廣西來(lái)賓市2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研物理試題（word版含答案）VIP

1、來(lái)賓市2020年春季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研八年級(jí)物理（考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）注意事項(xiàng)：1試卷分為試題卷和答題卡兩部分，在本試題卷上作答無(wú)效。2考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。3本卷g取10N/kg。第卷（選擇題 共32分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共32分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。請(qǐng)考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。1歷史上，首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓值的物理學(xué)家是A伽利略B帕斯卡C托里拆利D阿基米德2下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)“分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”的是A桂花飄香B細(xì)雨濛濛C落葉紛飛D瑞雪紛飛3下列事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是A鐵軌鋪在枕木上B釘鞋底有鋒利的釘尖C旅行包背帶

2、做得寬些D重型載重汽車裝有很多輪子4下列事例中，屬于防止慣性造成危害的是A助跑投擲標(biāo)槍B摔跤選手質(zhì)量較大C汽車座椅設(shè)置有頭枕D體溫計(jì)使用前要用力甩幾下5如圖所示的四種生產(chǎn)和生活實(shí)例中，不是利用連通器原理工作的是A鍋爐水位計(jì)B船聞（第5題圖） C茶壺D活塞式抽水機(jī)6一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N；當(dāng)將物體浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，此時(shí)物體所受浮力的大小為A2 NB3 NC5 ND8 N7如圖所示的四種杠桿工具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是A用筷子夾取食物B用起子開(kāi)啟瓶蓋C用魚(yú)竿釣魚(yú)D用掃把掃地第7題圖8生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。下列有關(guān)物理現(xiàn)象及其解釋正確的是A水壩建

3、造成上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨著深度的增加而減小B啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì)目的是為了增大壓強(qiáng)，容易鑿開(kāi)樹(shù)干捉到蟲(chóng)子C珠穆朗瑪峰頂?shù)臍鈮罕群Ｆ矫娴臍鈮旱褪且驗(yàn)闅鈮弘S海拔高度增加而升高D打開(kāi)高速行駛的大巴車車窗時(shí)，窗簾往外飄，是因?yàn)檐囃饪諝饬魉俅?，壓?qiáng)大9如圖所示是輕質(zhì)物體的受力示意圖，其中能使物體處于平衡狀態(tài)的是10如圖所示的四個(gè)事例中，其中人對(duì)物體做了功的是11如圖所示是物體所受力的示意圖，其中能正確反映物體對(duì)斜面的壓力的是12在一次蹦床運(yùn)動(dòng)比賽中，運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起，運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床向上運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)的過(guò)程中關(guān)于他的重力勢(shì)能和動(dòng)能變化情況，下列判斷正確的是A重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小B重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小C重

4、力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大D重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大13如圖所示是做測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，若將玻璃管由豎直變成傾斜時(shí)，則A測(cè)得大氣壓值偏大B槽內(nèi)汞面的位置升高C管內(nèi)汞柱的高度不變，長(zhǎng)度變長(zhǎng)D管內(nèi)汞柱的高度變大，長(zhǎng)度變長(zhǎng)14如圖所示是三個(gè)高度相同的實(shí)心銅塊，其底面積的大小關(guān)系是SASBC，把它們分別放在同一塊海綿上，則使海綿凹陷得最深的是AA銅塊BB銅塊CC銅塊D一樣深15將同一小球分別放在甲、乙、丙三種不同的液體中時(shí)，小球的浮沉情況如圖所示，則小球在三種液體中所受浮力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是AF甲<F乙<F丙BF甲=F乙=F丙CF甲>F乙>F丙DF甲<F乙=F丙16如圖

5、所示是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)杠桿平衡時(shí)，杠桿受到的阻力F21.0N，阻力臂L220cm，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F12.5N，則動(dòng)力臂L1為A8cmB15 cmC50 cmD80 cm第卷（非選擇題 共68分）二、填空題（每空1分，共15分）請(qǐng)把答策直接填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。17如圖所示是科學(xué)家在探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中，相繼發(fā)現(xiàn)了原子核是由帶_的質(zhì)子和不帶電的中子組成的，而質(zhì)子和中子都是由更小的粒子_組成。18用頭頂出去的足球仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂衉；足球最終會(huì)下落到地面，是因?yàn)樽闱蚴艿絖的作用。19如圖所示是松果共享電單車，單車設(shè)計(jì)了較寬的坐墊是為了_（選填“增大”或“減

6、小”）壓強(qiáng)：車把上的剎車把手屬于_（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。20如圖甲所示的茶壺是連通器，當(dāng)連通器里盛有同種液體且液體靜止時(shí)，各部分與大氣直接接觸的液面總保持_；如圖乙所示，當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí)，紙會(huì)向中間靠攏，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：氣體中流速大的地方_小。根據(jù)這一現(xiàn)象可制成如圖丙所示的裝置，當(dāng)用力向塑料管B中吹氣時(shí)，細(xì)管A中的液面將會(huì)_（選填“上升”、“下降”或“不變”）。21一重為50N的箱子放在水平地面上，當(dāng)箱子受到10N的水平向右推力時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子受到的摩擦力_（選填“大于”、“等于”或“小于”）10N；當(dāng)水平向右推力增大到18N時(shí)，箱子受到合力的大小

7、為_(kāi)N，方向?yàn)開(kāi)。22將裝有適量液體的密閉容器放在水平桌面上（如圖所示），若把密閉容器倒放在水平桌面上，此時(shí)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)將_，容器對(duì)水平桌面的壓力_，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)_（均選填“變大”、“不變”或“変小”）。三、作圖與簡(jiǎn)答題（共8分）23（1）如圖甲所示，請(qǐng)畫(huà)出漂浮在水面上的木球所受重力和浮力的示意圖：（2分）（2）如圖乙所示的杠桿OAB，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出杠桿B端所受拉力F的力臂L。（2分）24（4分）如圖所示是某路段對(duì)小汽車限速的標(biāo)志牌。若小汽車超速行駛，緊急剎車時(shí)，不易停下而繼續(xù)向前滑行一段距離，容易造成交通事故；且小汽車的速度越大，滑行的距離就越遠(yuǎn)。請(qǐng)你解釋小汽車剎車后仍繼續(xù)向

8、前滑行和速度越大，滑行距離越遠(yuǎn)的原因（設(shè)小汽年剎車后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程受到的阻力大小不變）。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共20分）25（6分）如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)前，要對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)試，首先用手按壓（輕按或重按）橡皮膜（如圖a所示），如果U形管中的液面能靈活升降，則說(shuō)明裝置_（選填“漏氣”或“不漏氣”）；然后調(diào)節(jié)壓強(qiáng)計(jì)使U形管兩邊的液面高度_。（2）小明用如圖b所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：記錄的數(shù)據(jù)中有一組是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)；糾正錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，比較3、4、5、6的實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：在同種液體的同一深度，液體內(nèi)部向各

9、個(gè)方向的壓強(qiáng)_；（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想?yún)^(qū)分出桌上兩杯沒(méi)有標(biāo)簽的清水和鹽水，他把壓強(qiáng)計(jì)分別浸入到c、d兩杯液體中，實(shí)驗(yàn)情形如圖c和d所示，于是他認(rèn)為d杯中的液體是鹽水，你認(rèn)為小明的結(jié)論是_（選填“可靠”或“不可靠”）的，理由是_。26（7分）如圖所示是探究“影響動(dòng)能的大小眼哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材有：質(zhì)量分別為m、2m的兩個(gè)鋼球、木塊、斜面和相同水平木板。（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較木塊被鋼球撞擊后運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)反映_（選填“木塊”或“鋼球”）的動(dòng)能大小。（2）比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：在質(zhì)量相同時(shí)，_越大的物體，具有的動(dòng)能越大：比較甲、丙實(shí)驗(yàn)，還可以得出結(jié)論：物體的動(dòng)能還與_

10、有關(guān)；（3）如圖所示是小明改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置，將彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度后，由靜止開(kāi)始釋放，推動(dòng)質(zhì)量不同的鋼球，分別撞擊同一木塊，來(lái)驗(yàn)證“動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系”。該實(shí)驗(yàn)是_（選填“可行”或“不可行”）的，若仍按此方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他會(huì)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是木塊移動(dòng)的距離_（選填“相等”或“不相等”）。（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小張聯(lián)想到學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)，也用到了斜面：讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，在三種不同的水平表面上的滑行情況（如下表），由此可知：小車受到的阻力_（選填“越大”或“越小”），速度改變就越慢；但小車在這三種水平面上滑行的過(guò)程中，克服摩擦力所做的功是_（選填“相等”或“不相等”）的。27（7分）

11、如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）由圖乙可知，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)N，此時(shí)物體受到的浮力大小為_(kāi)N；（2）比較_圖可知，物體在液體中所受浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；（3）比較圖丙、丁可知，物體在液體中所受浮力的大小跟物體浸在水中的深度_（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（4）該實(shí)驗(yàn)所采用的探究方法是（ ）A模型法B控制變量法C等效替代法（5）受甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，小波利用電子秤也可以測(cè)量浮力的大小，實(shí)驗(yàn)如下：由實(shí)驗(yàn)可計(jì)算：木塊的密度為_(kāi)g/cm3；木塊全部浸沒(méi)在水中時(shí)，受到浮力的大小為_(kāi)（設(shè)木塊不吸水且體積不變）。五、計(jì)算應(yīng)用題（共25分）注意：解答時(shí)要求在答題卡相應(yīng)

12、的試題區(qū)域上寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式和重要的演算步驟。只寫(xiě)出最后答案，而未寫(xiě)出主要演算過(guò)程的，不能得分答案必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。28（6分）為防止新冠肺炎疫情交叉感染，市醫(yī)院利用智能機(jī)器給醫(yī)務(wù)人員配送醫(yī)療物品。智能機(jī)器的總質(zhì)量為100kg（包括機(jī)器、物品等），以0.2m/s的速度通過(guò)同一樓層、長(zhǎng)為300m的水平走道將醫(yī)療物品送到病房，其車輪與地面的接觸面積為0.05m2，其在行駛過(guò)程受到的阻力為250N。求：（1）智能機(jī)器靜止在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）在運(yùn)送醫(yī)療物品過(guò)程中，智能機(jī)器牽引力所做的功；（3）在運(yùn)送醫(yī)療物品過(guò)程中，智能機(jī)器牽引力做功的功率。29（9分）如圖所示，利用滑輪組將重為120N的物體勻速提升0.4m，所用時(shí)間為2s，繩子自由端受到的拉力為50N（不計(jì)繩重及摩擦）。求：（1）動(dòng)滑輪的重力；（2