心理發(fā)展學測試題答案

1、第 1 章章節(jié)測試（要求的通過率：60.0% ） 測試結果：通過率60.0% 恭喜你！已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 A:學習 B:發(fā)展 C:遺傳 D:成熟 1.【多選題】 以下（）是行為遺傳學的研究結論 Qj A：認知能力和身高、體形等身體方面的特征一樣受遺傳影響 B：像精神分裂癥、極 端的攻擊性等病態(tài)行為也受遺傳影響 C:兒童的氣質受遺傳影響 D:兒童在各方面 表現(xiàn)均受遺傳的影響 A:廣義的發(fā)展心理學 B:比較心理學 C:民族心理學 D:狹義的發(fā)展心理 學 A: 一定社會條件下，一定年齡階段的大多數(shù)兒童總是處于一定的發(fā)展水平上，表現(xiàn)出 基本相似的心理特點 B:許多年齡特征的變化，有一

2、定的范圍和幅度，但認知能力方面 的年齡特征例外 C:每一階段的變化過程和速度大體都是穩(wěn)定的 D:許多年齡特征 的變化，有一定的范圍和幅度，特別是認知能力方面的年齡特征 9. 【多選題】 下面（）是發(fā)展心理學家們關心的基本問題 正確答案:ABCD 2. 【單選題】 A:普遍性 3. 【單選題】 A:連續(xù)性 4. 【單選題】 以下（）不是成熟的特點 $正確答案：B B:差異性 C:順序性 發(fā)展變化的實質是（ D:不受訓練和練習的影響 0 B：階段性 C：連續(xù)性與階段性的統(tǒng) D:量變的過程 研究人從出生到衰亡的整個過程中的心理發(fā)展規(guī)律的科學稱為 5. 【單選題】 以下（ A:與生俱來的特性 究 6.

3、 【單選題】 以下（ 不是遺傳的作用主要表現(xiàn)。 正確答案:C B:成熟的影響 C:關鍵期 D:行為遺傳學的研 A:關鍵期 對發(fā)展的影響 7.【單選題】 B:兒童如何解釋環(huán)境刺激 C:成熟 D:家庭、學校及社會文化 當代觀點認為發(fā)展是由 A:遺傳 8.【多選題】 B:環(huán)境 C:遺傳和環(huán)境的相互作用 兒童的心理年齡特征是相對穩(wěn)定的, D:父母的教養(yǎng)方式 A:天性與教養(yǎng)的問題 發(fā)展變化的本質 B:發(fā)展的普遍性和個別差異 C:連續(xù)性和可變性 D: 不是環(huán)境作用的主要表現(xiàn) （）來決定其穩(wěn)定性表現(xiàn)在（） 正確答案：ACD 第 2 章章節(jié)測試（要求的通過率：60.0% ） 測試結果：通過率60.0% 恭喜你

4、！已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 A:學習 B:發(fā)展 C:遺傳 D:成熟 10. 【單選題】 隨著年齡增長自然而然出現(xiàn)的個體身心的成長變化，稱作第 2 章節(jié)測試（要求的通過率：60.0% ） 測試結果：通過率70.0% 恭喜你！已經(jīng)通過該 章節(jié)測試 第 1 次測試 第 2 次測試 第 3 次測試 A:描述 B:解釋 C:預測 D:控制 1.【單選題】 在同一時間內(nèi)考查不同年齡組群被試者的心理發(fā)展特點和水平，并進行橫向 A:縱向研究 B:橫斷研究 C:組群研究 D:比較研究 A:個案之間的資料難以比較 B:結論的效度受個案資料的正確性影響大 可針對個別兒童，作深入研究 D:結論難以推廣 6

5、.【單選題】 （）既可在短期內(nèi)了解各年齡階段兒童心理特點的總體狀況，又可從縱向 的角度認識兒童心理特征隨年齡增長而出現(xiàn)的變化和發(fā)展 7.【單選題】根據(jù)皮亞杰的觀點，兒童在哪個階段能推論脫離現(xiàn)實的假想問題 （）比較，以研究心理發(fā)展規(guī)律的設計稱為（ 2. 【多選題】 發(fā)展心理學研究的基本原則有（ ） 3. 4. 5. A:客觀性原則 B：矛盾性原則 C：理論與實踐相結合的原則 【單選題】 縱向研究和橫斷研究的共同缺陷是（ A:費時 B:易丟失樣本 D:成本大費用高 D：教育性原 C:某一時間內(nèi)的研究結論不能隨意推論到其它時 【多選題】 發(fā)展心理學研究的主要類型包括（ ） A:橫斷研究 B:跨文化研

6、究 【多選題】 個案法的缺點包括（） C:聚合交叉設計 D:縱向研究 C： A:縱向研究 B:橫斷研究 C:組群研究 D:聚合交叉設計研究 確答案:D A:感知運動階段 B:前運算階段 C:具體運算階段 D:形式運算階 8. 【單選題】 以下（）不是縱向研究設計的缺點。 9. A:費時 B:易丟失樣本 C:缺乏系統(tǒng)聯(lián)系性 D: 反復測量 【多選題】 應用文化比較法的目的包括（ ） A:用于了解人類的發(fā)展是否會因文化不同而存在差異 得出的結論過度類化 C:揭示變量間的因果關系 D: 響 防止在一個文化背景下 B: 了解文化差異對個體發(fā)展的影 10.【多選題】 發(fā)展心理學研究的主要功能包括（ ）

7、）。 ）。 正確答案：ACD 正確答案:D 正 第 4 章章節(jié)測試（要求的通過率：60.0% ） 測試結果：通過率60.0% 恭喜你！已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 第 2 次測試 10.【多選題】 精神分析理論對教育的啟示（ ） B:重視兒童的早期經(jīng)驗 C:性教育 D:多元的成 A:提供良好的環(huán)境，讓學生探索 B:教育時要針對兒童的認知方式設計教學 獎賞如果使用不當，可能使學生失去對學習的內(nèi)在動機與興趣 面 【單選題】 認為影響個體發(fā)展的環(huán)境是一個既影響兒童，又受兒童影響的復雜交織體的 A:兒童的認知發(fā)展是在社會中與他人的相互作用， 主動的探索者，能夠適應環(huán)境并希望控制環(huán)境 C: 切

8、D:高級心理機能只有經(jīng)過適當?shù)慕逃拍塬@得 7.【單選題】 A 問：你有兄弟嗎？ B 答：有 A 問：1. 【單選題】 根據(jù)皮亞杰的觀點，兒童在哪個階段能推論脫離現(xiàn)實的假想問題（ 2. A:感知運動階段 B：前運算階段 C:具體運算階段 D:形式運算階 【單選題】 維果斯基的認知發(fā)展理論給與我們的啟示是（ C: D:教育應走在發(fā)展前 3. 【多選題】 皮亞杰認為兒童認知發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段（ A:感知運動階段 B：前運算階段 C:具體運算階段 D:形式運算階 4. 5. A:心理社會階段論 B:社會學習理論 C:生態(tài)學觀點 D:文化歷史發(fā)展理 【多選題】 皮亞杰認為兒童認知發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段

9、（ A:感知運動階段 B:前運算階段 C:具體運算階段 D:形式運算階 6. 【多選題】 維果斯基認知發(fā)展理論的基本觀點是（ 掌握人類文化的過程 B:兒童是 認為語言與認知發(fā)展關系最為密 ) 正確答案：D ） 正確答案：ABCD ） ） 正確答案：ABCD ） ） 第 5 章章節(jié)測試（要求的通過率：60.0% ） 測試結果：通過率60.0% 恭喜你！已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 第 2 次測試 10.【多選題】 精神分析理論對教育的啟示（ ） B:重視兒童的早期經(jīng)驗 C:性教育 D:多元的成 他叫什么名字？ B 答：吉姆 A 問：吉 姆有兄弟嗎？ B 答：沒有 以上對話體現(xiàn)了兒童 B

10、思維的哪種特點（） A:重視人格的健康成長 功評價體系A:自我中心 B:泛靈論 C:直觀思維 D:思維具有不可逆性 8.【單選題】 文化一歷史發(fā)展理論”的創(chuàng)始人是 A:維果斯基 B:艾里克森 C:華生 D:班杜拉 9.【多選題】 班杜拉認為觀察學習的過程包括（ A:注意 B:保持 C:動作再生 D: 強化和動機 第 6 章章節(jié)測試（要求的通過率：60.0% ） 測試結果：通過率70.0% 恭喜你！已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 1. 【單選題】 新生兒如何與外界取得平衡（ ) 2. 3. 4. 5. 6. A:通過各種反射活動 B:通過模仿 C:通過學習 D:通過與他人交 【單選題】 母

11、親生孩子的最佳時間是（ A: 18 30 歲 B: 23 29 歲 C: 29 【多選題】 下列哪些是新生兒的反射活動（ A:巴賓斯基反射 B:頸強直反射 【多選題】 新生兒的視覺特點是（） A:有相當高的視敏度 D:偏愛看人臉 ）35 歲 D: 30 45 歲 正確答案：ABCD ） C:抓握反射 D:行走反射 正確答案：BCD B:視覺運動不協(xié)調 C:喜歡看復雜的有模式的東 【單選題】 新生兒發(fā)展得最好的感知覺是（ ） A:視覺 B:聽覺 C:味覺 D:觸覺 【多選題】 下列哪些因素影響胎兒的正常發(fā)展（ A:基因錯誤 疾病 B:母親的情緒狀態(tài) 7. 【單選題】 A:習慣化 8. 【多選題】

12、 9. A:胚泡期 【單選題】 正確答案:ABCD ） C:藥物、吸煙、酗酒和吸毒 對重復刺激的反應強度降低的現(xiàn)象是指（ B:去習慣化 C:模仿 D:消退 B:胚種期 C:胚胎期 F 列哪種疾病的病毒在妊娠 響胎兒，引起胎兒腦損傷（ ） A:風疹 B:艾滋病 C:梅毒 10.【多選題】 新生兒的社會性表現(xiàn)有（ D:母親的 胎兒發(fā)展包括哪幾個階段（ ） D:胎兒期 4- 5 個月后才能通過母親血液穿過胎盤屏障影 D:弓形體病 A:對人類語聲較其他聲音更敏感和偏愛 的聲音更為注意 D:當生理需要得到滿足時，會笑，不滿足時會哭 B:喜歡注視真正的人面” C:對母親 第 7 章章節(jié)測試（要求的通過率：

13、60.0% ） 測試結果：通過率70.0% 恭喜你！已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 A：先天語言能力說 B:相互作用說 C:自然成熟說 說 3.【單選題】15、16 個月的嬰兒在親社會行為發(fā)展上主要表現(xiàn)為A:對處于困境的他人開始有積極的反應 和反應 C:能主動幫助處于困境中的人 樣化的反應 B:對處于困境的他人還沒有明顯的情緒 D:對處于困境的他人作出明顯、頻繁和多 A: 9 個月 B: 12 個月 C: 24 個月 D: 36 個月 5. 【單選題】 嬰兒認知的發(fā)展中，（）是最先發(fā)展且發(fā)展速度最快的一個領域 A:感知覺 B:注意 C:記憶 D:思維 6. 【單選題】 嬰兒在（）時期產(chǎn)生

14、了陌生人焦慮和分離焦慮 A:選擇性的社會性反應時期 B:特定依戀期 C:無差別的社會反應期 目標調整的參與期 7. 【單選題】 （）依戀類型的嬰兒在母親離開時會哀傷，母親回來時表現(xiàn)欣喜 A:安全型 B:抗拒型 C:退縮型 D:逃避型 1.【單選題】 （）發(fā)明了一種稱為 視崖”的裝置來研究嬰兒的深度知覺 A：吉布森 2.【單選題】 B：皮亞杰 C：班杜拉 D：斯騰伯格 關于嬰兒語言發(fā)展理論，勒納伯格提出（ 4.【單選題】 （）個月的嬰兒已具有穩(wěn)定的延遲模仿能力 D：選擇性模仿 正確答案：A D: 8.【單選題】 （）理論認為嬰兒必先具有客體永存性的概念，才能形成依戀 案:D A:習性學理論 9.

15、【單選題】 （ 沒有表現(xiàn)出發(fā)展問題 B:精神分析理論 C:學習理論 D:認知理論 很好地解釋了為什么在那些有較多負責的看護人員的福利院中，嬰兒 A:凱根的氣質假說 B:柯切斯佳的整合理論 激假說 10.【單選題】 （）個月的嬰兒腦重接近成人的腦重 C:母親剝奪假說 D:社會刺 正確答案:D 第 8 章章節(jié)測試（要求的通過率：60.0% ） 測試結果：通過率70.0% 恭喜你！已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1 次測試 A: 6 個月 B: 12 個月 C: 24 個月 D: 36 個月第 9 章章節(jié)測試（要求的通過率：60.0% ） 測試結果：通過率70.0% 恭喜你！已經(jīng)通過 該章節(jié)測試 第 1

16、次測試 A:形象記憶好于詞的記憶 B:熟悉的事物好于不熟悉的 D:形象記憶、語詞記憶效果的差別在擴大 【單選題】 如果兒童知道小明是男孩子，但認為小明要是穿了裙子就是女孩子，說明兒 A:由于在具體情境下針對具體的人 繞自己展開 D:常用不完整句，直說動作或狀態(tài) A:活動的形式是判斷兒童的游戲的標準 C:練習性游戲隨著兒童年齡的增長而逐漸增多 戲、平行游戲、聯(lián)合游戲、合作游戲和旁觀游戲。 9.【單選題】 兒童的首次反抗期出現(xiàn)在 A:出生后半年 B: 1 歲左右 C:兩歲左右 D:青春期 10.【單選題】 研究兒童自我控制能力的實驗是 A:點紅實驗 B:延遲滿足 C:陌生人情景 D:哈羅實驗 1. 【多選題】 學前兒童記憶的發(fā)展有 C：隨年齡增長而提 高 2. A:性別認同 B:性別穩(wěn)定性 C:性別恒常性 D:性別刻板影響 3.【多選題】 使用代詞比例較高的原因 C:思維環(huán) 4. 【單選題】 如果兒童知道自己小時候是男孩子，長大了也是男孩子，說明兒童具有 5. 6. A:性別認同 B:性別穩(wěn)定性 C:性別恒常性 D:性別刻板影響 【單選題】 A:學習 【單選題】 在人類活動中學前兒童的主導活動是 B:游戲 C:休閑 D:勞動 A:是自發(fā)、 完全一致的活動 自愿、自由的活動 B