版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷姓名 分?jǐn)?shù) 一.默寫“110”的數(shù):(10分) 二.填空:(24分)5 9 8 ( )2 ( ) ( ) 3 7 ( ) 2 73 4 2 6 10 7( ) ( ) 2 ( ) ()三計(jì)算下面各題:(24分)四按順序填空:(20分)()()()()()10() 12()14()16()18 19() 五看圖列式計(jì)算:(10分)六、應(yīng)用題(12分): 老師已經(jīng)批改了10本作業(yè),小杰又送來(lái)5本,老師共批改了多少本作業(yè)?幼兒園大班數(shù)學(xué)期末考試題(卷) 滿分100分 姓名_得分_1、 填一填 1、找規(guī)律填數(shù) 98 96 94 92 90 _ _ _ _ _ 49 47 45 43 41
2、 _ _ _ _ _2、 按要求畫 (1)與 一樣多_ ( 2) 比 少_ ( 3) 比 多_3、 分類 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10動(dòng)物_ 不是動(dòng)物_二、連線(將算式與正確的得數(shù)用線連起來(lái)) 8-5 11 12+5-6 4+8 14 6+6+2 9-4 9 5+3-5 5+5 12 5+5+5 13-7 3 7+8-10 7+7 8 7+6+317-8 5 12-4-2 9+6 16 4+5+319-8 6 18-4-5 12+4 15 14-2-43、 時(shí)間練習(xí)1、 讀鐘寫時(shí)間 ( ) ( ) 2:00 11:302、 把24小時(shí)制化為12小時(shí)制 15:30 19:00 20:
3、30 11:00 ( ) ( ) ( ) ( )4、 計(jì)算8+3+1= 8+3+7= 9+2+4= 9+2+8=11-2-4= 11-3-5= 15-4-8= 16-7-5=7+8-6= 8+7-9= 9+10-11= 8+8-7=12+7-11= 13+5-10= 14+6-13= 15+3-12=17-14+14= 17-10+7= 18-9+11= 21-16+7=5、 看圖做應(yīng)用題 1、樹上飛走了2只小鳥,現(xiàn)在樹上還有6只,樹上原來(lái)一共有多少只小鳥? 2、原來(lái)冰箱里有9個(gè)蘋果,被媽媽拿出來(lái)分給小朋友3個(gè),還剩多少個(gè)? 小朋友,走出知識(shí)樂園,說(shuō)明你成功了,多高興啊!趕快檢查檢查吧。一.寫
4、出單數(shù)和雙數(shù):?jiǎn)螖?shù)雙數(shù)二.填空:5 9 8 ( )2 ( ) ( ) 3 7 ( ) 2 73 4 2 6 10 7( ) ( ) 2 ( ) ()三計(jì)算下面各題:四按順序填空:()()()()()()()()()()()()()()五看圖列式計(jì)算:學(xué)前班期末數(shù)學(xué)考試試卷 一、從寫到20(10分) 二、計(jì)算(20分) 一、分解組合:(10分)741049663945382729284二、計(jì)算:(34分)8+5= 9+7= 6+5= 4+9= 7+7= 8+9= 9+5= 6+7= 6+5
5、= 3+9= 5+7= 8+7= 6+6= 3+5=9-3= 7-4= 8-2= 8-5= 9-4= 6-2= 8-3=18-5= 17-4= 19-6= 16-7= 17-8= 15-6= 12-7=25-8= 24-6= 22-15= 26-17= 23+8= 27+6= 三、填相鄰數(shù)(24分)( )6( ) ( )9( ) ( )4( )( )7( ) ( )33( ) ( )76( ) ( )55( ) ( )43( ) ( )87( ) ( )93( ) ( )25( ) ( )36( )數(shù)學(xué)練習(xí)題(二)一、在括號(hào)內(nèi)填上“+”、“”或“×”號(hào):(15分)23( )14=9
6、36( )12=48 6( )7=42 22( )13=25 4( )8=32 12( )7=5 53( )8=45 66( ) 7=73 84( )36=48 15( )7=22 8( )4=32 9( )3=27 27( )28=55 36( )21= 15 6( )9=54二、填空題:(10分)1、與10 相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是( )和( )。2、比9小6的數(shù)是( );比5大4的數(shù)是( )3、把5個(gè)蘋果放在兩個(gè)盤子里,有( )放法。4、8個(gè)3是( );6個(gè)7是( )。5、486752913 這組數(shù)字中右數(shù)第三個(gè)是( ),中間的一個(gè)是( )。三、寫出5道得數(shù)都等于6的算式:(15分)(1) (
7、2) (3) (4) (5) 四、解決問(wèn)題:(60分)1、貝貝有3個(gè)蘋果,歡歡有8個(gè)蘋果,晶晶有6個(gè)蘋果,他們?nèi)齻€(gè)一共有幾個(gè)蘋果? 答:( )2、小華家有4口人,小明家比小華家多2口人,小明家有幾口人? 答:( )3、貝貝有3個(gè)桔子、晶晶有2個(gè)蘋果,歡歡有4個(gè)蘋果,瑩瑩有6個(gè)草莓,妮妮有2個(gè)蘋果,他們5個(gè)人一共有幾個(gè)蘋果?答:( )數(shù)學(xué)練習(xí)(三)一、計(jì)算題:(50分)4+5=( ) 3+6=( ) 2+5=( ) 4+6=( ) 9-3=( )3+4=( ) 3+8=( ) 4+7=( ) 8-3=( ) 7-5=( )7+5=( ) 8+8=( ) 9+6=( ) 9-5=( ) 8+7=(
8、 )11+5=( ) 13+6=( ) 16-8=( ) 17-3=( ) 15+4=( )13+13=( ) 14+17=( ) 18-12=( ) 17+15=( ) 16+18=( )27-15=( ) 25-17=( ) 26+19=( ) 28+23=( ) 25-19=( )33-16=( ) 35+16=( ) 37-9=( ) 34-16=( ) 24+15=( )37+5=( ) 38+6=( ) 35-7=( ) 31-15=( ) 27+13=( )25+6=( ) 27+15=( ) 34-8=( ) 39+7=( ) 38-9=( )27+8=( ) 26-7=( )
9、 24-15=( ) 32-7=( ) 35-17=( )二、解決問(wèn)題:(20分)1、小明買了13各棒棒糖,分給了小華4個(gè),分給了小亮3個(gè),分給了陽(yáng)陽(yáng)3個(gè),小明自己還剩幾個(gè)? 答:( )2、有21塊糖果,平均分給3個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分到( )塊糖果。一、比一比,填一填(1) 比 多 個(gè), 比 少 個(gè)。(2) 比 多 個(gè), 比 少 個(gè)。二,計(jì)算:9 10 8 0 3 10 9 8 3 6 2 7 2 2 4 3 5 3 0 11 1 8 = 6 5 幼兒園大班習(xí)題(一)一.默寫“110”的數(shù):(10分) 二.填空:(24分)5 9 8 ( )2 ( ) ( ) 3 7 ( ) 2 73 4 2
10、 6 10 7( ) ( ) 2 ( ) ()三計(jì)算下面各題:(24分)四按順序填空:(20分)()()()()()10() 12()14()16()18 19() 五看圖列式計(jì)算:(10分)六、應(yīng)用題(12分): 老師已經(jīng)批改了10本作業(yè),小杰又送來(lái)5本,老師共批改了多少本作業(yè)?幼兒園大班習(xí)題(二)一我會(huì)計(jì)算。(16分) 13-3 = 12+2= 55+4= 19+1= 17+0= 19-5= 651= 18-0 =二.我會(huì)把9分解。(16分)9 11 ( ) 13 14 ( )16 ( ) ( ) ( ) 20七.解決問(wèn)題。( 20分 ) 1.媽媽買了10個(gè)蘋果,我吃了2個(gè),妹妹吃了3個(gè),
11、還有幾個(gè)蘋果? 2我有5支紅鉛筆,5支綠鉛筆,送給小明2支,我現(xiàn)在還有幾支鉛筆? 3姐姐16歲,我6歲,姐姐比我大幾歲?4. 河里原來(lái)有13只青蛙,又來(lái)了2只,現(xiàn)在河里有幾只青蛙? 幼兒園大班期末考試數(shù)學(xué)試卷 姓名 班級(jí) 總分 二、填空。(前3題每空2分,第4題每空1分,共23分) 1029 83654 9里面有( )個(gè)1 9添上1是( ) 下面的方框里一共有( )個(gè)圖形, 排在第( )個(gè)找規(guī)律填數(shù)1311108四、轉(zhuǎn)換填空 (6分)1元=( )角 10個(gè)1元是( )元 10角=( )元1角=( )分 10個(gè)1分=( )角 2元= ( )角5、 看一看,連一連(6分) 9:00 10:08 8
12、:006、 看圖列式計(jì)算。(1小題8分,2小題6分,3小題5分,4小題5分,共24分) += -=+= -=蘋果和梨、香蕉不規(guī)則擺放: 有( )個(gè), 有( )個(gè), 有( )個(gè)。 和 一共有多少個(gè)?列式計(jì)算。 和 一共有多少?列式計(jì)算。7、 在填上、或 = (共9分)。96 411 6+6142112 12-88 31+98、 計(jì)算(每空1分,共22分) 6+2= 12-6= 5+7= 8+8= 12-5= 9+7= 16+4= 14-7=10-8-1= 6+6-5= 16 - 8 = 16+8= 1 6 + 8五、小朋友伸出你的小手,看誰(shuí)算的又對(duì)又快。(27分)3+0=2-1=4-2=1+2=
13、5-3=3-2=4+1=2+3=1+3=1、 看圖數(shù)一數(shù),連一連(8分) 2 5 7 9大班數(shù)學(xué)試卷一、按要求填空。1、寫出1到20的數(shù): 2、寫出10以內(nèi)的單數(shù): 3、寫出20以內(nèi)的雙數(shù): 4、 4里面有( )個(gè)1; 8個(gè)1組成( ) 15里面有( )個(gè)十和( )個(gè)1; 23里面有( )個(gè)十和( )個(gè)1; 1個(gè)十和4個(gè)1組成( ); 2個(gè)十和7個(gè)1組成( ); 1元( )角 1角( )分 10分( )角 1元4角( )角 10角( )分 2元6角( )角二、寫出下列數(shù)的相鄰數(shù)。( )5( ) ( )10( ) 12( )( ) 8( )10 ( )17( ) ( )14( ) 6( )8 1
14、1( )13 ( )19( )三、在 里填上“、”或“”9 12 11 15 14 10 0 8 43 1213 25 75 95 1510 96四、分解與組成。9285 7 9 5 3 11 1564102 11 20 2 0 13 16五、計(jì)算。 47( ) 133( ) 66( ) 4( )0( )76 174( ) 14( )8 119( )534( ) 19106( ) 18912( )六、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。 : : 畫 6 : 00 畫 9 : 30 七、應(yīng)用題。1、小明有13個(gè)蘋果,送給小紅6個(gè),還剩下幾個(gè)? ( ) ( )( )個(gè)2、樹上有4只小鳥,又飛來(lái)了11只,現(xiàn)在一共有幾只? (
15、 ) ( )( )只習(xí) 題一、 寫出10以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。(10分)單數(shù):1雙數(shù):2二、 看圖填數(shù)。(12分) ( 6 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、 數(shù)一數(shù),畫出相應(yīng)數(shù)量的“”。(24分) 四、 數(shù)一數(shù),連一連。(20分) 1 2 3 4 5 6 7 五、請(qǐng)小朋友比一比,看一看高矮、長(zhǎng)短、在高的、長(zhǎng)的物體下打“”。 (15分)( )( ) ( ) ( ) 親愛的小朋友,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的愉快學(xué)習(xí),你一定學(xué)到了許多知識(shí),讓我們?nèi)ブR(shí)樂園大顯身手吧!一、填寫相鄰數(shù):(10分)5、( )、7 ( )、12、13 76 、77( ) ( )、24、25( )、60、( ) 32、( )、
16、( ) ( )、( )、55二、在中填上、或。(4分)103 61 45 104 85 102 94 63 三、填寫阿拉伯?dāng)?shù)字(18分)一十五( ) 二十( ) 二十二( ) 五十七( ) 二十五( ) 三十六( ) 四十二( ) 七十三( ) 三十( ) 六十五 ( )四、算一算(24分)23 45 21 2652 23 61 27五.填空:(24分)5 9 8 ( )2 ( ) ( ) 3 7 ( ) 2 73 4 2 6 10 7( ) ( ) 2 ( ) ()六、列式計(jì)算(20分)1、 樹上原來(lái)有5只小鳥,又飛來(lái)了3只,樹上一共有幾只小鳥?2、 小華有7個(gè)桃子,他分給好朋友小明2個(gè),小
17、華還剩幾個(gè)桃子?第一單元一、 選擇題1. 哪種圖形多,在多的一行打 2. 哪種圖形多,在多的一行打 ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 哪種少,在少的那種圖形上涂顏色。 4. 哪種少,在少的那種圖形上涂顏色 5. 你會(huì)畫什么,就在右邊空框里畫什么,要畫得與左邊同樣多?6. 你會(huì)畫什么,就在右邊空框里畫什么,要畫得與左邊同樣多?7. 把同類的東西用線連起來(lái)8. 下圖中哪些是水果,請(qǐng)把它們?nèi)ζ饋?lái)9. 小紅上學(xué)了,媽媽帶她去買學(xué)習(xí)用品,應(yīng)該買什么,請(qǐng)把它們?nèi)ζ饋?lái)10. 把同樣多的用線連起來(lái)。11、分成5 5 4 4 5 3 3 12、計(jì)算。3+( )=5 2+2= 5 -3= 4+1=
18、3+3= 4+1= ( )+2=4 1+4= 3+( )=4 1+5= 3+4=一單元b一、 填空題( 10分 ) (1)3比4少_ (2)6比4多_ 二、 其它題1. 把同類的玩具用線連起來(lái)2. 在動(dòng)物類上打,在植物類上打。 3. 在玩具類上打,在學(xué)習(xí)用品類上打。 4. 看數(shù)畫點(diǎn)。 5. 看數(shù)畫點(diǎn)。 6. 看數(shù)畫點(diǎn)。 7. 有6只小兔,4堆蘿卜,如果每只小兔吃一個(gè)蘿卜,挑哪一堆?請(qǐng)你把它圈起來(lái)8. 有2堆竹筍,如果每只熊貓吃2棵竹筍,挑哪一堆合適?請(qǐng)把它圈起來(lái)9. 把同樣多的用線連起來(lái) 二單元一、 填空題1、3+2= 6-3= 4-2= 5+1= 3+1= 2+
19、2= 1+4= 2+1= 4+1= 3+5=2. 在里填上"+"或"-"32=5 21=3 42=2 43=151=4 22=4 52=3 31=43 按數(shù)的順序填空5. 想數(shù)的組成,在方格里填數(shù)6. 看圖寫數(shù) ( ) ( ) ( )7. 想數(shù)的組成,在方格里填數(shù)8、9. 在里填"=",""或""10. 按數(shù)的順序填空二、 口算題3+2= 3-1= 3+1= 2+2= 4-3= 2+2= 1+1=3-2= 5-4= 4-1= 4+1= 2+3= 5-3= 4-2=1+2=
20、 2+1= 5-2= 1+4= 5-1= 1+3= 3+3=三、 應(yīng)用題(每道小題 4分 共 24分 )1. 看圖列式計(jì)算 2. 看圖列式計(jì)算 = =3. 看圖列式計(jì)算 4. 看圖列式計(jì)算 = =5. 看圖列式計(jì)算 6. 看圖列式計(jì)算 = =四、 其它題( 6分 )哪個(gè)多,多的在圖形后的( )里打,少的在圖形后的( )里打× 數(shù)學(xué)測(cè)試題 姓名 成績(jī)1、 數(shù)一數(shù),填一填 有( )個(gè) 有( )個(gè) 有( )個(gè) 一共有( )個(gè)2、 按規(guī)律填空 2 ( ) 4 5 ( ) 3 ( ) 5 ( ) 7 5 6 ( ) 8 ( ) 6 7 ( ) 9 ( )3、 畫一畫 8個(gè)形 3個(gè)形 5個(gè)形4、
21、 連一連 5 + 5 4 + 4 9 + 1 6 + 3 10 6 + 4 7 + 2 2 + 8 3 + 55、 比較 比較高矮,在較高的旁邊的( )里打“ ” ( ) ( ) 比較大小,在小的旁邊的( )里打“ ” ( ) ( ) 比較粗細(xì),在粗的旁邊的( )里打“ ” ( ) ( ) 比較長(zhǎng)短,在長(zhǎng)線的旁邊的( )里打“ ” ( ) ( )圖形算式一、每種水果都表示一個(gè)數(shù),你能知道這個(gè)數(shù)是幾嗎? 6 = 15 = 12 = 8 = + 12 = 35 = 25 = 11 = 二、每個(gè)圖形代表一個(gè)數(shù),你能算出這個(gè)數(shù)是多少嗎?( 1 ) 一7= +=7 ( 2 )+=12 一=6=( ) =
22、( ) =( ) =( )( 3 )一4=11 +=6 ( 4 )+=24 一=6=( ) =( ) =( ) =( )(5)5+=12 +=10 ( 6 ) 一=5 12一=8 =( ) =( ) =( ) =( )( 7 )5+=12 +=10 ( 8 ) 一=5 12一=8 =( ) =( ) =( ) =( )( 9 )+=18 =( ) (10) 口+口+=14+ =13 =( ) +口=10+ =15 =( ) =( ) 口=( )三、每個(gè)圖形代表一個(gè)數(shù),你能算出這個(gè)數(shù)是多少嗎?( 1 )=9 -=1 9=( ) =( ) =( )( 2 ) + = 12 + = 8 + + =
23、21 =( ) = ( ) =( )( 3 )你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24 你 = ( ) 我 = ( ) 他 = ( )( 4 ) +=10, +=12, +=15。=( ),=( ),=( )。( 5 ) +=9 +=25 =( ) =()四、每個(gè)圖形代表一個(gè)數(shù),你能算出這個(gè)數(shù)是多少嗎?(1) 28 ()20 ()(2) 6 ()12()(3) 1 ()9 () 10 ()二、下圖中每種水果各代表一個(gè)數(shù),算一算,它們各代表幾? = 7 = 10 = 9=( ) =( ) =( )已知:+=6,+=20, 則=( )已知:14 2 則( ) ( )已
24、知:,12, 則( ),( )已知: + = 5 + = 9 + + = 13 =( ) = ( ) =( )七、張老師把紅、白、藍(lán)各一個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜,他們分到的各是什么顏色的氣球? (1)小春說(shuō):“我分列的不是藍(lán)氣球。” (2)小宇說(shuō):“我分到的不是白氣球。” (3)小華說(shuō):“我看見張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?!毙〈悍值剑?)氣球。小宇分到( )氣球。小華分到( )氣球。小剛比小蘭高,比小力矮,小亮比小蘭高,把四個(gè)小朋友從高到低排列是_.小白貓
25、和小花貓釣了同樣多的魚,送給奶奶一些后,小白貓還剩2條,小花貓還剩1條,( )送給奶奶的魚多。(在你認(rèn)為正確的答案后面畫“”)小白貓 小花貓11、一壺水可以裝滿8個(gè)杯子,一壺水可以裝滿4只碗,你能說(shuō)出一碗水等于多少杯水么? 1、三個(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜,誰(shuí)最大?誰(shuí)最?。?(1)芳芳比陽(yáng)陽(yáng)大3歲; (2)燕燕比芳芳小1歲; (3)燕燕比陽(yáng)陽(yáng)大2歲。 ( )最大,( )最小。2、三個(gè)同學(xué)比身高。 甲說(shuō):我比乙高; 乙說(shuō):我比丙矮; 丙:說(shuō)我比甲高。 ( )最高,( )最矮。 3、四個(gè)小朋友比體重。 甲比乙重,乙比丙輕,丙比甲重,丁最重。 這四個(gè)小朋友的體重順序是: ( )( )
26、( )( )。4、小狗、小猴、小熊、小貓?jiān)谕媛N翹板,你能把最重的動(dòng)物圈出來(lái)嗎?5、四種球,誰(shuí)重誰(shuí)輕? 例4:請(qǐng)比較A、B、C三條線的長(zhǎng)短。 A B C 1、杯子中有1,2,3三塊石頭,要使水面下降的盡量少,應(yīng)該把其中哪一塊拿出來(lái)?要使水面下降的盡量多,應(yīng)該把其中哪一塊拿出來(lái)?2、把鵝蛋、雞蛋、鴿蛋分別放入三只碗里,猜猜它們分別放在哪只碗里? 1號(hào)碗里是( ) 2號(hào)碗里是( ) 3號(hào)碗里是( )3、四杯鹽水一樣咸,請(qǐng)你把放進(jìn)鹽量按從多到少排列一下。( )( )( )( )(1) (2) (3) (4)12、?=( )答:1個(gè)蘋果的重量等于( )個(gè)橘子的重量.1A、B、 C三名運(yùn)動(dòng)員在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上
27、都得了獎(jiǎng)。他們各自參加的項(xiàng)目是籃球、排球和足球?,F(xiàn)在我們知道:(1)A的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高;(2)足球運(yùn)動(dòng)員比C和籃球運(yùn)動(dòng)員都矮。諸你想一想: A是( )運(yùn)動(dòng)員,B是( )運(yùn)動(dòng)員,C是( )運(yùn)動(dòng)員。 2、爸爸買了3個(gè)皮球,兩個(gè)紅的,一個(gè)黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對(duì)著背坐著,爸爸給哥哥塞了個(gè)紅的,給妹妹塞了個(gè)黃的,把剩下的一個(gè)球藏在自己背后。爸爸讓他們猜他手里的球是什么顏色的,誰(shuí)猜對(duì)了,就把球給誰(shuí)。那么,誰(shuí)一定能猜對(duì)呢? ( )。 3、小菲、小南、小陽(yáng)三個(gè)小朋友,分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子,排著隊(duì)兒向前走,誰(shuí)也不回頭。小南能看見一頂紅帽子和一頂黃帽子,小菲只能看到一頂黃帽子,而小陽(yáng)一頂
28、帽子也看不到。你知道走在第一個(gè)的是誰(shuí)?誰(shuí)又走在第二個(gè)?最后一個(gè)又是誰(shuí)呢?他們又各自戴著什么顏色的帽子呢? ( )走在第一個(gè),戴著( )帽子; ( )走在第二個(gè),戴著( )帽子; ( )走在最后,戴著( )帽子; 4、黑兔、兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說(shuō):“我跑得不是最快的,但比白兔快?!闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō),誰(shuí)跑得最快?誰(shuí)跑得最慢? ( )跑得最快,( )跑得最慢。 5、三個(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜,誰(shuí)最大?誰(shuí)最?。?(1)芳芳比陽(yáng)陽(yáng)大3歲; (2)燕燕比芳芳小1歲; (3)燕燕比陽(yáng)陽(yáng)大2歲。 ( )最大,( )最小。 6、根據(jù)下面三句話,猜一猜三位老師年紀(jì)的大小。 (1)王老師說(shuō):“我比
29、李老師小。” (2)張老師說(shuō):“我比王老師大?!?(3)李老師說(shuō):“我比張老師小。” 年紀(jì)最大的是( ),最小的是( )。 7、光明幼兒園有三個(gè)班。根據(jù)下面三句括,請(qǐng)你猜一措,哪一班人數(shù)最少?哪一班人數(shù)最多? (1)中班比小班少; (2)中班比大班少; (3)大班比小班多。 ( )人數(shù)最少,( )人數(shù)最多。 8、三個(gè)同學(xué)比身高。 甲說(shuō):我比乙高; 乙說(shuō):我比丙矮; 丙:說(shuō)我比甲高。 ( )最高,( )最矮。 9、四個(gè)小朋友比體重。 甲比乙重,乙比丙輕,丙比甲重,丁最重。 這四個(gè)小朋友的體重順序是: ( )( )( )( )。 10、小清、小紅、小琳、小強(qiáng)四個(gè)人比高矮。 小清說(shuō)我比小紅高;小琳說(shuō)
30、小強(qiáng)比小紅矮; 小強(qiáng)說(shuō):小琳比我還矮。 請(qǐng)按從高到矮的順序把名字寫出來(lái): ( )、( )、( )、( )。 11、有四個(gè)木盒子。藍(lán)盒子比黃盒子大;藍(lán)盒子比黑盒子??;黑盒子比紅盒子小。請(qǐng)按照從大到小的順度,把盒子排隊(duì)。 ( )盒子,( )盒子,( )盒子,( )盒子。 12張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜,三位小朋友各姓什么? (1)甲不姓張; (2)姓黃的不是丙;(3)甲和乙正在聽姓李的小朋友唱歌。 甲姓( ),乙姓( ),丙姓( )。 13張老師把紅、白、藍(lán)各一個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話,請(qǐng)你猜一猜,他們分到的各是什么顏色的氣球? (1)小春說(shuō):“我分列的不是藍(lán)氣球?!?(2)小宇說(shuō):“我分到的不是白氣球?!?(3)小華說(shuō):“我看見張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?!?小春
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石墨坩堝市場(chǎng)分析及投資價(jià)值研究報(bào)告
- 人員招聘行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 分成格的漆器餐盤產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 耳釘市場(chǎng)發(fā)展前景分析及供需格局研究預(yù)測(cè)報(bào)告
- 粘度計(jì)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值研究報(bào)告
- 5G戰(zhàn)略行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告
- 真空包裝機(jī)細(xì)分市場(chǎng)深度研究報(bào)告
- 保險(xiǎn)精算行業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 化妝品研究行業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 裝煤機(jī)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)方案
- 勞動(dòng)合同書中英文LaborContract
- 管理房屋拆除工程投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2024年成人高等教育學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)水平考試大綱
- 公安基礎(chǔ)知識(shí)輔警考試1000題
- 部編版(2024版)七年級(jí)歷史上冊(cè)新教材背景下如何應(yīng)對(duì)新教學(xué)-新教材變化分析課件
- 《弘揚(yáng)教育家精神》專題課件
- 新課標(biāo)視域下信息科技項(xiàng)目式作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 2024-2030年中國(guó)SI和ISV行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告
- 人教版數(shù)學(xué)六上第五單元《圓》全單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2022《建筑工程項(xiàng)目管理》形考1-4答案
- 部編版(2024)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》精美課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論