng)花的好處和養(yǎng)花的樂趣。按這兩層意思，把“|”把這段話分為兩層。（三、 （ 調(diào) ）兵（ 遣 ）將 （ 迫 ）在（ 眉 ）（ 睫 ） （ 精 ）兵（ 簡(jiǎn) ）政 安（ 然 ）（ 無 ）（ 恙 ）（ 攻 ）無不（ 克 ） （ 舍 ）（ 己 ）為（ 人 ）四、聚集（ 分散 ） 冷漠（ 熱情 ）舒服（ 難受 ） 憨厚（ 狡猾 ）五、1美不

16、勝收（ D ） A勝利 B打敗 C優(yōu)美的 D能承受2白手起家（ D ） A清楚 B陳述，說明 C亮 D空空的3久負(fù)盛名（ C ） A違背 B享有 C背著，擔(dān)任 D失敗，輸4窮兇極惡（ A ） A達(dá)到極點(diǎn) B盡，完 C環(huán)境惡劣 D缺乏財(cái)物5無窮無盡（ B ） A達(dá)到極點(diǎn) B盡，完 C環(huán)境惡劣 D缺乏財(cái)物六、1我們（不但）要學(xué)好課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，（還）要多讀課外書報(bào)，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。2（如果）沒有好身體，長(zhǎng)大后（就）什么也干不好。3屋子的內(nèi)部（雖然）沒什么布置，（但是）墻壁很光滑。4周恩來同志（不僅）受到全中國(guó)人民的尊敬，（而且）在世界人民心中也有崇高的地位。5（因?yàn)椋┧墓ぞ呤悄菢尤崛酰ㄋ?/p>

17、）人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。6（哪怕）困難再大，我們（也）要按時(shí)完成任務(wù)。七、1深藍(lán)色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。 天空中掛著圓月。 2不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。 不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？ 3病人吃錯(cuò)了藥，有危險(xiǎn)?。?病人吃錯(cuò)了藥，不可能沒有危險(xiǎn)啊！ 4蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛。 蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞。 十、1、 瑞（ ruì ） 兆（ zhào ）2、“冬天麥蓋三層被”一句運(yùn)用了 比喻 的修辭手法。（1分）3、 寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要。 參考答案：1、耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

18、0;   對(duì)某一事物感情專注。2、雖然但是                  不是而是3、今后，沒有人能像父親那樣做自己的眼睛了。4、（1）父親教小群認(rèn)識(shí)水，學(xué)游泳。（2）父親為小群解說顏色。（3）父親給小群買書包。5、因?yàn)楦赣H不知道書包是綠茶的，他覺得對(duì)不起孩子，思考自己應(yīng)該怎樣給孩子解釋。6、因?yàn)檫@句話讓小群明白了原來父親也是一個(gè)盲人，他非常深切地體會(huì)到父親對(duì)生活、對(duì)自己的熱愛和勇氣。7、（1）說明父親對(duì)于小群意義重大，是父親讓小群對(duì)世界充滿了愛。 （2）對(duì)于一個(gè)盲人，對(duì)生活的熱愛和勇氣是十分重要的，就好比擁有了一雙明亮的眼睛。8、明亮的眼睛（言之成理即可）(1)小溪1清晨 黃昏 美 清晨 動(dòng) 黃昏 靜