2017人教版五年級語文寒假作業(yè)答案_第1頁
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1、精心整理2017人教版五年級語文寒假作業(yè)答案人教版五年級語文寒假作業(yè)答案五、快樂閱讀1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多,也寫出了 “我”讀書的 如饑似渴。2、突出了 “我”對書、對知識的渴求心理。'4 / / * I I I| !1" I |3、在上書店看漫畫書時,體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。六、心領(lǐng)神會/ I 產(chǎn)產(chǎn)“讀書好”:讀書對自己有益;“好讀書”:喜歡讀書;“讀好 書”:讀有益的書。二! 飛、L'i第三頁三、詞語接龍嘔心瀝血-血氣方剛-剛?cè)嵯酀?濟困扶危大顯身手-手無寸鐵-鐵案如山-山清水秀悲歡離合-合家幸福-福專齊天-天下太平天長日久-久別重逢-逢兇化吉-

2、吉祥如意精心整理四、句子樂園,按要求寫句子1、我們只有多讀課外書,才能提高我們的語文水平。放寒假后,我不僅要去北京,還要去青島。2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。I I這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。產(chǎn)廠1二一_ > ,%/I - i4、吃飯是身體成長的需要,讀書是精神成長的需要。一個人要 成長,既要吃飯,也要讀書。第四頁五、活學(xué)活用口七+斤一 L匕通外力/曰士 Mi一1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。2、(1)營養(yǎng);書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。3、一位良師,能讓

3、我們積累知識,了解人生。六、口語交際張華,這幾天老師讓我們寫讀后感,我想再看看那本書。你看完 了嗎?張華,我有個同學(xué)向我借那本書,你看完了嗎水滸英雄榜及時雨-宋江;母夜叉-孫二娘;拼命三郎-石秀;浪里白條-張順;神行太保-戴宗。第五頁三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。口 :一 一第六頁四、閱讀感悟/ I 產(chǎn)產(chǎn)1、亥IJ、果然。2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。 :"| 1 .1.1|3、費:花費,耗費;光:只,單。5、多讀,多寫,多寫。五、小小修補匠芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細(xì);優(yōu)美。第七頁二、我能給下面的詞語唱唱反調(diào) 偶然-必然保存-銷毀

4、凋零-綻放稀罕-普通愛惜-浪費慈祥-威嚴(yán)四、對號入座,選詞填空1、鬧;2、皺;3、主張、意見;4、意見、建議;5、建議。第八頁I I五、快樂閱讀1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5???二一, < /i * f I : ; I 12、底、栽、飄。1 j/=一 1、5*3、彎下(身體)。/ I 產(chǎn)產(chǎn)4、小橋的身體。六、趣味字謎I 飛 0第九頁三、補全詩句,并選你喜歡的一句加以賞析。1、大漠孤煙宜,長河落日圓。 2、海上生明月,天涯共此時。3、氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。 4、野曠天低樹,江清月近人。5、眾鳥高飛近,孤云獨去閑。6、星垂平野闊,月涌大江流。7、映階碧草自春色,隔葉黃鵬空好

5、音。大漠孤煙宜,長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊,從 而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。四、呼朋引伴,寫出下列句子中加點詞語的近義詞。1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。五、改頭換面,按要求改寫句子。1、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。I I2、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。第十頁口 二一六、寫詩作畫(詩略)宋、土安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。/ I 產(chǎn)產(chǎn)七、明察秋毫?!癰、剛,才”改為“ b、專一”。.J | 1 . IJ1、一心一意(專一 );2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。書呆子丟了什么?也有此理第十一頁一、開心辭典1、擅長;2、享有;3、另外的,別的;4、疊用,跟“越越”相同。二、火眼金睛正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。三、詞語盤點1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。四

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