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文檔簡介
1、第 1 章章節(jié)測試(要求的通過率:60.0% ) 測試結(jié)果:通過率60.0% 恭喜你!已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 A:學(xué)習(xí) B:發(fā)展 C:遺傳 D:成熟 1.【多選題】 以下()是行為遺傳學(xué)的研究結(jié)論 Qj A:認(rèn)知能力和身高、體形等身體方面的特征一樣受遺傳影響 B:像精神分裂癥、極 端的攻擊性等病態(tài)行為也受遺傳影響 C:兒童的氣質(zhì)受遺傳影響 D:兒童在各方面 表現(xiàn)均受遺傳的影響 A:廣義的發(fā)展心理學(xué) B:比較心理學(xué) C:民族心理學(xué) D:狹義的發(fā)展心理 學(xué) A: 一定社會(huì)條件下,一定年齡階段的大多數(shù)兒童總是處于一定的發(fā)展水平上,表現(xiàn)出 基本相似的心理特點(diǎn) B:許多年齡特征的變化,有一
2、定的范圍和幅度,但認(rèn)知能力方面 的年齡特征例外 C:每一階段的變化過程和速度大體都是穩(wěn)定的 D:許多年齡特征 的變化,有一定的范圍和幅度,特別是認(rèn)知能力方面的年齡特征 9. 【多選題】 下面()是發(fā)展心理學(xué)家們關(guān)心的基本問題 正確答案:ABCD 2. 【單選題】 A:普遍性 3. 【單選題】 A:連續(xù)性 4. 【單選題】 以下()不是成熟的特點(diǎn) $正確答案:B B:差異性 C:順序性 發(fā)展變化的實(shí)質(zhì)是( D:不受訓(xùn)練和練習(xí)的影響 0 B:階段性 C:連續(xù)性與階段性的統(tǒng) D:量變的過程 研究人從出生到衰亡的整個(gè)過程中的心理發(fā)展規(guī)律的科學(xué)稱為 5. 【單選題】 以下( A:與生俱來的特性 究 6.
3、 【單選題】 以下( 不是遺傳的作用主要表現(xiàn)。 正確答案:C B:成熟的影響 C:關(guān)鍵期 D:行為遺傳學(xué)的研 A:關(guān)鍵期 對(duì)發(fā)展的影響 7.【單選題】 B:兒童如何解釋環(huán)境刺激 C:成熟 D:家庭、學(xué)校及社會(huì)文化 當(dāng)代觀點(diǎn)認(rèn)為發(fā)展是由 A:遺傳 8.【多選題】 B:環(huán)境 C:遺傳和環(huán)境的相互作用 兒童的心理年齡特征是相對(duì)穩(wěn)定的, D:父母的教養(yǎng)方式 A:天性與教養(yǎng)的問題 發(fā)展變化的本質(zhì) B:發(fā)展的普遍性和個(gè)別差異 C:連續(xù)性和可變性 D: 不是環(huán)境作用的主要表現(xiàn) ()來決定其穩(wěn)定性表現(xiàn)在() 正確答案:ACD 第 2 章章節(jié)測試(要求的通過率:60.0% ) 測試結(jié)果:通過率60.0% 恭喜你
4、!已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 A:學(xué)習(xí) B:發(fā)展 C:遺傳 D:成熟 10. 【單選題】 隨著年齡增長自然而然出現(xiàn)的個(gè)體身心的成長變化,稱作第 2 章節(jié)測試(要求的通過率:60.0% ) 測試結(jié)果:通過率70.0% 恭喜你!已經(jīng)通過該 章節(jié)測試 第 1 次測試 第 2 次測試 第 3 次測試 A:描述 B:解釋 C:預(yù)測 D:控制 1.【單選題】 在同一時(shí)間內(nèi)考查不同年齡組群被試者的心理發(fā)展特點(diǎn)和水平,并進(jìn)行橫向 A:縱向研究 B:橫斷研究 C:組群研究 D:比較研究 A:個(gè)案之間的資料難以比較 B:結(jié)論的效度受個(gè)案資料的正確性影響大 可針對(duì)個(gè)別兒童,作深入研究 D:結(jié)論難以推廣 6
5、.【單選題】 ()既可在短期內(nèi)了解各年齡階段兒童心理特點(diǎn)的總體狀況,又可從縱向 的角度認(rèn)識(shí)兒童心理特征隨年齡增長而出現(xiàn)的變化和發(fā)展 7.【單選題】根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn),兒童在哪個(gè)階段能推論脫離現(xiàn)實(shí)的假想問題 ()比較,以研究心理發(fā)展規(guī)律的設(shè)計(jì)稱為( 2. 【多選題】 發(fā)展心理學(xué)研究的基本原則有( ) 3. 4. 5. A:客觀性原則 B:矛盾性原則 C:理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則 【單選題】 縱向研究和橫斷研究的共同缺陷是( A:費(fèi)時(shí) B:易丟失樣本 D:成本大費(fèi)用高 D:教育性原 C:某一時(shí)間內(nèi)的研究結(jié)論不能隨意推論到其它時(shí) 【多選題】 發(fā)展心理學(xué)研究的主要類型包括( ) A:橫斷研究 B:跨文化研
6、究 【多選題】 個(gè)案法的缺點(diǎn)包括() C:聚合交叉設(shè)計(jì) D:縱向研究 C: A:縱向研究 B:橫斷研究 C:組群研究 D:聚合交叉設(shè)計(jì)研究 確答案:D A:感知運(yùn)動(dòng)階段 B:前運(yùn)算階段 C:具體運(yùn)算階段 D:形式運(yùn)算階 8. 【單選題】 以下()不是縱向研究設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)。 9. A:費(fèi)時(shí) B:易丟失樣本 C:缺乏系統(tǒng)聯(lián)系性 D: 反復(fù)測量 【多選題】 應(yīng)用文化比較法的目的包括( ) A:用于了解人類的發(fā)展是否會(huì)因文化不同而存在差異 得出的結(jié)論過度類化 C:揭示變量間的因果關(guān)系 D: 響 防止在一個(gè)文化背景下 B: 了解文化差異對(duì)個(gè)體發(fā)展的影 10.【多選題】 發(fā)展心理學(xué)研究的主要功能包括( )
7、)。 )。 正確答案:ACD 正確答案:D 正 第 4 章章節(jié)測試(要求的通過率:60.0% ) 測試結(jié)果:通過率60.0% 恭喜你!已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 第 2 次測試 10.【多選題】 精神分析理論對(duì)教育的啟示( ) B:重視兒童的早期經(jīng)驗(yàn) C:性教育 D:多元的成 A:提供良好的環(huán)境,讓學(xué)生探索 B:教育時(shí)要針對(duì)兒童的認(rèn)知方式設(shè)計(jì)教學(xué) 獎(jiǎng)賞如果使用不當(dāng),可能使學(xué)生失去對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)與興趣 面 【單選題】 認(rèn)為影響個(gè)體發(fā)展的環(huán)境是一個(gè)既影響兒童,又受兒童影響的復(fù)雜交織體的 A:兒童的認(rèn)知發(fā)展是在社會(huì)中與他人的相互作用, 主動(dòng)的探索者,能夠適應(yīng)環(huán)境并希望控制環(huán)境 C: 切
8、D:高級(jí)心理機(jī)能只有經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕逃拍塬@得 7.【單選題】 A 問:你有兄弟嗎? B 答:有 A 問:1. 【單選題】 根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn),兒童在哪個(gè)階段能推論脫離現(xiàn)實(shí)的假想問題( 2. A:感知運(yùn)動(dòng)階段 B:前運(yùn)算階段 C:具體運(yùn)算階段 D:形式運(yùn)算階 【單選題】 維果斯基的認(rèn)知發(fā)展理論給與我們的啟示是( C: D:教育應(yīng)走在發(fā)展前 3. 【多選題】 皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段( A:感知運(yùn)動(dòng)階段 B:前運(yùn)算階段 C:具體運(yùn)算階段 D:形式運(yùn)算階 4. 5. A:心理社會(huì)階段論 B:社會(huì)學(xué)習(xí)理論 C:生態(tài)學(xué)觀點(diǎn) D:文化歷史發(fā)展理 【多選題】 皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段
9、( A:感知運(yùn)動(dòng)階段 B:前運(yùn)算階段 C:具體運(yùn)算階段 D:形式運(yùn)算階 6. 【多選題】 維果斯基認(rèn)知發(fā)展理論的基本觀點(diǎn)是( 掌握人類文化的過程 B:兒童是 認(rèn)為語言與認(rèn)知發(fā)展關(guān)系最為密 ) 正確答案:D ) 正確答案:ABCD ) ) 正確答案:ABCD ) ) 第 5 章章節(jié)測試(要求的通過率:60.0% ) 測試結(jié)果:通過率60.0% 恭喜你!已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 第 2 次測試 10.【多選題】 精神分析理論對(duì)教育的啟示( ) B:重視兒童的早期經(jīng)驗(yàn) C:性教育 D:多元的成 他叫什么名字? B 答:吉姆 A 問:吉 姆有兄弟嗎? B 答:沒有 以上對(duì)話體現(xiàn)了兒童 B
10、思維的哪種特點(diǎn)() A:重視人格的健康成長 功評(píng)價(jià)體系A(chǔ):自我中心 B:泛靈論 C:直觀思維 D:思維具有不可逆性 8.【單選題】 文化一歷史發(fā)展理論”的創(chuàng)始人是 A:維果斯基 B:艾里克森 C:華生 D:班杜拉 9.【多選題】 班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括( A:注意 B:保持 C:動(dòng)作再生 D: 強(qiáng)化和動(dòng)機(jī) 第 6 章章節(jié)測試(要求的通過率:60.0% ) 測試結(jié)果:通過率70.0% 恭喜你!已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 1. 【單選題】 新生兒如何與外界取得平衡( ) 2. 3. 4. 5. 6. A:通過各種反射活動(dòng) B:通過模仿 C:通過學(xué)習(xí) D:通過與他人交 【單選題】 母
11、親生孩子的最佳時(shí)間是( A: 18 30 歲 B: 23 29 歲 C: 29 【多選題】 下列哪些是新生兒的反射活動(dòng)( A:巴賓斯基反射 B:頸強(qiáng)直反射 【多選題】 新生兒的視覺特點(diǎn)是() A:有相當(dāng)高的視敏度 D:偏愛看人臉 )35 歲 D: 30 45 歲 正確答案:ABCD ) C:抓握反射 D:行走反射 正確答案:BCD B:視覺運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào) C:喜歡看復(fù)雜的有模式的東 【單選題】 新生兒發(fā)展得最好的感知覺是( ) A:視覺 B:聽覺 C:味覺 D:觸覺 【多選題】 下列哪些因素影響胎兒的正常發(fā)展( A:基因錯(cuò)誤 疾病 B:母親的情緒狀態(tài) 7. 【單選題】 A:習(xí)慣化 8. 【多選題】
12、 9. A:胚泡期 【單選題】 正確答案:ABCD ) C:藥物、吸煙、酗酒和吸毒 對(duì)重復(fù)刺激的反應(yīng)強(qiáng)度降低的現(xiàn)象是指( B:去習(xí)慣化 C:模仿 D:消退 B:胚種期 C:胚胎期 F 列哪種疾病的病毒在妊娠 響胎兒,引起胎兒腦損傷( ) A:風(fēng)疹 B:艾滋病 C:梅毒 10.【多選題】 新生兒的社會(huì)性表現(xiàn)有( D:母親的 胎兒發(fā)展包括哪幾個(gè)階段( ) D:胎兒期 4- 5 個(gè)月后才能通過母親血液穿過胎盤屏障影 D:弓形體病 A:對(duì)人類語聲較其他聲音更敏感和偏愛 的聲音更為注意 D:當(dāng)生理需要得到滿足時(shí),會(huì)笑,不滿足時(shí)會(huì)哭 B:喜歡注視真正的人面” C:對(duì)母親 第 7 章章節(jié)測試(要求的通過率:
13、60.0% ) 測試結(jié)果:通過率70.0% 恭喜你!已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 A:先天語言能力說 B:相互作用說 C:自然成熟說 說 3.【單選題】15、16 個(gè)月的嬰兒在親社會(huì)行為發(fā)展上主要表現(xiàn)為A:對(duì)處于困境的他人開始有積極的反應(yīng) 和反應(yīng) C:能主動(dòng)幫助處于困境中的人 樣化的反應(yīng) B:對(duì)處于困境的他人還沒有明顯的情緒 D:對(duì)處于困境的他人作出明顯、頻繁和多 A: 9 個(gè)月 B: 12 個(gè)月 C: 24 個(gè)月 D: 36 個(gè)月 5. 【單選題】 嬰兒認(rèn)知的發(fā)展中,()是最先發(fā)展且發(fā)展速度最快的一個(gè)領(lǐng)域 A:感知覺 B:注意 C:記憶 D:思維 6. 【單選題】 嬰兒在()時(shí)期產(chǎn)生
14、了陌生人焦慮和分離焦慮 A:選擇性的社會(huì)性反應(yīng)時(shí)期 B:特定依戀期 C:無差別的社會(huì)反應(yīng)期 目標(biāo)調(diào)整的參與期 7. 【單選題】 ()依戀類型的嬰兒在母親離開時(shí)會(huì)哀傷,母親回來時(shí)表現(xiàn)欣喜 A:安全型 B:抗拒型 C:退縮型 D:逃避型 1.【單選題】 ()發(fā)明了一種稱為 視崖”的裝置來研究嬰兒的深度知覺 A:吉布森 2.【單選題】 B:皮亞杰 C:班杜拉 D:斯騰伯格 關(guān)于嬰兒語言發(fā)展理論,勒納伯格提出( 4.【單選題】 ()個(gè)月的嬰兒已具有穩(wěn)定的延遲模仿能力 D:選擇性模仿 正確答案:A D: 8.【單選題】 ()理論認(rèn)為嬰兒必先具有客體永存性的概念,才能形成依戀 案:D A:習(xí)性學(xué)理論 9.
15、【單選題】 ( 沒有表現(xiàn)出發(fā)展問題 B:精神分析理論 C:學(xué)習(xí)理論 D:認(rèn)知理論 很好地解釋了為什么在那些有較多負(fù)責(zé)的看護(hù)人員的福利院中,嬰兒 A:凱根的氣質(zhì)假說 B:柯切斯佳的整合理論 激假說 10.【單選題】 ()個(gè)月的嬰兒腦重接近成人的腦重 C:母親剝奪假說 D:社會(huì)刺 正確答案:D 第 8 章章節(jié)測試(要求的通過率:60.0% ) 測試結(jié)果:通過率70.0% 恭喜你!已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 A: 6 個(gè)月 B: 12 個(gè)月 C: 24 個(gè)月 D: 36 個(gè)月第 9 章章節(jié)測試(要求的通過率:60.0% ) 測試結(jié)果:通過率70.0% 恭喜你!已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1
16、次測試 A:形象記憶好于詞的記憶 B:熟悉的事物好于不熟悉的 D:形象記憶、語詞記憶效果的差別在擴(kuò)大 【單選題】 如果兒童知道小明是男孩子,但認(rèn)為小明要是穿了裙子就是女孩子,說明兒 A:由于在具體情境下針對(duì)具體的人 繞自己展開 D:常用不完整句,直說動(dòng)作或狀態(tài) A:活動(dòng)的形式是判斷兒童的游戲的標(biāo)準(zhǔn) C:練習(xí)性游戲隨著兒童年齡的增長而逐漸增多 戲、平行游戲、聯(lián)合游戲、合作游戲和旁觀游戲。 9.【單選題】 兒童的首次反抗期出現(xiàn)在 A:出生后半年 B: 1 歲左右 C:兩歲左右 D:青春期 10.【單選題】 研究兒童自我控制能力的實(shí)驗(yàn)是 A:點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn) B:延遲滿足 C:陌生人情景 D:哈羅實(shí)驗(yàn) 1. 【多選題】 學(xué)前兒童記憶的發(fā)展有 C:隨年齡增長而提 高 2. A:性別認(rèn)同 B:性別穩(wěn)定性 C:性別恒常性 D:性別刻板影響 3.【多選題】 使用代詞比例較高的原因 C:思維環(huán) 4. 【單選題】 如果兒童知道自己小時(shí)候是男孩子,長大了也是男孩子,說明兒童具有 5. 6. A:性別認(rèn)同 B:性別穩(wěn)定性 C:性別恒常性 D:性別刻板影響 【單選題】 A:學(xué)習(xí) 【單選題】 在人類活動(dòng)中學(xué)前兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是 B:游戲 C:休閑 D:勞動(dòng) A:是自發(fā)、 完全一致的活動(dòng) 自愿、自由的活動(dòng) B
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