語文中考模擬試卷

1、語文中考模擬試卷江蘇省亭湖區(qū)永豐初中 鄭春友第一部分(共16分)一、選擇題 (共8題16分)1、下列各組加點字注音正確的一項是（）A、 豁亮（huò）虐待（nüè）堅韌（lèn）深惡痛絕（wù）B、 干涸（hé）潰逃（kuì）讕言（lán）分外妖嬈（ráo）C、 玷污（diàn）躊躇（chú）拮據(jù)（j）挑撥離間（jin）D、 匿名（nì）吝嗇（shè）殲滅（qin）巧妙絕倫（lún）2、下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A、意想天開正宗嫡傳出神入話無精打采

2、B、相形見絀中西合壁世外桃園坦蕩如砥C、煥然一新心獷神怡同舟共計綠草如陰D、與日俱增以德報怨烏煙瘴氣一蹴而就3、下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）、月色朦朧的夜晚，同學們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語，盡情地享受天倫之樂。、如果臺灣當權者膽敢鋌而走險，制造“臺獨”重大事變，中國人民將不惜一切代價，堅決地粉碎“臺獨”分裂圖謀。、老師語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡的害處，列舉了許多同學因上網(wǎng)而荒廢學業(yè)的例子。、月日是“世界地球日”，王鋼和他的幾個志同道合的同學決定組成一個名為“綠色先鋒”的課外活動小組。4、下列各句中，有語病的一句是（ ） A、藝術教育的根本目的在于提高人們的審美素養(yǎng)

3、，使人們學會欣賞，學會創(chuàng)造。 B、中央電視臺將焦點對準未成年人的成長環(huán)境，呼喚社會對未成年人給予更多的關注。 C、在信息時代，一個人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個人成就的大小。 D、在轉基因技術還不成熟的情況下，消費者應謹慎食用轉基因食品。5、與下面的句子銜接最恰當?shù)囊痪涫牵?）梅花和雪花都是文學作品中經(jīng)常描寫的對象，它們各有所長： 。 A、梅花沒有雪花那么素雅，雪花沒有梅花那么芬芳。B、雪花沒有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。C、雪花比梅花素雅，但它沒有梅花那么芬芳。D、梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。6、下列句子朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是（ ）A、 醫(yī)

4、之好治不病 / 以為功。B、 而鄉(xiāng)鄰之 / 生日蹙C、 其一犬坐 / 于前D、 燕雀 / 安知鴻鵠之志哉7、下列各組加點的字詞解釋完全正確的一組是（ ）A、 言和而色夷（平和）且焉置土石（哪里）談笑有鴻儒（大）漁人甚異之（對感到詫異）B、 項為之強（僵硬） 兩膝相比（靠近） 一狼洞其中（打洞）兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（屁股）C、 造飲輒盡（到去）負勢競上（憑依）衡于慮（同“橫”，梗塞，不順）謹食之（助詞）D、 或異二者之為（作為）臨于泉上（在）肉食者鄙（目光短淺）死國可乎（為而死）8、下列句子翻譯不完全正確的一組是（ ）A、 不足為外人道也。（不值得對外人說）。B、 覽物之情，得無異乎？（看了自然景物而觸發(fā)的

5、感情，怎能有所不同呢？）C、 心凝形釋，與萬化冥合。（心思凝結，形體消釋。在夜色中與萬物融合為一體。）D、 然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而致。（但是文章并非通過學習寫作技巧就能寫得好，而“氣”經(jīng)過自身的的內在修養(yǎng)卻能得到。第二部分（134分）二、填空、簡答（24分）9、填空：（8分）.學而不思則罔；_。（論語） ，柳暗花明又一村。（陸游游西山村）我寄愁心與明月， 。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄） ，一覽眾山小。（杜甫望岳） 問渠那得清如許？ （朱熹觀書有感）如朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句詩送別，則略顯傷感，不妨借用王勃的詩句： ， 來表達一種豪邁的情

6、懷。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄標題中“左遷”指 ：杜甫望岳中“岳”是指： 10、“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內遇仙胎，一日迸裂，”這段名著出自四大名著之一的_，本書中你最喜歡的一個情節(jié)是：_。 （3分）11、閱讀下面一首詩，回答問題。(4分) 登飛來峰 王安石飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。這首詩中，“浮云”一詞的寓意是什么?(2分) _詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理?(2分) _12、我市旅游資源極為豐富，不僅有人文景觀“陸公祠”“范公堤”，更有自然景觀大豐麋鹿保護區(qū)、大

7、縱湖、九龍口等，請你選擇其中的一個景點，寫一句打造旅游品牌的廣告詞。(2分) 13、下面是某公司對某市中學生消費觀的一次調查表，分析該表，簡答后面的問題。（3分） 中學生選擇商品時的第一注重因素休閑食品%飲料%服裝%日化用品%文化用品%口味6061口味5799款式4889品牌2495自己用過3632從調查結果看，中學生的消費觀主要表現(xiàn)為兩個特點：一是 ；二是 。中學生選擇商品時把“口味”“款式”和“品牌”等列為第一注重因素，而忽略質量、價格、營養(yǎng)等其他重要因素，說明了 14、近段時間，由于鹽城市對城市道路進行整治，在有關施工路段經(jīng)常發(fā)生車輛擁堵情況，公交車到站經(jīng)常延誤時間，影響沿線單位工作人員

8、按時上下班，而且沿途塵土飛揚，空氣衛(wèi)生質量極差。×校學生將組織一次社會調查，呼吁有關單位以人為本，文明施工，服務至上；車輛、行人也要相互體諒，文明出行。假如你是該校學生，要采訪下列人員，你將如何明白得體地提問？（4分）采訪一位在車站等車的上班族，了解他對當前這一交通狀況的看法。 采訪道路施工單位負責人，向他了解處理好道路施工和影響交通暢通這一矛盾所采取的措施。 三、綜合閱讀（50分）（一） 閱讀下面文言文，完成第15-17題。(8分)。孫權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事。不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳，卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以

9、為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即便刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。 （資治通鑒）15、解釋文中的加點的詞（2分）大有所益： 肅遂拜蒙母：16、翻譯下列句子：（3分）士別三日即便刮目相待，大兄何見事之晚乎！ 17、本文通過記述孫權勸勉呂蒙努力致學的故事，說明了什么道理？（3分） （二）、閱讀10年后，我們能燒“冰”？，完成第18-20題。（10分）10年后，我們能燒“冰”？一種名為“可燃冰”的新能源礦藏有望在10年之后解決我們的能源問題。昨日在滬舉行的院士講壇上，國家973深海項目首席科學家汪品先透露

10、，在我國南海發(fā)現(xiàn)了儲量巨大的“可燃冰”。目前國家已啟動8.2億元人民幣的項目，造大型的勘探船，以便在南海深入尋找“可燃冰”資源。據(jù)汪院士介紹，“可燃冰”是一種甲烷氣體的水合物，大量存在于海底大陸坡上段500米1000米處。其在海底接近冰點和近50個大氣壓的淤泥中，形成了冰雪般的固態(tài)。它外面看似冰，一點火卻可以燒起來，原因是冰內含有大量的甲烷。如果把甲烷從冰中釋放出來，體積將是水的160多倍。汪院士表示，1立方米的“可燃冰”燃燒，相當于164立方米的天然氣燃燒所產(chǎn)生的熱值。據(jù)粗略估算，在地殼淺部，可燃冰儲層中所含的有機碳總量，大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍。也就是說，“可燃冰”

11、如能作為一種新能源，便能很大程度解決能源問題。據(jù)透露，我國已在南海海底發(fā)現(xiàn)了巨大的“可燃冰”帶。但目前對于這座新能源的寶庫，科學家還存在不少爭議。許多科學家認為，在導致全球氣候變暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍20倍。所以這種礦藏在遭到破壞后，會導致甲烷氣的大量散失，從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加。除此以外，由于“可燃冰”埋藏于海底的巖石中，和石油、天然氣相比，它不易開采和運輸，世界上至今還沒有完美的開采方案。但這樣一種新能源并不會因此就遠離我們。汪院士預計，大約用十年時間，人類有望解決好“可燃冰”的開采和清潔燃燒的技術問題，屆時大量的“可燃冰”便能用于應付能源危機。 （來源：東

12、方早報2005-7-19）18、 可燃冰的開采利用有哪些利和弊？（3分） 19、 劃線句運用了哪些說明方法？句中“大約”一詞能否去掉,為什么?（4分） 20、 文中說“對可燃冰的開采，世界上至今還沒有完美的開采方案?！闭埬憬Y合文中知識，大膽想象，設計一種科學的開采方案。（3分） (三)閱讀雨中鍛煉又何妨，完成第2123題。(12分)雨中鍛煉又何妨劉悝天下點小雨，戶外體育課還上不上？體育教師普遍會選擇不上。原因很簡單，學生被淋生了病，一則家長會埋怨，二則出于愛心也不忍。筆者對此有不同的見解。據(jù)說，丹麥的年青父母常把自己的小孩放在戶外午睡，如住所外的院子里、公園的草坪上、樹林里，盡管有蒼蠅、蚊子，

13、甚至還刮點小風，也不例外。是父母不愛自己的孩子嗎？是他們不想履行監(jiān)護孩子的義務嗎？當然不是。其結果是造就了一批有強健體魄和人格力量的“硬漢”，造就了一個崇尚獨立、強大的民族。對中國父母或是教師來說，這一切也許太不可思議了。孩子不可能終身呆在搖籃中，學生也不可能一輩子呆在學校，我們不可能保護他們一輩子。人生的風險、挑戰(zhàn)隨時都可能降臨，他們終需邁入競爭激烈的社會。下一代要適應激烈的生存競爭，必須要有高素質的生命活力才行。而這種生命活力不會與生俱來，需經(jīng)過長期的打造磨礪才能形成。一位名叫阿費烈德的外科醫(yī)生在解剖尸體時發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象：那些患病器官并不如我們想象的那樣糟，相反在與疾病的抗爭中，為了抵御

14、病變它們往往要代償性地比正常的器官機能要強。阿費烈德由此總結出“跨欄定律”，即一個人的成就大小往往取決于他所遇到的困難的程度。正是在與困難的拼搏中，人才一步步強大起來的。下點小雨不上體育課，本是件小事，但它所折射的卻是教育的大問題。（雜文報3 月3日）21、 這篇文章的中心論點是什么？文章采用了哪些論證方法論證了中心論點？（4分） 22、 阿費烈德的“跨欄定律”具體內容指什么？你能用歷史名人的事跡來驗證這一“定律”嗎？（4分） 23、“天下點小雨，戶外體育課還上不上？”對于這個問題你是怎樣認為的？并說說你的理由。（4分） (四)閱讀回不去的故鄉(xiāng)，完成第2427題。(20分)回不去的故鄉(xiāng)影子先生

15、回不去的，就是那個叫故鄉(xiāng)的地方。  每個人都有個叫故鄉(xiāng)的地方。我一直不很清楚，故鄉(xiāng)究竟應該是算你的出生地還是你成長的地方。而我在湘中的一個小城里出生，又在另一個小城里成長，兩個小城都給我留下了美好的回憶。  提起出生的那個小城，腦中就會自然浮現(xiàn)出一幅素淡的水墨畫，畫中流淌著一條清澈的小河，河邊有一群嬉戲的孩子。在那里有我迷迷糊糊長大的童年，而那條河則是我童年里的樂園。那是條依山而下的小河，有著我唯一見過的青色的河灘，因為河沙都是青色的。河床伴著山行，有一處山突兀地鼓了出來，仿佛一道天然的屏風擋住了人們的視線，形成了大人們天然的男女澡堂。上游是女子，下游是

16、男子。當然，這對于我們小孩子自然是無所謂的，夏日的午后，我們三五成群的，躲過大人的眼光，結伴來到這片樂園。在河灘上玩沙丘，打水仗，在河中扎猛子，真正其樂無窮。 去往河邊的路上要經(jīng)過一片曠野，曠野邊上長滿了蘆葦，毛茸茸的，在風中飄啊飄。趕到禮拜日，大人們心情好，偶爾也會帶我們去小河上游摸螃蟹。螃蟹總是躲在大個的鵝卵石下，搬開大圓石頭，就會看見它們急急忙忙的逃竄。大人們自然知道抓螃蟹該捏它的背殼，我那時小卻是不懂的。伸出小手滿把抓，結果常常被抓的是我，螃蟹沒哭我哭了，蟹鉗夾著手指好痛哦。 春天的時候雨水多，快下雨時蜻蜓特別多，成群成群的低低的飛。真慚愧啊那時也不懂什么蜻蜓是益蟲

17、，一大幫孩子都從家里拿來大竹掃帚打，還比賽誰打下的小飛機多，可憐的小飛機們最后都成了雞鴨嘴里的美餐。更有意思的是小孩子過家家。記憶里過家家玩過坐轎子，玩過蒸饃饃，我們甚至還跑到家里搭蓋的雜物間去，關上門來，在地上擺上搓衣板。別誤會，不是要誰罰跪，是用來當床的。兩個小人兒擠到小搓衣板上躺下來。當然，再往后就沒啦，因為不會了。想想那時候都臉紅，也好笑。小孩子的模仿啊，真正是童心無邪。 該上學的時候，隨父母工作調動，就來到了另一個小城。在那里，我從小學讀到了高中畢業(yè)，讀書沒有了太多時間嬉戲，于是記憶中的場景大多出現(xiàn)在來回上下學的路上。 第一個場景是一條長長的幽靜的由青石板鋪成的小

18、街。它叫青石街，是這個古舊小城里最古舊的街道，長條的青石經(jīng)過歲月的洗禮變得非常光滑，尤其是雨后，雨水沖刷過的街道青石紋理清晰可見。我那時已經(jīng)是個安靜的少女，每天來回走在上下學的路上，最開心的事就是低頭看腳下的青石，抬頭看藍藍的天。那時的天真的好藍好高，白云飄啊飄，我常常會望的出神，以至于撞到對面走來的人身上。  第二個場景是黃昏的碼頭。小城中央，資水橫穿而過，高中的校園在河的對岸，每周我都會坐著渡船來回過河。每次回家的時候正好黃昏，經(jīng)常有很美的落日。落日的余暉灑落在江面上，金黃金黃，一圈一圈的漾著，江面波光粼粼，我總會在碼頭上望得癡了去。  還有一個場景

19、是春天的田野。春天里，地里除了金黃的油菜花，還有一種紫色的小花，大片大片的開著，在風中輕輕的搖曳，簡直是美不勝收。一直不知道它的花名，因為種地的老鄉(xiāng)說，它沒名，就是專門種來當草肥的。那么美麗的植物沒有名字，還被用來給土地作肥料，真是不公道也不可思議。 離家以后，一直很想回去看看，尋覓一下我童年的足跡，看看我曾走過的無數(shù)個清晨與黃昏?？稍絹碓蕉嗟挠嘘P家鄉(xiāng)的訊息讓我沉默，讓我舉足不前。童年的小河已不復存在，造紙廠的污水染黃了清澈的小河，小河終于干枯了。從前的曠野里蓋滿了林林立立的樓房，蘆葦早沒了。古舊的縣城也改革開放，大力發(fā)展小城鎮(zhèn)建設，幽靜的青石街被喧鬧的水泥馬路取代，大橋取代了渡船，

20、高效的化肥讓美麗的草肥花徹底消失了蹤影。還剩下什么，也許，只有那不再碧藍的天空了。 我知道，我回不去了，回不去了，再也回不去我記憶中的故鄉(xiāng)了。 記得那首一樣的月光中唱到：什么時候蛙鳴柳蔭都成了記憶，什么時候家鄉(xiāng)變得如此的擁擠，七彩霓虹將夜空點綴得如此美麗，誰能告訴我，誰能告訴我，是我們改變了世界，還是世界改變了我和你？是啊，究竟是我們改變了世界，還是世界改變了我們？也許，都在改變，我們在變，世界更在變。唯一不變的，也許就只有那些美好的回憶了。聽著那首老歌故鄉(xiāng)的云，使我不禁想起我的故鄉(xiāng)。古人有詞云：人面不知何處去，桃花依舊笑東風。古人尚有桃花依舊，而我的故鄉(xiāng)，卻早已是人不再，

21、物也非。 朋友，只不知，你們的故鄉(xiāng)可都還好嗎？ （選自新散文）24、 整體感知：文章開頭說“兩個小城都給我留下了美好的回憶”，請用簡潔的語言概括出美好回憶中具體內容。（5分） 25、 聯(lián)系全文，理解劃線句“朋友，只不知，你們的故鄉(xiāng)可都還好嗎？ ”的深刻含義。（4分） 26、 貫穿文章的線索是什么？作者的故鄉(xiāng)為什么“回不去”？（4分） 27、這篇散文樸實感人，請你聯(lián)系全文回答下列兩題。(7分) （1）本文通過對故鄉(xiāng)往事的回憶，表達了“我”怎樣的思想感情?(3分) (2)本文語言很有特色。你最喜歡哪一處(句)?請找出來并作點分析。(4分) 四、作文：（60分）28、雅典奧運會上

22、劉翔在110米跑道上飛過一個個跨欄威震田壇?！吧裰哿枴钡某晒Πl(fā)射與回收也是中國航天史上的“跨越”。生活中有形的無形的“跨越”真多，你怎樣思考？怎么面對？請以“跨越”為話題寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選，不少于600字。中考模擬答案一、（16分，每題2分）1、B 2、D 3、A 4、C 5、D 6、B 7、A 8、B二、（24分）9、（6分）思而不學則殆 山重水復疑無路 隨風直到夜郎西 會當凌絕頂 為有源頭活水來 海內存知己，天涯若比鄰 （2分） 降職、泰山10（3分）西游記大鬧天宮等。11、（4分）眼前的困難、障礙、挫折等。(2分)只有站得高，看得遠，才能不怕阻撓，不被困難嚇倒。1

23、2、(2分)略13、（3分）不成熟畸型這些消費習慣對中學生的心理成長相當不利而對該公司的產(chǎn)品銷售有利。14、（4分）如：同志（或師傅），您好！我是×校學生，請問眼下咱們這兒在修路，您是否覺得給您的出行帶來不便，能否談談您的看法？（2分）××長：您好！我是×學校的學生，想了解一下在道路整治過程中，你們對處理好道路施工和影響交通暢通這一矛盾采取了哪些措施？（你們是怎么處理好確保道路施工和減少通行不暢這一矛盾的？）（只要問題提得明白，語言得體，均可酌情給分）（2分）三、（50分）（一）（8分）15、（2分）收獲（好處） 于是16、（3分）讀書人離別三日，就應該重新另眼相看。大哥為什么這么遲才改變看法呢！17、（3分）說明了讀書學習的重要性，一個人不論事務有多繁重，都要好好讀書。（二）（10分）18、（3分）利：可燃冰儲層中所含的有機碳總量高，能很大程度解決能源問題； 弊：導致全球氣候變暖，埋藏于海底的巖石中，它不易開采和運輸。19、（4分）作比較、列數(shù)字。不能，“大約”表估