2018年番禺中學(xué)高三語文期末考試題(1)

1、2018 年番禺中學(xué)高三語文上學(xué)期期末考試題第一卷客觀題（共 33 分）一、（12 分，每小題 3 分）1 .下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A.靚麗體諒醞釀量力而行度德量力B.按捺納稅吶喊剛毅木訥方鑿圓枘C. 磨坊驀然病歿拐彎抹角沒齒不忘D. 強(qiáng)勁根莖痙攣大相徑庭不脛而走2依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）8 月 15 日為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60 周年，同學(xué)們來到烈士陵園，為抗日英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈以_ .（2 ）一個(gè)人如果虛榮心太強(qiáng)，當(dāng)取得一點(diǎn)成績(jī)而受到表揚(yáng)的時(shí)候，心里往往就會(huì)暗暗，而滋生驕傲情緒。（3） “神舟六號(hào)”降落傘主傘面積為1200 平方米，它除了保證飛船有

2、很好的減速效果外， _便于空中和地面搜救人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)降落時(shí)的飛船， _ 能夠迅速組織和展開救援行動(dòng)。體將在很大程度上影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的進(jìn)程。B、 大連萬達(dá)戰(zhàn)勝了浦江制鐵，無獨(dú)有偶.，魯能泰山也戰(zhàn)勝了現(xiàn)代恐龍，中國(guó)足球逢韓 必?cái)〕蔀闅v史。C、 進(jìn)入 21 世紀(jì)之后，世界各地都重視了生態(tài)保護(hù)，為淵驅(qū)魚.，為叢驅(qū)雀 已成為時(shí)尚。D、 北京路商業(yè)步行街即便在平時(shí)也已經(jīng)熙熙攘攘，況且今天是周末。4.下列各句中，沒有 語病的一句是（）A、 在階級(jí)社會(huì)里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，作為教育的上層建筑也是為一定的階級(jí) 服務(wù)的。B、 女神的出現(xiàn)，像一陣狂風(fēng)飆卷起了一代新詩(shī)風(fēng)，開拓了新詩(shī)的領(lǐng)域，為新詩(shī)運(yùn)動(dòng) 奠定了顯

3、著的實(shí)績(jī)。C、 這些雜交高粱由于產(chǎn)量高，而且比外國(guó)進(jìn)口的雜交高粱更高的抵抗病蟲害的能力， 受到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎。D、 很多人利用長(zhǎng)假出游，怎樣才能避免合法權(quán)益受侵害，有關(guān)部門對(duì)此作了相關(guān)提示。二、閱讀下面的文字，完成 57 題。（9 分，每小題 3 分）1一到冬季東南亞就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)病毒在傳播的消息，這已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)。中國(guó)內(nèi)地一香港一泰國(guó)這個(gè)“傳染病三角區(qū)”此次亦不例外。泰國(guó)爆發(fā)的禽流感（幾乎200 萬只家禽遭感染）還奪走了一些人的生命。1997 年的歷史再度上演，當(dāng)時(shí)香港有 6 人死于 這種疾病。A.致哀自許而且/從而C.致哀自詡而且/進(jìn)而3 .下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A、在未

4、來中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革中合理調(diào)整利益關(guān)系.自詡自許還/進(jìn)而還/從而B.志哀D.志哀（）不斷協(xié)調(diào)利益矛盾科學(xué)整合利益群2動(dòng)物疾病能夠傳染給人，這并不新鮮。這是一個(gè)自然且十分古老的過程。俄羅斯醫(yī)學(xué)院伊萬諾夫斯基病毒學(xué)研究所主任德米特里利沃夫說：“病毒、微生物以及一切致使人類患傳染病的病菌都是從動(dòng)物身上傳到人體的。在人走出洞穴和動(dòng)物受馴化的幾萬年間，野生動(dòng)物所攜帶的病菌轉(zhuǎn)移的家畜身上，再由家畜傳染給人。”難怪醫(yī)學(xué)界很早以前就試圖將大規(guī)模流感的責(zé)任歸咎于動(dòng)物。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，英國(guó)對(duì)流感這種令 人困惑的疾病的解釋是因?yàn)橹車鸟R和豬患病。19 世紀(jì)，在布哈拉酋長(zhǎng)國(guó)行醫(yī)的俄羅斯大夫認(rèn)為，游牧部落患流感與大量養(yǎng)馬

5、有關(guān)。甚至1918 年西班牙流感大爆發(fā)，頃刻奪去 2000 萬人的生命，一開始也被認(rèn)為是“豬流感”。只是到了后來才搞清楚，這種疾病其實(shí)呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。近年來對(duì)于普通人來說，真正駭人聽聞的是“禽流感”。對(duì)新疫病的恐懼是不言而喻的，因?yàn)閲?yán)重疫情有可能導(dǎo)致60%勺人口受感染，在官方證實(shí)的患禽流感的人中，多數(shù)病例是致命的。這是否意味著，新流感帶給人類的是無法回避的 災(zāi)難。3世界衛(wèi)生組織流感問題專家尤里根東說：“如果自然界并不比我們想象的更聰明的話，就不會(huì)在不同物種之間設(shè)置防傳染屏障。禽類病毒要傳染給人是很不容易的。 否則人類早就滅絕了。幾年前在英國(guó)做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，給志愿者接種禽類常見的各種流感 病毒，

6、結(jié)果無一人感染。要使病毒進(jìn)入機(jī)體細(xì)胞內(nèi)并開始傳播，必須具備一種能使血紅 蛋白分解的特殊酶。進(jìn)入每種動(dòng)物的機(jī)體都得有一把鑰匙，禽類病毒并沒有進(jìn)入人體的 鑰匙。人患上禽流感是十分罕見的現(xiàn)象。首先必須是人的免疫機(jī)能或其他系統(tǒng)出現(xiàn)紊亂。 當(dāng)然，這種紊亂的特點(diǎn)還有待研究。泰國(guó)有人口6000萬，約 200 萬家禽感染病毒，禽流感以閃電速度迅速蔓延。但即便如此，已確診的感染者僅為12 人?！?專家談到的另一個(gè)情況能夠平息對(duì)禽流感日益加劇的恐慌。在世界衛(wèi)生組織的整個(gè)歷史上，這種疾病在人與人之間傳播的官方記錄只有兩例。目前尚無人受到病人的傳染。因此說病情即將來臨顯然早了點(diǎn)。尤里根東說：“現(xiàn)在很少有人記得上個(gè)世紀(jì)

7、60年代美國(guó)士兵感染豬流感病毒的事了。那時(shí)，美國(guó)也作了疫情來臨的準(zhǔn)備，甚至迅速生 產(chǎn)出 1.5 億支疫苗制劑。”結(jié)果疫苗不僅沒用上，還在接種時(shí)帶來種種麻煩，耗費(fèi)大量 資金，尚未發(fā)生一例人與人之間傳染豬流感的事件?？梢?，物種間的防傳染屏障是可靠 的。5 下列關(guān)于“禽類病毒”的說法不正確的一項(xiàng)是（）A. 很久以前，禽類病毒就由動(dòng)物傳遞給人類。B. 每年冬季禽類病毒都由中國(guó)內(nèi)地傳播到香港，然后傳播到泰國(guó)，這已經(jīng)形成了 一個(gè)傳統(tǒng)。C. 物種間的防傳染屏障是可靠的，因此禽類病毒在人與人之間傳播很不容易。D.禽流感病毒是禽類病毒的一種，一個(gè)患禽流感的人一定存在著免疫機(jī)能或其他 系統(tǒng)出現(xiàn)紊亂的問題。6 .不

8、能說明“動(dòng)物流感”不會(huì)帶給人類巨大災(zāi)難的一項(xiàng)是（）A. 上世紀(jì) 60 年代，在美國(guó)士兵感染豬流感病毒的事件中，未發(fā)生人與人之間的交 叉感染。B. 幾年前在英國(guó)做過一項(xiàng)給志愿者接種禽類常見的各種流感病毒的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果無 一人感染。C. 禽類病毒并沒有進(jìn)入人體的鑰匙。D.嚴(yán)重疫情有可能導(dǎo)致 60%勺人口受感染，在官方證實(shí)的患禽流感的人中，多數(shù)病例是致命的。7 .根據(jù)全文信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是A. 我們對(duì)禽流感需要注意但不必恐慌。B. 人的免疫機(jī)能或其他系統(tǒng)出現(xiàn)紊亂也不一定會(huì)患上禽流感。C. 禽類傳染病將有可能成為大型現(xiàn)代化養(yǎng)殖場(chǎng)越來越嚴(yán)重的問題。D. 為預(yù)防禽流感，我國(guó)政府應(yīng)未雨綢繆，為每一位

9、國(guó)民生產(chǎn)出禽流感疫苗制劑。三、閱讀下面一段文言文，完成811 題。（12 分，每小題 3 分）唐震字景賢，會(huì)稽人。少居鄉(xiāng)，介然不茍交，有言其過者輒喜。既登第為小官，有 權(quán)貴以牒薦之者*，震內(nèi)牒篋中，已而干政* ,震取牒還之，封題未啟，其人大愧。咸淳 中，由大理司直通判臨安府。時(shí)潛說友尹京*，恃賈似道勢(shì)，甚驕蹇，政上事一切無顧忌。會(huì)府有具獄將置辟*，震力辨其非，說友爭(zhēng)之不得，上其事刑部，卒是震 江東大旱，擢知信州。震奏減綱運(yùn)米*，蠲其租賦*，令坊置一吏，籍其戶，勸富人分粟, 使坊吏主給之。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父訟庸者殺其子投火中，民不勝掠，自誣服。震視牘疑之，密物色之，得童傍郡。以詰

10、其父，對(duì)如初，震出其_直。十一年二月，兵大至，都大提舉鄧益遁去，震盡出府中金錢，募 之。眾懼不能戰(zhàn)，北兵登陴，眾遂潰。震入府中玉芝堂，其仆前請(qǐng)?jiān)唬骸笆录币樱T兵未合，亟出猶可免。”震罵曰：“城中民命皆系于我， 我若從爾言得不死， 城中民死， 我何面目生邪?”左右不敢言，皆出。有頃，兵入，執(zhí)牘鋪案上，使震署降，震擲筆于 地，不屈，遂死之。（宋史唐震傳）注牒：指簡(jiǎn)札，短信。干政：干預(yù)朝廷政事。尹京：做京城長(zhǎng)官。尹，長(zhǎng) 官。具獄：審定的案件。置辟：指施用刑法。綱運(yùn)米：指朝廷分批調(diào)運(yùn)的米。蠲： 免除。8.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.封題未啟啟：打開B.政事一切無顧讓讓：責(zé)備C.

11、令坊置一吏，籍其戶籍：登記D.州有民庸童牧牛 庸：雇用9.F 列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，不相同的一組是（）2事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎2不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完會(huì)天大雨，道不通10.以下句子分別編為四組，全都能夠表現(xiàn)唐震正直忠誠(chéng)品質(zhì)的一組是（）震取牒還之，封題未啟。說友爭(zhēng)之不得，上其事刑部。3江東大旱，擢知信州。密物色之，得童傍郡。 使震署降，震擲筆于地。A.B.C. D.11.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.唐震年少居鄉(xiāng)能嚴(yán)格要求自己，做到了聞過則喜。中進(jìn)士后做小官，但他決不 靠某權(quán)貴的推薦而升官。B. 唐震任臨安府官員，看到仗恃賈似道勢(shì)力的潛說友執(zhí)法上的錯(cuò)誤，他

12、敢于抵制, 使自己的正確見解得到認(rèn)可。C. 唐震主管信州，采取一系列有效措施救濟(jì)遭旱災(zāi)百姓。他還能明察而求得實(shí)證,A. 有言其過者輒喜B. 有權(quán)貴以牒薦之者G會(huì)府有具獄將置辟D.童逸而牧一夫作難而七廟隳平反了一屈打成招的冤案。D.元兵將至，將帥鄧益逃跑，唐震拿出自己全部金錢募人出戰(zhàn)，危難之際，他放 棄逃生機(jī)會(huì)，敵人面前，他決不投降而死。第n卷四、（共 19 分）12 翻譯上面文言文段中劃線的句子。（8 分。）1）皇上誅匈奴，愚以為賢者宜死節(jié)，有財(cái)者宜輸之，如此而匈奴可滅也。（3 分）譯文：_（2） 使者以聞。上以語丞相弘。（2 分）譯文：_（3） 會(huì)呂嘉反，式上書，愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之，

13、以盡臣節(jié)。（3 分）譯文：_13閱讀下面詩(shī)歌，然后回答問題。（6 分）望江南李煜多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。（1）這是南唐后主亡國(guó)入宋后寫的詞。有人說這是一首極盡故國(guó)繁華之作；有人說這是一段凄涼無限之吟唱。你讀出了什么？ （3 分）答：_（2） 請(qǐng)從藝術(shù)手法運(yùn)用的角度對(duì)這首詞作簡(jiǎn)要的賞析。（3 分）答：_14. （1）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分.（前三題任選二小題，后兩題任選一小題，共 5 分）1女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。 _ , _。（李賀李憑箜篌引）2_, _;舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。（杜牧阿房宮賦）3三歲為婦，靡室勞矣； _ , _。（詩(shī)經(jīng)氓）4

14、令初下，群臣進(jìn)諫，；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)（戰(zhàn)國(guó)策鄒忌諷齊王納諫）5_ ，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。（李白將進(jìn)酒）（2）文學(xué)常識(shí)填空.（2 分）魏晉時(shí)期，“三曹”在文壇享有盛名，他們分別是曹操、_ 和_ 。五、閱讀下面的文字，完成 15 18 題。（21 分）不見大雁劉長(zhǎng)春鳥的天性是飛翔。 在高高的藍(lán)天之上， 在煙波浩淼的江河湖海之上，在曲線優(yōu)美的山脊之上鳥兒不遠(yuǎn)千里萬里地自由飛翔著。同時(shí)，鳥兒是最具靈性的?！熬滕B而知返”，“笨鳥先飛”，“窮秋南去春北歸”。被我稱作第二故鄉(xiāng)的天臺(tái)山，有一片莽莽蒼蒼的大森林。 山下，終年不斷走著一道清澈的溪流。聽不到水波的喧鬧，也看不見壯觀的水勢(shì)，就那么悠悠閑閑不急不忙地

15、流淌著。在地勢(shì)低洼的山谷間，還形成了一個(gè)又一個(gè)的深潭，潭水下泄，匯入溪澗，然 后流淌，流淌。一條清溪，優(yōu)美地流了千年，百年。秋天的時(shí)候，溪流變的更加潺湲。 闊大的水面如同深碧的顏料一樣透徹清澄，水波閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光斑這個(gè)時(shí)候，數(shù)以萬計(jì)的大雁從山那邊，從樹林間，從遙遠(yuǎn)的天際，一只銜接一只，一群簇?fù)硪蝗?，掠過闊大的水面，鋪天蓋地似的飛過來了！大雁們扇動(dòng)著翅膀，拍打著 晚霞，激濺著水花，然后亦飛亦落于清溪，壯觀的場(chǎng)面，真應(yīng)得王勃的名句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！痹谖业挠洃浿?，還有那亦近亦遠(yuǎn)、亦斷亦續(xù)的群雁飛鳴 之聲，猶如九天飄散的音樂，如泣如訴如歌，充斥于天地之間，這一切讓人怦然而肅然。 盡管

16、時(shí)間好像流水一樣地流過了三十年，可是那雁鳴的余音裊裊，至今不絕如縷于我的 耳際。一條清溪，優(yōu)美地流了千年、百年?，F(xiàn)在，它還那樣地流淌著嗎？群雁飛落清溪的場(chǎng)面還那樣地壯觀嗎？故鄉(xiāng)相逢，又是在秋日西風(fēng)夕陽送別的時(shí)候?？墒?，沒有看見天邊的幾行雁字，也沒有聽到一聲隱約的雁叫。還是兒子在上小學(xué)的時(shí)候，他一邊朗誦著“秋天到，雁成行”的兒歌，一邊奇怪的問我：“爸爸，大雁怎么還不飛來呢？”是??！是啊！我們已經(jīng)很長(zhǎng)久沒有見到春去秋歸的大雁了。“衡陽雁去無留意”，“言不到，書成誰與”等等一類的詩(shī)句，空留于發(fā)黃的書頁間和我們無奈 的嘆息中。而對(duì)孩子來說，一生都在遠(yuǎn)離自然的環(huán)境中進(jìn)行，聽不見鳥鳴，而只在書本 上隔膜地

17、讀到關(guān)于大雁的故事，他們的生命將會(huì)是一種多么孤獨(dú)與貧瘠的情景呢？他們多么想看見那從天外飛來的雁陣，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒又排成“人”字，扇動(dòng) 著優(yōu)美的翅膀，從眼前飛過。然后，興高采烈地吹著口哨，也像鳥一樣飛進(jìn)課堂可是，對(duì)于同樣有著記憶的大雁來說，也像人類一樣有著自己的苦惱與 _(11)也許它們?cè)缫褏捑肓诉@古老的村莊一變而為鬧市的喧囂，以及這喧囂所裹挾著的孤寂？(12)也許它們被獵人無情的子彈擊中，跌落于蘆葦叢中或陷身于沙灘沼澤？(13)然而，生態(tài)學(xué)原理卻揭示著另一個(gè)更為嚴(yán)酷的事實(shí)：溪岸兩邊茂密的闊葉林帶幾乎在一夜之間被砍伐殆盡，只有幾株形影相吊的蘆葦在蕭瑟的秋風(fēng)中低吟，再加上上游水源的枯竭

18、，昔日闊大無比的溪流早已被亂石荒沙擠成一條細(xì)細(xì)的狹長(zhǎng)的水痕。沒有了 那片樹林的嫩葉、細(xì)根、果子、無異于斷絕了它們食糧。(14)大雁是有靈性的，它只能選擇適宜于它生存的環(huán)境； 同時(shí)，大雁也是無法改變它 的天性一一飛翔，它們?cè)亲杂渗B兒，為了生命的自由和自由的生命， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開人群， 飛走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走，甚至不愿回來。(15)自由的鳥兒選擇自由地飛翔。從此，它在我們的視野中悄然消失了。(16)不知道，是出于懷舊還是一種憑吊，在昔日清溪落雁的舊址上建了一座名曰“落雁公園”的建筑。在它的周圍又星羅棋布著一座座高高的群樓。在群樓之上憑窗遙望清溪的居民們，在夕陽余暉之中，能夠看見群雁與落霞齊飛的情景嗎？(1

19、7)藍(lán)天空曠，沒有大雁飛過。(18)天空寂寞，人也寂寞。(選自大地筆記，有刪節(jié))15 作者在文中的感情有所變化 ,請(qǐng)聯(lián)系全文，摘選四個(gè)詞語.加以概括( 3 分)答：16第段說“這一切讓人怦然而肅然”。請(qǐng)指出“怦然”“肅然”的原因是什么。(4分）答：17 根據(jù)上下文回答問題：（每題 2 分共 4 分）文段劃線短語“孤獨(dú)與貧瘠的情景”指的是答：文段中劃線短語“苦惱與孤寂”指的是答：18 本文最突出的表現(xiàn)手法是什么？試舉例說明。（4 分）答：19. “天空寂寞，人也寂寞” 一句的含義是什么？以此結(jié)尾有什么好處？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（6 分）答：六、（15 分）20、下面一段文字，在標(biāo)點(diǎn).、詞語、語法等方面

20、都有一些毛病， 請(qǐng)找出來，并作出修改。（6 分）據(jù)最新一期科學(xué)雜志報(bào)道，通過美國(guó)天文學(xué)家對(duì)“錢德拉”X射線觀測(cè)望遠(yuǎn)鏡提供的最新數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，宇宙黑洞在宇宙初期即在宇宙大爆炸后不久，就聚合了大 量的物質(zhì)，迅速“出生”了，科學(xué)家稱這個(gè)速度“快得令人難以置信?！彼麄儼l(fā)現(xiàn)_的這個(gè)非常巨大的黑洞，大小相當(dāng)于整個(gè)太陽系，吞進(jìn)的星體質(zhì)量相當(dāng)于3 億個(gè)太陽，4引起的氣體噴發(fā)是迄今為止科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)的最大的?？茖W(xué)家研究證實(shí)，這個(gè)黑洞在宇宙大爆炸后約 10 億年就已形成。天文學(xué)家們對(duì)超級(jí)黑洞出現(xiàn)在如此年輕的 宇宙中感到難以理喻，因?yàn)樘煳膶W(xué)界原本認(rèn)為超級(jí)黑洞是在宇宙演化的漫長(zhǎng)歲月中通過吸收周圍物質(zhì)而逐漸變大的，

21、但這個(gè)研究結(jié)果令他們無法做出解釋-為什么這個(gè)超級(jí)黑洞在大爆炸后如此短時(shí)間內(nèi)就已形成？序號(hào)修改意見21.學(xué)校廣播站有一個(gè)“高考招生信息”欄目， 該欄目是為高三同學(xué)報(bào)考而設(shè)的，請(qǐng)根 據(jù)下面材料的內(nèi)容，為該欄目編寫一條不超過 60 字的提要新聞。（6 分）隨著國(guó)際文化交流的發(fā)展以及中國(guó)加入WTC 腳步的加快，培養(yǎng)專業(yè)文化經(jīng)紀(jì)人已經(jīng)成為文化發(fā)展的一個(gè)迫切需要。中國(guó)戲曲學(xué)院經(jīng)過一年的縝密研討論證，將于今年開設(shè) 以培養(yǎng)本專業(yè)的“文化經(jīng)紀(jì)人”為目標(biāo)的“國(guó)際文化交流專業(yè)本科班”。日前，中國(guó)戲 曲學(xué)院在京舉行專題研討會(huì)，來自對(duì)外文化交流領(lǐng)域的專業(yè)人士及有關(guān)學(xué)者20 余人參加了研討會(huì)。 與會(huì)專家在文化經(jīng)紀(jì)人的定位

22、、 發(fā)展方向等方面進(jìn)行了研討， 一致認(rèn)為，開設(shè)培養(yǎng)“文化經(jīng)紀(jì)人”的專業(yè)不僅符合當(dāng)前文化交流的發(fā)展形勢(shì)，而且為藝術(shù)院校的改革拓寬了道路。據(jù)了解，該專業(yè)將于4 月進(jìn)行招生專業(yè)考試，面向全國(guó)招收20 名學(xué)生，招收對(duì)象以高中畢業(yè)生為主。提要新聞：22、下面是 2005 年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)為廣西省擬的下聯(lián)，請(qǐng)你對(duì)出能體現(xiàn)廣東地方特色的上聯(lián)。（3 分）廣東上聯(lián)：_廣西下聯(lián)：漓江水碧飄來三姐新歌七、寫作（60 分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。1 有一位外國(guó)主婦，看見對(duì)門新搬來一家人，做晚飯的時(shí)候就過去借雞蛋來烤蛋 糕。蛋糕烤出來了，她又送過去一塊請(qǐng)人家品嘗。一來二去，她跟那家的主婦就熟了起 來

23、。而其實(shí)呢，她的冰箱里還有好多雞蛋，她不過是用借雞蛋的辦法制造與那家人接觸 的機(jī)會(huì)，為日后形成良好的鄰里關(guān)系打下基礎(chǔ)。生活就是這樣，積極主動(dòng)的去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，就會(huì)有成功與收獲。2種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等 待，冬去春來需要等待，釀造美酒需要等待，蛹化蝴蝶需要等待，十月懷胎需要等待， 孩子成長(zhǎng)需要等待等待是一種智慧，一種胸懷，一份情思請(qǐng)以“主動(dòng)與等待”為話題寫一篇文章。所寫內(nèi)容必須在話題之內(nèi)。要求：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于800 字；不得抄襲。參考答案一、1【答案：C】C 項(xiàng)均讀作“ mo”A 項(xiàng)的“醞釀”中的“釀”字讀音為“ni mg”,其余讀

24、“ li mg”； B 項(xiàng)中“按捺”的“捺”、“吶喊”中的“吶”和“納稅”的“納”讀“na；“剛毅木訥”的“訥”讀“ n “； “方鑿圓枘”的“枘”讀“ rui”D 項(xiàng)中“莖” 讀“jmg；其余都讀“jig”。2. D（ “志哀”和致哀都是表示哀悼，其不同的是，“志哀”強(qiáng)調(diào)用某種方式紀(jì)念來表示哀悼?！白栽偂笔亲晕铱湟囊馑?，而“自許”是自己稱許自己，句中有“暗暗”一詞，所以“自許”符合語境?！岸摇北硎具M(jìn)一層的意思，這里不是遞進(jìn)關(guān)系；“還”可用在多種關(guān)系的句子中，可作“再”“又”等講，所以該處應(yīng)用“還”；“從而”是用在前面為原因、方法，后面為結(jié)果、目的的句子中，起連接作用；“進(jìn)而”是進(jìn)一步的意

25、思，所以該處應(yīng)用“從而”。）3 【答案：A】A、整合：整理并合并。（05 湖南卷）B “無獨(dú)有偶”指的是不只一個(gè)， 還有一個(gè)成對(duì)兒，多含貶義）。C “為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)雀”. 比喻統(tǒng)治者施行暴政，使人 民投向敵方，也比喻不善于團(tuán)結(jié)人，把關(guān)系本應(yīng)密切的人推向?qū)α⒚?；D “況且”應(yīng)換為“何況”。“何況”表意思更進(jìn)一層，帶有前后比較的意味。“況且”也表更進(jìn)一層，但沒有前后比較的意味。（“金蛋”一第 27 頁）4.【答案：D】A、定語和中心語的位置顛倒，“上層建筑”是種概念，“教育”是屬概念。B、“奠定”和“實(shí)績(jī)”不能搭配，可改為“為新詩(shī)運(yùn)動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”或“顯示了 新詩(shī)運(yùn)動(dòng)的實(shí)績(jī)” 。C、謂語殘缺

26、，“更高”本可作謂語，但沒有放在謂語的位置上，可 以放到“能力”后作謂語，去掉兩個(gè)“的”?；蛘咴凇氨韧鈬?guó)”前加上“具有”，讓“具有”作謂語。二、 5.【答案：B】禽流感病毒只是危險(xiǎn)病毒的一種；另外原文是說危險(xiǎn)病毒在此范圍 內(nèi)傳播，并非指按此次序傳播。6 【答案：D】此題中 D 項(xiàng)說明了“動(dòng)物流感”正給人類帶來不可避免的災(zāi)難。7 【答案：D】“人的免疫機(jī)能或其他系統(tǒng)出現(xiàn)紊亂”并不是患上禽流感的充分必要條件，故 B 項(xiàng)正確。根據(jù)全文，可以確定 A 項(xiàng)和 C 項(xiàng)的說法是合理的。美國(guó)在疫情中耗費(fèi) 大量資金，也沒用上疫苗，并且未有人與人之間傳染病例發(fā)生，同理判斷D 項(xiàng)錯(cuò)誤。三、& B（ “謙讓”）9 B

27、（A 項(xiàng)的兩個(gè)“其”都是“他的” 。B 項(xiàng)的第一個(gè)“以”是介詞，用；第二個(gè)“以” 是介詞，因?yàn)?。C 項(xiàng)的兩個(gè)“會(huì)”都是“恰巧” 。D 項(xiàng)的兩個(gè)“而”都是表順承關(guān)系）10 A（句不能夠表現(xiàn)唐震正直忠誠(chéng)品質(zhì)。）11. D（ “將至”和唐震拿出“自己”全部金錢募人出戰(zhàn)。不合文意。）四、12.共 8 分（1）皇上討伐匈奴，我認(rèn)為賢能的人應(yīng)該效死來保全節(jié)義，有錢財(cái) 的人應(yīng)該捐獻(xiàn)錢財(cái)，這樣，匈奴就可以消滅了?！?3 分，“誅”譯為“攻打”或“討伐等，譯為“殺”不給分。“愚”譯為“我”；“死節(jié)”譯為“為氣節(jié)而死”或“效死來保全節(jié) 義”都可以。（2）2 分使者把他的話報(bào)告給了皇上?；噬习巡肥降脑捀嬖V丞相公孫弘

28、。句中三處省略，兩處為介詞賓語，譯出任一處給1 分；“聞”譯為“稟告” “報(bào)告”等；（3）3 分適逢（南越丞相）呂嘉謀反，卜式上書說，他父子愿意與齊國(guó)善于射箭操船的人一起到南越?jīng)Q一死戰(zhàn)，以盡為臣的節(jié)義?！皶?huì)”譯為“適逢”等 1 分，“習(xí)弩習(xí)船者”譯對(duì) 1 分，全句通順 1 分。附：文言文譯文：卜式以耕田畜牧為業(yè)。有一個(gè)年幼的弟弟，等到弟弟長(zhǎng)大成人，卜 式就從家里搬出來，只要了家中畜養(yǎng)的一百多頭羊，田宅房屋等全都留給了弟弟。卜式 進(jìn)山牧羊，十多年，羊達(dá)到一千多頭，買了田地宅舍。而他的弟弟卻盡破他的家產(chǎn)，卜 式就又多次把自己的家產(chǎn)分給弟弟。當(dāng)時(shí)漢朝正在從事征伐匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)，卜式上書，愿意捐獻(xiàn)一半家產(chǎn)

29、資助邊防?；噬?派使者問卜式：“你是想做官嗎？”卜式說：“我從小放羊，不熟習(xí)做官的事，不想做官。 使者問道：“莫非是家中有冤屈，想要申訴冤情？ ”卜式說：“我生來與人無爭(zhēng)，同鄉(xiāng)的人中貧窮的，我救濟(jì)他；品行不好的，我勸導(dǎo)他；我所住的地方，人們都聽從我卜式， 我怎么會(huì)被人冤屈！皇上討伐匈奴，我認(rèn)為賢能的人應(yīng)該效死以保其節(jié)義，有錢財(cái)?shù)娜?應(yīng)該捐獻(xiàn)錢財(cái)，這樣，匈奴就可以消滅了?！笔拐甙阉脑拡?bào)告給了皇上?；噬习巡肥降脑捀嬖V丞相公孫弘。公孫弘說：“這不是人之常情。這種不守法度的人，不可以作為教化的榜樣而擾亂正常的法規(guī)，希望陛下不要答應(yīng)他的請(qǐng)求。”于是皇上很久沒有答復(fù)卜式的上書，過了幾年，才打發(fā)他回去。卜

30、式回家后，依舊耕田放牧。過了一年多，恰 逢匈奴渾邪王等人投降，朝廷花費(fèi)很大，倉(cāng)廩府庫(kù)都空了，貧民大量遷徙，都仰仗朝廷 給養(yǎng)，朝廷沒有能力來全部供養(yǎng)。卜式又出資二十萬給河南太守，用來接濟(jì)那些遷徙的 百姓。河南太守上報(bào)富人助濟(jì)貧人的名冊(cè)，皇上記得卜式的姓名，說道：“這原是以前想要捐獻(xiàn)一半家產(chǎn)資助邊防的那個(gè)人?！碑?dāng)時(shí)，富豪（為了逃稅）爭(zhēng)相著隱匿家產(chǎn)，唯有卜式想要資助邊防費(fèi)用?；噬嫌谑钦J(rèn)為卜式終究是一位性情忠厚的人，于是召見卜式 并拜他為中郎，賜爵為左庶長(zhǎng)，田十頃，并布告天下，使他尊貴顯榮，用來教化百姓。起初，卜式不愿做郎官。皇上說：“我有羊在上林苑中，想讓你去牧養(yǎng)它們?！币荒甓嗪?，羊長(zhǎng)得肥壯，而且繁

31、殖了很多?；噬下愤^他放羊之處，很贊許他。卜式說：“不只是放羊，治理百姓也是像這樣：讓它們按時(shí)起居，兇惡的就立即除掉，不讓它危害一 群?！被噬蠈?duì)他所說的話感到驚奇，想試一試讓他治理百姓。封他為緱氏縣令，緱氏人 都安于他的治理。又調(diào)為成皋縣令，辦理漕運(yùn)的政績(jī)?yōu)樽詈?。皇上認(rèn)為卜式為人樸實(shí)忠 厚，（于是）封他做齊王太傅，后來又封為丞相。適逢（南越丞相）呂嘉謀反，卜式上 書說，他父子愿意與齊國(guó)善于射箭操船的人一起到南越?jīng)Q一死戰(zhàn)，以盡為臣的節(jié)義?；?上認(rèn)為卜式賢良，下詔說： “如今天下不幸發(fā)生了戰(zhàn)事，郡縣諸侯沒有依正直之道奮起的。齊國(guó)丞相卜式其行雅正，親事耕種，不為利益所惑。過去，北方發(fā)生了戰(zhàn)事，他曾 上書要捐獻(xiàn)家產(chǎn)幫助官府保衛(wèi)邊疆；現(xiàn)在又首先站出來，雖然沒有參加戰(zhàn)斗，可以說他 的義是從內(nèi)心里表現(xiàn)出來的?！庇谑?，拜卜式為御史大夫。評(píng)論說：卜式就像鴻雁有威儀的羽翼沒有飛起時(shí)卻被燕雀所輕視一樣，其行跡遠(yuǎn)藏 于放牧豬羊的事情上，若不是遇到了好的時(shí)機(jī)，怎么能達(dá)到這樣的地位呢？13.（ 6 分）（1 ）從表面看（特別是后三句），這首詞寫的是對(duì)往昔繁華的眷戀，但實(shí)際是表達(dá)夢(mèng)醒后其處境無限凄涼。（答出“亡國(guó)之恨”或者這樣的意思就可以得3分）（2）作者通篇不對(duì)當(dāng)前處境作正面描寫，而是通過這場(chǎng)繁華生活的夢(mèng)境進(jìn)行有力的 反襯。夢(mèng)境越是繁華熱鬧，夢(mèng)醒后的悲哀便越是濃重；對(duì)舊日繁華眷戀越深，今日處境 越凄涼