我與父母交朋友1

1、 周杰倫周杰倫歌歌曲曲 問問:聽了這首歌你有什么感受聽了這首歌你有什么感受? 周杰倫用歌聲告訴我們周杰倫用歌聲告訴我們,我們對(duì)父我們對(duì)父母的一些做法不理解母的一些做法不理解,甚至產(chǎn)生逆反心甚至產(chǎn)生逆反心理理,長(zhǎng)大后理解了父母長(zhǎng)大后理解了父母,其實(shí)是為我們其實(shí)是為我們好好.為了少一點(diǎn)遺憾為了少一點(diǎn)遺憾,多一分理解多一分理解;現(xiàn)在現(xiàn)在我們就來探討應(yīng)怎樣與父母溝通交流我們就來探討應(yīng)怎樣與父母溝通交流.1.面對(duì)父母與我們之間的矛盾和沖突面對(duì)父母與我們之間的矛盾和沖突, 我們的積極做法是什么我們的積極做法是什么?2.與父母溝通的基本要領(lǐng)是什么與父母溝通的基本要領(lǐng)是什么?3.同父母交往的藝術(shù)有那些同父母交

2、往的藝術(shù)有那些? 預(yù)習(xí)題預(yù)習(xí)題（一）借我一雙慧眼正確看待與父母的沖突閱讀感悟 一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪啪”地一聲打開了。地一聲打開了。 鐵桿奇怪地問：鐵桿奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那么大力氣為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了？也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了？” 鑰匙說：鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男摹Ｒ驗(yàn)槲易盍私馑男??！?想一想：這則寓言給了我們什么

3、啟示？想一想：這則寓言給了我們什么啟示？ 每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。溝通要從任你再粗的鐵棒也撬不開。溝通要從心開始，唯有心開始，唯有理解理解，才是打開別人心，才是打開別人心鎖的鑰匙，與父母的交往亦如此鎖的鑰匙，與父母的交往亦如此 。走近父母走近父母, ,親近父母親近父母, ,努力化解矛盾努力化解矛盾 面對(duì)矛盾和代溝，我們既不能否認(rèn)，面對(duì)矛盾和代溝，我們既不能否認(rèn)，也不能漠視，更不能夸大，我們唯一也不能漠視，更不能夸大，我們唯一所能做的就是用心去和父母所能做的就是用心去和父母溝通。溝通。知識(shí)點(diǎn)17:作為子女,要架起溝通的橋梁（二）敢問路在

4、何方架起理解的橋梁處理家庭沖突六步法處理家庭沖突六步法第六步第六步檢驗(yàn)最終選擇檢驗(yàn)最終選擇的解決問題的的解決問題的方式是否有效方式是否有效第一步第一步第二步第二步明確沖突明確沖突是什么是什么進(jìn)一步分析進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的產(chǎn)生分歧的原因原因找出解決這一找出解決這一問題可能涉及問題可能涉及的各種方法的各種方法第三步第三步確定一種雙方確定一種雙方都能夠接受的都能夠接受的最佳方式最佳方式判斷哪些解決判斷哪些解決方式是沖突一方式是沖突一方不能接受的方不能接受的第五步第五步第四步第四步課本課本P24相關(guān)連接相關(guān)連接 小冰向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會(huì)兒錄像。爸爸同意了，但要求她8點(diǎn)前回家。小冰想

5、，現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了，那么快就回來不合理！一時(shí)冒了火。試用“處理家庭沖突六步法”幫小冰解決和爸爸的這一沖突。課本課本P23知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)18：當(dāng)我們與父母產(chǎn)生矛盾時(shí)，首先：當(dāng)我們與父母產(chǎn)生矛盾時(shí)，首先要冷靜下來，心平氣和地與家長(zhǎng)商量要冷靜下來，心平氣和地與家長(zhǎng)商量小冰想去同學(xué)家做作業(yè)，順便看錄像爸爸要求小冰8點(diǎn)前趕回家。時(shí)間太短，小冰做作業(yè)、看錄像的計(jì)劃不可能達(dá)到。第一步第一步明確沖突是什么明確沖突是什么小冰想和同學(xué)在一起做作業(yè)，也想看錄像娛樂一下，可爸爸不能滿足她的這一要求。爸爸擔(dān)心小冰的安全，不允許太晚歸家，怕小冰在同學(xué)家只顧玩樂。第二步第二步進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因小

6、冰留在家做作業(yè)。爸爸晚一點(diǎn)到同學(xué)家接小冰回家，讓小冰可以在同學(xué)家多呆點(diǎn)時(shí)間。小冰今晚留在家學(xué)習(xí)，等周六日再去同學(xué)家玩。讓小冰九點(diǎn)或更晚再回家。第三步第三步找出解決這一問題可能涉及找出解決這一問題可能涉及的各種方法的各種方法小冰留在家做作業(yè)。爸爸晚一點(diǎn)到同學(xué)家接小冰回家，讓小冰可以在同學(xué)家多呆點(diǎn)時(shí)間。小冰今晚留在家學(xué)習(xí)，等周六日再去同學(xué)家玩。讓小冰九點(diǎn)或更晚再回家。第四步第四步判斷哪些解決方式是沖突判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的一方不能接受的爸爸晚一點(diǎn)到同學(xué)家接小冰回家，讓小冰可以在同學(xué)家多呆點(diǎn)時(shí)間。小冰今晚留在家學(xué)習(xí)，等周六日再去同學(xué)家玩。第五步第五步確定一種雙方都能夠接受的確定一種雙方

7、都能夠接受的最佳方式最佳方式溝通就是辨明是非，尋求最佳結(jié)果的過程。知識(shí)點(diǎn)19:與父母溝通的基本要領(lǐng)溝通的基本要領(lǐng)溝通的基本要領(lǐng)溝通的前提：溝通的前提：彼此了解彼此了解溝通的關(guān)鍵：溝通的關(guān)鍵： 尊重理解尊重理解溝通的有效方法：溝通的有效方法： 換位思考換位思考溝通的結(jié)果：溝通的結(jié)果：求同存異求同存異課本課本P25相關(guān)連接相關(guān)連接 （三）交往講藝術(shù)（三）交往講藝術(shù) 毛毛是個(gè)”冒失鬼”,常常會(huì)弄壞東西、染臟衣服、摔破花盆，惹得父母批評(píng)?？伤业挠H子關(guān)系并沒有因?yàn)槊倪^失、父母的批評(píng)而疏遠(yuǎn)，毛毛覺得和父母在一起很開心。當(dāng)問及毛毛有什么訣竅時(shí)，他說：我有錯(cuò)會(huì)認(rèn)，挨批評(píng)會(huì)聽，幫父母做事，還會(huì)夸贊父母，老

8、爹老媽能不喜歡我嗎？為什么毛毛家能維持良好的親子關(guān)系？課本課本P26為什么毛毛家能維持良好的親子關(guān)系？為什么毛毛家能維持良好的親子關(guān)系？我有錯(cuò)會(huì)認(rèn)，挨批評(píng)會(huì)聽，幫父母做我有錯(cuò)會(huì)認(rèn)，挨批評(píng)會(huì)聽，幫父母做事，還會(huì)夸贊父母，事，還會(huì)夸贊父母，知識(shí)點(diǎn)20:同父母交往的藝術(shù)交往藝術(shù)交往藝術(shù)贊賞父母：交往起來贊賞父母：交往起來無煩惱無煩惱認(rèn)真聆聽：交往起來認(rèn)真聆聽：交往起來免誤會(huì)免誤會(huì)幫助父母：交往起來幫助父母：交往起來無障礙無障礙學(xué)會(huì)寬容：交往起來學(xué)會(huì)寬容：交往起來得快樂得快樂 對(duì)家里的矛盾是非，大是大非的事，必須講求原則，而對(duì)于無傷大雅的小事，要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)榧彝ズ湍?、親情比無關(guān)緊要的對(duì)與錯(cuò)要重要。得

9、理不讓人，看似贏了，但實(shí)質(zhì)上傷害了親情，是很不值得的。招式一：主動(dòng)交流招式一：主動(dòng)交流每天找一點(diǎn)時(shí)間，比如飯前或每天找一點(diǎn)時(shí)間，比如飯前或飯后，和爸爸媽媽主動(dòng)談?wù)勛约旱娘埡螅桶职謰寢屩鲃?dòng)談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友，高興的事或不學(xué)校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，與家人一起分享你的喜高興的事，與家人一起分享你的喜怒哀樂。怒哀樂。 課后作業(yè)課后作業(yè):按老師的格式按老師的格式招式二：創(chuàng)造機(jī)會(huì)招式二：創(chuàng)造機(jī)會(huì)每周至少跟爸媽一起做一件事，比每周至少跟爸媽一起做一件事，比如做飯、打球、逛街、看電視。邊做事如做飯、打球、逛街、看電視。邊做事情、邊交流。情、邊交流。招式三：認(rèn)真傾聽招式三：認(rèn)真傾聽當(dāng)被父

10、母批評(píng)或責(zé)罵時(shí)，不要著當(dāng)被父母批評(píng)或責(zé)罵時(shí)，不要著急反駁，試著平心靜氣地先聽完父母急反駁，試著平心靜氣地先聽完父母的想法，說不定你會(huì)了解父母大發(fā)雷的想法，說不定你會(huì)了解父母大發(fā)雷霆背后的理由。霆背后的理由。招式四：主動(dòng)道歉招式四：主動(dòng)道歉如果你做得不對(duì)，不如果你做得不對(duì)，不要逃避，不要沉默不理，要逃避，不要沉默不理，主動(dòng)道歉，往往會(huì)得到父主動(dòng)道歉，往往會(huì)得到父母的理解。母的理解。招式五：善于體諒招式五：善于體諒可能錯(cuò)不在你，你有很可能錯(cuò)不在你，你有很大的委屈，但是先不去爭(zhēng)辯。大的委屈，但是先不去爭(zhēng)辯。也許父母過于勞累或工作生也許父母過于勞累或工作生活中遇到了麻煩。換個(gè)時(shí)間活中遇到了麻煩。換個(gè)時(shí)

11、間和地點(diǎn)，再與父母溝通，會(huì)和地點(diǎn)，再與父母溝通，會(huì)有意想不到的效果。有意想不到的效果。招式六：控制情緒招式六：控制情緒與父母溝通不良時(shí)，不隨意發(fā)與父母溝通不良時(shí)，不隨意發(fā)脾氣、頂嘴，避免不小心說出或做脾氣、頂嘴，避免不小心說出或做出傷害別人的事。想要?jiǎng)优瓡r(shí)，可出傷害別人的事。想要?jiǎng)优瓡r(shí)，可以深呼吸、離開一會(huì)，或用涼水先以深呼吸、離開一會(huì)，或用涼水先洗把臉。洗把臉。 招式七：承擔(dān)責(zé)任招式七：承擔(dān)責(zé)任在做好自己事情的同時(shí)，主動(dòng)分在做好自己事情的同時(shí)，主動(dòng)分擔(dān)家庭的一些責(zé)任，比如洗碗、倒垃擔(dān)家庭的一些責(zé)任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。趁機(jī)還可以跟老爸老媽圾、擦窗等。趁機(jī)還可以跟老爸老媽聊聊天。聊聊天。招式八：討論問題、達(dá)成協(xié)招式八：討論問題、達(dá)成協(xié)議議學(xué)會(huì)遇事多與父母討論，學(xué)會(huì)遇事多與父母討論，并就如何行動(dòng)達(dá)成協(xié)議。并就如何行動(dòng)達(dá)成協(xié)議。 杜梅是個(gè)活潑開朗的女孩子，喜歡結(jié)交朋友。杜梅是個(gè)活潑開朗的女孩子，喜歡結(jié)交朋友。一次她去參加朋友的聚會(huì)，事先沒有告訴家長(zhǎng)，一次她去參加朋友的聚會(huì)，事先沒有告訴家長(zhǎng)，回家晚了三個(gè)小時(shí)。父母非常著急，打電話問回家晚了三個(gè)小時(shí)。父母非常著急，打電話問老師，又到學(xué)校