甘肅省定西市通渭縣雞川中學2013屆高三歷史第一次月考試題新人教版

1、通渭縣雞川中學2013屆高三第一次月考歷史試題（時間120分鐘 總分：100分）班級 姓名 學號 總分 一、選擇題：（共50分）本大題共25個小題，每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1學習歷史必然會涉及到歷史時間，掌握歷史紀年方法是歷史學習的重要內容，下列有關歷史紀年的敘述，正確的是秦朝建立于公元前3世紀晚期 民國26年全面抗戰(zhàn)開始 康熙五十年是康熙皇帝五十歲那年 中國近代史開端是庚子年A. B. C. D. 2.中國古代講究“同姓不婚”。已知春秋時秦晉兩國世為婚姻(故稱兩姓聯姻為“喜結秦晉之好”)，而魯晉兩國不可通婚。結合所學關于“西周分封制”的知識，能夠判斷晉

2、國是姬姓封國 晉燕兩國可以通婚晉衛(wèi)兩國可以通婚 秦燕兩國可以通婚A B C D3.“這些城邦顯得具有某種個性，這種個性愈是高度發(fā)展，愈是強烈地被意識到，就愈不愿意哪怕是部分地犧牲它每個城邦向它的鄰邦要求它的自由和自治，要求有權按照它自己的意愿處理它自己的事務?！睋丝梢钥闯鱿ＥD城邦的特點是A小國寡民 B輪番而治 C人民主權 D獨立自治 4.高三文（3）班某一個研究性學習小組為研究“中國近代舊民主主義革命的特點”，需要收集相關的歷史史料。小組長列出了主要研究的大事：太平天國運動國民大革命運動中共的誕生維新變法五四運動辛亥革命。這一羅列引起了爭議，請幫他選擇正確的事件A B C D5“秦始皇帝初兼

3、天下，丞相李斯乃奏同之，罷其不與秦文合者。斯作倉頡篇，中車府令趙高作爰歷篇，太史令胡毋敬作博學篇，皆取史籀大篆，或頗省改，所謂小篆者也?！贝舜胧┳钪匾挠绊懯茿有利于國家政令的暢通 B推動了中國文字的發(fā)展C推動了文化教育的發(fā)展 D促進了統一多民族國家的凝聚與鞏固 6.列寧在評論近代中國的某一事件時指出，標榜“自由”、“民主”、“共和”的歐洲資產階級國家，并沒有支持中國的革命運動；相反，這一運動激起了他們“掠奪中國”的欲望，為此還與中國的落后勢力“實行聯盟”。列寧所指的事件是A義和團運動 B辛亥革命 C五四運動 D國民革命7. 2011年是中國共產黨誕生90周年，有人曾用“日出東方”、“星火燎原

4、”、“力挽狂瀾”、 “燈塔指引”、“進京趕考”、“艱辛探索”、“撥亂反正”、“繼往開來”等關鍵詞高度概括了中國共產黨的光輝歷程。下列關鍵詞與重大歷史事件的對應不正確的是A日出東方中共一大的召開 B力挽狂瀾八七會議的召開C進京趕考七屆二中全會的召開 D撥亂反正十一屆三中全會的召開8“（雅典）最初是實行君主政體，以后讓位于九個執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個執(zhí)政官全部屬于貴族后來朝愈益民主化的方向發(fā)展?！保浪顾蚶锇⒅Z斯全球通史）這表明雅典民主制度的確立 A.呈現和平漸進的趨勢 B.得益于優(yōu)越的地理環(huán)境 C.將立法權賦予執(zhí)政官 D.以財產多寡分享政治權力9. 馬克思在1862年指出：“顯然，太平軍就

5、是中國人的幻想所描繪的那個魔鬼的inpersona（化身）。但是，只有在中國才能有這類魔鬼。這類魔鬼是停滯的社會生活的產物”。著名的歷史學家蘇雙碧指出：“洪秀全則在建都南京之后，仍然依賴拜上帝教，教權就成了爭權奪利的工具。金田起義前，出于革命斗爭形勢的需要，楊秀清代天父下凡，援救了革命，洪秀全只好加以承認。由于王權和神權并行，神權實際上又高于王權，而神權又落在大臣楊秀清手中，這就必然造成洪秀全和楊秀清的矛盾，而這兩人的矛盾又必然要延伸到其他大臣之中?！庇纱丝梢钥闯鲴R克思和蘇雙碧A洞察中國人的劣根性 B不了解中國情況C認識到了中國農民階級的局限性，農民起義缺乏科學理論武器的指導D準確認識了中國革

6、命的特點，深知農民階級不是中國民主革命的主力軍10中華民國南京臨時政府成立時實行總統制，臨時約法改總統制為責任內閣制，袁世凱正式就任大總統后，又改責任內閣制為總統制。上述現象反映的實質問題是 A中國完全缺乏民主共和的社會基礎 B民主與專制的斗爭激烈 C責任內閣制在中國行不通 D專制獨裁的傳統在中國沒有受到沖擊11某史學家說：“對于西方的挑戰(zhàn)，中國的反應之所以遲鈍，是由于中國社會在19世紀中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境。內部事務萬分火急，至于對西方則可以暫緩一步?！边@里所講的是指A走私鴉片，毒害國人 B發(fā)動戰(zhàn)爭，打開中國大門C義和團運動和列強瓜分中國 D太平天國運動與西方列強要求進一步打開中國市場1

7、2國民革命軍第129師師長劉伯承在戰(zhàn)士不情愿換掉已經穿戴了多年的紅軍裝、五星帽，而要換上青天白日帽徽時說：“這帽徽是白的，可我們的心永遠是紅的！同志們，為了救中國，暫時和紅軍帽告別吧！” 他這樣說的主要目的是A倡導國共合作，進行國民大革命 B爭取抗戰(zhàn)局面，保障工農割據 C促成統一戰(zhàn)線，確保民族大解放 D堅持正面戰(zhàn)場，徹底消滅日軍13十二銅表法規(guī)定：“債權人可將無力償還的債務人交付法庭判決。直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴?！边@一規(guī)定實質是A保護私有財產 B保障平民利益C促進社會公平 D維護法律尊嚴14. 毛澤東在1954年說：“人民代表大會是權力機關，有了人大，并不妨礙我們成立政協進

8、行政治協商。各黨派、各民族、各團體的領導人物一起來協商新中國的大事非常重要。憲法草案就是經過協商討論使得它更為完備的?！币韵率菍γ珴蓶|這段話的理解，其中不正確的是A.中國共產黨將繼續(xù)堅持與各民主黨派的政治合作B.政治協商制度仍將在國家政治生活中發(fā)揮重要作用C.政治協商制度是社會主義民主政治的重要組成部分D.政治協商制度與人民代表大會制度在國家政治生活中具有同等地位15. 新中國成立后，“對于駐在舊中國的各國使節(jié)，我們把他們當作普通僑民對待，不當作外交代表對待”。這體現的“外交原則”是A.打掃干凈屋子再請客 B.另起爐灶 C.和平共處五項原則 D.一邊倒16. 1979年元旦，全國人大常委會發(fā)表

9、告臺灣同胞書中指出：“時至今日，種種條件都對統一有利，可謂萬事俱備，任何人都不應當拂逆民族的意志，違背歷史的潮流?！碑敃r最有利于統一的條件是A. 70年代突出的外交成就 B.“一國兩制”方針的形成C兩極格局結束，和平和發(fā)展成為世界主題 D. 臺灣當局對大陸部分開放 17. 美國著名記者史沫特萊曾對某次戰(zhàn)役作了這樣的描述：“從晉西高山，到東海海岸，從黃河畔到長城邊，都成了戰(zhàn)場打擊了敵人的整個經濟、交通線和封鎖網，戰(zhàn)斗是熾烈而無情的?！边@個戰(zhàn)役是指中國的A、平津戰(zhàn)役 B、淞滬會戰(zhàn) C、渡江戰(zhàn)役 D、百團大戰(zhàn)18.元朝在統一全國過程中，隨著統治區(qū)域的擴大，設立了不少行中書省，以代表中書省在地方上行使

10、職權，1287年，忽必烈在全國范圍內設行中書省，作為地方一級的行政機構。行省制一直沿用至今。這一制度實質是繼承和發(fā)展了A分封制 B宗法制 C郡縣制 D三省六部制19. 第二次世界大戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾對美國總統羅斯福說：總統先生，人們關心的是你在何種程度上不經_批準而能采取行動，而你不必為_所困擾。而另外一方面，我從不為_所困擾，但我事事都得與我的內閣商量并獲得它的支持。材料中的對應正確的應當是A國會內閣議會 B最高法院參議院下議院C內閣國會下議院 D國會最高法院內閣20.1937年7月17日，蔣介石發(fā)表廬山講話：“因為我們是弱國，所以不可求戰(zhàn)；但到了必不得已時，我們不能不應戰(zhàn)。如果戰(zhàn)端一開

11、，那就是地無分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責任”。這說明A抗日戰(zhàn)爭即將爆發(fā)B國民政府接受抗日民族統一戰(zhàn)線C蔣介石對抗日戰(zhàn)爭的前景是樂觀的D南京國民政府實行全面抗戰(zhàn)21美國政府組織了一次對延安的訪問，一位外交官在結束訪問時感慨：“中國共產主義的圣徒和先知們住在黃土高坡挖出的窯洞里，過著清廉儉樸的生活，幻想著古怪的階級妥協和政黨聯合之神降臨，渴望自己能按世界標準得到尊重?！边@則材料透露的信息有不少美國政治家對中國共產黨的廉潔抱有好感 這位外交官認同中國共產黨的政策國共內戰(zhàn)期間中共和美國的交往并未中斷 中共此時對待地主比較溫和A B C D22毛澤東同志曾對一個外國來訪同志說過：“哎！

12、1927年，老蔣夠厲害啦！他把我們像雞蛋一樣地摔在地上?？伤麤]想到，我們還會孵出小雞來！”對“孵出小雞”最準確的理解是A發(fā)動南昌起義和秋收起義 B找到井岡山的革命道路C遵義會議的召開 D長征勝利完成23.有人認為：“過去五千年的中華通史，實是一部帝王專制史；而今后的中華通史，將是一部民主政治史?！痹凇皬木鞯矫裰鳌钡臍v史轉型中，下列哪一事件可以作為開端 A鴉片戰(zhàn)爭 B太平天國運動 C戊戌變法運動 D辛亥革命24梁啟超說：當光緒、宣統年間，全國有知識、有血性的人，恐怕沒有一個不算革命黨。但主義雖算不同，手段卻有小小差異。一派注重種族革命，說是只要把滿洲人攆跑了，不愁政治不清明；一派注重政治革命，

13、說是把民治機關建設起來，不愁滿洲人不跑。兩派人各自進行，表面上雖象是分歧，目的總是歸著到一點。此處梁啟超要說明的是辛亥革命 A成功的原因 B失敗的原因 C發(fā)生的背景 D蘊含的啟示25.美國歷史學家費正清認為：“1949年之后的中國革命接受了馬克思主義世界觀（這種世界觀從1949年開始已經醞釀了30年），這反而使中國人和美國人對世界的看法更接近了?！边@說明：A美國已經接受了馬克思主義 B馬克思主義通過五四運動傳入中國C中美政治理念趨向相互認同 D馬克思主義開拓了中國的國際視野二、非選擇題：共50分。26.(15分) 閱讀下列材料，回答問題。材料一 宰相是中國古代最高行政長官的通稱?！霸住钡囊馑际?/p>

14、主宰，商朝時為管理家務和奴隸之官；周朝有執(zhí)掌國政的太宰，也有掌貴族家務的家宰、掌管一邑的邑宰，實已為官的通稱。相，本為相禮之人，字義有輔佐之意?！霸紫唷边B稱始于戰(zhàn)國。當時的所謂宰、相或宰相，地位均相當于丞相?！霸紫唷币话阒皇且粋€習慣用語，而不是一個正式官名。材料二 中國帝制時代的政治體制兩千多年間似無實質性的重大變化，但在國家權力的運作方式上，卻因社會政治經濟形勢的變化呈現出不同的運作機制。唐代“在三省體制下，決策不再是單純的皇帝個人行為，皇帝的最后決定權包含在政務運行的程式中”。劉后濱唐代中書門下體制下的三省機構與職權材料三 元朝開始，宰相制度便進入衰亡期。元朝開始是一省多相制，后改為兩省多

15、相制，又以中書省取代尚書省。明朝從廢丞相到實行內閣制，使中國傳統社會的中央官制發(fā)生了最重要的變革。（1）根據材料一和所學知識，指出先秦時期的“宰相”與秦朝的丞相有何不同。（7分）（2）結合材料二，說明唐代“三省體制”運作方式在當時所產生的主要意義。（6分）（3）根據材料三并結合所學知識，說明元朝以后宰相制度進入衰亡期的主要原因是什么？（2分）27（20分）閱讀下列材料并回答問題材料一 1894年11月22日，我與總署晤談一次。我問他們是否還能支持這個戰(zhàn)爭。他們說他們不能了。我說：你們有兵士二萬五千人在北京沒事做。他們答：那些兵不能打仗，中國軍隊目的不是作戰(zhàn)，而是威嚇百姓。我說：若相信再戰(zhàn)沒好處

16、，應當議和。他們說：自然他們希望議和，但由于不能和日本通信，怎能辦到呢？我說：假若授權給我，我可以經由我們駐東京公使進行商談。他們高興了，請求我立即照辦。引自美國公使田貝論中日戰(zhàn)爭材料二 （60年代后期起，長期處于敵對狀態(tài)的中美兩國開始為改善和緩和關系而進行試探和秘密接觸。）1971年，第32屆世界兵乓球錦標賽在日本名古屋舉行。在參賽的美國兵乓球隊抵達日本之前，美國國務院頒布決定，取消了對美國人前往中華人民共和國的限制。比賽期間的4月6日，毛澤東主席決定邀請美國乒乓球隊訪華。這一舉動震驚了全世界，并成為世界外交史上的佳例，被譽為“小球轉動大球”。4月10日至17日，美國隊對中國進行了為期1周的

17、訪問，并于4月14日在人民大會堂受到了周恩來總理的接見。就在這次接見的當天，美國總統尼克松宣布了5個對華政策新步驟，從實質上結束了長達20年之久的對華貿易禁令。3個月后，美國總統特使基辛格秘密訪華，雙方發(fā)表了有關尼克松總統訪華的聯合公報。材料三 2010年9月7日上午，一艘中國漁船在釣魚島海域先后與兩艘日本巡邏船相撞。隨后，日本逮捕中國漁船的船員和船長。中日關系陡然升級。據10月8日出版的環(huán)球時報報道，日中關系因為釣魚島問題陷入低谷之后，日本各界急于打開僵局，通過各種方式向中國示好。5日，日本首相菅直人終于利用亞歐峰會之機，在走廊“偶遇”溫總理，成就了一段25分鐘的“走廊外交”。10月11日，

18、在越南河內舉行的東盟防長擴大會議上，我國防部長梁光烈與日本防長北澤俊美又在“電梯”里相遇，又是出現了20多分鐘典型的“走廊外交”。請回答：（1）依據材料一分析中國戰(zhàn)敗的主要原因。（6分）（2）依據材料二并結合所學知識，從中國角度分析20世紀70年代中美之間“乒乓外交”開展的原因及對中日關系產生的影響。（9分）（3）結合材料二、三分析，“乒乓外交”和“走廊外交”對當時的國際關系產生的共同影響是什么？（1分）綜合上述材料，你認為影響中日關系發(fā)展走向的主要因素有哪些？（4分）請考生在第28、29二道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按第一題計分。28（15分）【歷史歷史上重大改革回眸】 材料一 康有

19、為曾說：“布衣改制，事大駭人，故不如與之先王，既不驚人，自可避禍?！?材料二 19世紀末，年輕皇帝光緒意識到有必要對帝國進行一次徹底的改革。1898年夏他頒發(fā)了一系列的改革法令。該段日子被稱為“百日維新”。他們將地方政府集中在北京的領導之下，建立新學校傳播歐洲的學風，鼓勵西方式的生產方法，按西方方式建立一支軍隊。 材料三 一些人指使御史文悌上章彈劾，詆毀保國會“名為保國，勢必亂國奸宄之徒欲保中國四萬萬人，而置我大清國以度外”。 (1)根據材料一，分析康有為變法思想的特點。(4分) (2)根據材料二，概括“百日維新”學習西方的主要措施。(3分) (3)根據材料一、二、三并結合所學知識，說明維新變

20、法運動失敗的原因和教訓。(8分)29（15分）【歷史20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料一 美國今天是一個強大的國家，沒有任何一個國家比它更強大了。這意味著，我們擁有這樣的力量，就得挑起領導的擔子并承擔責任。 1945年美國總統杜魯門的講話材料二 這是美國外交政策的轉折點，它現在宣布，不論什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國安全利益有關。 1947年美國總統杜魯門的講話材料三 “尼克松主義”的核心是：美國不再負起保衛(wèi)世界自由國家的全部責任，鼓勵盟友自己承擔國內安全和軍事防務，從實力地位出發(fā)，以談判為手段，調整與蘇聯、中國等國的關系。 中國外交史（1）結合材料一、二和材料三，說明尼克松的對外政

21、策同二戰(zhàn)后初期杜魯門外交政策的不同點和相同點？其原因是什么？（9分）（2）尼克松的對外政策的改變是否意味著美國放棄了世界霸權政策？請說明理由。（6分）學校 班級 學號 姓名_ 裝訂線內不要答題uuuuuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuuuu 雞川中學高三第一次月考歷史試卷答題卷一、 單項選擇題（每小題2分，共50分）題號1234567891011答案題號1213141516171819202122答案題號232425答案二、 非選擇題（26題15分，27題20分，選做題15分）26題（1） （2） （3） 27題（1） （2） （3） 歷史選考題 請考生從給出的28、29兩題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。 28題（1） （2） （3） 29題（1） （2） 月考歷史試題答案 一、選擇題（共50分，每題2分，共25道題）1-5 CBDBD 6-10 BBACB 11-15 DCADA 16-20 ADCAB 21-25 ABDCD26.(15分)（1）先秦時期的宰相既執(zhí)掌國政，又執(zhí)掌家務，是一個官職的通稱，而不是一個正式官名。秦朝的丞相是正式官職名稱，地位很高，負責全國的行政事務。（7分）(2)提高了行政效率