描寫(xiě)仙人掌的作文700字_高中仙人掌作文5篇精選

1、精品文檔描寫(xiě)仙人掌的作文700字一高中仙人掌作文5篇精選-WORD文檔，下載后可編輯修改-以仙人掌為話(huà)題的作文一在沙漠的王國(guó)中，一般植物都懾于他的威嚴(yán)，無(wú)法生存，然而他 卻佇立在大沙漠中。他就是我最喜愛(ài)的植物-仙人掌。雖然他的外貌并不美麗，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺兒，這正是他堅(jiān)強(qiáng)的象 征。有人說(shuō)仙人掌沒(méi)有其他花朵美麗，然而它內(nèi)在的樸實(shí)給了我極大 的震撼。莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火 炬，不是為了照亮自己，而是照亮世界。”仙人掌不正是具有這種精 神嗎？他不屈服于風(fēng)的狂暴，沙的威嚴(yán)，他頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，克服重重困 難，一味的向上生長(zhǎng)，生長(zhǎng)。他送給過(guò)路人們遮陽(yáng)的葉柄，雖然沒(méi)有 何以那么大，但

2、他給人們帶來(lái)一絲涼意。他送給干渴的人一點(diǎn)水，雖 不及小溪那么多，但是，他給人們帶來(lái)希望，帶來(lái)勇氣和力量。仙人掌雖然生活在沙漠當(dāng)中，但是他從來(lái)不羨慕那些生長(zhǎng)在濕潤(rùn) 土地的美麗花朵。因?yàn)樗靼祝衬切枰?，他默默無(wú)聞的生長(zhǎng) 在沙漠里，盡自己能力幫助過(guò)路人，即使收到表?yè)P(yáng)也不驕傲?？粗扇苏疲刮蚁肫鹪谄h(yuǎn)山區(qū)里工作的人。雖然環(huán)境艱苦， 沒(méi)有完善的設(shè)備，甚至沒(méi)有桌椅，他們也不計(jì)較這些，他們克服困難， 頑強(qiáng)工作，為山區(qū)人民傳播知識(shí)，給人們帶來(lái)一片光明。他們多像生 活在沙漠中的仙人掌啊！他們有著和仙人掌一樣無(wú)私的精神。我贊美仙人掌，更贊美向仙人掌一樣精神的人！以仙人掌為話(huà)題的作文二i精品文檔沙漠，一個(gè)

3、神秘陌生又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的地方。 而仙人掌就生活在這充 滿(mǎn)危險(xiǎn)的沙漠中。仙人掌-沙漠中的綠色生靈，它不高大的身體頑強(qiáng)地挺立在無(wú) 邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢， 為茫茫的沙漠 增添了一絲綠色的生機(jī)。它渾身上下長(zhǎng)滿(mǎn)刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無(wú)法 比擬的貢獻(xiàn)：入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現(xiàn)給沙漠過(guò)客的生 命的綠色，生存的希望；供給饑渴難耐的沙漠過(guò)客甘美的汁液。花兒 呢？花開(kāi)時(shí)鮮艷美麗，花落時(shí)殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現(xiàn)，雖然 美麗異常，但生命確是如此的短暫。仙人掌就像那田間的農(nóng)民，不怕風(fēng)吹日曬，在嚴(yán)寒酷暑中默默奉 獻(xiàn)。而花兒則像是一個(gè)千金小姐，每日都在溫室里享受著無(wú)風(fēng)無(wú)雨

4、的 生活，吸收著養(yǎng)料。遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，就會(huì)馬上敗下陣來(lái)。仙人掌生活在沙漠，環(huán)境惡劣，但它照樣四季常青；花兒生活在溫室，溫和的陽(yáng)光，還有人類(lèi)的照顧卻留不住短暫的燦爛。正如四季常青的仙人掌，我們要讓自己時(shí)時(shí)都有堅(jiān)毅、樂(lè)觀、自 信的想法，懂得生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。讓我們用仙人掌的精神來(lái)挑戰(zhàn)生活中的各種困難和挫折吧 ！以仙人掌為話(huà)題的作文三有人愛(ài)美麗又鮮艷的玫瑰；有人愛(ài)香氣芬芬的百合；還有人愛(ài)可 以美容的蘆薈，可我最?lèi)?ài)的還是讓人們看不起的仙人掌。仙人掌一年四季的顏色都是綠色的，猶如披上了一身綠色的披風(fēng)。它那根會(huì)緊緊地抓住泥土，是因?yàn)橐蘸芏嗟年?yáng)光雨露，要茁壯成 長(zhǎng)。它的莖有的筆直得

5、像一把寶劍，有的彎曲的像一根麻花。它的葉 子扁圓扁圓的，像手掌。它的刺又尖又細(xì)，像一根針，摸一下，就把 你的小手扎破了。你即使把它放在炎熱有干旱的大沙漠里， 它也能生存，這說(shuō)明它 具有頑強(qiáng)的生命力。以前我不相信，但是有一件事使我相信了。那一 天，我媽媽、爸爸和我都忙得不得了，我去作文班的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)： “植物不澆水會(huì)死的！”我這才想起我家的仙人掌已經(jīng)一周沒(méi)澆水了， 它肯定死翹翹了。放了學(xué)，我立馬回到家看看仙人掌死了沒(méi)有，可眼 前的景象讓我大吃一驚，仙人掌不但沒(méi)有死，還生機(jī)勃勃呢。此刻，我對(duì)它改變了看法，雖然它沒(méi)有玫瑰美麗，沒(méi)有百合的香 氣，但是它很頑強(qiáng)。它還有許多作用呢！它可以防輻射，只要把

6、它放在電腦旁邊，他 就會(huì)默默地吸收電腦輻射來(lái)保護(hù)我們的眼睛。另外，它還可以治病， 治腮腺炎，只要把它的半腰剪掉，把里面的蕊搗碎，然后抹在長(zhǎng)腮腺 炎的地方，比打針吃藥還管用。它雖然丑，但作用卻很大，我愛(ài)上它 了呢！要為它的無(wú)私奉獻(xiàn)點(diǎn)贊。仙人掌，你在我心中很頑強(qiáng)！愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)。以仙人掌為話(huà)題的作文四家里有一盆開(kāi)了花的仙人掌，而它能開(kāi)花全是因?yàn)樗念B強(qiáng)。我家有很多花：百合花，玫瑰花，水仙花 我非常喜歡它們。 一天，媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌，它上面長(zhǎng)了很多刺，就像一根根針，它的形狀圓圓的，就像一個(gè)小丑，剛開(kāi)始見(jiàn)到它時(shí)，我對(duì)它就沒(méi)有什么 好感，而我每一次見(jiàn)到它也會(huì)忍不住的哈哈大笑， 那是因?yàn)樗L(zhǎng)的丑， 我每

7、次也就只會(huì)跟那些很漂亮的花澆水， 卻從未給它澆過(guò)一滴水，但 是，它卻比那些花長(zhǎng)的旺盛多了，而我也開(kāi)始對(duì)它有點(diǎn)好感了，沒(méi)有 那么討厭它了，我也開(kāi)始跟它澆水了，但是它卻沒(méi)有以前那么盛了， 反而是有點(diǎn)枯萎了，我心想：我跟你澆水你不要，那我以后就再也不 跟你澆水了，等著你慢慢的枯萎吧。第二天，那些花都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐 后的開(kāi)滿(mǎn)了光彩奪目，香氣撲鼻的花，而那盆仙人掌卻依然還是那樣， 就像要枯萎一樣，我心想：活該，你不能開(kāi)花都是因?yàn)槟阕约?，我?心給你澆水你卻不要，你真是又丑，又討厭啊，那我以后也不管你了。于是，我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，晚上下了一場(chǎng)暴雨，我們?nèi)胰硕?認(rèn)為它活不了了，誰(shuí)知，一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，就聞到了一陣清

8、香淡雅的香味， 正是那盆仙人掌散發(fā)的香味，它開(kāi)花了，它是那么的美麗動(dòng)人啊。我 深深地被它的美吸引住了，也被它頑強(qiáng)的精神所感染了，它讓我知道 了：人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做什么事情都不要去指望他人，要學(xué)會(huì)自己做， 要懂得獨(dú)立，只有這樣才能進(jìn)步，才能一步步向成功靠近。它還讓我 知道了：看待一個(gè)人，動(dòng)物，植物，都不能看它們的外在形象，而是 應(yīng)該注重它們的內(nèi)在品質(zhì)和精神。從這盆仙人掌的身上，讓我從中學(xué)到和體會(huì)的道理，讓我學(xué)會(huì)了 堅(jiān)強(qiáng)和不放棄，使我受益無(wú)窮啊。我愛(ài)這一盆盛開(kāi)的仙人掌。以仙人掌為話(huà)題的作文五媽媽在陽(yáng)臺(tái)上栽種許多盆芬芳馥郁的花， 除了可以綠化家居環(huán)境以外，還可以陶冶我們的性情。媽媽說(shuō)：“你們?nèi)置?，?/p>

9、人選一種 喜愛(ài)的花，負(fù)責(zé)給它澆水、施肥、修剪、照料，看誰(shuí)最后把自己的花 養(yǎng)的最美?哥哥選擇杜鵑花，因?yàn)槎霹N花開(kāi)得多，花期又長(zhǎng)；妹妹選擇玫瑰， 因?yàn)樗矚g玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣，我選的是 長(zhǎng)滿(mǎn)針刺的仙人掌。妹妹說(shuō)：“哥哥真怪，你怎么喜歡又矮又丑的仙 人掌？”爸爸、媽媽也覺(jué)得好奇。其實(shí)，我選擇仙人掌是有理由的。在炎 熱的沙漠里，植物大都無(wú)法生長(zhǎng)，只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙，不怕高 溫烈日，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它雖然沒(méi)有吸引人的外表，可是卻有堅(jiān)毅不 拔的精神。它滿(mǎn)身的針刺，除了保護(hù)自己不受傷害，也象征著奮斗的 意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰 無(wú)法媲美的。仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別地照顧，它默默地發(fā)芽， 悄悄地生長(zhǎng)，靜靜地開(kāi)花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前，靜靜地 凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí)，我就會(huì)勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙