首都體育學院碩士研究生培養(yǎng)方案復習過程

1、首都體育學院碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標 （一）政治思想和科學道德 （二）專業(yè)知識與技能 （三）體育創(chuàng)新能力和實踐能力（四）身體健康 二、研究方向設(shè)置二、研究方向設(shè)置（根據(jù)社會需求和導師隊伍狀況，每年啟動部分（根據(jù)社會需求和導師隊伍狀況，每年啟動部分 或全部方向）或全部方向）（一）應(yīng)用心理學專業(yè)（一）應(yīng)用心理學專業(yè)（040203） 1. 運動心理咨詢和心理訓練方法 2. 青少年學生體育參與的心理動力 3. 體育運動心理測量與評估（二）體育人文社會學專業(yè)（二）體育人文社會學專業(yè)（040301） 1. 體育教學論 2. 體育課程與教材 3. 社會體育 4. 體育社會學（含奧林匹克運動

2、） 5. 體育行政管理 6. 體育產(chǎn)業(yè)及營銷策劃（三）運動人體科學專業(yè)（三）運動人體科學專業(yè)（040302） 1. 運動生理病理學 2. 體育保健康復理論與應(yīng)用 3. 國民體質(zhì)與健康 4. 運動技術(shù)診斷（四）體育教育訓練學專業(yè)（四）體育教育訓練學專業(yè)（040303） 體育教學的理論與方法（含專項教學原理、教學研究、教材教法研究） 運動訓練的理論創(chuàng)新與實踐（含技戰(zhàn)術(shù)原理、訓練方法手段的創(chuàng)新、體能訓練、訓練監(jiān)控等） 全民健身理論與實踐 4. 運動項目職業(yè)化與發(fā)展5. 運動競賽的理論與方法6. 體育賽事管理（五）民族傳統(tǒng)體育學專業(yè)（五）民族傳統(tǒng)體育學專業(yè)（040304） 1. 傳統(tǒng)體育養(yǎng)生與健身理論

3、方法 2. 民族傳統(tǒng)體育的歷史文化基礎(chǔ) 3. 民族傳統(tǒng)體育社會化與發(fā)展 4. 民族傳統(tǒng)體育的教學理論與方法 三、學習年限三、學習年限（一）（一）全日制學生學習年限為三年，前一年半為課程學習階段，按規(guī)定修滿課程學分；后一年半為科學研究與實習實踐階段，完成學位論文并通過論文答辯。一般不準縮短和延長在校學習時間。（二）（二）提前畢業(yè)，必須具備以下條件： 入學前已獲得我院研究生課程進修班結(jié)業(yè)證書，并在之后3年內(nèi)考入我院的研究生，確認原專業(yè)課程學分已經(jīng)修滿；能在第二學期完成論文開題；第一學年內(nèi)外語已通過6級并在70分以上，并在公開刊物上發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)學術(shù)論文一篇以上。四、學分規(guī)格與課程分類四、學分規(guī)格

4、與課程分類（一）學分總數(shù)：碩士研究生必須修滿至少42學分，方可申請畢業(yè)與學位。（二）課程分類：課程分為學位課程和非學位課程兩大類。學位課程包括公共課、專業(yè)課和部分專業(yè)基礎(chǔ)課（必須修滿至少26個學分且各科均在76分以上）；非學位課程包括部分專業(yè)基礎(chǔ)課和選修課（至少修滿16學分）。學學位位課課程程 公共課（8學分） 專業(yè)課（10學分） 必修課必修課，分三個層次開設(shè)。指導性選修，其中自定8學分為各專業(yè)學位課程（另4學分為非學位課程）。專業(yè)基礎(chǔ)課（8學分）非非學學位位課課程程選修課（10學分）講座課（2學分）任意選修，全院各專業(yè)打通選修課，并按不同學科性質(zhì)設(shè)置不同模塊；學生選課從各類模塊中分別選課，構(gòu)

5、成此類學分。專業(yè)基礎(chǔ)課（4學分）各類課程設(shè)置及體系結(jié)構(gòu)各類課程設(shè)置及體系結(jié)構(gòu) 1. 1. 公共課公共課 （8 8學分）學分） 課程課程 學時學時 學分學分自然辯證法 54 2 科學社會主義 36 2與實踐外語 144 42.專業(yè)課類：（10學分）體育學大專業(yè)課 32學時 2學分 專業(yè)通識課 72學時 4學分專業(yè)方向課 72學時 4學分3.專業(yè)基礎(chǔ)課類（12學分，其中自定8學分為學位課程）：分A、B、C三類統(tǒng)一設(shè)計，對不同專業(yè)學生統(tǒng)一指導性選學；既結(jié)合專業(yè)突出選學重點，又引導學生加強學科間交叉與融合，適當拓寬知識面。 注：注：體育學大專業(yè)課體育學大專業(yè)課：指對各專業(yè)的全體研究生共同開設(shè)的專業(yè)課，

6、在一級學科體育學的宏觀層面上，講授有關(guān)體育的一些熱點和前沿問題。專業(yè)通識課專業(yè)通識課：指在各專業(yè)內(nèi)，對本專業(yè)所有研究方向的研究生共同開設(shè)的專業(yè)課，使各方向的學生對本專業(yè)的一些重大理論和實踐問題有共同的了解。專業(yè)方向課專業(yè)方向課：指由各專業(yè)方向的導師（或指導小組成員）為本方向研究生開設(shè)的系統(tǒng)專業(yè)課，力求體現(xiàn)各研究方向的前沿成果、熱點問題、理論與實踐的最新發(fā)展，并使教學內(nèi)容與日后的論文選題和研究相結(jié)合。講座課講座課：聘請校內(nèi)外相關(guān)學科的知名專家、學者開設(shè)的前沿專題講座 ，計劃每學期開設(shè)810講（全年講座開設(shè)1520講），每個研究生一學期內(nèi)選聽講座不少于5講，共選聽講座不少于10講，可獲得講座課學分

7、2學分。注：注： 專業(yè)基礎(chǔ)課分類及選修要求：專業(yè)基礎(chǔ)課分類及選修要求： 分類及對象 課程名稱 學時 學分 備注A.A.體育人文社會學科課程（面向五個專業(yè)選修，但體育人文社會學專業(yè)學生選不少于8學分） 1.現(xiàn)代教育原理2.教育心理學3.社會心理學4.體育教學論5.體育經(jīng)濟學6.社會學7.運動訓練學8.體育產(chǎn)業(yè)概述36 2與學生本專業(yè)方向課不能重復 9.公共關(guān)系學10.組織行為學11.群眾體育學12.中國傳統(tǒng)文化概論13.運動心理學14.體育競賽學15.體育休閑學16.體育賽事管理分類及對象 課程名稱 學時 學分 備注A.A.體育人文社會學科課程（面向五個專業(yè)選修，但體育人文社會學專業(yè)學生選不少于

8、8學分） 36 2與學生本專業(yè)方向課不能重復 分類及對象 課程名稱 學時 學分 備注B.B.運動人體科學課程B1.面向非運動人體科學專業(yè)學生供選 1.運動生理學基礎(chǔ)與應(yīng)用2.運動生物化學與應(yīng)用3.運動生物力學與應(yīng)用4.運動技術(shù)診斷與評定5.運動損傷學6.體育測量與評價7.中醫(yī)養(yǎng)生與康復學8.運動員選材9.營養(yǎng)與健康10.醫(yī)務(wù)監(jiān)督 36 2體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學專業(yè)學生選不少于6學分 分類及對象 課程名稱 學時 學分 備注B.B.運動人體科學課程B2.面向運動人體科學專業(yè)學生供選，不少于8學分1.運動解剖學2.運動生理學3.運動生物力學4.體育保健學5.體育康復學6.運動生物化學7.細胞

9、分子生物學8.運動營養(yǎng)學9.生理實驗方法10.中醫(yī)基礎(chǔ)理論36 2與學生本專業(yè)方向課不能重復1.體育心理測量2.運動心理實驗3.運動認知心理4.運動心理咨詢5.心理技能訓練6.心理健康7.發(fā)展心理8.運動心理專業(yè)英語選讀9.心理生理學分類及對象 課程名稱 學時 學分 備注C.應(yīng)用心理學科課程（面向五個專業(yè)供選修，但應(yīng)用心理學專業(yè)學生選不少于8個學分）36 2與學生本專業(yè)方向課不能重復 4.選修課程（不少于10學分） 課類 課程 學時 學分 備注A.A.方法工具類學科課程B.B.體育人文社會學科課程 C.C.運動人體科學課程 D.D.運動技術(shù)類課程 與學生本專業(yè)方向課不能重復 說明說明： 如在基

10、礎(chǔ)課中多選學分（超過如在基礎(chǔ)課中多選學分（超過1212學分），學分）， 多余學分可作為選修課學分計算。多余學分可作為選修課學分計算。 選修課類分四類設(shè)計，各專業(yè)全部打通。選修課類分四類設(shè)計，各專業(yè)全部打通。 建議各專業(yè)學生分類選學，建議各專業(yè)學生分類選學，A A、B B、C C、D D類類 各不少于各不少于2 2學分。學分。 本科為非體育專業(yè)錄取的研究生，本科為非體育專業(yè)錄取的研究生，D D類課程類課程 選學不少于選學不少于4 4學分。學分。 五、考核方式與要求五、考核方式與要求（一）（一）課程考核（二）（二）外語可選擇參加全國統(tǒng)一六級考試或北京市碩士研究生外語水平考試（三）（三）研究生入學前

11、3年內(nèi)如已獲得外語6級證書，可申請外語課免修；但須參加外語課結(jié)業(yè)考試。申請學位必須再參加北京市碩士研究生外語水平考試（四）（四）在第四學期開學后兩周內(nèi)，進行中期考核（五）（五）學生在校期間，完成一篇以上公開發(fā)表的與本專業(yè)相關(guān)的學術(shù)論文（六）（六）校內(nèi)教學實習 六、學位論文工作六、學位論文工作（一）（一）開題報告（二）（二）文獻綜述（三）（三）論文工作時間（四）（四）本人獨立完成（五）（五）研究經(jīng)費（六）（六）中期檢查（七）（七）申請畢業(yè)與學位論文答辯，提交論文（八）（八）資格初審和質(zhì)量預評審 七、畢業(yè)與授予學位七、畢業(yè)與授予學位（一）畢業(yè)：課程學分（42學分）；專業(yè)教學實習；科研論文；完成畢業(yè)

12、論文（二）學位：具備申請畢業(yè)答辯的條件；全部學位課程學分成績須在76分（含76分）分上；外語已通過國家六級考試或北京市水平考試；可同時申請碩士學位（與畢業(yè)）論文答辯。八、培養(yǎng)方式八、培養(yǎng)方式（一）（一）集體培養(yǎng)與導師指導為主相結(jié)合，課程學習與科學研究相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，思想政治教育與專業(yè)學習研究相結(jié)合（二）（二）各專業(yè)成立跨方向的專業(yè)聯(lián)合指導組 （三）（三）在各專業(yè)方向所屬教研室研究生指導小組（四）（四）充分發(fā)揮導師對學生教育培養(yǎng)的主導作用，可請校外專家任論文第二指導導師（五）（五）研究生個人培養(yǎng)計劃（六）（六）碩士生授課教師（七）（七）研究生參加本教研室及相關(guān)的學術(shù)研討活動（八）（八）加強思想政治教育工作 九、研究生其它教育實踐活動九、研究生其它教育實踐活動（一）研究生在校期間，結(jié)合專業(yè)學習與科研需要，應(yīng)積極參加必要