重慶名校聯(lián)合2014-2015學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期過關(guān)提質(zhì)檢測(cè)語(yǔ)文試題

1、.一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（30分）1.下列句子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.水波粼粼（líng）的迎霞湖見證著重慶的輝煌，春風(fēng)不語(yǔ)，桃李芬芳。B.母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭（yn）蔽?C.我暗暗地在那里匿(lì)笑，卻一聲兒不響。D.我知道事情已經(jīng)無(wú)法挽回了，眼淚順著我的臉頰(xiá)流下來。 2.下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.癱瘓 遮攔 爛漫 美不盛收B.感概糾紛 援助 迷迷糊糊C.樹杈 截然 分歧 恍然大悟D.仗義 寒戰(zhàn) 決別 小心翼翼3.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）

2、（3分）A.凱特王妃誕下男嬰，女王夫婦見小王子喜出望外。B.只要你能身臨其境地為我想一想，你就會(huì)同情我的處境了。C.班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，大家各得其所，各盡所能地為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。D.張飛本就是暴怒無(wú)常的性格，一聽關(guān)羽投靠了曹操，立馬怒目圓瞪，掀翻桌椅，地面瞬時(shí)一片狼藉。4.下列各句中，沒有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.我校開展了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。B.秋日的山城，風(fēng)景如畫，空氣清新，真是個(gè)不可多得的好季節(jié)。C.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。D.通過這次班會(huì)課，使全班同學(xué)都認(rèn)識(shí)到掌握安全知識(shí)就是珍惜生命。5.下列關(guān)于文學(xué)作品的說法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)

3、是（ ）（3分）A.泰戈?duì)柺怯《戎?shī)人、文學(xué)家，主要作品有吉檀迦利新月集飛鳥集園丁集。B世說新語(yǔ)是六朝志人小說的代表作，以語(yǔ)言簡(jiǎn)練，辭意雋永著稱，對(duì)后代的筆記體作品影響很大。C.冰心是現(xiàn)代散文家，我們本學(xué)期學(xué)習(xí)了她的散文詩(shī)荷葉 母親。D秋天的懷念作者是當(dāng)代作家莫懷戚，他創(chuàng)作的散文我與地壇鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。6.模仿是應(yīng)用語(yǔ)言的第一步。請(qǐng)你仿照例句補(bǔ)寫兩句話。（4分）媽媽的頭發(fā)白了，把滿頭黑發(fā)給了我；媽媽的眼睛黯淡了，把明亮的雙眸給了我； 媽媽的腰彎了，_ ；媽媽的容顏蒼老了， 。7.學(xué)校進(jìn)行文明禮貌教育，要求在進(jìn)餐時(shí)排隊(duì)打飯，如果你是值日生，負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)，不允許插隊(duì)，面對(duì)如下情況，你該

4、怎樣說呢？（4分） （1）這時(shí)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大的同學(xué)大搖大擺的直接擠到最前面，你走上前去，說：  （2）這時(shí)你發(fā)現(xiàn)自己的好朋友笑嘻嘻地望著你，并把自己的碗交給已排到前面的同學(xué)，你走上去，說： 8.綜合性學(xué)習(xí)（7分）你經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在來到了你夢(mèng)寐以求的巴蜀中學(xué)，由于來自不同的學(xué)校，老師同學(xué)都希望盡快地了解你，你同樣也希望盡快地了解同學(xué)，于是老師決定組織一個(gè)自我介紹的綜合性活動(dòng)，希望你積極參與，并出謀劃策。（1）圍繞這個(gè)活動(dòng)，老師想好了兩種形式，并為之取好了名字，請(qǐng)你仿照它們?cè)贉?zhǔn)備一種形式，從不同的角度來擬寫。要求結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相同。（2分）形式一：制作檔案顯個(gè)性 形式二

5、：編寫報(bào)紙突全面 形式三： （2）在“形式一”中，需要有一句名言或熟語(yǔ)來反映你的理想追求，你的是： （3分）（3）在“形式二”中，需要給你的手抄報(bào)命名，你的是： （2分）二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）（一）古詩(shī)文積累。（10分，每空1分）9.默寫填空。（1） ，志在千里。 ， 壯心不已。（龜雖壽）（2）_ _，潭影空人心。（題破山寺后禪院）（3）                  ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）（4）&#

6、160;                     ，思而不學(xué)則殆。（論語(yǔ)十二則）（5）過故人莊中描寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的詩(shī)句是 ， 。（6）明月，總是與憂愁相伴，李白聞著月色朦朧中的子規(guī)啼聲，在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中寫下了“我寄愁心與明月， ”的句子。（7）論語(yǔ)十二則中表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方朋友熱烈歡迎的句子是 ， ？（二）閱讀下面文言文，回答10一13題。（15分）陳太丘與友期 陳太丘與友期行，期日

7、中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。10.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。（4分）陳太丘與友期行 期： 尊君在不 不： 相委而去 委： 元方入門不顧 顧： 11.翻譯下列句子。（4分）（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。 （2）友人慚，下車引之。 12.請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容說說元方有哪些品質(zhì)？（4分） 13.“友人慚”的原因是什么？學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？（3分） 三、現(xiàn)代文閱讀（40

8、分）（一）閱讀下面選文，完成文后14一19題。（20分）秋天的懷念 史鐵生雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎；聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活”可我一直都不知道，她的病已經(jīng)

9、到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色?！笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。”我說。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起?！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩!幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”

10、一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈āＤ屈S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活14.這篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是什么？（3分）答: 15.文中劃線的“悄悄地”所要強(qiáng)調(diào)說明的是什么？（3

11、分）答: 16.文中有幾處插敘的內(nèi)容，請(qǐng)找出一處，用橫線標(biāo)出來，然后說說它在文中的具體作用。（3分）學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 考號(hào)_裝訂線答: 17.將第二段中加橫線的“央求”換成“期待”好嗎？為什么？（4分）答: 18如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎?為什么?（3分）答: 19文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話。”你認(rèn)為文中的“我”懂了嗎?請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。（4分）答: （二）閱讀下面選文，完成文后2026題。（20分）  我長(zhǎng)大了小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。 終于進(jìn)入了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我進(jìn)

12、中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。” 于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來。 在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大。” 漸漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。 后來，搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。 那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的

13、老太太。 許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢? 我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會(huì)常常去看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。 然而，我不知道如何面對(duì)父母。 小心翼翼地回家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會(huì)少些責(zé)罵。 晚飯桌上，氣氛并不如想像的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪

14、陪老婆婆。 依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像進(jìn)入中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。 的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。20.第一段“小時(shí)候想長(zhǎng)大”中“想長(zhǎng)大”的具體內(nèi)容是什么？（2分）答: 21.文中畫線句子是 描寫,作用是 。（3分）22.文中說“此時(shí)，已有很多人圍攏來。我有些慚愧”“我”為什么會(huì)“有些慚愧”？（2分）答: 23.家里“氣氛并不如想象的惡劣”，而“我”想象中會(huì)有怎樣的氣氛？為什么會(huì)有這樣的想像？（2分）答: 24.為什么文中“撞人”和“吃晚飯”詳寫，而照顧老奶奶略寫呢？（4分）答: 25.“我”曾認(rèn)為上中學(xué)就是“長(zhǎng)大”，是把 作為長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)；后來，“我”認(rèn)為長(zhǎng)青春痘就是“長(zhǎng)大”，是把 作為長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)；最后，我終于意識(shí)到衡量是否長(zhǎng)大的真正標(biāo)準(zhǔn)，那就是 。 （3分）26.“的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）答: 四、作文（55分）27以下兩