




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1單價(jià):?jiǎn)蝺r(jià):6.5元元單價(jià):?jiǎn)蝺r(jià):2.9元元2 第2節(jié) 質(zhì)量的測(cè)量(1 1)科學(xué)上把物體含有物質(zhì)的多少叫)科學(xué)上把物體含有物質(zhì)的多少叫 。(2 2)質(zhì)量的國(guó)際制單位是)質(zhì)量的國(guó)際制單位是 ,符號(hào),符號(hào) ; 常用的質(zhì)量單位有:常用的質(zhì)量單位有: 。 1 1噸噸= = 千克千克 1 1千克千克= = 克克 1 1克克= = 毫克毫克 質(zhì)量千克千克Kg克、千克、噸、毫克克、千克、噸、毫克100010001000 42.單位換算:?jiǎn)挝粨Q算: 21噸噸= 2.1104千克千克 500千克千克= 5105克克 3800克克= 3.8106毫克毫克 50千克千克= 0.05 噸噸 269克克= 0.269
2、 千克千克 4毫克毫克= 0.004 克克一輛車質(zhì)量一輛車質(zhì)量約約2_ t比一比,看誰(shuí)做得好,做得快!比一比,看誰(shuí)做得好,做得快!梁鋒的質(zhì)量大約梁鋒的質(zhì)量大約是是40_一枚一枚1元硬幣元硬幣質(zhì)量約質(zhì)量約10_kgg1g=103mg1kg=103g1t=103kg質(zhì)量是物體的屬性。質(zhì)量是物體的屬性。不會(huì)隨物體的不會(huì)隨物體的形狀、溫度、位置、形狀、溫度、位置、狀態(tài)等狀態(tài)等的改變而改變。的改變而改變。桿秤桿秤日常生活中有哪些測(cè)量質(zhì)量的工具日常生活中有哪些測(cè)量質(zhì)量的工具?(課前嘗試課前嘗試4)臺(tái)秤臺(tái)秤電子秤電子秤二、質(zhì)量的測(cè)量案秤案秤分度盤分度盤指針指針底座底座游碼游碼平衡平衡螺母螺母左盤左盤右盤右盤
3、橫梁橫梁標(biāo)尺標(biāo)尺砝碼及砝碼及砝碼盒砝碼盒鑷子鑷子托盤天平及砝碼托盤天平及砝碼1、托盤天平的構(gòu)造、托盤天平的構(gòu)造實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的常用儀器實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的常用儀器天平天平 底座底座 衡量標(biāo)尺衡量標(biāo)尺 游碼游碼 平衡螺母平衡螺母 左盤左盤 右盤右盤 指針指針 分度盤分度盤砝碼及砝碼盒砝碼及砝碼盒鑷子鑷子你會(huì)使用天平嗎你會(huì)使用天平嗎零刻線:在標(biāo)尺左邊零刻線:在標(biāo)尺左邊,游碼放在標(biāo)尺的零刻線處時(shí),是游碼,游碼放在標(biāo)尺的零刻線處時(shí),是游碼的左邊與的左邊與“0”對(duì)齊,因此對(duì)齊,因此游碼讀數(shù)時(shí)以左邊的線為準(zhǔn)游碼讀數(shù)時(shí)以左邊的線為準(zhǔn)量程:即最大秤量值量程:即最大秤量值就是這臺(tái)天平配套砝碼盒內(nèi)砝碼的總數(shù)就是這臺(tái)天
4、平配套砝碼盒內(nèi)砝碼的總數(shù)加游碼最大的讀數(shù)所表示的質(zhì)量加游碼最大的讀數(shù)所表示的質(zhì)量最小刻度值:最小刻度值:標(biāo)尺上每小格表示的質(zhì)量數(shù)。標(biāo)尺上每小格表示的質(zhì)量數(shù)。2、托盤天平的刻度和量程、托盤天平的刻度和量程(1)調(diào)平)調(diào)平放平、歸零放平、歸零把天平放在水平臺(tái)上,觀察天平的稱量把天平放在水平臺(tái)上,觀察天平的稱量以及游碼標(biāo)尺上的分度值,把游碼放在以及游碼標(biāo)尺上的分度值,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處標(biāo)尺左端的零刻線處3、托盤天平的使用、托盤天平的使用調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,觀察天平指針的擺調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,觀察天平指針的擺動(dòng)是否相對(duì)分度盤中間位置靜止或等幅擺動(dòng)動(dòng)是否相對(duì)分度盤中間位置靜止或等幅擺動(dòng)
5、 這這時(shí)橫梁平衡時(shí)橫梁平衡當(dāng)指針偏左時(shí),左邊的平衡螺母往當(dāng)指針偏左時(shí),左邊的平衡螺母往 調(diào),右邊的調(diào),右邊的平衡螺母應(yīng)往平衡螺母應(yīng)往 調(diào)(按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)平衡螺調(diào)(按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)平衡螺母)。母)。右右右右把被測(cè)物體放在左盤調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡用鑷子向右盤里加減砝碼(由大到?。? 2)稱量)稱量 游碼的讀數(shù)看游碼的讀數(shù)看游碼左側(cè)游碼左側(cè)對(duì)齊的刻度對(duì)齊的刻度線,物體的質(zhì)量等于右盤線,物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的總砝碼的總質(zhì)量質(zhì)量加上加上游碼游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)。在標(biāo)尺上的讀數(shù)。物體質(zhì)量物體質(zhì)量= =右盤砝碼游碼右盤砝碼游碼(游碼讀左邊)。(游碼讀左邊)。(2 2)讀數(shù))讀數(shù)注意:
6、用天平稱量時(shí),不能用手去摸天平托盤或砝碼;取放砝碼時(shí)要使用鑷子鑷子;不可把潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放在天平托盤上;加減砝碼時(shí)要輕拿輕放。稱量:化學(xué)藥品要在左右兩盤各放一張稱量:化學(xué)藥品要在左右兩盤各放一張大小相同的同種紙。大小相同的同種紙。潮濕的物品或液體的質(zhì)量,放在玻璃潮濕的物品或液體的質(zhì)量,放在玻璃器皿中稱。器皿中稱?;A(chǔ)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為多少?所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為多少?讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量62.2 g 在在“用天平稱物體質(zhì)量用天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,小林同的實(shí)驗(yàn)中,小林同
7、學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時(shí),指針學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時(shí),指針偏在分度盤中線左邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該(偏在分度盤中線左邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該( ) A把橫梁右端螺母向右旋出一些把橫梁右端螺母向右旋出一些 B把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些 C把天平右盤的砝碼減少一些把天平右盤的砝碼減少一些 D向右移動(dòng)游碼向右移動(dòng)游碼D在使用天平稱質(zhì)量量時(shí),下列操作不規(guī)范的是在使用天平稱質(zhì)量量時(shí),下列操作不規(guī)范的是( )A.用鑷子夾砝碼,以免砝碼生銹。用鑷子夾砝碼,以免砝碼生銹。B.待測(cè)物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤。待測(cè)物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤。C.在測(cè)量中,調(diào)節(jié)橫
8、梁上的螺母,使指針指到分度在測(cè)量中,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使指針指到分度盤的中央,然后讀數(shù)。盤的中央,然后讀數(shù)。D.不用天平測(cè)質(zhì)量過(guò)大,超過(guò)天平稱量范圍的物體。不用天平測(cè)質(zhì)量過(guò)大,超過(guò)天平稱量范圍的物體。 C用天平稱量一個(gè)物體的質(zhì)量,在右盤中放入適用天平稱量一個(gè)物體的質(zhì)量,在右盤中放入適量的砝碼并調(diào)節(jié)游碼在某一位置上,當(dāng)天平的量的砝碼并調(diào)節(jié)游碼在某一位置上,當(dāng)天平的指針出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象是,可以讀數(shù)(指針出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象是,可以讀數(shù)( )A.指針的擺動(dòng)越來(lái)越小指針的擺動(dòng)越來(lái)越小B.指針在分度盤中線左右擺動(dòng)幅度相等指針在分度盤中線左右擺動(dòng)幅度相等 C.指針靜止在分度盤左端刻度線處。指針靜止在分度盤左端
9、刻度線處。D.指針靜止在分度盤右端刻度線處。指針靜止在分度盤右端刻度線處。B測(cè)量一枚郵票的方法,下列可行的是(測(cè)量一枚郵票的方法,下列可行的是( )A.直接用天平測(cè)量直接用天平測(cè)量B.利用天平測(cè)出利用天平測(cè)出100枚郵票的質(zhì)量,再求出這枚郵票的質(zhì)量,再求出這枚郵票的質(zhì)量。枚郵票的質(zhì)量。C.利用天平測(cè)出郵票和鐵塊的質(zhì)量,再測(cè)出鐵利用天平測(cè)出郵票和鐵塊的質(zhì)量,再測(cè)出鐵塊的質(zhì)量,兩次質(zhì)量差即是郵票的質(zhì)量。塊的質(zhì)量,兩次質(zhì)量差即是郵票的質(zhì)量。D.利用天平測(cè)出鐵塊的質(zhì)量,再測(cè)出郵票和鐵利用天平測(cè)出鐵塊的質(zhì)量,再測(cè)出郵票和鐵塊的質(zhì)量,兩次質(zhì)量差即是郵票的質(zhì)量。塊的質(zhì)量,兩次質(zhì)量差即是郵票的質(zhì)量。B一位同學(xué)
10、用已調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量某種物體的質(zhì)量一位同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量某種物體的質(zhì)量時(shí),將砝碼放在了左盤,盤內(nèi)的砝碼及游碼的位置時(shí),將砝碼放在了左盤,盤內(nèi)的砝碼及游碼的位置如圖所示,物體的質(zhì)量應(yīng)為(如圖所示,物體的質(zhì)量應(yīng)為( ) A.55.8g B. 58.2g C. 55.6g D. 58.4g小明同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所小明同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中的錯(cuò)誤是:示,其中的錯(cuò)誤是:(1)_;(2)_;(3)_.一同學(xué)稱量一木塊的質(zhì)量,其步驟如,請(qǐng)你一同學(xué)稱量一木塊的質(zhì)量,其步驟如,請(qǐng)你將正確的順序?qū)懗觯簩⒄_的順序?qū)懗觯?。 A A:把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上;把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上;B B:調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母, 使橫梁平衡;使橫梁平衡;C C:把木塊放在天平的左盤中把木塊放在天平的左盤中;D D:把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處;E E:向天平右盤中加減砝碼,然后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電商平臺(tái)的多渠道營(yíng)銷策略及效果評(píng)估
- 校園辦公環(huán)境的綠色與可持續(xù)發(fā)展
- 2024年日照市嵐山區(qū)事業(yè)單位招聘綜合類崗位人員考試真題
- 會(huì)議主題演講者服務(wù)合同
- 益生菌采購(gòu)合同范本
- 科技助力下的健康飲食與運(yùn)動(dòng)新模式
- 2024年安慶懷寧獨(dú)秀醫(yī)院招聘考試真題
- 油罐出租合同范本
- 電力工程施工過(guò)程中的安全與質(zhì)量控制
- 科技在飼料倉(cāng)儲(chǔ)管理中的創(chuàng)新應(yīng)用案例
- 2025年湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 北京市豐臺(tái)區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(含答案)
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《PET-CT的臨床應(yīng)用》
- (課件)-幼兒園中班社會(huì)教案《新年里的開(kāi)心事》
- 2025海南省交通投資控股限公司招聘30人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 宋代美學(xué)研究
- 行政管理學(xué)知識(shí)點(diǎn)全套
- 船舶安全管理培訓(xùn)課件
- 《工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程》課件-任務(wù)3.涂膠機(jī)器人工作站
- 供應(yīng)鏈管理(第2版)課件:常用的供應(yīng)鏈管理方法
- 腰椎手術(shù)的疑難討論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論