人教版語文五年級(jí)上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)參考答案

1、人教版語文五年級(jí)上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)參考答案1 竊讀記我會(huì)找 胸 胖 膽 腫 胎 胭 胳 膊 窗 窺 窟 窩 室穿 突 簾我會(huì)寫 充足 飯碗 屋檐 書柜 知趣我會(huì)比 略我會(huì)判斷 1.× 2.  3.×我會(huì)讀 （一）1.踮 腋 喲 2.動(dòng)作：跨 踮 擠 急切

2、地尋找 急忙打開書 貪婪地讀著 心理活動(dòng)：暗喜 沒關(guān)系 我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！ 體會(huì)：書店里的顧客很多，?我對(duì)讀書的如饑似渴。?我在閱讀中感受著書籍所帶來的智慧與快樂，卻時(shí)刻害怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕，交織在一起，形成一種復(fù)雜的、難以言說的感受。 3.比喻，寫出了?我強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)讀書的渴望。 4.作者被書中世界的吸引與沉迷，書外世界的擔(dān)憂與緊張，快樂與懼怕交織在一起，這也正是竊讀的滋味。（二）1.?高爾基沒辦法，只好到月亮下看書或者爬到神龕底下的凳子上，借著長(zhǎng)明燈的光去讀書。他在燈下看書入

3、了迷，忘記給火爐上的茶壺加水，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)那個(gè)茶壺已經(jīng)燒壞了。只要她答應(yīng)讓我看書，我就不提出控告。 2.略 3.愛讀書的高爾基 4.C2 小苗與大樹的對(duì)話我會(huì)認(rèn) h lù làn péng guàn xiá我會(huì)填 綠葉 綠林 旺盛 盛飯 傳記 傳說我會(huì)說 1.中西貫通 古今貫通 文理貫通 理解略 2.略我會(huì)讀 1.（1）到處都是，

4、形容及其常見。（2）比喻事物不受限制地流行。 2.略 3.略 4略3 走遍天下書為侶我會(huì)寫 盒子 娛樂 某種 零用錢 我會(huì)比 略 我會(huì)填 1.L ling 雨 五  2.S song 讠  我會(huì)選 1.作 2.坐 3.座 4.座我會(huì)讀 （一）1.一遍又一遍 思考 編下去 一些片段 為什么喜歡它們&#

5、160;其他部分 列個(gè)單子 想象 2.動(dòng)腦思考，編故事，回頭欣賞優(yōu)美片段。然后，讀其他部門，列單子，想象作者的生活經(jīng)歷。（二）1.毅力 生活 風(fēng)光 大海 艱難 貨物 2.比喻 把書看成非凡的戰(zhàn)艦，把書看成神奇的車騎。3.書可以把我們帶到浩瀚的天地，也可以帶我們領(lǐng)略人世的真諦，它可以讓窮人變成精神上的富人，而且它還裝載了人類靈魂中全部的美麗。所以書是神奇的，我們要熱愛讀書！4 我的?長(zhǎng)生果我會(huì)填 流光溢彩 悲慘 寬大 沉甸甸 清冷

6、0;藍(lán)色我會(huì)寫 一心一意 如火如荼 百戰(zhàn)百勝 能屈能伸 欣欣向榮 津津樂道 振振有詞 蒸蒸日上我會(huì)讀 1.指超出同類，形容超群出眾。 2. 有計(jì)劃地讀書；猜讀。第一單元綜合練習(xí)一、畫去：yiè y j qè fù mó二、伴侶 酸楚 鼓勵(lì) 囫圇吞棗 炒菜 忽略 支撐 毫不猶豫 理由 懼怕三、踮腳 店

7、主 零錢 雪花 貪婪 禁不住 盒子 臉盆趕趟 流淌 某處 謀略 屋檐 瞻仰 偷竊 急切四、1.不求甚解 2.與眾不同 3.借鑒 4.滾瓜爛熟五、轆轆 瓜 熟 言而喻 不同 一律 歡 合 求甚解 念念2六、1.白首方悔讀書遲 2.心到 眼到 口到 3.多看書 4.書籍七、1.因?yàn)?#160;雖然

8、60;但是 因此 2.（1）比喻 意思是說書是人類的精神食糧，是人類文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)，充分表達(dá)了書與人類文明發(fā)展的關(guān)系。 （2）擬人 將秋天的明亮和清爽表達(dá)得生動(dòng)、形象、可愛。 （3）排比 比喻 想象豐富，使句子結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，朗朗上口。 （4）擬人 將太陽的可愛稚氣表達(dá)得淋漓盡致。3.（1）校園里只聽見同學(xué)們的瑯瑯的讀書聲。 （2）主席臺(tái)上插著鮮艷的彩旗。八、（一）1.（1）不用說話就明白。 形容道理很明顯。 （2）指心神悲沮的樣子。 2.guàn&#

9、160;冠軍 gun 雞冠 sì 似乎 shì 似的 3.報(bào)答 功能 繁雜 設(shè)想 4.略 5.略 （二）1.充足 建議 傳記 節(jié)奏 簡(jiǎn)直 2.鼓勵(lì) 清楚 封閉 簡(jiǎn)單 3.開闊你的眼界；助你成長(zhǎng)；幫助你了解生活，認(rèn)識(shí)自己。4.按照每個(gè)小標(biāo)題說的做。我認(rèn)為：略。5古詩詞三首我會(huì)改 chóng f 注釋： 

10、5;，這里指捎信的人。 ×，把封好的信拆開。我會(huì)連 王安石宋泊船瓜洲 張籍唐秋思 納蘭性德清長(zhǎng)相思我會(huì)解釋 1.綠：吹綠、染綠。 還：回到家鄉(xiāng)。 2.恬：聲音嘈雜。故園：故鄉(xiāng)。我會(huì)品 1.到、吹、過 草木萌發(fā)、萬木蘇醒、楊柳依依 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙等 2.行人臨發(fā)又開封。我會(huì)讀 1.傳說中的仙人早乘黃鶴飛去，這地方只留下空蕩蕩的黃鶴樓。飛去的黃鶴再也不能復(fù)返了，唯有悠悠白云徒然千載依舊。 2.此詩是作者吊古懷鄉(xiāng)之作，表達(dá)了作者感嘆世事茫茫和濃重

11、的思鄉(xiāng)之情。6梅花魂我會(huì)寫 幽靜 葬送 兩腮 甚至 絲綢 所謂 愁悶 梳頭我會(huì)填 1.衰弱 2.脆弱 3.幽芳 4.幽靜我會(huì)比 略我會(huì)連 春草歸不歸：山中送別 獨(dú)在倍思親?九月九日憶山東兄弟 自在飛  花細(xì)如愁?浣溪沙我會(huì)讀 （一）1.畫去：chún yuè yà g 2.不管不管 無論總要 造句略。 3.第

12、一層：贊美梅花那種不怕嚴(yán)寒，不怕?風(fēng)欺雪壓?的品格。第二層：我們中華民族具有梅花那種頂天立地，不肯低頭折節(jié)的精神；第三層：對(duì)外孫女的勉勵(lì)，希望她學(xué)習(xí)梅花的品格。 4.從?他們不管到?不肯低頭折節(jié)。 5.略。 （二）1.偶然 稀奇 批評(píng) 愛戀 2.（1）形容形象高大，氣概雄偉豪邁。 （2）相當(dāng)有名望。 3.略 4.略。7*桂花雨我會(huì)選 1.只要就 2.無論都 3.如果就我會(huì)填 1.  2. 我會(huì)改 1.去掉?的夏天&#

13、160;2.去掉?的下一次或改為?我知道了下一次會(huì)議的內(nèi)容和時(shí)間。 3.?過一會(huì)兒或?馬上保留一個(gè)。我會(huì)讀 （一）1.chéng shàn chàn 2.捕蜻蜓 （二）1.李白 靜夜思 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 今夜明月人盡望，不知秋思落誰家 2.yì lio y jin ji fú 3.不老的鄉(xiāng)愁啊，一篇小文道不清、寫不完。 4.從這個(gè)句子我們可以看出：雖然作者離開故鄉(xiāng)

14、多年，但故鄉(xiāng)的一切都在心底，并未走遠(yuǎn)。作者愛家鄉(xiāng)、思家鄉(xiāng)之情躍然紙上。 5.月亮、風(fēng)箏、美酒等。8*小橋流水人家我會(huì)寫 婀娜 干涸 點(diǎn)綴 舞姿 潮濕 螃蟹 舒服 潺潺我會(huì)填 清澈見底 涼爽 柳枝 婀娜 悅耳 波紋我會(huì)仿 守口如瓶 守株待兔 守正不阿 日久天長(zhǎng) 日理萬機(jī) 日積月累 為了防御外來的侵害，臨近的村落協(xié)同看守瞭望，遇襲互相幫助。我會(huì)讀 1.， ，&#

15、160;。 、 ， ， ，  , 。 2.家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。3. 4.這篇短文表達(dá)了作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。第二單元綜合練習(xí)一、 幽芳 靈魂 梳理 衰老 大抵 唯獨(dú) 漂泊 稀罕二、 略三、 1.鑒賞 2.觀賞 3.欣賞。四、五、 1.悠悠 切切 2.梅花發(fā) 天涯 3.明月 他鄉(xiāng) 

16、;4.月是故鄉(xiāng)明 1.略 2.小溪環(huán)繞著村莊。3.老人平日里梳理得整整齊齊的銀發(fā)被赤道吹來的風(fēng)繚亂了。赤道吹來的風(fēng)把老人平日里梳理得整整齊齊的銀發(fā)繚亂了。六、 1.郵票 船票 墳?zāi)?#160;海峽 2.小時(shí)候 長(zhǎng)大后 后來 現(xiàn)在 3.（2）成年后，告別了新婚妻子，離鄉(xiāng)背井，天各一方。（3）生離死別，母子不得相見。（4）同胞難得相聚，國(guó)家不能統(tǒng)一。4.B 5.略9鯨我會(huì)找 狐 貓 狼鮮 鮑 鯽我會(huì)寫 過濾 哺乳

17、0;肥豬 胎生 矮小我知道 列數(shù)字 作比較我會(huì)改 放學(xué)前，同學(xué)們都完成了各科作業(yè)。老師召集了大家開了個(gè)班會(huì)。會(huì)上，班長(zhǎng)首先發(fā)言。他說：?我們從小就要養(yǎng)成艱苦樸素的作風(fēng)。王軍同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，生活儉樸，同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)。大家向王軍投去了敬佩的目光。我會(huì)讀 1.? ? ， ， ， 。 2.略 3.捕食 呼吸 4.列數(shù)字 作比較 舉例子 打比方10* 松鼠我會(huì)組 邊塞 堵塞 強(qiáng)大

18、0;強(qiáng)迫 奔跑 投奔 躲藏 寶藏我會(huì)選 1. 2.我會(huì)填 1.只有才 2.只要就5我會(huì)讀 （一）1.chà z min zhu luò 2.平常 結(jié)實(shí) 整齊 寬敞 3.略 （二）1.lù 露水 lòu 露餡 dn 擔(dān)心 dàn 扁擔(dān) cáng 收藏zà

19、;ng 藏族 2.因?yàn)閷沓鰪S的汽車上都會(huì)安裝一種衛(wèi)星定位系統(tǒng)，所以喜愛交通標(biāo)志的朋友們對(duì)不久的將來有些擔(dān)心。 3.下定義、舉例子、列數(shù)字。 句子略 4.略11 新型玻璃我會(huì)寫 盜竊 廢品 嫌棄 陳列我會(huì)選 1. 2. 3.我會(huì)組 略我會(huì)填 1.即使仍然 2.盡管還是 3.既然就我會(huì)讀 1.? ? ， ， ， ， 、 。 2.偷竊

20、0;妄想 一刀兩斷 廉價(jià) 3.略 4.是指玻璃碎后，玻璃片仍然粘在一起，不會(huì)四處分濺傷人。 造句略。 5.略12* 假如沒有灰塵我會(huì)選 畫去：f cng i yn xio ji我判斷 1. 2. 3.×我會(huì)讀 （一）1.依靠 飽滿 2.灰塵大多具有吸濕性能。 3.灰塵大多具有吸濕性能，沒有灰塵，萬物濕漉漉，雨雪難成，氣候變異，生物生存無法得到保障，許多自然景色也無法形成。 4.

21、事物往往都具有兩面性，只有正確地認(rèn)識(shí)它們，才能趨利避害，造福人類。（二）1.法 天 窮 盡 依 靠 2.不能 因?yàn)檫@是假設(shè)，事實(shí)上是不可能的，如刪掉，句子就不嚴(yán)謹(jǐn)了。 3.第三單元綜合練習(xí)一、 畫去：p chù j li jì ch二、 嫌疑 馴良 夾絲 急促 上腭 華僑 特征 噪音三、 豬頭 獵狗 夾帶 豆莢

22、0;撈魚 澇災(zāi) 下賤 實(shí)踐 6五、 1. 四、 pàn 刂 4 判刑 讠 2 循循善誘珍惜 2.珍貴 3.保持 4.保護(hù)六、 恙 龐 氣象 水 山 藕 往 來七、 1. 盡管 還 2.她的嗓子和百靈鳥一樣好聽。 3.他很倔強(qiáng)，從不接受別人的意見。 4. 這種玻璃被人們叫做自動(dòng)窗簾

23、。八、（ 一 ）1. 1是指天氣轉(zhuǎn)涼，動(dòng)物冬眠了。 2 一會(huì)兒。 2. 靈敏 尖銳 輕盈 警惕 3 橫渡溪流-智慧 受驚速避-警覺 儲(chǔ)食過冬-聰明 蹦跳前進(jìn)-輕快 惹惱發(fā)聲-感情豐富 4. 打比方、作比較。 （ 二） 1. 、 ？   。 。 ， 、 ， ， ， ，&#

24、160;。2 （1） 不久就可以實(shí)現(xiàn)。 （2） 辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。 3. 略 4. 介紹了機(jī)器人是什么樣的機(jī)器，機(jī)器人部件的作用、使用的領(lǐng)域和開發(fā)的前景。 5. 列數(shù)字，打比方，下定義。13 釣魚島的啟示我會(huì)寫 魚餌 飛濺 魚鰓 沮喪 實(shí)踐我會(huì)比 告誡 戒煙 拍手 劈啪 魚鉤 結(jié)構(gòu) 打撈 勞動(dòng)我會(huì)填 旅途 抖動(dòng) 

25、得意 乞求 熟練 終生我會(huì)排 4 1 3 6 5 2我會(huì)變 1.我把魚鉤取下來，把它放回湖里。 2. 大鱸魚有力的擺動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。3 2. 6 3. 4 4. 1 5. 2 6. 5 我會(huì)選 1.我會(huì)讀 zhun zhuàn sì shì nán&#

26、160;nàn 2. 選擇 勸誡 實(shí)施 3. （1） 灰心失望。 （2 ） 吸引，招引。 4. 道德說起來容易做起來難，必須從小時(shí)候開始，處處嚴(yán)格教育，事事嚴(yán)格要求，才能成為有道德的人。14 通往廣場(chǎng)的路不止一條1 2. 1 3. 3 4. 2 我會(huì)選 1.我理解 條條大路通羅馬，當(dāng)一條路走不通的時(shí)候，千萬不能灰心，要有決定去走另一條路的信心和勇氣。 我會(huì)變

27、 1. 我可以從毛衣入手，自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝。 2. 王剛說，今天他是值日生。我會(huì)讀 1. 畫去； zháo yn jio qiào 2。B 3. 一項(xiàng)工作是否重要， 不在于它是否能被人注意，而要看它的實(shí)際意義。15 落花生我會(huì)寫 吩咐 品嘗 榨油 石榴2 mù 艸 十一 1 我會(huì)查 pi 辛 

28、;六 我理解 外表美不能與內(nèi)心美相提并論，要做一個(gè)內(nèi)心美的人，實(shí)實(shí)在在為人民做好事。我會(huì)讀 1. 麥穗 聲音 判斷 定奪 挑挑揀揀 2. 比喻句；?大家聽到了-聲音。 擬人句；?無數(shù)株小麥-嘲笑他們。 3. 人的一生仿佛也是在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的?麥穗，就不失時(shí)機(jī)的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯(cuò)失良機(jī)。雖然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。 4. 略。16 珍珠鳥

29、60;我會(huì)選 畫去； 1. xiáng 2. yí我會(huì)找 容易 竟然 茂密 干脆 調(diào)皮 信任我會(huì)填 1. 只要大鳥在籠子里生氣的叫一聲 ，它就立即飛回籠子里。2.雖然花生的外表不好看，但是它的用處很多。我會(huì)讀 （一） 1.de zháo jin shú 2. 淘 暮 再 竟 3. 迅速的流出

30、0;4. 人鳥相親相依的情景，是信賴創(chuàng)造的美好境界 。 （二） 1. 再 磨 2. shì jng 3. 因?yàn)檫@只貝不漂亮，它失去了做貝的榮譽(yù)。 4. 它的可憐在于它失去了做貝的榮譽(yù)，不被人關(guān)注，但它是如此執(zhí)著的忍著劇痛，用自己的血和肉磨制成了一顆罕見的大珍珠，值得敬重。 5. 要經(jīng)得住磨難和考驗(yàn)。第四單元綜合練習(xí)一、 呀 嗚 呢 咦 哼二操縱 捕撈 擺脫 

31、皎潔 誘惑 愛慕 爭(zhēng)辯 附近三翼翼 臵疑 戀戀 不絕 源源 星 棋 鑒 吞 梅花香自苦寒來 虛心 自滿 四1.不僅還 2無論都 3.因?yàn)樗?#160;4 雖然但是5.既然就五、馮驥才珍珠鳥 許地山落花生 伊爾莎.斯奇培爾通往廣場(chǎng)的路不止一條 六、1.（1）我們還有近一年的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了。（2）他做什么事情都很認(rèn)真。2.假如就 3.我完全可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展。

32、4.略七、略八、 4 2 3 6 5 1九、1.從?它們把小嘴兒貼在草上到?永不倦怠地咀嚼著。2.永遠(yuǎn)不知道疲倦。3.我們的學(xué)校 正確的事物 錯(cuò)誤的事情 尚未理解掌握的知識(shí) 對(duì)以前的舊知識(shí)多復(fù)習(xí)鞏固 4.在學(xué)習(xí)上要有認(rèn)真的精神，常溫故而知新。5.羊吃草的啟示綜合性學(xué)習(xí) 遨游漢字王國(guó)有趣的漢字我會(huì)猜 1.悲 2.休 3.告 4.乖 5.碧我會(huì)寫 1.粗心（芯） 2.四面聞名（鳴）3.斜（邪）說 4.

33、無法（發(fā)）無天 5.問（紋）到底6.存心不良（量） 7.迷（米）糊了 8.無（吳）用我會(huì)說 略我會(huì)讀（）1.yu(一聲) qu(一聲) zong(四聲) rao(四聲)2.天 本 萬 大 子 十 丕 乒或乓 3.比喻和排比 4.人們高興地議論倉(cāng)頡造的字。5.（二）1：? 。 ， 。 ，   ， 。 ，   ， 

34、;。 ， 。 2.（1）雖然很好，但還有缺陷。（2）美妙到了極點(diǎn)，無法用語言來傳達(dá)。3.東西掉在路上，沒有人撿走據(jù)為已有，形容社會(huì)風(fēng)氣好。4.略。我愛你，漢字我會(huì)改 錯(cuò)字：常 彩 壁 盡 做 減 刻 計(jì) 知 知改正：長(zhǎng) 采 璧 禁 作 簡(jiǎn) 克 機(jī) 支我會(huì)判斷 2 3我會(huì)挑 1.作 常常 2.堅(jiān) 珍 3.題 4

35、.費(fèi)我會(huì)讀 1.從?所謂表意文字到?表示一個(gè)意思。2.象形字 指事字 會(huì)意字 形聲字 3.形聲字的?聲符本身原來也是一個(gè)象形符號(hào)，與語音不發(fā)生直接聯(lián)系。 4.既 即 即第五單元綜合練習(xí)一、略二、1.凈是輸（書） 2.名（鳴）聲在外 3.開動(dòng)（凍）了 4.真（針）好三、1.B 2.D 3.A四、6 2 4 5 1 3五、（一）按捺不住 無奈 胭脂 造詣 馳騁 娉婷

36、60;魅力 鬼怪2.柔軟 沉重 3.韻味 清秀 4.（1）騎馬飛奔。（2）形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。 5.（1）在人類古老的歷史長(zhǎng)河中，沒有一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。（2）略。6.中國(guó)的漢字是有著獨(dú)特性格的精靈。（二）1.jie(二聲) chai(一聲) qi(二聲) 2.各自按自己的主張行事，互不配合。3.略。17 地震中的父子我會(huì)寫 昔日 瓦礫 爆炸 顫抖我會(huì)比 略我會(huì)選 1. 2. 3.&#

37、160;4.我會(huì)查 1.快，快速 2.身體不舒適 3.摻雜在一起 4.茍且度日我會(huì)讀 （一）1.xue(四聲) wei(四聲) 2.再 在 3.略。4.他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲。父親堅(jiān)忍不拔，決不放棄。 5.略 （二）1.慎 衰 俱 2.fu(三聲)gong(一聲) han（三聲） ji（四聲） 3.形容人來人往，非常熱鬧. 4.略. 5.父親被刀刺穿心臟卻堅(jiān)持了三天的生命。 6.從?那把刀無比精

38、確地洞穿了他到?不被任何人察覺. 體會(huì)略. 7.奇跡的名字叫父親18 慈母情深我會(huì)填：?？   ，！  我會(huì)選 1.A 2.D我會(huì)猜 1.驚魂落魄 2.震耳欲聾我會(huì)做 jun （一聲） sai（一聲） zuan（四聲） ji（三聲） fu（三聲） cou（四聲）我會(huì)讀 （一）1.冰心 2.（1）隨便丟棄. （2）無緣無故，沒有緣由. 3.（1）第一小節(jié)：疊紙船。船兒雖

39、小而數(shù)量卻多，體現(xiàn)出詩人這一行動(dòng)的意切情真。（2）第二小節(jié)：拋紙船。表達(dá)詩人內(nèi)心痛楚，然而她堅(jiān)信，母女之間的親情是風(fēng)吹浪打不能拆開、萬水千山不能割斷的。（3）第三小節(jié)：想象。她相信，她想念母親，母親也在想念她。4.詩人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲，表達(dá)了游子對(duì)母親的思念之情。 （二）1.chou（二聲） lei（三聲） gu（三聲） shen（一聲）2.（1）根據(jù)自己的實(shí)際能力來做事或出力。（2）自己感覺不如人，過低地估計(jì)了自己。3.略。 4.因?yàn)樾∧泻⒓也⒉桓挥校璩?元錢，已經(jīng)代表他的心意了。他媽媽說的對(duì)，對(duì)于捐款這樣的事，并不是捐款

40、多少而定的，只要盡了力，有一份愛心在就很可貴了。19?精彩極了和?糟糕透了我會(huì)選 畫去：juan（四聲） qi（三聲） cuang（四聲） dian（三聲） zhi（三聲）yun（四聲）我會(huì)寫 糟糕 自豪 慈愛 奇妙 謹(jǐn)慎我會(huì)填 1.自滿 2.自豪 3.慎重 4.鄭重我會(huì)比 吉祥 謹(jǐn)慎 出版 毫米 啟迪 詳細(xì) 甚至 木板 自豪 汽笛我會(huì)換 1.迫不

41、及待 2.得意揚(yáng)揚(yáng) 3.一如既往我會(huì)讀 （一）1.源泉 ； 警告；小心，注意，總結(jié)，提高；交織；極端的斷言；出發(fā)點(diǎn)；愛；努力地 2.大意 正道 嚴(yán)厲 3.略（二）1.如果 那么 即使 也 2.，。，。3.（1）細(xì)致，周密。（2）因酷愛干某事而不感覺厭煩，形容對(duì)某事特別愛好并沉浸其中。4.母愛的偉大 5.因?yàn)槟笎酆軅ゴ?、深遠(yuǎn)。 6.略20 學(xué)會(huì)看病我會(huì)選 1.（1） 2.（2）我會(huì)填 雖然 如果&#

42、160;但 假如 再 只要我會(huì)讀 1.特殊 非常 媽媽希望?我?具有堅(jiān)忍不拔的意志、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神 2略第六單元綜合練習(xí)一、把握 嘆息 絕望 顫抖 謹(jǐn)慎 位臵 嚴(yán)厲 糟糕二、1.忐忑不安 2.喋喋不休 3.失魂落魄三、1.在人類古老的歷史長(zhǎng)河中，沒有一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。2.浪花在跳躍。四、嚴(yán)歷嚴(yán)厲 自毫自豪 卻實(shí)確實(shí) 一如即往一如既往 振耳欲聾震耳欲聾五

43、、1.堪 既 忐忑 不休 2.慈母情深梁曉聲 學(xué)會(huì)看病畢淑敏 地震中的父與子馬克.漢林 ?精彩極了和?糟糕透了巴德.舒爾伯格 3.（1）非寧靜無以致遠(yuǎn) （2）孝在于實(shí)質(zhì)六、1.反義詞：淺顯 獎(jiǎng)賞 真誠(chéng) 近義詞：吸取 軟弱 隔斷 2.略 3.從?孩子，我希望虛偽、懦弱到與它們永遠(yuǎn)隔絕。 4.略。21 圓明園的毀滅我會(huì)寫 損失 宏偉 侵略 統(tǒng)一 灰燼我會(huì)比 略我

44、會(huì)填 1.世 天 海 兵折將 2.銷聲匿跡 3.玲瓏剔我會(huì)查tti八橫折鉤剔除玲瓏剔透我會(huì)改1圓明園的毀滅時(shí)損失2英法聯(lián)軍把圓明園燒了。圓明園被英法聯(lián)軍燒了。我會(huì)讀（一）瓏漫連境2金碧輝煌田園風(fēng)光仿佛杭州臵身唐宋元明清博物館藝術(shù)館3承上啟下（二）光榮平靜22狼牙山五壯士我會(huì)寫尸體崎嶇日寇吼叫，我會(huì)選1（3）2（1）。我會(huì)填險(xiǎn)要全神貫注滿腔橫七豎八豪邁勝利。我知道1有的橫有的豎雜亂無章形容縱橫雜亂七上八下亂七八糟七手八腳2巨大震耳欲聾驚天動(dòng)地震天動(dòng)地響徹云霄3從高處往遠(yuǎn)處凝視觀望。我會(huì)變1（4）2（2）3（1）4（3)5(1)我會(huì)排32

45、514我會(huì)讀（一）1多指為某種目的而喪生2比喻石頭雹子石頭砸下去非常迅猛非常有力 五壯士英勇殺敵的決心和中華民族與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概3頂峰殺敵 23難忘的一課 我會(huì)找fu hua shi fu jiao shi 我會(huì)寫 干燥 淺薄 冷淡 平靜 我會(huì)改 （一）1.，：?，。3?我是中國(guó)人，我愛中國(guó)。用反問句說，更加強(qiáng)調(diào)了?我是中國(guó)人，我愛中國(guó)這句話最能表達(dá)作者的全部感情。4（1）?看著看著到?不覺濕潤(rùn)了。（2）?我緊緊地握著這位到?孩子們的那句

46、話。（二)1沖蕩，沖洗，游客理解為除去罪過、積習(xí)、恥辱等。2.哪一條河流都沒有你這樣明亮。3.表達(dá)了作者對(duì)延河乃至祖國(guó)發(fā)展的堅(jiān)定信念，對(duì)阻礙發(fā)展的舊勢(shì)力、惡勢(shì)力的痛恨。4熱愛延河，熱愛偉大的祖國(guó)。 24最后一分鐘 我會(huì)選 kou sui lu cha qiao ji 我會(huì)填1，！2 1842年所簽訂的南京條約3人們特別的興奮，新挺像大海一樣沸騰起來 我會(huì)讀 1（1）比喻隨處都見珍異的物品（2）形容房屋等建筑像魚鱗和 梳篦一樣整齊密集的排列著，非常多。4淺水灣、海洋公

47、園和銅鑼灣5是按?總-分-總的結(jié)構(gòu)方式敘述的 第七單元綜合練習(xí) 一銷毀 斬釘截鐵 估量 殿堂 三捧 臺(tái)閣 珍寶 挽 接厲 呼擁 四1任重道遠(yuǎn) 2臨危不懼 五1沒什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。2老師的話被他牢牢地記在心頭3泗水奔騰而去4這篇文章的層次清晰，語言通順 六1zhang sa jiang2血跡血淋淋 禁受 禁止 差別 出差3b25長(zhǎng)征我會(huì)組 困難&

48、#160;發(fā)現(xiàn) 蒙山 橫豎 蠻橫 我會(huì)寫 1五嶺山脈那高低起伏，綿綿不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小的波浪；烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢(shì)磅礴，可在紅軍眼里，不過像在腳下滾動(dòng)的泥丸。2更喜岷山千里雪，三軍過后更開顏。 我會(huì)排 315246 我想對(duì)送信人說；略。我會(huì)讀 1. 美麗的彩虹出現(xiàn)在天邊，好像有誰持彩帶在空中揮舞。雨后初晴，夕陽之下，群山蒼翠。看到殘留在村前墻壁上的彈痕，不由的想起當(dāng)年激戰(zhàn)殲敵的情景。這經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮的河山，今天看來才更加美麗可愛。 2.略 3.略26

49、60;開國(guó)大典我會(huì)寫 典禮 政協(xié) 演奏 誕生 賓客我會(huì)比 略我會(huì)選 1.匯集 2.宣讀 3.肅立 4.瞻仰我會(huì)畫 略我會(huì)讀 1.決 署 勢(shì) 需 2.（1）估量好處和壞處，比較主次得失（2）反復(fù)地深入細(xì)致地考慮3. 形成?關(guān)門打狗之勢(shì) 趁機(jī)殲滅援?dāng)?#160;沈陽、長(zhǎng)春容易得手 4.從?不但打贏了遼沈戰(zhàn)役到?提早到來。5.A 6. 甕中捉鱉27 青山處處埋忠骨我會(huì)比 擬人 似乎 損失 功勛 殉職 詢問 暗淡 黯然我會(huì)填 眉頭 無限 說著 強(qiáng)忍 孩子 回來我會(huì)讀 （一）1.qáng強(qiáng)大 ji