第二單元探秘水世界復(fù)習(xí)課

1、探秘水世探秘水世界界水的狀態(tài)發(fā)生改變，水分子的能量，分子間的間隔和分子排列方式水的狀態(tài)發(fā)生改變，水分子的能量，分子間的間隔和分子排列方式 發(fā)生改變，水分發(fā)生改變，水分子本身子本身 變化，也沒有產(chǎn)生新的分子，因此它們屬于兩個變化中的變化，也沒有產(chǎn)生新的分子，因此它們屬于兩個變化中的 變化變化 。 通電 水資源狀況及水的凈化水資源狀況及水的凈化小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如下圖所示。（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_；活性炭的作用是_。（2）凈化后是硬水還是軟水，我認為可用_來檢驗。（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，我采取_方法。（4）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式

2、中的 （填字母序號）A用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 B不間斷地放水洗衣服C不間斷地放水刷牙 D用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林1.（2013濱州）2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震為防止震后疾病傳染，須對飲用水源進行處理，采取的措施有：消毒 煮沸 過濾 自然沉降 合理的處理順序是（）A. B. C. D.2.下列不屬于水的凈化方法的是（ ）A.過濾 B.蒸餾 C.溶解 D.吸附3.茶葉中含有的茶多酚有益于人體健康。茶多酚是一種白色粉末，易溶于水，易氧化變色，略有吸水性。實驗室從茶葉中提取茶多酚的步驟如下圖所示： (1)請寫出上述實驗中的操作名稱：操作_。(2)茶多酚的物

3、理性質(zhì)有_。蒸發(fā)一系列處理除去茶渣操作 茶葉在沸水中浸泡茶 葉 提取液茶 多 酚晶體茶 多 酚水溶液同步檢測同步檢測1根據(jù)電解水的實驗裝置圖完成下列問題：(1) 電解時往水里加少量硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是為了 。(2)左試管中產(chǎn)生的是 ，檢驗該氣體的方法是 ；右試管中產(chǎn)生的是 ，檢驗該氣體的方法是_。(3)若正極收集到氣體10mL，則負極可以收集到氣體_mL。(4)這一變化符號表達式：_。 (5)下圖可表示電解水的微觀過程：水的組成水的組成 從上圖中可以得到的信息有（寫兩條即可）： ， 。H2O2用燃著的木條檢驗，氣體被點燃。帶火星的木條檢驗，能使帶火星的木條復(fù)燃1.水電解的過程可用如下圖表

4、示，微粒運動變化的先后順序是（ ）A. B. C. D.2.有關(guān)電解水的實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是（ ）A.兩極同時有氣泡產(chǎn)生 B.正極產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體體積比為21C.負極產(chǎn)生所氣體可以燃燒 D. 該實驗證明水由氧元素和氫元素組成同步檢測同步檢測2探秘水世探秘水世界界水的狀態(tài)發(fā)生改變，水分子的能量，分子間的間隔和分子排列方式水的狀態(tài)發(fā)生改變，水分子的能量，分子間的間隔和分子排列方式 發(fā)生改變，水分發(fā)生改變，水分子本身子本身 變化，也沒有產(chǎn)生新的分子，因此它們屬于兩個變化中的變化，也沒有產(chǎn)生新的分子，因此它們屬于兩個變化中的 變化變化 。 通電 1.分子、原子、離子的比較： 分子原子離子區(qū)

5、別化學(xué)變化中可以再分帶電的微粒結(jié)構(gòu)質(zhì)子數(shù) 電子數(shù)陽離子：質(zhì)子數(shù) 電子數(shù)陰離子：質(zhì)子數(shù) 電子數(shù)穩(wěn)定性穩(wěn)定結(jié)構(gòu)金屬原子 電子；非金屬原子 電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)電性不顯電性不顯電性陽離子帶 電；陰離子帶 電相似點小、動、間相互轉(zhuǎn)化元素離子原子分子物質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)的微粒構(gòu)成物質(zhì)的微粒 化學(xué)變化中不可以再分=容易失去容易得到正負分子 原子 離子分裂組合得失電子2.下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（ ）。3.下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（ ）A.原子是最小的微粒，不可再分 B.溫度越高，分子運動速度越快C.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) D.固體難壓縮，說明固體分子間無間隔 現(xiàn)象或事實解釋A熱

6、脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變B酒香不怕巷子深分子不斷地運動C氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同D水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分 1.(2012衡陽)下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是 ( )A固態(tài)水中的水分子不運動 B物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C原子是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 D原子得失電子后形成離子2.原子失去最外層電子或得到電子后，一定不會引起改變的是 ( )元素種類；化學(xué)性質(zhì)；粒子的電性；原子核；電子層數(shù)；最外層電子數(shù)；核外電子總數(shù)A B C D3.下列物質(zhì)不是由原子直接構(gòu)成的是 （ ） A、二氧化碳 B、鐵 C、氖氣 D、水銀同步檢測同步檢測3

7、1.(1)氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，氯原子的最外層電子數(shù)為_。下列圖中微粒共表示_種原子，其余是_ _；其中與氯原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_ _(填序號)。微粒結(jié)構(gòu)示意圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖 (2)某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則x的數(shù)值可能是下列中的。A.9 B.10 C.11 D.12核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)7C、D3離子D1.鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為： ，下列說法錯誤的是()。A鎂原子核外有3個電子層 B鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子C鎂離子最外層有2個電子 D鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同2.下列各結(jié)構(gòu)示意圖表示的原子中，最容易形成陽離子的是()。3.A、B、C三種微粒結(jié)

8、構(gòu)示意圖如下圖所示： A B C(1)當(dāng)A、B為原子時，x_；y_。(2)C表示的微粒符號是_，該微粒與B微粒形成的物質(zhì)是由_(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的。同步檢測同步檢測4探秘水世探秘水世界界水的狀態(tài)發(fā)生改變，水分子的能量，分子間的間隔和分子排列方式水的狀態(tài)發(fā)生改變，水分子的能量，分子間的間隔和分子排列方式 發(fā)生改變，水分發(fā)生改變，水分子本身子本身 變化，也沒有產(chǎn)生新的分子，因此它們屬于兩個變化中的變化，也沒有產(chǎn)生新的分子，因此它們屬于兩個變化中的 變化變化 。 通電 是否是由同種元素組成是否是一種物質(zhì)組成，與元素種類無關(guān)。探秘水世探秘水世界界水的狀態(tài)發(fā)生改變，水分子的能量，分子間的間隔和分子排列方式水的狀態(tài)發(fā)生改變，水分子的