【最新】九年級(jí)物理上冊(cè) 11.2 滑輪課件 （新版）蘇科版-（新版）蘇科級(jí)上冊(cè)物理課件

1、第十一章簡單機(jī)械和功第十一章簡單機(jī)械和功學(xué)點(diǎn)學(xué)點(diǎn)1 1認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪二、滑 輪問題：觀察并尋找圖問題：觀察并尋找圖11112 22 2中甲、乙兩組圖片所示的滑輪中甲、乙兩組圖片所示的滑輪裝置的不同之處裝置的不同之處圖圖11112 22 2 二、滑 輪(1)(1)重物被提升過程中滑輪軸的位置變化不同。圖甲中滑輪軸的重物被提升過程中滑輪軸的位置變化不同。圖甲中滑輪軸的位置位置_，該滑輪為，該滑輪為_滑輪；圖乙中滑輪軸的位置滑輪；圖乙中滑輪軸的位置_，該滑輪為，該滑輪為_滑輪滑輪(2)(2)繞滑輪的繩子起始端所系的位置不同，定滑輪的繩子起始端繞滑輪的繩子起始端所系的位置不同，定

2、滑輪的繩子起始端系在提升的重物上，動(dòng)滑輪的繩子起始端系在固定位置處系在提升的重物上，動(dòng)滑輪的繩子起始端系在固定位置處 動(dòng)動(dòng) 固定不動(dòng)固定不動(dòng)定定隨物體一起運(yùn)動(dòng)隨物體一起運(yùn)動(dòng)學(xué)點(diǎn)學(xué)點(diǎn)2 2定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn) 二、滑 輪探究探究1 1：組裝并探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：組裝并探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)(1)(1)按照教材按照教材P10P10的活動(dòng)要求分別組裝定、動(dòng)滑輪裝置后，勻速的活動(dòng)要求分別組裝定、動(dòng)滑輪裝置后，勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，并在表格中記錄相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，并在表格中記錄相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 圖圖11112 23 3二、滑 輪 (2)(2)通過實(shí)驗(yàn)觀察和數(shù)據(jù)分析，歸

3、納定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，通過實(shí)驗(yàn)觀察和數(shù)據(jù)分析，歸納定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，填寫下表填寫下表項(xiàng)目項(xiàng)目比較施力的方比較施力的方向向比較比較F F與與G G的大小的大小比較比較h h與與s s的大的大小小定滑定滑輪的輪的特點(diǎn)特點(diǎn)_ _動(dòng)滑動(dòng)滑輪的輪的特點(diǎn)特點(diǎn)_費(fèi)一倍距離費(fèi)一倍距離 改變施力的方向改變施力的方向不省力不省力等距離等距離不改變施力的方向不改變施力的方向最多可以最多可以省一半力省一半力二、滑 輪探究探究2 2：用杠桿模型分析定、動(dòng)滑輪：用杠桿模型分析定、動(dòng)滑輪(1)(1)請(qǐng)將如圖請(qǐng)將如圖11112 24 4所示的定滑輪和動(dòng)滑輪分別標(biāo)上支點(diǎn)、所示的定滑輪和動(dòng)滑輪分別標(biāo)上支點(diǎn)、畫出動(dòng)力、動(dòng)力臂

4、和阻力、阻力臂畫出動(dòng)力、動(dòng)力臂和阻力、阻力臂圖圖11112 24 4 答案答案 如圖如圖11112 25 5所示所示圖圖11112 25 5二、滑 輪(2)(2)定滑輪實(shí)質(zhì)是定滑輪實(shí)質(zhì)是_杠桿，動(dòng)力臂和阻力臂都等于滑輪的杠桿，動(dòng)力臂和阻力臂都等于滑輪的_，故使用定滑輪不能省力；動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是，故使用定滑輪不能省力；動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是_杠桿杠桿，動(dòng)力臂是滑輪的，動(dòng)力臂是滑輪的_，阻力臂是滑輪的，阻力臂是滑輪的_，故使用，故使用動(dòng)滑輪最多可以省一半力動(dòng)滑輪最多可以省一半力 半徑半徑等臂等臂半徑半徑不等臂不等臂直徑直徑學(xué)點(diǎn)學(xué)點(diǎn)3 3滑輪組的特點(diǎn)滑輪組的特點(diǎn)二、滑 輪探究：使用滑輪組的特點(diǎn)探究：使用滑輪組的特

5、點(diǎn)(1)(1)按圖按圖11112 26 6示四種方式組裝滑輪組示四種方式組裝滑輪組圖圖11112 26 6 二、滑 輪(2)(2)豎直拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼勻速上升，讀出四種情豎直拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼勻速上升，讀出四種情況下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中況下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)鉤碼鉤碼所受所受的重的重力力G/G/N N彈簧彈簧測(cè)力測(cè)力計(jì)的計(jì)的示數(shù)示數(shù)F/F/N N鉤碼鉤碼上升上升的高的高度度h/h/m m繩子繩子自由自由端移端移動(dòng)的動(dòng)的距離距離s/s/m m動(dòng)滑動(dòng)滑輪所輪所受的受的重力重力G G動(dòng)動(dòng)/ /N N1 12 23 3二、滑 輪(3)(3)

6、分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)，說出來與大家交流一下分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)，說出來與大家交流一下答：使用滑輪組的好處是既可以答：使用滑輪組的好處是既可以_，又可以，又可以_，但，但是要費(fèi)距離是要費(fèi)距離(4)(4)進(jìn)一步討論：你能數(shù)出圖進(jìn)一步討論：你能數(shù)出圖11112 27 7中吊著鉤碼的繩子的段數(shù)中吊著鉤碼的繩子的段數(shù)n n嗎？嗎？請(qǐng)寫出你的方法和發(fā)現(xiàn)方法：請(qǐng)寫出你的方法和發(fā)現(xiàn)方法：_你的發(fā)現(xiàn)：你的發(fā)現(xiàn)：_ 當(dāng)當(dāng)n n為奇數(shù)時(shí)，繩子的起始端系在動(dòng)滑輪的掛鉤上；為奇數(shù)時(shí)，繩子的起始端系在動(dòng)滑輪的掛鉤上；當(dāng)當(dāng)n n為偶數(shù)時(shí)，繩子的起始端系在定滑輪的掛鉤上為偶數(shù)時(shí)，繩子的起始端系在定

7、滑輪的掛鉤上省力省力改變力的方向改變力的方向數(shù)與動(dòng)滑輪接觸的繩子的段數(shù)數(shù)與動(dòng)滑輪接觸的繩子的段數(shù)二、滑 輪歸納：用滑輪組吊物體時(shí)的兩個(gè)關(guān)系式歸納：用滑輪組吊物體時(shí)的兩個(gè)關(guān)系式( (所用拉力為所用拉力為F F，物重，物重為為G G，動(dòng)滑輪重為，動(dòng)滑輪重為G G動(dòng)動(dòng)，吊物體的繩子的段數(shù)為，吊物體的繩子的段數(shù)為n n，動(dòng)力移動(dòng)的距，動(dòng)力移動(dòng)的距離為離為s s，重物上升的高度為，重物上升的高度為h)h)力的關(guān)系式：力的關(guān)系式：F F_(_(不計(jì)繩重及繩輪間摩擦不計(jì)繩重及繩輪間摩擦) )距離關(guān)系式：距離關(guān)系式：_ s snh nh 學(xué)點(diǎn)學(xué)點(diǎn)4 4滑輪組的組裝滑輪組的組裝 二、滑 輪問題問題1 1：嘗試完

8、成下列組裝滑輪組的繞繩工作，并歸納出你：嘗試完成下列組裝滑輪組的繞繩工作，并歸納出你繞繩的步驟或經(jīng)驗(yàn)方法與同學(xué)們交流繞繩的步驟或經(jīng)驗(yàn)方法與同學(xué)們交流(1)(1)根據(jù)圖根據(jù)圖11112 27 7甲中的省力要求，畫出滑輪組的繞線甲中的省力要求，畫出滑輪組的繞線( (忽略動(dòng)滑輪的重和摩擦忽略動(dòng)滑輪的重和摩擦) )(2)(2)在圖乙中畫出最省力的繞線方法在圖乙中畫出最省力的繞線方法 二、滑 輪圖圖11112 27 7二、滑 輪 答案答案 如圖如圖11112 28 8所示所示圖圖11112 28 8 二、滑 輪歸納：當(dāng)定滑輪和動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)相等時(shí)，存在兩種繞法，繩子的歸納：當(dāng)定滑輪和動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)相等時(shí)，存在兩

9、種繞法，繩子的起始端可以在動(dòng)滑輪上，也可以在定滑輪上；當(dāng)動(dòng)、定滑輪個(gè)數(shù)起始端可以在動(dòng)滑輪上，也可以在定滑輪上；當(dāng)動(dòng)、定滑輪個(gè)數(shù)相差一個(gè)時(shí)，繩子的起始端在個(gè)數(shù)較少的相差一個(gè)時(shí)，繩子的起始端在個(gè)數(shù)較少的滑輪上滑輪上問題問題2 2：一根繩子能承受的最大拉力為：一根繩子能承受的最大拉力為250 N250 N，現(xiàn)用這根繩子來提起現(xiàn)用這根繩子來提起900 N900 N的物體，并要求拉的物體，并要求拉力方向向下請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡單的滑輪組，力方向向下請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡單的滑輪組，畫出其裝配圖畫出其裝配圖 答案答案 如圖如圖11112 29 9所示所示圖圖11112 29 9 類型一探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)類型一探究

10、定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn) 二、滑 輪例例1 1 如圖如圖11112 22 2所示是探究定滑輪和動(dòng)滑輪改變力的大所示是探究定滑輪和動(dòng)滑輪改變力的大小和方向的實(shí)驗(yàn)小和方向的實(shí)驗(yàn)圖圖11112 22 2 二、滑 輪(1)(1)圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)F F1 1、F F2 2、F F3 3、F F4 4之間的關(guān)系是：之間的關(guān)系是：F F1 1_F_F2 2_F_F3 3_F_F4 4. .(2)(2)探究得出的結(jié)論：使用定滑輪探究得出的結(jié)論：使用定滑輪_省力，省力，_改變改變施力的方向；使用動(dòng)滑輪施力的方向；使用動(dòng)滑輪_省力，省力，_改變施力的方改變施力的方向向( (均選填均選填“能能”或或“不能不

11、能”) )(3)(3)使用使用_滑輪費(fèi)距離滑輪費(fèi)距離不能不能能能能能不能不能動(dòng)動(dòng)二、滑 輪【實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥】 (1)(1)該實(shí)驗(yàn)中使用彈簧測(cè)力計(jì)拉繩時(shí)，應(yīng)手拉測(cè)力計(jì)的該實(shí)驗(yàn)中使用彈簧測(cè)力計(jì)拉繩時(shí)，應(yīng)手拉測(cè)力計(jì)的拉環(huán)，用掛鉤拉繩，這樣彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才是繩子末端所受拉力的大拉環(huán)，用掛鉤拉繩，這樣彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才是繩子末端所受拉力的大小小(2)(2)定滑輪可以改變施力的方向，不僅體現(xiàn)在本題的圖乙中，也體定滑輪可以改變施力的方向，不僅體現(xiàn)在本題的圖乙中，也體現(xiàn)在圖丙中，即使用定滑輪時(shí)，可以將提升重物豎直向上的施力方向改現(xiàn)在圖丙中，即使用定滑輪時(shí)，可以將提升重物豎直向上的施力方向改變?yōu)樗?、傾斜、

12、豎直向下等方向變?yōu)樗?、傾斜、豎直向下等方向(3)(3)由于繩重、繩輪間摩擦的存在由于繩重、繩輪間摩擦的存在，實(shí)驗(yàn)中用定滑輪勻速提升重物時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)略大于物重，實(shí)驗(yàn)中用定滑輪勻速提升重物時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)略大于物重，拉力等于物重只在理想狀態(tài)下成立拉力等于物重只在理想狀態(tài)下成立(4)(4)動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是“最多可以省最多可以省一半力一半力”，而不是，而不是“省一半力省一半力”，因?yàn)閯?dòng)滑輪，因?yàn)閯?dòng)滑輪“省一半力省一半力”的前提是不的前提是不計(jì)滑輪重、繩重及繩輪間摩擦，且拉力的方向豎直向上計(jì)滑輪重、繩重及繩輪間摩擦，且拉力的方向豎直向上類型二定滑輪和動(dòng)滑輪類型二定滑輪和動(dòng)滑

13、輪 二、滑 輪例例2 2 一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中，按如圖一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中，按如圖11112 23 3所示的所示的(a)(a)、(b)(b)兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中拉出若汽車的兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中拉出若汽車的動(dòng)力比阻力小動(dòng)力比阻力小800 N800 N，則，則(a)(a)圖中人拉動(dòng)汽車的拉力至少為圖中人拉動(dòng)汽車的拉力至少為_，將汽車?yán)瓌?dòng)，將汽車?yán)瓌?dòng)1 m1 m，拉力需移動(dòng)，拉力需移動(dòng)_m_m；(b)(b)圖中人圖中人拉動(dòng)汽車的拉力至少為拉動(dòng)汽車的拉力至少為_，將汽車?yán)瓌?dòng)將汽車?yán)瓌?dòng)1 m1 m，拉力需移動(dòng)，拉力需移動(dòng)_m_m( (繩與滑輪與軸間的摩擦不計(jì)繩

14、與滑輪與軸間的摩擦不計(jì)) )圖圖11112 23 3 2 2800 N800 N1 1400 N400 N二、滑 輪 解析解析 拉物體在水平面上前進(jìn)時(shí)，動(dòng)力需要克服的是物體受到的水平拉物體在水平面上前進(jìn)時(shí)，動(dòng)力需要克服的是物體受到的水平阻力阻力f f物物，不是重力，不是重力G G，圖，圖( (a a) )中是定滑輪，用一股繩子的拉力拉汽車，中是定滑輪，用一股繩子的拉力拉汽車，汽車受到的阻力為汽車受到的阻力為800 800 N N，則，則F F1 1800 800 N N( (不計(jì)繩與輪間摩擦不計(jì)繩與輪間摩擦) )，將汽車，將汽車?yán)瓌?dòng)拉動(dòng)1 1 m m，則，則s s1 1s s物物1 1 m m

15、；圖；圖( (b b) )中是動(dòng)滑輪，利用兩股繩子的拉力拉中是動(dòng)滑輪，利用兩股繩子的拉力拉滑輪和汽車整體，則滑輪和汽車整體，則2F2F2 2800 800 N N( (不計(jì)繩與輪間摩擦不計(jì)繩與輪間摩擦) )，F(xiàn) F2 2400 400 N N，s s2 22s2s物物2 2 m m. .二、滑 輪【方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)】定滑輪和動(dòng)滑輪的解題技巧定滑輪和動(dòng)滑輪的解題技巧(1)(1)判斷滑輪類型的方法：觀察滑輪裝置圖時(shí)，首先觀察滑輪被固定的判斷滑輪類型的方法：觀察滑輪裝置圖時(shí)，首先觀察滑輪被固定的位置，判斷滑輪是定滑輪還是動(dòng)滑輪，軸位置固定的滑輪為定滑輪，軸位置，判斷滑輪是定滑輪還是動(dòng)滑輪，軸位置固定

16、的滑輪為定滑輪，軸隨物體一起移動(dòng)的滑輪為動(dòng)滑輪隨物體一起移動(dòng)的滑輪為動(dòng)滑輪(2)(2)使用滑輪的幾種情況使用滑輪的幾種情況種類種類圖示圖示表達(dá)式表達(dá)式定滑定滑輪輪F FG GF Ff f，f f為物為物體體A A所受的摩所受的摩擦力擦力二、滑 輪類型三滑輪組類型三滑輪組 二、滑 輪3 31101102727二、滑 輪 解析解析 本題取動(dòng)滑輪和物體為研究對(duì)象，有三股繩子向上拉著動(dòng)滑本題取動(dòng)滑輪和物體為研究對(duì)象，有三股繩子向上拉著動(dòng)滑輪和物體組成的整體，因?yàn)樘幱谄胶鉅顟B(tài)，所以有輪和物體組成的整體，因?yàn)樘幱谄胶鉅顟B(tài)，所以有3F3FG G物物G G動(dòng)動(dòng)330 330 N N，F(xiàn) F110 110 N

17、N因?yàn)橛腥衫K子向上拉著動(dòng)滑輪和物體，所以因?yàn)橛腥衫K子向上拉著動(dòng)滑輪和物體，所以物體上升物體上升h h，每股繩子收縮，每股繩子收縮h h，繩子的自由端移動(dòng)的距離，繩子的自由端移動(dòng)的距離s s3h3h27 27 m m. .二、滑 輪 方法指導(dǎo)方法指導(dǎo) 滑輪組裝置受力分析滑輪組裝置受力分析( (此法對(duì)于動(dòng)滑輪同樣適用此法對(duì)于動(dòng)滑輪同樣適用) )依據(jù)依據(jù)說明說明不計(jì)繩輪間摩不計(jì)繩輪間摩擦、繩重時(shí)，同擦、繩重時(shí)，同一根繩上拉力處一根繩上拉力處處相等處相等分析滑輪裝置的受力時(shí)，首先應(yīng)分析滑輪裝置的受力時(shí)，首先應(yīng)看清繞滑輪的那根繩子，當(dāng)我們?cè)诶K看清繞滑輪的那根繩子，當(dāng)我們?cè)诶K子末端用力子末端用力F F

18、時(shí)，繩子就會(huì)被繃緊，使時(shí)，繩子就會(huì)被繃緊，使得該繩子上處處拉力均為得該繩子上處處拉力均為F F，當(dāng)物體被，當(dāng)物體被n n段繩子拉時(shí)，自然就同時(shí)受段繩子拉時(shí)，自然就同時(shí)受n n個(gè)力個(gè)力F F拉拉動(dòng)動(dòng)二、滑 輪物體受物體受力平衡條力平衡條件件首先要確定研究對(duì)象，我們通常取首先要確定研究對(duì)象，我們通常取“動(dòng)滑輪和物體的動(dòng)滑輪和物體的整體整體”為研究對(duì)象，然后對(duì)其進(jìn)行受力分析，最后根據(jù)為研究對(duì)象，然后對(duì)其進(jìn)行受力分析，最后根據(jù)物體平衡條件得到力間的平衡關(guān)系式例如物體平衡條件得到力間的平衡關(guān)系式例如：類型四滑輪組的設(shè)計(jì)組裝類型四滑輪組的設(shè)計(jì)組裝 二、滑 輪二、滑 輪二、滑 輪 方法指導(dǎo)方法指導(dǎo) 滑輪組的

19、組裝方法：滑輪組的組裝方法：二、滑 輪輪軸輪軸 滑輪滑輪 定滑輪定滑輪 滑輪組滑輪組 設(shè)計(jì)組裝：奇動(dòng)偶定設(shè)計(jì)組裝：奇動(dòng)偶定 動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪 規(guī)律方法：規(guī)律方法：F= F= ； s=nh s=nh G Gn n 二、滑 輪1 1使用滑輪時(shí)，根據(jù)使用滑輪時(shí)，根據(jù)_的位置能否移動(dòng)可將滑輪分的位置能否移動(dòng)可將滑輪分為為_和和_使用動(dòng)滑輪可以使用動(dòng)滑輪可以_，但不能改變動(dòng)力的方向；使用定滑輪不能省力，但可以改，但不能改變動(dòng)力的方向；使用定滑輪不能省力，但可以改變動(dòng)力的變動(dòng)力的_ 軸軸定滑輪定滑輪動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪省力省力方向方向二、滑 輪2 2圖圖C11C112 21 1甲中的滑輪是一個(gè)甲中的滑輪是一個(gè)_滑輪，

20、其實(shí)質(zhì)是一滑輪，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)個(gè)_杠桿，其支點(diǎn)是圖中的杠桿，其支點(diǎn)是圖中的_(_(選填選填“A”“B”A”“B”或或“C”)C”)，圖乙中的滑輪是一個(gè)，圖乙中的滑輪是一個(gè)_滑輪，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)滑輪，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)_杠桿，其支點(diǎn)是圖中的杠桿，其支點(diǎn)是圖中的_(_(選填選填“A”“B”A”“B”或或“C”)C”)圖圖C11C112 21 1 動(dòng)動(dòng)省力省力A A定定等臂等臂B B二、滑 輪3 3如圖如圖C11C112 22 2所示，物體重所示，物體重10 N10 N，且處于靜止?fàn)顟B(tài)該滑，且處于靜止?fàn)顟B(tài)該滑輪是輪是_滑輪若手拉彈簧測(cè)力計(jì)在滑輪若手拉彈簧測(cè)力計(jì)在1 1、2 2、3 3三個(gè)不同位置時(shí)的三個(gè)不同位

21、置時(shí)的拉力分別是拉力分別是F F1 1、F F2 2、F F3 3，則它們的大小關(guān)系是，則它們的大小關(guān)系是F F1 1_F_F2 2_F_F3 3. .這證明使用定滑輪不能改變力的這證明使用定滑輪不能改變力的_，只能改變力的，只能改變力的_( (滑輪與軸間的摩擦不計(jì)滑輪與軸間的摩擦不計(jì)) )圖圖C11C112 22 2 定定大小大小方向方向二、滑 輪4.4.如圖如圖C11C112 23 3甲所示，在學(xué)校旗桿頂部有一個(gè)滑輪，該滑甲所示，在學(xué)校旗桿頂部有一個(gè)滑輪，該滑輪的位置固定在旗桿的頂端不動(dòng)，是輪的位置固定在旗桿的頂端不動(dòng)，是_滑輪，其作用是滑輪，其作用是_如圖乙所示，建筑工人在高處也經(jīng)常使用

22、滑輪如圖乙所示，建筑工人在高處也經(jīng)常使用滑輪提升重物，該滑輪隨同物體一起運(yùn)動(dòng)，是提升重物，該滑輪隨同物體一起運(yùn)動(dòng)，是_滑輪，使用滑輪，使用它的作用是它的作用是_圖圖C11C112 23 3 定定改變力的方向改變力的方向動(dòng)動(dòng)省力省力二、滑 輪5 5(1)(1)如圖如圖C11C112 24 4甲所示，鉤碼重甲所示，鉤碼重G G5 N5 N，滑輪重，滑輪重1 N1 N，不，不計(jì)繩重和摩擦，當(dāng)鉤碼勻速上升時(shí)，拉力計(jì)繩重和摩擦，當(dāng)鉤碼勻速上升時(shí)，拉力F F1 1為為_N_N，若繩，若繩子自由端向下拉動(dòng)子自由端向下拉動(dòng)0.5 m0.5 m，則物體向上移動(dòng)，則物體向上移動(dòng)_m._m.(2)(2)如圖乙所示，鉤碼重如圖乙所示，鉤碼重G G5 N5 N，滑輪重，滑輪重1 N1 N，不計(jì)繩重和摩擦，不計(jì)繩重和摩擦，當(dāng)鉤碼勻速上升時(shí)，拉力，當(dāng)鉤碼勻速上升時(shí)，拉力F F2 2為為_N_N，若繩子自由端向上，若繩子自由端向上移動(dòng)移動(dòng)0.5 m0.5 m，則物體向上移動(dòng)，則物體向上移動(dòng)_m._m.圖圖C11C112 24 4 5 50.50.53 30.250.25二、滑 輪1 1在實(shí)際使用滑輪的過程中，人們常將定滑輪和動(dòng)滑輪在實(shí)際使用滑輪的過程中，人們常將定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起，這種定滑輪和動(dòng)滑輪的組合裝置稱為組合在一起，這種定滑輪和動(dòng)滑輪的組合裝置稱為_它結(jié)合了定滑輪和動(dòng)滑