




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蒲松齡蒲松齡第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力 (1)了解蒲松齡及其聊齋志異。 (2)積累文言詞匯。 (3)理清情節(jié)結(jié)構(gòu),體會(huì)其中蘊(yùn)含的道理。 (4)揣摩動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě),學(xué)習(xí)在敘事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫(xiě)法。 2.過(guò)程與方法 (1)讓學(xué)生在充滿(mǎn)情趣的氛圍中進(jìn)入課文。 (2)通過(guò)討論探究,自己解決生難字詞,自己感悟課文,教師適時(shí)點(diǎn)撥。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 (1)體會(huì)屠戶(hù)內(nèi)心世界的變化過(guò)程。 (2)學(xué)會(huì)勇敢機(jī)智地與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。 l掌握重要實(shí)詞虛詞,積累文言詞匯。掌握重要實(shí)詞虛詞,積累文言詞匯。 l疏通文意。疏通文意。 l正確流利有感情地朗讀古文。正確流利有感情地朗讀古文。l了解蒲松齡及其了
2、解蒲松齡及其聊齋志異聊齋志異。 蒲松齡,清代文學(xué)家,字蒲松齡,清代文學(xué)家,字留仙,世稱(chēng)聊齋先生,淄留仙,世稱(chēng)聊齋先生,淄川(今屬山東淄博)人。川(今屬山東淄博)人。他自幼勤學(xué)、聰敏,但一他自幼勤學(xué)、聰敏,但一生考場(chǎng)不利,自學(xué)成才,生考場(chǎng)不利,自學(xué)成才,在家鄉(xiāng)設(shè)館教書(shū),創(chuàng)作了在家鄉(xiāng)設(shè)館教書(shū),創(chuàng)作了許多鬼怪故事,后來(lái)匯編許多鬼怪故事,后來(lái)匯編成書(shū),就是成書(shū),就是聊齋志異聊齋志異。 畫(huà)鬼畫(huà)妖高人一等刺貪刺虐入骨三分 聊齋志異聊齋志異是我國(guó)著名的文學(xué)作品,是短是我國(guó)著名的文學(xué)作品,是短篇小說(shuō)集。作者通過(guò)談狐說(shuō)鬼,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的篇小說(shuō)集。作者通過(guò)談狐說(shuō)鬼,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、官場(chǎng)的腐敗、科舉制度的腐朽。
3、作品的藝黑暗、官場(chǎng)的腐敗、科舉制度的腐朽。作品的藝術(shù)成就很高,具有現(xiàn)實(shí)意義,故事曲折離奇,人術(shù)成就很高,具有現(xiàn)實(shí)意義,故事曲折離奇,人物形象鮮明生動(dòng)。很多篇目已改編成電影電視,物形象鮮明生動(dòng)。很多篇目已改編成電影電視,為大家所熟悉。為大家所熟悉。 郭沫若也曾評(píng)價(jià)郭沫若也曾評(píng)價(jià)聊齋志異聊齋志異:“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分”。本文從整體傾向看,主要寫(xiě)的是人呢,還是狼?即本文的主體是人,還是狼?描寫(xiě)了屠戶(hù)和兩只狼搏斗的整個(gè)過(guò)程,狼在整個(gè)故事的發(fā)展過(guò)程中一直處于主導(dǎo)地位,狼是主要“人物”,而屠戶(hù)是次要人物。 綴綴行行 屠大屠大窘窘 苫蔽苫蔽成丘成丘弛弛擔(dān)持刀
4、擔(dān)持刀 眈眈眈眈相向相向 目似目似瞑瞑zhu jing shn bch dn dn mng隧隧入入 狼亦狼亦黠黠矣矣su xi 2.詞性活用詞性活用 洞洞:名詞用為動(dòng)詞,:名詞用為動(dòng)詞,挖洞挖洞。 一狼洞其中。一狼洞其中。 隧隧:名詞用作狀語(yǔ),:名詞用作狀語(yǔ),從通道從通道。 意將隧入以攻其后也。意將隧入以攻其后也。 犬犬:名詞用作狀語(yǔ),:名詞用作狀語(yǔ),像狗一樣像狗一樣。 其一犬坐于前。其一犬坐于前。1.古今異義古今異義屠自后斷其屠自后斷其股股 古義:大腿古義:大腿 。 今義:指股票。今義:指股票。一狼徑一狼徑去去 古義:離開(kāi)古義:離開(kāi) 。 今義:從所在地到別的地方。今義:從所在地到別的地方。3
5、.一詞多義一詞多義 其:其:恐前后受恐前后受其其敵。(指狼)敵。(指狼)場(chǎng)主積薪場(chǎng)主積薪其其中。(指打麥場(chǎng))中。(指打麥場(chǎng)) 屠乃奔倚屠乃奔倚其其下。(指柴草堆)下。(指柴草堆)一狼洞一狼洞其其中。(拾柴草堆)中。(拾柴草堆)意將隧入以攻意將隧入以攻其其后也。(指屠戶(hù))后也。(指屠戶(hù)) 屠自后斷屠自后斷其其股。(指狼)股。(指狼)其其一犬坐于前一犬坐于前 (指兩狼,可譯作其中)(指兩狼,可譯作其中)之:之: 復(fù)投復(fù)投之之代詞,代指狼。代詞,代指狼。禽獸禽獸之之變?cè)p幾何哉變?cè)p幾何哉助詞,可譯作助詞,可譯作“的的”兩狼兩狼之之并驅(qū)如故并驅(qū)如故助詞,用在主謂句之間,取助詞,用在主謂句之間,取 消句子
6、獨(dú)立性,不譯。消句子獨(dú)立性,不譯。久久之之助詞,湊足音節(jié),無(wú)實(shí)義。助詞,湊足音節(jié),無(wú)實(shí)義。又?jǐn)?shù)刀斃又?jǐn)?shù)刀斃之之 代詞,它,指狼代詞,它,指狼 以:以:投投以以骨骨 介詞,介詞, 把把 以以刀劈狼首刀劈狼首 介詞,介詞, 用用 意將遂入意將遂入以以攻其后也攻其后也連詞,連詞, 來(lái)來(lái)蓋以誘敵蓋以誘敵 連詞,連詞, 用來(lái)用來(lái) 敵:敵: 恐前后受其恐前后受其敵敵 攻擊攻擊蓋以誘蓋以誘敵敵 敵人敵人前前:恐前后受其敵恐前后受其敵 前面前面 狼不敢前狼不敢前 向前向前 意意 :意暇甚意暇甚 神情神情 意將隧入以攻其后也意將隧入以攻其后也 想想 朗讀課文。第一遍:要求讀音準(zhǔn)確。第二遍:要求大體順暢。第三遍:
7、要求讀出語(yǔ)氣。每一遍,教師均有講評(píng)。疏通文意 一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止止有剩骨。途中兩有剩骨。途中兩狼,狼,綴行甚遠(yuǎn)綴行甚遠(yuǎn)。僅,只僅,只緊跟著走了很遠(yuǎn)緊跟著走了很遠(yuǎn) 屠懼,屠懼,投以骨投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并并驅(qū)如驅(qū)如故故。 “以骨投之以骨投之”,把骨頭扔給狼,把骨頭扔給狼一起一起舊、原來(lái)舊、原來(lái) 屠大屠大窘窘,恐前后受其敵。,恐前后受其敵。顧顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積 薪其中,薪其中,苫蔽苫蔽成丘。屠乃奔成丘。屠乃奔其下,其下,弛弛擔(dān)持刀。擔(dān)持刀
8、。狼不敢前,眈眈相向。狼不敢前,眈眈相向??矗暱?,視覆蓋、遮蓋覆蓋、遮蓋靠靠處境困迫,為難處境困迫,為難解除,卸下解除,卸下 少時(shí),一狼少時(shí),一狼徑徑去,其一去,其一犬犬坐于前。久之,目坐于前。久之,目 徑直徑直 像狗一樣像狗一樣似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃 之。之。徑直徑直像狗一樣像狗一樣方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞洞其中,其中,意意將將隧隧入入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋蓋以誘敵。以誘敵。 挖洞挖洞從通道從通道表示推測(cè),大概,原來(lái)是表示推測(cè),大概,原來(lái)是打算打算 狼亦狼亦黠黠矣,而頃刻矣,而頃刻 狡猾狡猾兩斃,禽獸之變?cè)p兩斃,禽獸之變?cè)p幾何幾何 多少多少哉?止增笑耳。哉?止增笑耳。 學(xué)習(xí)文言文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息科半年工作總結(jié)
- 腫瘤的種植性轉(zhuǎn)移
- 全國(guó)高考志愿填報(bào):全面分析與實(shí)操指導(dǎo)報(bào)告 (家長(zhǎng)版)
- 風(fēng)險(xiǎn)概率精準(zhǔn)評(píng)估
- 心力衰歇家庭護(hù)理方案
- 護(hù)理百日行動(dòng)
- 淘寶售后培訓(xùn)
- 幼兒園教師蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)
- 門(mén)診患者采血流程
- 血?dú)庑氐淖o(hù)理
- 安全員的任職條件及職責(zé)
- 資產(chǎn)評(píng)估收費(fèi)管理辦法(2023)2914
- 出師表標(biāo)準(zhǔn)注音版修正版
- 孤獨(dú)癥康復(fù)教育人員上崗培訓(xùn)練習(xí)題庫(kù)及答案
- 籃球比賽記錄表A4版
- 機(jī)械設(shè)備投入計(jì)劃及保證措施
- 小兒清熱止咳口服液產(chǎn)品知識(shí)-課件
- 鋼 筋 檢 查 記 錄 表(鋼筋加工及安裝)
- 附件9:未取得國(guó)外國(guó)籍的聲明
- 一般自我效能感量表(GSES)
- 新題型大綱樣題(考研英語(yǔ)一)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論