保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)方案篇一：班級(jí)環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)方案班級(jí)環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)方案主題：綠色環(huán)保，注重衛(wèi)生活動(dòng)目的：人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個(gè)重大課題。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。活動(dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性。活動(dòng)方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，演講，活動(dòng)與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)創(chuàng)辦綠色學(xué)校的意義?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)準(zhǔn)備：1選定主持人，分組找材料。2在教室黑板上書(shū)寫(xiě)“綠色環(huán)保，注重衛(wèi)生”，布置教室。二、活動(dòng)程序：1、主持人發(fā)言，介紹這次班會(huì)的主題2、小品

2、一張餐巾紙由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見(jiàn)，有的只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去，有的把它撿入垃圾桶。3、由以上例子學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境4、以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。5、自由演講說(shuō)明樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，提高人口素質(zhì)迫在眉睫，刻不容遲。6、讓學(xué)生在歌聲中受到熏陶。（橄欖樹(shù)），（誰(shuí)不說(shuō)我家鄉(xiāng)好）7、朗誦：（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼（女）：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到你的眼淚在流淌（合）：地球，我們唯一的家園，讓我們愛(ài)你到地久天長(zhǎng)！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光。通過(guò)同學(xué)自創(chuàng)小品形象展示環(huán)保工作人人有責(zé)；通

3、過(guò)知識(shí)競(jìng)賽讓更多同學(xué)懂得愛(ài)惜植物、保護(hù)動(dòng)物；通過(guò)flash動(dòng)漫給學(xué)生強(qiáng)有力的震撼力：環(huán)保問(wèn)題迫在眉睫；由自然環(huán)保引申到人的心理環(huán)保，塑造健全的人格。8、詩(shī)歌朗誦綠色我們的家園，把同學(xué)帶入綠色祥和的氛圍中；主持人分小組進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答，形式引人入勝，有IQ無(wú)限、知識(shí)搶答、看圖識(shí)動(dòng)物、猜動(dòng)物成語(yǔ)等，內(nèi)容涉及珍惜植物、動(dòng)物。既增加知識(shí)、增添趣味，又培養(yǎng)同學(xué)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；利用多媒體播放的動(dòng)漫愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)地球的故事蚯蚓的命運(yùn)擺脫了枯燥的說(shuō)教，給同學(xué)強(qiáng)烈的心靈撞擊，大家在痛感工業(yè)時(shí)代帶來(lái)的環(huán)境危機(jī)的同時(shí)，多了一份責(zé)任感。最后的心理環(huán)保則把環(huán)保的范疇擴(kuò)大，關(guān)注青少年的心理健康，使同學(xué)明白如何對(duì)待挫折、誤解，形成

4、健康的心態(tài)。活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)擴(kuò)大了知識(shí)面，形成環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注環(huán)境，認(rèn)識(shí)人與環(huán)境的關(guān)系，樹(shù)立正確對(duì)待環(huán)境問(wèn)題的觀念，而且更讓學(xué)生關(guān)注心理環(huán)保，達(dá)到人與自然的和諧發(fā)展的效果。小品表演(1)何處是我家，通過(guò)兩種動(dòng)物的對(duì)話反映出生態(tài)破壞問(wèn)題，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須遵循的原則之一公平性，即同代人之間、不同代之間、人與生物之間的公平生存。(2)香蕉皮的故事，反映校園環(huán)境衛(wèi)生需要每一個(gè)同學(xué)從自己做起。第二部分：散文朗誦，在大樹(shù)下成長(zhǎng)，從中感受綠樹(shù)在環(huán)境中所起的作用。第三部分：舞蹈夢(mèng)想天堂，表現(xiàn)出藍(lán)天、碧水與綠樹(shù)的境界。第四部分：合唱歌曲好大一棵樹(shù)結(jié)束：在海報(bào)為了綠色的夢(mèng)想

5、下簽名，表明大家對(duì)綠色的渴望和創(chuàng)辦綠色學(xué)校的信心。9、合唱好大一棵樹(shù)10、主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。11、班主任評(píng)價(jià)班會(huì)，肯定其能力指出需要改進(jìn)的地方。篇二：環(huán)保從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案環(huán)保從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球-居住地-家園”召開(kāi)“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)，通過(guò)贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)?；顒?dòng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。二、活動(dòng)方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）主持人講話：同學(xué)們，地球

6、是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學(xué)們，地球上的資源為了生存很著急，那么我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。（二）情景表演地球媽媽笑了，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。主持人：下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。主持人：所幸的是“愛(ài)護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國(guó)的重視。世界上越來(lái)越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？為了保護(hù)環(huán)境許多同學(xué)

7、紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。（三）請(qǐng)同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭等說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的事例吧。1廣州保護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個(gè)廣州人的驕傲。2甘肅從提高公民的環(huán)保意識(shí)入手，大力開(kāi)展“保護(hù)母親河天天環(huán)?！毙袆?dòng)和“生態(tài)家園”、“綠色學(xué)?！薄?chuàng)建活動(dòng)，公眾的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)。3臨澤縣不斷加大三北防護(hù)林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設(shè)與村容環(huán)境整治的“五改”，加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設(shè)。4為了迎接“奧運(yùn)會(huì)”，創(chuàng)辦綠色學(xué)校，西頭號(hào)小學(xué)開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。主持人小結(jié)：正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長(zhǎng)藍(lán)，水長(zhǎng)碧，山長(zhǎng)青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光

8、榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。（四）、請(qǐng)聽(tīng)歌舞表演：勞動(dòng)動(dòng)最光榮。（五）、實(shí)踐活動(dòng)為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。討論：學(xué)生1：小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。學(xué)生2：我建議給縣長(zhǎng)寫(xiě)一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。主持人：同學(xué)們的建議很好。但是愛(ài)護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū)，用知識(shí)武裝頭腦。學(xué)生2：勞動(dòng)最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。在今后的日子里，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)得到，做得到，是不是？那看誰(shuí)首先爭(zhēng)得環(huán)保章怎么樣？（六）環(huán)保知識(shí)問(wèn)答，讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)。（七）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。我宣誓：

9、我將以實(shí)際行動(dòng)做到珍視天空，關(guān)愛(ài)大地；抵制污染，植綠護(hù)綠；珍愛(ài)生命，節(jié)約資源；保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；綠色消費(fèi)，綠色人生。宣誓人：主持人：同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。（八）、談感受：主持人：今天的班會(huì)活動(dòng)將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請(qǐng)同學(xué)們每人用一句話說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課的感受。并動(dòng)手設(shè)計(jì)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語(yǔ)，并解說(shuō)。（九）散文朗誦，再次從中感受環(huán)保的重要性。（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼（女）：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到你的眼淚在流淌（合）：地球，我們唯一的家

10、園，讓我們愛(ài)你到地久天長(zhǎng)！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光。主持人：人類只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。（十）主持人：宣布今天的班會(huì)活動(dòng)結(jié)束。篇三：環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)*學(xué)院環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保，循環(huán)利用二、活動(dòng)背景：在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中，人們?cè)谂Λ@得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí)。而在另一方面，隨著社會(huì)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來(lái)

11、越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過(guò)我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。三、活動(dòng)目的：1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識(shí)2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。3.讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識(shí)。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步深入人心。四、活動(dòng)時(shí)間：待定五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定六、活動(dòng)對(duì)象：*學(xué)院全體學(xué)生七、主辦單位：*學(xué)院志愿服務(wù)中心協(xié)辦單位：八、活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備：1.x月x日召開(kāi)志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)中心成員積極參與。2外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報(bào)、展板、QQ、校園貼吧、微博等方式宣本次活動(dòng)。大力發(fā)出宣傳口號(hào)，同時(shí)讓大家意識(shí)到活動(dòng)的意義，從而參加到活動(dòng)中來(lái)。3.秘書(shū)部制作調(diào)查問(wèn)卷，了解同學(xué)們對(duì)廢品循環(huán)利用的看法.4.活動(dòng)部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料活動(dòng)中期:1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作活動(dòng)后期：1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動(dòng)的成品2.全體參與成員合影留念3.召開(kāi)總結(jié)大會(huì)九、人員安排：總負(fù)責(zé)人：*各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門(mén)部長(zhǎng)十、經(jīng)費(fèi)