貴州省銅仁市石阡縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題.docx

1、石阡縣2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)側(cè)七年級(jí)生物I選擇題（100分）一、選擇題：（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)把正確選項(xiàng)的字母涂入對(duì)應(yīng)的答題卡中， 每小題2分。）26. 首次提出“生物學(xué)”名詞的科學(xué)家是A. 達(dá)爾文B.拉馬克C.林奈D.哈維27. 下列不能作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是A.片果園B. 一棵桃樹C. 一條小溪1）一塊稻田28在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的？”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒有被蛇咬過(guò)的死 老鼠用丁實(shí)驗(yàn)的目的是A.作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差B.將它與響尾蛇咬過(guò)的死老鼠形成對(duì)照C.研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠D.增加實(shí)驗(yàn)的難度29. 生物多樣性不包括A.物種多樣

2、性B.環(huán)境多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性30. 描述花生的謎語(yǔ)：麻屋子，紅帳子，里而住個(gè)白肝子。麻屋子、白胖子分別是由花的哪 部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的A.子房、受精卵B.子房壁、珠被C.子房壁、胚珠D.子房壁、受精卵31農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了達(dá)到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的，可以采取的措施有增加二氧化碳濃度增加二轉(zhuǎn)化碳濃度合理密植延長(zhǎng)光照時(shí)間AB. ®® C.®® D.32. “綠水青山就是金山銀山”，近年來(lái)，國(guó)家出臺(tái)了退耕還林等許多鼓勵(lì)性政策，以進(jìn)一步 擴(kuò)大綠地面積。從生物學(xué)的角度看，植物如此受重視是因?yàn)槠湓谧匀画h(huán)境中的作用是A.吸收灰塵，降低噪音B.制造氧氣，吸

3、收有毒氣體C.保持水土，調(diào)節(jié)氣候D.以上三項(xiàng)都是33. 一棵南瓜秧上生有兩種花，有一種花叫“謊花”，被稱作“謊花”的原因是A.它是雌花，能夠結(jié)瓜B.它是雄花，不能結(jié)瓜C.它的花不能吸引昆蟲D.它的花靠風(fēng)力來(lái)傳粉34. 如圖是根尖縱切面示意圖，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是，, a ' IA. A B. B C. C D. D35. 種子的胚是由下列哪項(xiàng)組成的A.胚根胚軸胚芽B.胚根胚軸胚芽子葉C.胚根胚軸胚芽胚乳D.胚根胚軸胚乳子葉36. 將炒熟的花生種子種下去，不可能萌發(fā)的原因是A. 缺少水分B.缺少空氣C.溫度不適宜D.胚不是活的37. “莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家?！狈柿系淖饔弥饕墙o農(nóng)

4、作物提供A.水B.氧氣C.無(wú)機(jī)鹽D.有機(jī)物38. 下列關(guān)于蒸騰作用的有關(guān)說(shuō)法正確的是A.植物的蒸騰作用會(huì)散失大量的水分，這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)B. 植物的氣孔很小，通過(guò)氣孔散失的水分很少C. 植物的蒸騰作用能夠促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸D. 植物的蒸騰作用對(duì)生物圈的影響不大39. 綠色植物的光合作用可用式子表示為：二氧化碳+ X-有機(jī)物+氧氣。式子中“X”表示 的物質(zhì)是A.淀粉B.水C.葡萄糖D.蛋白質(zhì)40. 某學(xué)校公寓前，同學(xué)們經(jīng)常在小樹上栓鐵絲晾衣服，不久被栓處長(zhǎng)出了枝瘤，原因是鐵 絲阻斷了A.導(dǎo)管向下運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽B.導(dǎo)管向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽C.篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物I).篩管向上運(yùn)物有機(jī)物41.

5、小紅家里習(xí)慣用絲.瓜絡(luò)來(lái)洗碗，稅瓜絡(luò)其實(shí)是幼瓜成熟干枯后的“經(jīng)絡(luò)”，屬于植物體的A,分生組織B.輸導(dǎo)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織I).保護(hù)組織42. 除病毒以外的絕大多數(shù)生物都具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位，那么這個(gè)相似的結(jié)構(gòu)和功能 單位是A.細(xì)胞B.組織C.器官【).系統(tǒng)43制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體分別是A. 口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水B, 口腔內(nèi)側(cè)壁、清水C.牙縫、清水D.牙縫、生理鹽水44. 制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡B.防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)C.增強(qiáng)透明度【）.防止水溢出45. 在人們的生活中會(huì)遇

6、到各種各樣的生物種類，請(qǐng)你判斷下列生物細(xì)胞中不具有細(xì)胞壁的 結(jié)構(gòu)是A.桃花B.蔥C.白菜D.蜻蜓46. 用顯微鏡觀察微小物體時(shí)，目鏡上有“10X”字樣.物鏡上標(biāo)有“45X”字樣,觀察到的 物體的實(shí)際放大倍數(shù)是A. 10 倍 B. 45 倍 C. 55 倍 I）. 450 倍47. 如果物像位于視野的右下方，要把物像移到視野的正中央，玻片移動(dòng)的方向是（）A.右上方，B.左下方C.左上方D.右下方48. 下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是A.仙人掌的葉變?yōu)榇藼.植物茂盛的地方空氣濕度大C.竹節(jié)蟲的身體像竹枝D.北極熊的體色是白色49. 草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)

7、。老鼠的這 種行為體現(xiàn)了生物的A.具有遺傳變異的特性B.應(yīng)激性C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D.具有生長(zhǎng)和繁殖的特性50. “小草依依，踏之何忍”這提示語(yǔ)提示人們不要踩踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草地上走，會(huì)造成 土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。其主要原因是A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響根的呼吸作用8.植物缺少水，影響光合作用C. 土壤缺少氧氣，影響根的呼吸作用D.小草氣孔關(guān)閉，影響光合作用II非選擇題（50分）二、綜合分析題：（根據(jù)題意，把你認(rèn)為正確的答案寫在對(duì)應(yīng)的答題卡上。）55. （5分）實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法，是獲取科學(xué)知識(shí)的重要途徑。為了探究 綠色植物的光合作用和呼吸作用釋放的氣體，某小組同學(xué)做

8、了如下圖的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，并將裝置 放入環(huán)境條件適宜的地方。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是澄清的石灰水(2)甲裝置處在陽(yáng)光充足的環(huán)境里，試管中會(huì)出現(xiàn)小氣泡，當(dāng)體積超過(guò)試管的1/2時(shí)，取出試 管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若該氣體能夠使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，此現(xiàn)象說(shuō)明金魚藻進(jìn)行了 作用，釋 放O(3)向乙裝置的漏斗中加入清水，瓶?jī)?nèi)氣體通入試管內(nèi)，此時(shí)能觀察到澄清的石灰水變;由此可以得出的結(jié)論是：萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放了。56. (7分)下圖A-E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1) 人體和大多數(shù)動(dòng)物都是由一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，這個(gè)細(xì)胞是A。(2) 從A到B的過(guò)程表示細(xì)胞的。此過(guò)程中，細(xì)胞

9、的數(shù)目增多。(3)B通過(guò)細(xì)胞形成C。在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。(4)請(qǐng)結(jié)合自己的身體說(shuō)明一下人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一一器官一一人體。從人體的結(jié)構(gòu)層次上看D屬于, E屬于.57. (7分)如圖是探究種子萌發(fā)條件的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中標(biāo)號(hào)一為菜豆種子且是完整的，胚 也具有很強(qiáng)的生命力，請(qǐng)你觀察并回答下列問(wèn)題：種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)境探究。 清水水清25°Co°c(1)圖中號(hào)種了不能夠萌發(fā)的原因是缺少;圖中號(hào)種了不能夠萌發(fā)的原因是缺少;圖中號(hào)種子不能夠萌發(fā)的原因是過(guò)低。(2)種子萌發(fā)需要和外界條件。(3)種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮，發(fā)育成植物的根。58. (6分)七年級(jí)(

10、1)班的學(xué)生小明選用-棵銀邊天竺葵做探究實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物" 的實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)，遇到一些困難，你能為他解答并幫助他順利完成實(shí)驗(yàn)嗎？(1) 圖把盆栽的天竺葵放到處一晝夜。圖把葉片放入盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行水浴加熱。使葉片中含有的溶解到酒精中，葉片變成黃白色。(3)圖用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加。圖觀察葉片的變化，見光處A(變藍(lán)/不變藍(lán))，遮光處B (變藍(lán)/不變藍(lán))°(5)此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明。20212022年第一學(xué)期七年級(jí)期末生物考卷參考答案26272829303132333435363738BBBBDBDBABDCC394041424344454647484950BCBAAADDDBBC注：以下題目寫錯(cuò)別字均不給分。55. （5 分