六下數(shù)與代數(shù)測(cè)試題及答案

1、. “數(shù)與代數(shù)學(xué)校：群眾路小學(xué) 命題人：楊剛 測(cè)試時(shí)間60分鐘評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級(jí)上劃“ 一、數(shù)的知識(shí)，我會(huì)填。1、由個(gè)百，個(gè)十，個(gè)一，個(gè).組成的數(shù)是 ， 讀作 。2、把 2007465000 四舍五入到萬(wàn)位記作 萬(wàn)，省略億后面的尾數(shù)是 億。3、0.834，83.3%，0.83這四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是 ， 最大的數(shù)是 ， 和 是相等的 。4、. ÷ - : 成 。5、找規(guī)律填空。 1 ，4 ，9 ，16 ，25 ， ， ， 64 ，816、學(xué)校買來(lái)跟跳繩，每根元，一共用去 元。7、甲數(shù)是，乙數(shù)是11，乙數(shù)與甲數(shù)的比是 ，甲數(shù)與甲乙兩數(shù)的和的比是 。8、每塊磚的面積一定，用磚的

2、塊數(shù)和鋪地面積成 比例。二、數(shù)的知識(shí)，我會(huì)判斷。對(duì)的打“號(hào)，錯(cuò)的打“×號(hào)。1、所有的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。 2、2.4 和 2.40 相等，因此它們的計(jì)數(shù)單位也相等。 3、真分?jǐn)?shù)都小于 1，假分?jǐn)?shù)等于或大于1。 4、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘或除以一樣的數(shù)，比值不變。 5、y715 是方程。 三、數(shù)的知識(shí)，我會(huì)選。按要求把答案的序號(hào)填入括號(hào)里1、以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 。 A、0 是最小的數(shù) B、0 既是正數(shù)又是負(fù)數(shù) C、負(fù)數(shù)比正數(shù)小 D、數(shù)軸上4 在7 的左邊2、一本書降價(jià)25%的售價(jià)是36 元，原價(jià)是 元。 A、9 B、27 C、45 D、48 3、 一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是5，個(gè)位上

3、的數(shù)字是a，表示這個(gè)兩位數(shù)的式子是 。 A50+a B.5+a C.5+10a D.5a 4、兩輛車在途中分別統(tǒng)計(jì)了兩組數(shù)據(jù)：甲車在 小時(shí) 內(nèi)行90 千米；乙車在 小時(shí)內(nèi)行120 千米；那么甲車與乙車速度的比是 。A、9：8 B、8：9 C、2：3 D、3：45、冬冬乘汽車到外婆家，下午4 時(shí)出發(fā)，10 小時(shí)后到達(dá)。到達(dá)時(shí)他看到的景象可能是 A、旭日東升 B、殘陽(yáng)如血 C、星光燦爛 D、驕陽(yáng)似火 四、數(shù)與字母的運(yùn)算，我會(huì)做。1、直接寫出得數(shù)3.65.4 25÷ 1414÷14= 13.86.93.1= × ÷× = 22.9÷2.29

4、= 8×12 .5= 91÷10= 4÷9× = 2、列豎式計(jì)算并驗(yàn)算28.26-15.7= 35.26÷0.86= 3、解方程或解比例20 - 2.4 x =10.4 x x4.4 0.35x =715 4、脫式計(jì)算能簡(jiǎn)便運(yùn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算 2.5×1.25×32 76×24×0.125 420÷7÷6 + ×8 + 五、生活中的問(wèn)題，我能解決。1、甲、乙兩種襯衣的原價(jià)一樣。換季時(shí)，甲種襯衣按四折銷售，乙種襯衣按五折銷售，王叔叔用108 元購(gòu)置了這兩種襯衣各一件。這兩種

5、襯衣原價(jià)每件是多少元？ 列方解答2、一項(xiàng)工程，假如甲、乙合做，3天可以完成這項(xiàng)工程的一半；假如丙單獨(dú)做，12天可以完成。如今又甲乙丙合做，幾天可以完成全部工程？3、李老師買了50000元定期五年的國(guó)家建立債券，年利率為3.14%，到期時(shí)，她想用利息買一臺(tái)7500元的筆記本電腦，夠嗎？4、在一張比例尺為1：4000的平面圖上量得寶雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)的長(zhǎng)是 25 厘米，寬是6厘米。算出這所學(xué)校實(shí)際占地面積是多少平方米？教學(xué)樓的占地面積是6000米2，是學(xué)校占地面積的百分之幾？花壇中有紅、黃兩種顏色的花147朵。假如紅、黃兩種花的數(shù)量比是34，兩種花各有多少朵？試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)校：群眾路小學(xué) 命題人：

6、楊剛 測(cè)試時(shí)間60分鐘 卷面總分值100分一、數(shù)的知識(shí)，我會(huì)填。共19分，每空1分。1、541.08，五百四十一點(diǎn)零八 2、200746.5 ， 203、83.3%， 0.834 ， 和0.83 、1.8 ， ， 9 ， 20 ，四成五5、36，49 6、12 7、8：11， 8：19 8、正二、數(shù)的知識(shí)，我會(huì)判斷。對(duì)的打“號(hào)，錯(cuò)的打“×號(hào)共10分，每題2分。1、× 2、× 3、 4、× 5、×三、數(shù)的知識(shí)，我會(huì)選。按要求把答案的序號(hào)填入括號(hào)里共10分，每題2分。1、C 2、D 3、A 4、C 5、C 四、數(shù)與字母的運(yùn)算，我會(huì)做。共34分1、直

7、接寫出得數(shù) 共5分， 每題0.5分9 100 101 3.8 10 1 9 1 2、列豎式計(jì)算并驗(yàn)算 共8分，每題4分。12.56 41 豎式及驗(yàn)算過(guò)程略3、解方程或解比例 共9分，每題3分。20 - 2.4 x =10.4 x x4.4 0.35x =715 解： 2.4 x=20-10.4 解： x=4.4 解： 7 x=15×0.352.4 x=9.6 x=4.4÷ 7 x=5.25X=9.6÷2.4 x=4.4× x=5.25÷7X=4 x=40 x=0.754、脫式計(jì)算能簡(jiǎn)便運(yùn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算 共12分，每題3分。2.5×

8、;1.25×32 76×24×0.125 =2.5×1.25×4×8 =76+24×0.125=2.5×4×1.25×8 =100×0.125=10×10 =12.5=100420÷7÷6 + ×8 + =420÷7×6 = ×8 + ×8+=420÷42 =1+ +=10 =1 + =1 +1 =2五、生活中的問(wèn)題，我能解決。共27分，1-3小題各5分；第四小題12分，每小問(wèn)各4分。1、解：設(shè)這

9、兩種襯衣原價(jià)每件是X元 2、 1÷÷3 +40%X+50% X=108 =1÷+90% X=108 =1÷X=108÷90% =4天 X=120答：這兩種襯衣原價(jià)每件是120元 答：甲乙丙合做，4天可以完成全部工程。3、50000×3.14%×5=1570×5=7850元 7850元7500元答：用利息買一臺(tái)7500元的筆記本電腦，夠用。4、 長(zhǎng)：25÷=100000厘米 100000厘米=1000米寬：6÷=24000厘米 24000厘米=240米實(shí)際面積：1000×240=2400

10、00平方米答：這所中學(xué)實(shí)際占地面積是240000平方米。 6000÷240000=0.25=25%答：教學(xué)樓的占地面積是學(xué)校占地面積的25% 3+4=7紅花：147×=63朵黃花：147×=84朵答：紅花有63朵；黃花有84朵。說(shuō)明：此答案僅供參考六年級(jí)數(shù)學(xué)下“數(shù)與代數(shù)形成性測(cè)試卷說(shuō)明 學(xué)校：群眾路小學(xué) 命題人：楊剛 ： 這份試卷以新課標(biāo)的要求為根據(jù)，教材為依托，聯(lián)絡(luò)生活，面向全體，提升才能。重點(diǎn)考察學(xué)生掌握數(shù)與代數(shù)的根本知識(shí)和根本技能的形成、數(shù)學(xué)思想和方法、靈敏運(yùn)用知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的才能。全面、系統(tǒng)地考察了小學(xué)六年所學(xué)的數(shù)與代數(shù)的根本知識(shí)點(diǎn)。試卷

11、難易程度在確保學(xué)生根底知識(shí)檢測(cè)的根底上，可以較好地檢測(cè)出不同學(xué)生在數(shù)學(xué)上不同的開展程度，可以拉開差距，檢測(cè)學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)情況。試卷題型分為填空、判斷、選擇、計(jì)算、應(yīng)用等五個(gè)大題，涵蓋了數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、代數(shù)初步、綜合應(yīng)用，知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面，全面檢測(cè)了數(shù)與代數(shù)的教學(xué)落實(shí)情況。試卷中計(jì)算分值占34%、運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題占27%、填空選擇判斷中基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的考察比重約占39%，既注重根底知識(shí)的考察，又注重根本技能的考察。試卷除了根底知識(shí)與根本技能的考察外，試卷還突出了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)絡(luò)，表達(dá)學(xué)有用的數(shù)學(xué)這一理念。例如選擇題的第5小題“冬冬乘汽車到外婆家，下午4 時(shí)出發(fā)，10 小時(shí)后到達(dá)。到達(dá)時(shí)他看到的景象

12、可能是 A、旭日東升B、殘陽(yáng)如血C、星光燦爛D、驕陽(yáng)似火同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題的才能的檢測(cè)。如應(yīng)用題的第四小題：“4、在一張比例尺為1：4000的平面圖上量得希望小學(xué)的長(zhǎng)是 25 厘米，寬是6厘米。算出這所小學(xué)實(shí)際占地面積是多少平方米？教學(xué)樓的占地面積是6000米2，是學(xué)校占地面積的百分之幾？花壇中有紅、黃兩種顏色的花147朵。假如紅、黃兩種花的數(shù)量比是34，兩種花各有多少朵？把比例尺、百分比、按比例分配等知識(shí)綜合起來(lái)。進(jìn)一步表達(dá)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。六年級(jí)數(shù)學(xué)下“數(shù)與代數(shù)形成性測(cè)試卷檢測(cè)意見(jiàn) 本套試題共有五個(gè)大題，分別從根底知識(shí)、計(jì)算、理論運(yùn)用才能等個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展考察。試題全面、系統(tǒng)地考察了小學(xué)六年所學(xué)的數(shù)與代