人教版七年級下冊語文文言文復(fù)習(xí)試題

1、年級下冊語文文言文總5.傷仲永一、通假字日扳仲永環(huán)謁于邑人（“”通“"，解釋:二、詞的積累重點詞語世隸耕（）稱前時之聞（）*其詩以養(yǎng)父母、收族為意（）賢于材人（賢：。材人：）其文理皆有可觀者（）或以錢幣乞二之（）則其受于人者不至也（詞類活一,仲永之通悟（）泯然眾人矣（環(huán)謁于邑人（）稍稍賓客其父（）傷仲永（彼其受之天也（*）形容詞作意動詞“邑人奇之”之中的“奇”，是“”的意思“父異焉”之中的“異”，是“”的意思名詞作意動詞“父利其然”之中的“利”，是“”的意思“賓客其父”之中的“賓客”，是“”的意思名詞作狀語“日扳仲永環(huán)謁于邑人”動詞用作狀語中的“日”名詞作狀語，是的意思“忽啼求之”中

2、的“啼”一詞多義,原是動詞“出聲哭”的意思，這里作狀語自：1.并自為其名（）聞：1.余聞之也久（）其：1.其詩以養(yǎng)父母（）然：1父利其然也（）賓客：1稍稍賓客其父（）為：1其詩以養(yǎng)父母、收族為意（）古今異義自立指物作詩立就（古義：或以錢幣乞之（古義：其文理皆有可觀者（古義：稍稍賓客其父（古義：今義:泯然眾人矣（古義：今義：2.自是指物作詩立就（<2.不能稱前時之聞（2.稍稍賓客其.父（.）2泯然眾人賣（）2于是賓客無不變色離席（”的意思）今義：）今義：）今義：）二、句式積累1 .判斷句金溪民方仲永，世隸耕2 .省略句“令作詩”中也省略賓語“其”，可補充省略賓語“不使學(xué)”中省略賓語“之”，

3、可補充為“不使之學(xué)”為“令其作詩”省略主語“還自揚州中省略主語“我”，可補充為“我還自揚州”。省略介詞“受之天”中“之”后省略“于”，可補充為“受之于天”；“借旁近與之”中“借”后面省去了介詞“于"，可補充為“借于旁近與之”3 .倒裝句“還自揚州”是倒裝句，正確的語序是“自揚州還”10.木蘭詩一、通假字對鏡帖花黃（二、詞的積累重點詞語 旦辭爺娘去（但聞燕山胡騎鳴啾啾（賞賜百千強（*雄兔腳撲朔（詞類活用1 .名詞作動詞“策勛十二轉(zhuǎn)”中的西市買鞍格（ 萬里赴戎機（ 木蘭不用尚書郎（ 雙兔傍地走（“策”原是名詞，指記事的冊子，這里用作2 .動詞用作名詞“但聞燕山胡騎鳴啾啾”中的“騎”原是動

4、詞，這里用作 一詞多義市 將 帖 機1.東市買駿馬（1.將軍百戰(zhàn)死（1.昨夜見軍帖.（1 .不聞機杼聲（)2 .愿為市鞍馬3 .出郭相扶將4 .對鏡帖花黃5 .萬里赴戎機但聞黃河流水鳴濺濺（策勛十二轉(zhuǎn)（一出郭相扶將（”的意思?！钡囊馑?。古今異義卷卷有爺名（古義：雙兔傍地走（古義：但聞黃河流水鳴濺濺（古義: 出郭相扶將（古義：二、句式積累今義：今義：今義：今義：僅用作姓氏。）1 .省略句“愿為市鞍馬”中省略賓語“此”，可補充為“愿為此市鞍馬”，“此”2 .倒裝句“問女何所思”中的“何所思”15.孫權(quán)勸學(xué)一、通假字孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（,是賓語前置，是“所思何”的倒裝,正確的語序為“問女所思何”。

5、二、詞的積累重點詞語卿今當(dāng)涂掌事（卿: 但當(dāng)涉獵（但： 刮目相待（刮：當(dāng)涂:肅遂拜蒙母（遂：涉獵:)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（孤:治:蒙乃始就學(xué)（乃： 及魯肅過尋陽（及:就:過:即更刮目相待（刮目相待： 大兄何見事之晚乎（見事：刮目:乎：當(dāng):1.當(dāng)涂掌事（）2.但當(dāng)涉獵（）見:1.見往事耳（）2.見漁人，乃大驚（3.大兄何見事之晚乎（)若:1.孰若孤（）2.仿佛若有光（介詞，好像） 一之:1.大兄何見事之 晚乎（助詞，取消句子的獨立性，不譯）2.于廳室之東北角（乃:1.乃不知有漢（）2.蒙乃始就學(xué)（）為:1航豈欲卿治經(jīng)為博士邪（）.2.不足為外人道也（）)*今義:古今異義理當(dāng)涉獵（古義: 一詞多義

6、孤豈欲卿已經(jīng)為博士邪（古義：見往事耳（古義：今義: 及魯肅過尋陽（古義：1三、句式積累今義:今義:1 .省略句“肅遂拜蒙母”中，“拜”后省略介詞“于"，可補充為“肅遂拜于蒙母”。2 .倒裝句“大兄何見事之晚乎”中，“何見事”是賓語前置，正常語序應(yīng)為“大兄見事何之晚乎”?！懊赊o以軍中多務(wù)”是倒裝句，正常語序應(yīng)為“蒙以軍中多務(wù)辭”20.口技滿坐寂然（“”通a”)二、詞的積累重點詞語京中有善口技者（善：者：)會賓客大宴（會：宴：）施八尺屏障（施：眾賓團坐i團坐：)但聞屏障中撫尺一下（但：)滿坐寂然，無敢嘩者（寂然:便有婦人驚覺欠伸（欠伸：)其夫吃語（吃語：婦撫兒乳（乳：)眾妙畢備（畢：)賓

7、客意少舒（意：少：）中間力拉崩倒之聲（間雖人看百手（雖：)不能名其一處也（名以為妙絕（以為：絕：）變色離席（色:席：一）奮袖出臂（奮：)兩股域域（股：戰(zhàn)戰(zhàn)：幾欲先走（幾：走：）曳屋許許聲（曳：&詞類活用京中有善口技者（善；)婦撫兒乳（乳：)賓客意少舒（少：)不能名,一處（名：)古今異義會賓客大宴（古義：今義：)械聞有鼠作作索索（古義：今義：)中間力拉崩倒之聲（古義：今義：)幾欲先走（古義：今義：)一詞多義指：1.手有百指（)2.不能指其一端（)絕：1.以為妙維（)2.群響畢絕（)妙：1.眾妙畢落（)2.以為妙維（)作：1.有鼠作作索索（)2.百千齊作（)間：1.中間力拉崩倒之聲（)2.

8、遂于外人間隔（)是：1.當(dāng)是時（）2.問今是何時（)坐：1.滿坐寂然（)2.眾賓團坐（)名：1.不能名其一處也（)2.自為其名（)古今異義里聞屏障中撫尺一下（古義：今義：)微反_有鼠作作索索（古義：今義：)兩型戰(zhàn)戰(zhàn)（古義：今義：)幾欲先心（古義：今義：)雖人有百手（古義：今義：)叁賓客大宴（古義：今義：)賓客意少舒（古義：今義：)三、句式積累、通假字省略句“搶奪聲，潑水聲”中省略了“搶奪”的賓語“財物”，可補充為“搶奪財物聲，潑水聲。）倒裝句“會賓客大宴”中的“賓客大宴”是賓語前置，正常語序應(yīng)為“會大宴賓客”25.短文兩篇一、通假字滿坐寂然（二、詞的積累)重點詞語飲于河、渭北飲大澤（化為鄧林（

9、*入日（*詞類活用“北飲大澤”中“北”在這里是名詞作狀語，“”的意思?！暗揽识馈敝小暗馈痹谶@里是名詞作狀語，“”的意思一詞多義為：1.化為鄧林（)2.此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎（為：1.此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎（）2.孰為汝多知乎（）其：1.問其故（)2.及其日中如探湯（）3.棄其杖（)古今異義夸父與日逐上古義：今義：）河、渭不足而義：今義：）二、句式積累省略句省略主語:1 .“未至，道渴而死”中“未至”前省略了主語“夸父”，可補充為“夸父未至，道渴而死?！? .“問其故”中省略了“問”的主語“孔子”，可補充為“孔子問其故”。省略介詞：3 .“北飲大澤”中省略了介詞“于"，可補充為“北飲

10、于大澤”。省略賓語：4 .“未至，道渴而死”中省略了“未至”的賓語“大澤”，可補充為“未至大澤，道渴而死”。省略狀語5 .“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也”中省略了壯語“去人”，可補充為“我以日始出時去人近，而日中時去人遠(yuǎn)也。30.狼、通假字止有剩骨（“”通“)二、詞的積累重點詞語綴行甚遠(yuǎn)（）屠懼，投以骨（懼：以：兩狼之并驅(qū)如故（并：)屠大窘，.恐前后受其薪（窘：)顧野有麥場（顧：)場主積薪其中（薪：)苫蔽成丘（苫蔽：)屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀（倚：弛：眈眈相向（眈眈：)一狼徑去（去：)其一犬正于前（犬：)目似瞑，意暇甚（瞑：暇:)屠暴起（暴：)又?jǐn)?shù)刀斃之（斃：)一狼洞箕中（洞：)意將遂入以攻

11、起后也（意：)工露尻尾（尻：)屠自后斷其股.（股：)乃悟前狼假寐，蓋以誘敵（寐：)狼亦黠矣（黠：)只增笑耳（耳：）詞類活用名詞作狀語：的意思1 .“其一犬坐于前”中“犬”是名詞，這里作狀語,動詞作名高：2 .“一周晚歸”中“屠”是動詞，這里作名詞，“”的意思名詞作擊詞：7.“又?jǐn)?shù)刀斃之"中"斃"是不及物動詞，這里作使動動詞，“斃之”即“使之?dāng)馈?。一詞多義.止：1.止有剩骨（）2.一狼得骨止（）敵：1.恐前后受其敵（）2.蓋以誘敵（）之：1.久之（）2.禽獸之變詐幾何哉（3.又?jǐn)?shù)刀斃之（）4.兩狼之并驅(qū)如故（意：1.意暇甚（)2.意將遂入以攻起后也（前：1.其一犬坐

12、于前（）2.狼不敢前（）恐：1.恐前后受其敵（）2.不治將恐深（）其：1.恐前后受其敵（)2.場主積薪其中（）3.屠乃奔倚其下（）4.其一犬坐于前（）5.意將遂入以攻其后也（)以：1.意將遂入以攻起后也（連詞，表示目的，可譯為“”）2.蓋以誘敵（古今異義止增笑月二（古義：今義：)屠自后麻久股（古義：今義：)3.“一狼洞其中”中“洞”是名詞，這里作動詞，“”的意思。4.“恐前后受其敵”中“敵”是名詞，這里作動詞，“”的意思。5.“意將遂入以安起后也”中“遂”是名詞，這里作動詞，“”的意思6.“狼不敢前.”中“前”為名詞，這里作動詞，“”的意思。動詞作使動句詞：二、句式積累)省略句省略賓語:1 .

13、“投以骨”中省略了“投”的賓語“之”，代狼，可補充為2 .“一狼仍從”中省略賓語“之”，可補充為“省略介詞：3 .“場主積薪其中”省略了介詞“于"，可補充為“場主積薪于其中”4 .“一狼洞其中”中也省略了介詞“于"，可補充為“一狼洞于其中”5 .“屠乃奔倚其下”中省略介詞“于"，可補充為“屠乃奔倚于其下”省略主語：6 .“顧野有麥場”中省略主語“屠”，可補充為“屠顧野有麥場”倒裝句7 .“投以骨”中“以”是介詞結(jié)構(gòu)后置，正常語序應(yīng)為“以骨投”七年級下冊語文古詩文默寫總復(fù)習(xí)（一）木蘭詩（南北朝樂府北方民歌）1 .木蘭詩中寫木蘭從軍的原因是的詩句是：O2 .木蘭詩中面

14、對可汗大點兵，木蘭作出的決定是:？O3 .木蘭詩中寫木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是：。4 .木蘭詩中寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是:5 .木蘭詩中的“?！边@兩句詩，通過環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯.嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。？6 .木蘭詩中描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：o?7 .木蘭詩中從“歸來見天子"一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活?廠8 .木蘭詩中概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是：。9 .出自木蘭詩的成語“撲朔迷離”比喻事情錯綜復(fù)雜，不易辨清真相,其原話是：“L!10.木蘭詩中描寫邊塞軍營夜景，借星夜哨兵為戰(zhàn)場上的木蘭做了一幅剪影式勾勒的詩句是：11 .木蘭詩中描寫木

15、蘭萬里迢迢，奔赴戰(zhàn)場的詩句是：。12 .木蘭詩中與成語“撲朔迷離”有關(guān)且用生動而通俗的比喻，道出全詩主旨的詩句是：!13 .木蘭詩中說明戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是：。14 .木蘭詩中表現(xiàn)木蘭凱旋而歸后的強烈愿望詩句是:。（二）山中雜詩（吳均）吳均山中雜詩一詩中，反映山中屋宇地勢高峻且富有情趣的兩句是：。（三）王維竹里館王維竹里館一詩中，寫夜靜人寂，明月相伴情景的兩句是：。（四）峨眉山月歌（李白）1 .李白峨眉山月歌一詩中，點明遠(yuǎn)游游線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：2 .峨眉山月歌中表現(xiàn)月光柔柔，波光粼粼的詩句是：。（五）春夜洛城聞笛（李白）李白春夜洛城聞笛一詩中，表達(dá)

16、詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的兩句是：!（六）逢入京使（岑參）1 .岑參逢入京使一詩中，寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的兩句是：2 .逢入京使中運用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩句是：,（七）滁州西澗（韋應(yīng)物）1 .韋應(yīng)物滁州西澗一詩中用以動寫靜手法描寫雨景，以飛轉(zhuǎn)流動之勢，襯托閑淡寧靜之景，抒發(fā)了不在其位，不得其用的無奈而憂傷情懷的詩句是：,。2 .滁州西澗中詩人渲染一種恬淡幽靜的意境，蘊涵對無聲息者一絲同情的句子是:（八）江南逢李龜年（杜甫）杜甫江南逢李龜年一詩中，常被用來表達(dá)久別重逢，幸會難得的心情的兩句是:劉長卿送靈澈散人一詩中，寫靈澈辭別歸去，詩人佇立目送，依依不舍情景的兩

17、句是：,。（十）約客（趙師秀）1 .趙師秀約客一詩中，描寫江南梅雨時節(jié)清新幽靜可愛景色，交待深夜候客客不至的原因，襯托詩人孤寂，無聊心情的兩句是：,。2 .趙師秀約客一詩中，表達(dá)詩人候客時長而失望焦躁情緒的兩句是：,。（H一）論詩（趙翼）趙翼論詩一詩中，說明人才輩出，各個時代都有有才華有成就的新人出現(xiàn)的兩句是：,七年級下冊語文文學(xué)常識總復(fù)習(xí)1 .從百草園到三味書屋是（作者）回憶童年生活的（體裁）,本文選自«»。社戲選自»,體裁是。2 .爸爸的花兒落了凈選自城南舊事，作者是臺灣（地名）作家林海音。3 .假如生活欺騙了你選自，作者是國詩人,著名詩作有«

18、87;«»«»等。4 .觀舞記的作者是,選自»。5 .最后一課是國作家一寫的一篇表現(xiàn)法國人民愛國思想的小說,故事的背景是普法戰(zhàn)爭。6 .聞一多，、（稱謂）,著作收在»。聞一多先生的說和做的作者是現(xiàn)代著名詩人（稱謂）。7 .鄧稼先一文的作者是美籍華裔物理學(xué)家（人名），他獲1957年獎。8 .木蘭詩選自宋代編的»,這是時北方的一首樂府民歌。木蘭詩是我國古典詩歌中一首膾炙人口的優(yōu)秀詩篇，是南北朝時北方民歌的杰作，是中國詩歌史上的一朵奇葩。木蘭詩與孔雀東南飛被譽為樂府民歌中的“”。9 .孫權(quán)勸學(xué)選自»,這是主持編纂的一部通

19、史。司馬光，字君實,（朝代）上學(xué)家、史學(xué)家（稱謂）10 .«傷仲永選自»，作者，土生（朝代名）些登、至。11 .口技選自一，作者,字鐵崖,代人。虞初新志是清代1b編的一部筆記體小說，以敘寫故事為中心。12 .夸父逐日是一篇（體裁），選自海外北經(jīng)。13 .狼選自»，作者是清朝小說蒙山浮哥仙，號柳泉居士，清朝山東淄川人，是我國著名的文學(xué)家。聊齋志異是我國著名而:學(xué)作品，是短篇小說集，共有491篇?！傲凝S”是蒲松齡的書屋名，“志”是_的好I、，“異"指。狼一屠/晚歸，擔(dān)中/肉盡，止有/剩骨。途中/兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投/以骨。一狼/得骨止，一狼/仍從。復(fù)/投

20、之，后狼止/而前狼又至。骨已盡/矣，而兩狼之/并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野/有麥場，場主/積薪其中，苫蔽成丘。屠乃/奔倚其下，弛擔(dān)/持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼/徑去，其一/犬坐于前。久之，目/似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又/數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視/積薪后，一狼/洞其中，意將隧入/以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟曲狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐/幾何哉？止增笑耳一第一組習(xí)題:1.本文選自代小說家寫的短篇小說集»2.解釋下列加點字的意思。（1）約甚遠(yuǎn)（）（2）恐前后受其父（3）之生于前（）（4）一狼迥喜中3 .下列“三

21、字均為代詞，請選出“其”所指代對象相同的二質(zhì)（恐前后受其敵意將隧入以及其后也屠自后斷其股A.B.C.D.4 .本文段表現(xiàn)狼貪婪、兇惡的本性的句子是5 .本文段反映屠戶由畏避到醒的心理變化的句子是6 .翻譯。禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。譯文：一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。譯文：乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。譯文7 .結(jié)尾一段是什么表達(dá)方式？二第二組習(xí)題：1 .我能選出下列各句中加點詞意義相同的一項（）A.屠大窘，恐前后受其敵B.狼不敢前，眈眈相向乃悟前狼假寐，蓋以誘敵后狼止而前狼又至C.目似瞑，意暇甚D.止增笑耳意將隧入以攻其后也.止有剩骨2 .我能指出下列語句中的加點詞歸類正確的一項（）久之，目似

22、瞑又?jǐn)?shù)刀斃之意將隧人以攻其后也A.與相同，與不同B.與不同，與相同C.與相同，與也相同D.與不同，與也不同3 .我能用“/”線為下面兩句話畫出正確的朗讀節(jié)奏。）其一犬坐于前蓋以誘敵其一犬坐于前。禽獸之變詐幾何哉？4 .我能指出對下列文句理解不準(zhǔn)確的一項（）A.而兩狼之并驅(qū)如故：而兩只狼又像原來一樣一起追趕（屠戶）B.乃悟前狼假寐：才明白先走開的狼是假裝睡覺C.弛擔(dān)持刀：放下?lián)幽闷鹜赖禗.屠自后斷其股：屠戶從后面砍斷了狼的后腿。5 .我能根據(jù)題目要求填空。（1）狼一文中表現(xiàn)狼“黠”的本性的句子有、（兩句）；表現(xiàn)屠戶警惕性很高的句子是（2）寫出四個帶“狼”字的成語：、6 .文章結(jié)尾一句話是對狼及

23、像狼一樣的惡勢力的諷刺嘲笑，但換個角度看，它又告訴“人”什么呢我認(rèn)為：7 .闡述本文主旨。8 .文中是怎樣寫狼的狡猾的？夸父逐日夸父與日逐走，入日；，；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。1 .補充文中空白處。2 .解釋下列加點的詞語。與日逐走(:)慢胃不足()龍飲大澤()棄更5t()3 .翻浮示而句子?？涓概c日逐走，入日未至，道渴而死棄其杖，化為鄧林4 .怎么看待夸父敢于“與日逐走”？5 .對于夸父臨死時棄其杖，化為鄧林(桃林)這個情節(jié)，你有何感想？答：6 .從夸父逐日這個古代神話中，你了解到我國古代勞動人民怎樣的思想愿望和精神？答：7 .你認(rèn)為夸父逐日以至于喪了命，這樣

24、做值得嗎？請簡述理由。答：8 .夸父是怎樣一個人物？共工怒觸不周山昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。1 .翻譯下列句子。昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山。譯：天柱折，地維絕譯：天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿西南，故水潦塵埃歸焉。譯：2 .“怒而觸不周之山”中的“怒”字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點？3 .如何理解共工怒觸不周山中結(jié)尾的兩句話？4 .共工怒觸不周山的原因是什么？他為什么要這么做？5 .對共工與顓頊為帝而“爭”，你是怎么看的？6 .你認(rèn)為共工是一個什么樣的人？7 .夸父和共工共同的特點是什么？口技京中有/

25、善/口技者。會/賓客大宴，于/廳事之/東北角，施/八尺/屏障，口技人/坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺/而已。眾賓團坐。少頃，但聞/屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無/敢嘩者。遙聞深巷/中犬吠，便有婦人/驚覺欠伸，其夫吃語/。既而兒/醒，大啼。夫/亦醒。婦/撫兒乳，兒/含乳啼，婦/拍而嗚/之。又/一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手/拍兒聲，口中/嗚聲，兒含乳啼/聲，大兒/初醒聲，夫/叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾/妙畢備。滿坐賓客無不/伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為/妙絕。未幾，夫/鼻包聲起，婦拍兒/亦漸拍漸止。微聞有鼠/作作索索，盆器/傾側(cè)，婦/夢中咳嗽。賓客/意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼/:“火起”，夫起

26、/大呼，婦加起大呼。兩兒/齊哭。餓而/百千人大呼，百千/兒哭，百千/犬吠。中間/力拉崩倒/之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋/許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所/應(yīng)有，無所/不有。雖人有百手，手/有百指，不能指其一端/;人有百口，口有/百舌，不能/名其一處也。于是/賓客無不/變色離席，奮袖/出臂，兩股/戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲/先走。忽然/撫尺一下，群響/畢絕。撤屏/視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺/而已。一閱讀全文回答：1、本文節(jié)選自»是清代編選的小說。作者,字,人。2 .給下列句子中加點詞語選擇正確的解釋。會賓客大宴()A.適逢，正趕上B.會議C開會D.會合(2)眾妙空備()

27、A.畢生B.畢業(yè)C全、都D.完了(3)賓客意少舒()A.少量B.稍微C減少D.年輕(4)不能名其一處也()A.名字B.名聲C.出名D.,說出3.把下列兩句話譯成現(xiàn)代漢語。(1)少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。(2)于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走4.“一時齊發(fā)”指文中5 .本文寫到了口技藝人表演的哪幾個場面，請用簡潔的語言把它概括出來。6 .文中描寫賓客聽表演后神，這樣寫的作用是7 .文中用寫聲之遠(yuǎn)，用、和寫聲之近，用寫聲之大，用寫聲之小、夜之靜。8 .文章正面描寫了，側(cè)面描寫了，都是為了突出。9 .在聽口技表演時，本文居然寫道“賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股

28、戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”。你認(rèn)為這可信嗎 談?wù)勀愕莫毜揭娊狻?0 . 口技人在表演時，在客廳的東北角上安放了一個八尺寬的圍幕，動動腦筋，想想看，這有什么作用呢？二閱讀第二段回答：1 .解釋下列加點字的意思。（1）婦撫兒芝（3） 一時齊發(fā)（2）業(yè)L醒（4）眾妙畢備（2 .用“/”將本文段分成兩層，并概括段意。第一層：第二層：3 .這段文字描繪一家人由睡到醒的情況，主要運用了4 .本文段描寫聽眾的情態(tài)，有何作用？答：的描寫方法。5 .本文段描寫聽眾表現(xiàn)的文字中，說明聽眾入了神，唯恐聽漏，同時還想了解其中的奧妙所在的詞語 是；表示聽眾心領(lǐng)神會，感到滿足的詞語是;說明聽眾為之折服，但又不便忘形叫好的詞語是6

29、.翻譯：一時齊發(fā)，眾妙畢備。三閱讀第四段回答：1 .解釋下列加點字的意思。（1）中間力拉崩倒之聲（3）不能名其一處（2）雖人有百手（4）兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（2 .3 .4 .直接稱贊口技者的句子是 從側(cè)面烘托口技者的句子是 直接表現(xiàn)火勢兇猛的句子是 表現(xiàn)大火中人們行動的聲音是5 .描寫聽眾表現(xiàn)的句子是6 .翻譯。凡所應(yīng)有，無所不有7 .按要求填空：文中表示時間的詞是 同聲音的動詞是;文中擬聲的疊音詞是;文中表小不初，權(quán)/謂/呂蒙曰:孫權(quán)勸學(xué)“卿/今/當(dāng)涂掌事，不可/不學(xué)！”蒙/辭以/軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤/豈欲卿/治經(jīng)/為博士邪！但當(dāng)/涉獵，見/往事耳。 卿言/多務(wù)，/孰/若/孤？孤常讀書，自以為/大有所

30、益。”蒙/乃始就學(xué)。及/魯肅過尋陽，與蒙/論議，大驚曰：“卿/今者才略，非復(fù)/吳下阿蒙! 肅/遂拜蒙母，結(jié)友/而別。1 .孫權(quán)勸學(xué)選自，該書是是我國第一部體通史?！泵稍唬骸笆縿e三日，即更 /刮目相待，大兄/何/見/事之晚乎！”時期的豕、主持編寫的，它2.下列解釋有誤的一項是A.B.C.D.初（當(dāng)初）孤（古代王侯的自稱 涉獵（粗略地閱讀） 見事（認(rèn)清事物）（）當(dāng)涂（當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)） 博士（知識高深的人 往事（歷史）及（到了的時候多務(wù)（多事務(wù)） 辭（推托）過（到）非復(fù)（不再是）3 .說說下面加點的詞表現(xiàn)了說話者怎樣的語氣（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（2）但當(dāng)涉獵，見往事耳（3）大兄何見事之晚乎（4 .翻

31、譯句子。權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”5 .孫權(quán)指導(dǎo)呂蒙讀書的方法和目的是什么？（用原文回答）方法：目的：6 .本文主要通過來刻畫人物，表現(xiàn)人物鮮明的性格：孫權(quán)是;呂蒙是。7 .魯肅的話表現(xiàn)他的感情，也從側(cè)面寫出了;文末“”更進一步表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長進。8 .孫權(quán)是如何勸呂蒙學(xué)習(xí)的?答：9 .寫出自本課的成語：答：10 .呂蒙的變化對你有什么啟示？11 .找出魯肅贊揚呂蒙的語句，并指出這里是什么描寫？其作用是什么？答：木蘭詩卿卿復(fù)卿卿，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，

32、軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍鞠，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭

33、是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?1 .本文»選自宋代 2 .給下列加點字注音：可汗（）（）越山（3 .解釋下列加點字的意思：但聞黃河流水鳴濺濺（但：）出郭相扶將（郭：）著我舊時裳（著：）4 .指出下列句子中的通假字并解釋其意思：當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃通出門看火伴，火伴皆驚忙通5 .翻譯下列句子。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。6 .全詩詳略得當(dāng)，哪些是詳寫，哪些是略寫 答：7 .木蘭代父從軍的原因是什么？答：8 .“旦辭爺娘去但聞燕山胡騎鳴啾啾'一編的» 一書。這

34、首詩是） 胡宜（）轡頭（）萬里赴戎機（赴：）策勛十二轉(zhuǎn)（策：）關(guān)山度若飛（度：）,意思是,意思是,為什么這樣安排?一句從表現(xiàn)手法上看起了什么作用?時期北方的一首樂府民歌。答：9 .木蘭到家后的一系列動作表現(xiàn)了木蘭怎樣的心情？有哪些動詞?答：10 .畫線的第一句運用的修辭方法是11 .兩組“旦辭暮宿（至）”寫出了12 .兩組“不聞但聞”寫什么景象？這樣寫有什么作用？答：13.選出不是對偶句的一項（ A.萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。 C.當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。）B.策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。D.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（ 4.畫線的第二句是什么描寫？表現(xiàn)木蘭什么特點?答：（ 5結(jié)尾一段吟唱附文，以兔為

35、喻，贊頌了什么？答：（ 6對木蘭這一形象的意義，怎樣貼切評價？答：（ 7回答下列問題：（ 1）結(jié)合全詩，你認(rèn)為是木蘭的形象特點是什么？（ 2）這首詩的主題是什么？（ 3）結(jié)合具體語句，說說木蘭有哪些可敬、可愛之處。（ 8按要求默寫：（ 1）、木蘭詩篇末四句，用生動而通俗的比喻，道出全詩的主旨的句子：（ 2）、出塞中，有“不教胡馬度陰山”的詩句。木蘭詩中也含有“胡”字，其意思與“不教胡馬度陰山”中的“胡”字基本相同的詩句是：（ 3）、木蘭詩表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句：（ 4）、木蘭詩中夸張地描寫木蘭矯健雄姿的詩句是：；描寫邊塞夜景的詩句：（5）、王翰的涼州詞“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾

36、人回”木蘭詩中含相似詩句：傷仲永金溪民/方仲永，世/隸耕。仲永/生五年，未嘗/識書具，忽啼/求之。父異焉，借/旁近/與之，即/書詩四句，并/自為其名。其詩/以養(yǎng)父母、收族為意，傳/一鄉(xiāng)秀才/觀之。自是/指物作詩/立就，其文理/皆有可觀者。邑人/奇之，稍稍/賓客其父，或/以錢幣乞之。父利/其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余/聞之也久。明道中，從先人/還家，于/舅家見之，十二三矣。令作詩，不能/稱/前時之聞。又七年，還自楊州，復(fù)到舅家，問焉，曰“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬骸爸儆乐ㄎ?受之天也。其/受之天也，賢于/材人遠(yuǎn)矣；卒之為眾人，則/其受于人者/不至也。彼其/受之天也，如此其賢也，不受之人，

37、且為/眾人。今/夫不受之天，固眾人；又/不受之人，得為/眾人/而已邪？”。一、常識積累著有王臨川集作者：王安石，字介甫，號半山，江西臨川人，北宋王文公文集。他是唐宋八大家之一，詩歌遒勁清新，散文雄健峭拔。文學(xué)常識：本文是一篇隨筆，敘事部分采用了的方式，然后進行議論，揭示道理。古代隨筆的特點是形式多樣，短小活潑，意境雋永。敘事成分較多，是抒情、議論的基礎(chǔ)，不追求細(xì)節(jié)的生動性，力求簡約。常常借一件事情來抒寫作者的情感或闡述某種觀點。二、通假字日扳仲永環(huán)謁于邑人（三、一詞多義自：1.并自為其名（聞：1 、余聞之也久（其：1 、其詩以養(yǎng)父母（然：1 、父利其然也（賓客：1 、稍稍賓客其父（四、古今異義1 、自（是）指物作詩立就（2、（或）以錢幣乞之（3、其（文理）皆有可觀者（4、（稍稍）賓客其父（5、泯然（眾人）矣（ 五、重點句子翻譯。） 賢于材人遠(yuǎn)矣（）2. 自是指物作詩立就（）2、不能稱前時之聞（） 2、稍稍賓客其父（）2、泯然眾人矣（）2、于是賓