2010年寧夏中考語文試題及答案(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上寧夏回族自治區(qū)2010年初中畢業(yè)暨高中階段招生語 文 試 題得分評卷人一積累（共36分）1默寫。（14分）蒹葭蒼蒼，                 。                      

2、0;             詩經(jīng)·蒹葭              ，飛鳥相與還。                     

3、60;                  飲酒征篷出漢塞，                。               

4、;                      使至塞上                ，行舟綠水前。            

5、60;                      次北固山下                ，決眥入歸鳥。           &

6、#160;                           望岳瀚海闌干百丈冰，                     &#

7、160;      。          白雪歌送武判官歸京                             ，暫憑杯酒長精神。   

8、;    酬樂天揚州初逢席上見贈                             ，誰家新燕啄春泥。                

9、 錢塘湖春行 人生自古誰無死？                           。                    過零丁洋羌管悠

10、悠霜滿地。人不寐，                               。           漁家傲       

11、60;                      ，月有陰晴圓缺。  水調(diào)歌頭                          

12、  ，贏得生前身后名。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之                   ，                   ，山河表里潼關(guān)路。 山坡羊·潼關(guān)懷古2標(biāo)出下列詞語中的錯別字，

13、把正確的字寫在括號內(nèi)。（4分）穿流不息（     ）   憤發(fā)圖強（     ）   明辯是非（     ）  陰謀鬼計（     ）3下面字謎是指哪些字？請選取其中的一個，把對應(yīng)的字寫在括號里。（1分）需要一半，留下一半   （      ）       &

14、#160;旭日不出    （      ）太陽西邊下,月兒東邊掛（      ）      一夜又一夜   （      ）4蘇東坡年輕時自以為已飽讀詩書，便寫了一副對聯(lián)：識遍天下字，讀盡人間書，經(jīng)一老翁指點，他意識到了自己的淺薄與自負(fù)，于是將對聯(lián)改成 識遍天下字，立志讀盡人間書，以表明自己繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)的決心。方框中要補寫的詞語是： &#

15、160;        （2分）請為蘇東坡改后的對聯(lián)擬個四字橫批。橫批是：                 （2分）上下聯(lián)一般豎貼在門的左右兩側(cè)。上聯(lián)應(yīng)貼在門的      邊。（1分）5選出你最熟悉的一部作品，用直線將其相關(guān)的作家、國籍以及作品中的人物連在一起。（3分）  名人傳  

16、60;           笛福             美國      蓓姬          魯賓遜漂流記       馬克·吐溫    

17、;   法國      米開朗琪羅  湯姆·索亞歷險記   羅曼羅蘭         英國      星期五6下面鳳龍這幅字的創(chuàng)作特點有哪些?請寫一段鑒賞的話回答這個問題，要求用上獨具匠心這個詞語。（字?jǐn)?shù)不超出空格的限制）（4分）         7用一句話概括下面這則新聞報道的內(nèi)容。（字

18、數(shù)不超出空格的限制）（2分）作為民航西北管理局十一五期間計劃新建的5個機場之一的六盤山機場，以2015年為設(shè)計目標(biāo)年，滿足年旅客吞吐量2萬人次，貨郵吞吐量530噸的需要。設(shè)計機型為波音737和空客320系列以下飛機使用，飛行區(qū)等級為4C級。經(jīng)過三年多的建設(shè)，5月10日12時20分，北京中心一架獎狀560型飛機經(jīng)過1小時50分左右的飛行，安全平穩(wěn)地降落在固原六盤山機場。這次試飛的成功，為機場6月26日通航奠定了基礎(chǔ)。六盤山機場的投入使用，將成為打通固原通往全國乃至世界的空中通道。8請用簡明連貫的一句話將下面球訊的內(nèi)容寫在旁（右）邊的橫線上。（3分）球訊CTV5晚上11：30男足：德國VS 阿根廷

19、看點：巴拉克PK梅西校球迷協(xié)會6月20日得分評卷人二、閱讀 （共40分）得 分（一）（共13分）                1用 | 標(biāo)出下面句子最明顯的一處停頓。（1分）  其 岸 勢 犬 牙 差 互，不可知其源。2解釋下面句中加點的字。（2分）  明日，徐公來，孰視之，自以為不如。  （        ） 彼竭我盈，故克之。（&#

20、160;       ）3翻譯。（6分）人不知而不慍，不亦君子乎？ 北通巫峽，南極瀟湘。蹴爾而與之，乞人不屑也。4劉禹錫陋室銘中，陋室的不陋主要體現(xiàn)在哪幾個方面？請具體說明（2分）5自選角度，品析龔自珍己亥雜詩中落紅不是無情物，化作春泥更護花這句詩。（2分）（二）（共12分）給困難起名字你給困難起了一個只有一個字的名字，叫：坎。在你最顯眼的位置上，懸掛著一幅卷軸，上面寫著斗大的一個坎。沒有人知道這個字的意義，但你知道。幾年前，你一手創(chuàng)建的企業(yè)因為遇上一場意外而風(fēng)雨飄搖。你正愁悶著，那天，你父親來了，送來這幅字。他說：孩子，說

21、白了，這困難其實就是道坎，你說，這天下有人邁不過去的坎嗎？ 我給困難起了一個兩個字的名字，叫：彈簧。 有一天，我以前教過的一個學(xué)生來找我，老是說他現(xiàn)在如何的處境不佳，如何的困難重重。我在他說話的間隙，插了一句：困難像彈簧他不等我說完就接下去說：你弱它就強，你強它就弱，說完他就笑了，再也不提困難這兩個字了。 他給困難起了一個三個字的名字，叫：絆腳石。 他是我的一個朋友。有一次，打電話找他，問起他最近在做什么。他說他在搬石頭。我吃了一驚。心想他一個搞電腦軟件的怎么會去搬石頭呢？原來，他正在開發(fā)一個軟件，已經(jīng)失敗了好多次了，可他一直堅持著。他說：再給我點時間，我準(zhǔn)會把這塊絆腳石搬開的。 我們給困難起

22、了一個四個字的名字，叫：小菜一碟。 那天，老總召集全公司員工開會。公司接到一筆大訂單，按理要三個月才能完成的工作量卻要求我們在一個月內(nèi)交貨。老總很清楚這決不是件容易的事，但從公司發(fā)展的角度出發(fā)卻必須完成。在會上，老總問，怎么樣？能不能完成？真完不成我們就放棄這筆訂單。我們?nèi)w員工是這樣說的：沒問題，小菜一碟。 困難沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，如果你認(rèn)為它是道坎它就是道坎，你遲早會邁過這道坎；如果你認(rèn)為它是彈簧它就是根彈簧，你鉚足勁一不留神就把彈簧拉得失去彈性；如果你認(rèn)為它是絆腳石它就是塊絆腳石，搬開后，你的面前就馬上呈現(xiàn)出一條寬闊的陽光大道；如果你認(rèn)為它是小菜一碟它就是小菜一碟，你肯定會有十足的信心將它幾

23、大口吃個精光。 當(dāng)然，你若是非要認(rèn)定困難就是困難不可，那么你十有八九要在這困難的面前了。1文中的 坎彈簧絆腳石和小菜一碟運用了什么論證手法？簡要說明其在文中的作用。（2分）2請從表達方式的角度，分析本文的論述特點。（2分）3本文的構(gòu)思十分巧妙，請選擇一個角度分析這樣構(gòu)思的妙處。（3分） 4最后一段處應(yīng)填望而卻步一蹶不振，還是一蹶不振望而卻步？請說明理由。（3分）5本文的中心論點可以概括為                

24、0;                             （2分）得分（三）（共15分）                  煤油燈煤油燈似乎離我們

25、的生活已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，許多孩子只有在博物館、紀(jì)念館才能見到它的身影。偶爾停電，大家也是用蠟燭替代照明。在我記憶深處，那如熒的煤油燈，依然跳躍在鄉(xiāng)村那漆黑的夜晚，遠(yuǎn)逝的歲月也都深藏在那橘黃色的背景之中。我的家鄉(xiāng)就掛在一個山坡上，房子無規(guī)則地散落著。歲月如歌，人間滄桑。記憶中的小山村，白天有刺眼的陽光，傍晚有燃燒的夕陽，晚上有亮晶的月光，黑夜有跳動的磷火、飛舞的流螢，并不缺光。那時山村沒有電，祖?zhèn)鞯恼彰鞴ぞ呔褪敲河蜔簦∠笞钌畹氖悄敲河蜔舻墓饷?。油燈那跳動著的微弱的光芒，給遙遠(yuǎn)而親切的山村和山民涂抹上昏黃神秘的顏色，也給我的童年升起了一道生命的霞光。上個世紀(jì)六七十年代，煤油燈是鄉(xiāng)村必需的生活用品。家

26、境好一些的用罩子燈，多數(shù)家庭用自造的煤油燈。用一個裝過西藥的小玻璃瓶或墨水瓶子，倒上煤油，再找個鐵瓶蓋或鐵片，在中間打個小圓孔，然后孔中嵌進一個用鐵皮卷成的小筒，再用紙或布或棉花搓成細(xì)捻穿過筒中，上端露出少許，下端留上較長的一段泡在煤油里，然后把蓋擰緊，油燈就做成了。待煤油順著細(xì)捻慢慢吸上來，用火柴或火石點著，燈芯就跳出扁長的火苗，還散發(fā)出淡淡的煤油味煤油燈可以放在許多地方，譬如書桌上、窗臺上，也可掛在墻上、門框上。煤油燈的光線其實很微弱，甚至有些昏暗，由于煤油緊缺且價錢貴，點燈用油非常注意節(jié)省。天黑透了，月亮也不亮了，各家才陸續(xù)點起煤油燈。為了節(jié)約，燈芯拔得很小，燈發(fā)出如豆的光芒，連燈下的人

27、也模模糊糊。燈光星星點點，飄閃飄閃。忙碌奔波了一天的莊稼人，望見家里從門窗里透出來的煤油燈光，疲倦與辛苦蕩然無存。晚飯以后，院子里光線已經(jīng)暗了，娘才點起煤油燈，我便開始在燈下做作業(yè)。有時我也利用燈光的影子，將五個手指做出喜鵲張嘴、大雁展翅的形狀照在土墻上，哈哈樂上一陣子。母親總是坐在我身旁，忙活針線活，縫衣裳、納鞋底，一言不發(fā)地陪伴我。母親那時眼睛好使，盡管在昏黃的燈光下且離得較遠(yuǎn)，但母親總能把鞋底的針線排列的比我書寫的文字還要整齊。春夏秋冬，二十四節(jié)氣，娘一直在忙著縫呀、織呀、納呀，把辛勞和疲倦織進娘的額頭、眼角。漫長的冬夜，窗外北風(fēng)呼嘯，伴隨油燈捻子的噼啪聲，娘在用自己的黑發(fā)銀絲縫制希望，

28、把幸福、喜悅一縷縷納成對子女的期待。為了能讓我看得清楚，娘常常悄悄把燈芯調(diào)大，讓那燈光把書桌和屋子照得透亮。有時候，我正做著作業(yè)卻進入了夢鄉(xiāng)，醒來時卻發(fā)現(xiàn)柔和昏黃的燈光映著母親慈祥的面容，識不了幾個字的母親正在燈下翻閱我的作業(yè)本。童年難以忘懷的記憶，都與煤油燈有著直接的聯(lián)系。在煤油燈下，我懵懵懂懂學(xué)到了知識，體會到了長輩的辛苦，更多的是品嘗到了親情的溫暖。煤油燈，一次次感動著我，一次次驅(qū)散我的勞累與寂寞。                 

29、;                         （厲彥林/文   有刪改）1本文標(biāo)題的作用一是                    &

30、#160;；一是                     。（2分） 2從第段看，本文記敘的順序是什么？那么，刪去開頭畫線部分是否更簡潔？請說明理由。（3分）3分析文章第段中加點（掛）字的作用和表達效果。（2分）4第段中與結(jié)尾畫線句相呼應(yīng)的那句話是            

31、0;                  。（2分）5分析第段說明文字在本文中的作用。（2分）6. 根據(jù)語境推斷段中加點詞語（星星點點）的具體含義。（2分）7. 文中反復(fù)說煤油燈的光亮如熒微弱有些昏暗如豆的用意是什么？（2分）得分評卷人三、作文（40分）提示：1從下面兩個題目中任選一題，寫一篇不少于500字的文章，除詩歌外，文體不限。2要真實、有個性地表達，凡抄襲、套寫的文章均酌情扣分。3文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透

32、露有關(guān)信息，影響得分。題目一：觀察右邊這幅圖，然后自選角度、自擬題目作文。題目二：那年六·一     寧夏回族自治區(qū)2010年初中畢業(yè)暨高中階段招生語文試題評分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案5（3分）（一個連線1分，只限定一部作品的相關(guān)內(nèi)容，多選的按首選順次給分。）名人傳              笛福            

33、; 美國蓓姬          魯賓遜漂流記        馬克·吐溫       法國米開朗琪羅 湯姆·索亞歷險記   羅曼羅蘭         英國 星期五   6（4分）（一個要點1分。）答案略。 體現(xiàn)漢字形意結(jié)合

34、的特點。運用了中國書法與繪畫相結(jié)合的手法。用到獨具匠心一詞。表達連貫流暢。7（2分）（包括：時間、地點、事件、意義各要素。信息不全酌情扣分。）示例：固原六盤山機場5月10日試飛成功，為6月26日通航奠定了基礎(chǔ)。8.（3分）（要求是表達簡明連貫的一句話。要點不全酌情扣分）示例：今晚1130，中央電視臺五（體育）頻道將現(xiàn)場直播德國對（和）阿根廷的男足比賽，（最大的）看點是巴拉克和梅西之間的較量（尖峰對決）。二、閱讀（共40分）（一）（13分）1（1分）其岸勢|犬牙差互，不可知其源。2（2分）     孰同熟  仔細(xì)（認(rèn)真）  &

35、#160;                   充滿   這里指士氣旺盛   3（6分）人家不了解（我），（我）卻不怨恨（不滿），不也是道德上很有修養(yǎng)的人嗎？（洞庭湖）向北（北面）通向巫峽，向南（南面）直到瀟水、湘水。用腳（把食物）踢給他人，乞丐也不會接受。（或：把食物用腳踐踏后，乞丐也不會接受的。）4（2分）（一個要點1分。除必答之外，再答出任何1點即可）  

36、60;  品德高雅：惟我德馨      環(huán)境雅：苔痕上階綠，草色入簾青。  交往的人雅：談笑有鴻儒，往來無白丁。情趣雅 ：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。5（2分）（答對1點即可，答得好加1分）以落紅自喻，表明龔自珍不甘自棄、繼續(xù)為國奉獻的志向。另辟蹊徑，寓凋零殘破的落紅以積極昂揚的新意，情感豪邁雄壯。運用擬人手法，賦予落紅感情，落是為了護花，很有情韻。運用象征手法，象征了人們勇于奉獻自己的精神。不是表明了肯定的語氣。更表達出強烈的感情。（二）（12分）1（2分）比喻論證；      &

37、#160;        由此展開論述，使論證層層深入。2（2分）用所記敘的事件作論據(jù)     是論證充分、具有說服力。3（2分）不能調(diào)換   望而卻步是前提，一蹶不振是結(jié)果。4（2分）（從一個角度作答即可，能從不同角度作答加1分）角度1：坎、彈簧、絆腳石、小菜一碟的比喻論證，妙在字?jǐn)?shù)依次遞增的同時，內(nèi)容也逐步加深；坎著重說明了什么是困難，彈簧用以揭示困難的性質(zhì)，絆腳石指出了困難的危害，小菜一碟提示了對待困難的態(tài)度和解決困難的方法。角度2：你、我、他、我們?nèi)朔Q的運用：行文靈活富于變化語氣親切涉及方方面面的人，包容性強。  角度3：文章主體部分采用基本