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文檔簡介
1、人教版六年級下冊數(shù)學(xué)綜合實踐北京五日游導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)內(nèi)容】北京五日游,教材P107-108頁?!緦W(xué)情分析】本課讓學(xué)生通過教師課前引導(dǎo),學(xué)生參與調(diào)查,自己網(wǎng)上查找 資料和閱讀北京交通旅游地圖等手段,收集信息,并利用小組合作 交流等活動設(shè)計北京五日游方案,學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解 決實際生活中的問題,提高收集信息、整理信息、分析信息和處一定 的理信息的意識和能力。六年級學(xué)生已經(jīng)具備了相關(guān)的能力,相信 一定能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.運(yùn)用所學(xué)知識設(shè)計旅游的最佳方案。2.通過制訂旅游計劃,進(jìn)一步理解時間,路程的知識。3.能靈活運(yùn)用相關(guān)知識解決生活中旅游中經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等 實際問題 ?!緦W(xué)習(xí)重點】如何
2、計劃安排最省錢?!緦W(xué)習(xí)難點】理解合理消費(fèi)與節(jié)約的關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)過程】一、情境引入,激趣導(dǎo)入 。1.同學(xué)們,這學(xué)期你們馬上就小學(xué)畢業(yè)了。美好的暑假生活即將開 始,你們有什么打算?能分享給大家嗎?2.多媒體課件出示北京旅游風(fēng)景圖,情景導(dǎo)入。小明也想在今年暑假與爸媽參加“北京五日游” 。爸爸和媽媽把這個旅游計劃的設(shè)計任務(wù)交給了小明。他們計劃玩以下景點:天安門廣場、毛主席紀(jì)念堂、故宮、景山公園、王府井大街、長城、鳥巢、 水立方、奧林匹克公園、天壇公園、頤和園、軍事博物館。同學(xué)們, 你們能幫小明設(shè)計一份比較合理完美的旅游計劃嗎?3.板書課題;北京五日游 出示學(xué)習(xí)目標(biāo),明確目標(biāo)。4.自學(xué)提示(閱讀課本第10
3、7頁學(xué)習(xí)內(nèi)容)(1)要研究出一份合理的方案,我們需要做哪些方面的準(zhǔn)備? 應(yīng)遵循什么原則?(2)用什么方法查詢確定要游覽的項目和調(diào)查各種項目的費(fèi) 用?二、實踐活動,制訂旅游計劃1引導(dǎo)學(xué)生討論確定旅游計劃的內(nèi)容,檢查學(xué)生課前自學(xué)情況。(1) 確定景點,選好路線。(2)時間安排。(3)交通工具的選 擇。(4)住宿安排。(5)旅游費(fèi)用預(yù)算。(6)旅游備品的準(zhǔn)備。 (7) 設(shè)計旅游行程表和費(fèi)用預(yù)算表。2回顧知識,展示交流(一)小組合作討論,活動前交流(1)提供活動中需要的用具: 最新北京旅游地圖、 方案設(shè)計表、 列車時刻表等。(2)讓學(xué)生根據(jù)提前準(zhǔn)備好的“北京五日游”計劃表和“北京 交通旅游地圖”,分組
4、討論制訂合理的旅游計劃。 (初步制訂包括各項費(fèi)用的預(yù)算工作、日程安排、必備行李等內(nèi)容的計劃.)(3)按計劃分工合作。由組長記錄得到的認(rèn)為最有用的信息, 并善于從中發(fā)現(xiàn)和解決一些問題,保證旅途順利愉快?。ǘ└餍〗M展示交流設(shè)計方案。相互借鑒修改。學(xué)生匯報展示,老師總結(jié)活動的組織并板書。(1)小組派代表匯報本組方案,并說說獲得信息的方法。 (投 影出示方案設(shè)計表)2.根據(jù)學(xué)生回答概括各項所需費(fèi)用主要包括行、住、食、游、 購等五個項目,并展開集體討論。行 (1)方案交流。節(jié)約型:來回都坐火車(每人260元)。舒適 型:一飛一臥。 豪華型:雙飛。(2)選擇最佳方案,并說明理由(3)質(zhì)疑。1如 果 你
5、去買票,你會怎么買?(讓學(xué)生懂得身高在1.l1.4米之 間的小孩可隨同大人買座別相同的半價票。小明六年級身高1.5米,學(xué)生可以買半價票)2除了火車費(fèi),還有其他的車費(fèi)嗎?(旅館到各景點的車費(fèi),估計需260元)計算車費(fèi):(260X2+130)X2=1300(元)爸爸媽媽每人260元,小明、半價1 30元,往返總共1300元。住(1)旅館選擇,說說你方案的優(yōu)點是什么?講求實惠可選擇檔次稍低一點的旅館,但大多較偏僻交通不便。 旅游中交通便捷會使心情舒暢,可選公交車??空径嗟哪切┞?館.但價格可能會比較貴一點。3為了減輕行李的負(fù)擔(dān),選擇火車站附近的旅館??紤]旅館與 景點的地理位置、旅館附近的商業(yè)環(huán)境情況
6、。(2)確定最佳方案:從地圖中觀察得知,火車站在崇文區(qū),離天安門、故宮、天壇都不遠(yuǎn),而且交通便捷,商業(yè)發(fā)達(dá),可在附近選擇。(3)房間挑選。(多媒體)網(wǎng)上查到符合條件的有一家,但由于正值旅游高峰,故房間緊張,只剩2間雙人房(110元)和1間三人房(150元)。你 會怎樣選擇?要考慮哪些呢?(人數(shù)、性別、時間等)2間雙人房:110X2=220(元) (為了住的方便可以選擇兩間雙人房)1間三人 房:150(元)(為了節(jié)約開支可以選擇一間三人房)住宿四晚:150X4=600元食 (1)集體商量可能需要的費(fèi)用。(總共500元左右(2)你覺得出門在 外,在飲食方面應(yīng)注意什么嗎?(衛(wèi)生、適量等)游(1)如果
7、學(xué)生已安排好具體旅游線路,可適當(dāng)肯定鼓勵,但不作具體討論。(2)關(guān)于旅游線路的安排,最好能先閱讀詳細(xì)地圖,了解公交車的情 況,最好是參考當(dāng)?shù)厝嘶蛴薪?jīng)驗的人的意見再作決定。購(1)購物地點:王府井、 西單等;(2)購物內(nèi)容:北京著名食品烤鴨、工藝品、景點紀(jì)念品等。(3)估計花費(fèi)在200600元之間。(4) 估計一下購物的地點和內(nèi)容及花費(fèi)(5)還有其他準(zhǔn)備工作嗎?(出發(fā)時間、必備行李、旅途安全等) 對比小明設(shè) 計 的旅游計劃和各 小組設(shè)計的旅游 計劃方案: 課件展示課本P108小明設(shè)計的旅游計劃,將本小組設(shè)計的旅游 計劃與小明的進(jìn)行比較, 說一說各有什么優(yōu)點和不足, 如何改進(jìn)。三、課堂練習(xí)請你按小
8、明設(shè)計的旅游計劃,算一算他們一家至少需要準(zhǔn)備多少 旅游費(fèi)用?四、活動總結(jié): 同學(xué)們,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲? 小結(jié):同學(xué)們,你們覺得北京美嗎?北京是我們的首都,首都北京有 這么多值得游玩的地方,老師希望你們今后一定要更加努力,力爭 報考北京重點大學(xué),到時候可以帶著爸爸媽媽去北京游玩了。五、活動拓展; 課后作業(yè):結(jié)合即將到來的暑假,挑選一個地點,為自己和家 人設(shè)計一個旅游計劃。反思 :本次實踐活動全班學(xué)生參與。根據(jù)教師提供的百度瀏覽 器自行搜索并瀏覽首都北京風(fēng)光的圖片,欣賞了美麗的北京的優(yōu)美 風(fēng)光。 學(xué)會了根據(jù)自己的時間、體力和經(jīng)濟(jì)狀況制訂一個切實可行 的旅游計劃。做到了在設(shè)計旅游計劃時要對游覽 路線、時間、交通、 食宿等各方面做出周密的安排。在旅游的過程中 要按照旅游計劃游 覽, 做到心中有數(shù), 一旦發(fā)生意外,也可隨時加以調(diào)整, 使旅游 路線更加合理, 提高旅游質(zhì)量, 充分實現(xiàn)旅游的目的。(我認(rèn)為教師 對學(xué)生自己設(shè)計的旅游計劃可以不做過多評價,但要鼓勵學(xué)生,肯北京五日游沖刺組:天水北京 夢想組:杭州北京 奮進(jìn)組:濟(jì)南北京 拼搏組:西安北京 行 住 食 游 購交通費(fèi)用:260X4=1040(元)130X2=260(元)1040+260=1300 元)
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