八年級思想品德下冊期末試題

1、- 1 -八年級思想品德第二學(xué)期補(bǔ)考題第I卷一、選擇題：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的答案，請選出該 答案并將其前面的字母填在卷二相應(yīng)的表格內(nèi)。（本大題共20小題，每小題2分，共40分） 1我國憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民。這表明在我國（ ）A人民是國家的主人B人民直接掌握政權(quán)C.憲法規(guī)定公民的權(quán)利D人人都要履行義務(wù)2在我國，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。下 列選項(xiàng)能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（ ）1成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的責(zé)任公民有肖像不容侵害的權(quán)利，但不得惡意毀損、玷污、丑化他人肖像公民有通信自由， 但不得泄露國家機(jī)密公民必須維護(hù)國家統(tǒng)

2、一和民族團(tuán)結(jié)ABCD3下列行為屬于侵犯公民生命健康權(quán)的有（）工廠排出的污水致使他人中毒為泄私憤給他人面館的面粉中投毒，致使多人死亡或中毒 建筑物上的擱置物墜落砸死砸傷他人裝神弄鬼將他人嚇成精神分裂為找到丟失的物品， 老師在教室挨個(gè)搜查每個(gè)學(xué)生 枯死的大樹在大風(fēng)之后倒塌將路 人砸傷ABCD4.2008年9月1日，我國實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)。這一舉措（）標(biāo)志著讓人民滿意的教育目標(biāo)已完全實(shí)現(xiàn)為貧困家庭子女依法享受教育權(quán)提供了物質(zhì)保障有利于維護(hù)教育公平，促進(jìn)社會和諧體現(xiàn)了國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位ABCD5下列做法不屬于侵犯公民人格權(quán)的是（）A某班主任將沒完成作業(yè)的學(xué)生留下，規(guī)定不完

3、成作業(yè)就不準(zhǔn)回家B公安機(jī)關(guān)張貼被通緝的犯罪嫌疑人畫像C小王取款排隊(duì)時(shí)，沒有站在一米線外D小明因妒忌大江學(xué)習(xí)成績好，在一次考試后，就向老師舉報(bào)大江作弊- 2 -6下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的有( )某廣告商未征求陳某意見，即把他的肖像印在廣告上馬某為了表示對王某的不滿，當(dāng)著王某和其它人的面，損毀王某的肖像某影樓雖已和張某打過招呼，但未得到張的回復(fù)，便把他的肖像擺在櫥窗上 李某把一損毀交通標(biāo)志的人及其行為拍攝 后投到報(bào)刊發(fā)表A.B.C.D.7下列行為中沒有侵犯他人隱私權(quán)的有( )1某商場將其注冊會員的照片、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊賣給某信息公司2因?yàn)橛腥嗽鴮S里的產(chǎn)品藏在廁所里，所以工廠在

4、廁所安裝監(jiān)視器3警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽進(jìn)他人房間先敲門A.B.C.D.8.2010年3月28日20時(shí)30分至21時(shí)30分全球2848個(gè)城市， 超過十億人參加了 “熄燈 一小時(shí)”活動。此舉( )反映了保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源是公民必須履行的義務(wù)體現(xiàn)了對環(huán)境的保護(hù)3是緩解地球變化的根本方法可以提高人們的節(jié)約意識A.B.C.D.9.趙某從商店購買一臺彩電，使用時(shí)間不長就發(fā)生爆炸。經(jīng)有關(guān)專家現(xiàn)場鑒定，是電視機(jī)自身質(zhì)量問題引起的。在這種情況下，趙某維權(quán)應(yīng)采取的正確方式是( )與商場協(xié)商解決 到商場強(qiáng)行搬走一臺價(jià)值相同的電視機(jī)自認(rèn)倒霉， 重新購買4向人民法院提起訴訟請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)節(jié)A.B.C.D.

5、10.小強(qiáng)平時(shí)成績很好，有一次期中考試。同學(xué)吳宇示意要他幫忙。礙于同學(xué)情面，他給吳宇傳了張紙條，結(jié)果被老師當(dāng)場抓住。事后，學(xué)校宣布小強(qiáng)和吳宇的成績無效，并全校 通報(bào)批評。面對這樣的結(jié)果。小強(qiáng)不正確的做法是( )A.及時(shí)反省自己的錯(cuò)誤B.換位思考，認(rèn)識到學(xué)校這么做的目的是為了維護(hù)考場紀(jì)律C.覺得委屈，找老師聊聊D.覺得不公平，不去上課以示抗議11.高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到通知書而以為落榜了，后來才得知是張某冒名頂替自- 3 -己上了大學(xué)。劉某憤然將張某告上了法院，因?yàn)閺埬城址噶怂氖芙逃龣?quán) 肖像權(quán) 名譽(yù)權(quán) 姓名權(quán)ABCD12某市消協(xié)的一位工作人員為維護(hù)消費(fèi)者的利益，承受來自社會的壓力甚至是恐

6、嚇，打 了八年官司，終于為消費(fèi)者討回了公道。這說明( )消費(fèi)者的利益應(yīng)當(dāng)由消協(xié)來維護(hù)它具有崇尚公平，主持公道的高尚品德3只要具有百折不撓的精神，就能打贏官司4見到不公平現(xiàn)象采取什么態(tài)度和行為，反映出我們的精神境界ABCD13某農(nóng)民用合法收入買了一臺拖拉機(jī)，農(nóng)忙時(shí)他用拖拉機(jī)耕地、 運(yùn)莊稼， 農(nóng)閑時(shí)他將拖拉機(jī)出租給別人。兩年后，他將拖拉機(jī)賣掉。該農(nóng)民對屬于自己的財(cái)產(chǎn)擁有什么權(quán)利( )占有權(quán)使用權(quán) 收益權(quán) 處分權(quán)ABCD14下列說法不正確的是( )A發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果，在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代更加顯得重要B對創(chuàng)新精神最有效的鼓勵(lì)是給予創(chuàng)新成果以智力成果保護(hù)C為激勵(lì)公民創(chuàng)造無形財(cái)產(chǎn)，各個(gè)國家先后通過

7、立法保護(hù)智力成果所有人的權(quán)利D著作權(quán)規(guī)定未成年人沒有智力成果權(quán)15公平是人們不懈追求的目標(biāo)，下面對“公平”的理解，不正確的是( )A追求公平是一種美德，它能促使人們處理事情時(shí)采取恰當(dāng)?shù)男袆覤個(gè)人的價(jià)值觀、思維方式影響對事情公平與否的判斷C有了公平，社會才能為人們的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會D世界上沒有絕對的公平，追求公平是徒勞的16在2010年各地出臺的中考方案中，把科技特長生和以前的體育和藝術(shù)特長生一并寫入了新的中考方案，引起社會的廣泛關(guān)注。這一政策( )有利于全面貫徹國家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展有利于加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對考試的能力 有利于培養(yǎng)未成年人的創(chuàng)新意識和能力有利于保護(hù)未成年人智力成果權(quán)-

8、4 -ABCD17下列關(guān)于遺產(chǎn)繼承說法正確的是- 5 -遺產(chǎn)的權(quán)利 遺產(chǎn)的分配要體現(xiàn)權(quán)利義務(wù)一致性的原則 劉某可以立遺囑將自 己的合法財(cái)產(chǎn)贈送給某人18當(dāng)我們的生命健康受到他人的非法侵害時(shí)，我們有權(quán)19一個(gè)有正義感的人( )會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情為會產(chǎn)生不滿等情緒 對非正義行為乃至采取行動來維護(hù)正義ABCD20以下言行中，能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務(wù)的是( )A“又該繳稅了” ?！班牛屛蚁胂朐鯓由倮U點(diǎn)稅” 。B“征兵工作開始了” ?！拔曳蠗l件，明天就去報(bào)名” 。C“聽說你母親病了?”“這與我無關(guān)，我是領(lǐng)養(yǎng)的” 。D“你為什么不上學(xué)?”“我成績不好， 不想念了，反正老師說會把初中畢業(yè)

9、證書給我”八年級思想品德下冊第二學(xué)期補(bǔ)考題第U卷二、問答題（共60分）21某校女生徐某、 蔡某到商場購物，商場工作人員懷疑她倆偷了一瓶化妝品，便對她 們進(jìn)行責(zé)問、盤查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”。繼而又要搜身，被兩名女生嚴(yán)厲制止。工作 人員將兩名女生非法拘留達(dá)1個(gè)多小時(shí)。 事后， 兩名女生向人民法院狀告該商場侵權(quán)。 法院 經(jīng)審理，判決商場向兩名女生賠禮道歉、 恢復(fù)名譽(yù)、消除影響，并向兩名女生支付精神損失 撫慰金4 000元。請回答：（1）商場工作人員的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利？2）法院的判決說明了什么？鐘某生前的中獎(jiǎng)收入屬于遺產(chǎn)范圍只有有血緣關(guān)系的子女才能享受繼承父母ACD報(bào)復(fù)依法自衛(wèi)請求法律

10、保護(hù)對他人實(shí)施傷害AD對正義充滿向往和追求 對非正義行- 6 -3）你從這一案例中得到什么啟示？- 7 -22材料一2005年3月16日，北京市第一中級人民法院對北京市交通局原副局長、首發(fā)公司原董事長兼黨委書記畢玉璽受賄、私分國有資產(chǎn)案進(jìn)行一審，62歲的畢玉璽因犯 受賄罪、私分國有資產(chǎn)罪被判處死緩。據(jù)調(diào)查，在1994年至2003年間， 畢玉璽利用職務(wù)之便，通過介紹、 推薦和打招呼等方式， 先后幫助多人在五環(huán)路等公路建設(shè)工程及相關(guān)配套項(xiàng) 目上謀取利益，涉嫌收受他人賄賂達(dá)6 000萬元人民幣。首發(fā)公司多名涉案人員也被緝拿。材料二 趙某無視國家法律， 自稱是上帝的信徒， 能醫(yī)治百病。他向當(dāng)?shù)厝罕娰u

11、“神藥”， 還用“神針”扎病人的身體，有時(shí)病人被扎得痛暈過去。他就這樣裝神弄鬼，騙取錢財(cái)，后 被人民法院判處有期徒刑三年。請回答：（1）材料一中的畢玉璽、材料二中的趙某為什么會被逮捕、判刑?2）公民應(yīng)怎樣依法行使權(quán)利-8 -參考答案12345678910ACCCBBCCBD11121314151617181920BCADDCBBDB21:( 1)商場工作人員的行為侵犯了兩名女生的隱私權(quán)和人身自由權(quán)。(2) 法院的判決說明了公民的隱私權(quán)和人身自由權(quán)受法律保護(hù)。(3) 啟示：當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)勇敢地拿起法律武器，采取各種 方式保護(hù)自己的權(quán)利。22.提示：(1)材料一中的畢玉璽利用手中的權(quán)利，收受賄賂，私分國 有資產(chǎn)，觸犯了國家法律。材料二中的趙某披著宗教的外衣，裝神弄鬼，騙取錢 財(cái)，禍害群眾。這兩個(gè)人