語文版五年級(jí)語文下冊(cè)按要求寫句子真題含答案_第1頁
語文版五年級(jí)語文下冊(cè)按要求寫句子真題含答案_第2頁
語文版五年級(jí)語文下冊(cè)按要求寫句子真題含答案_第3頁
語文版五年級(jí)語文下冊(cè)按要求寫句子真題含答案_第4頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、語文版五年級(jí)語文下冊(cè)按要求寫句子真題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 把反問句改稱陳述句。1.你留我在家里歇,莫不是半夜三更要謀我財(cái),害我性命,卻把大蟲嚇唬我?_2.這是嚇唬膽小鬼的,我怕什么!_3.如果再跳出一只大蟲來,卻怎么斗得過?_二、 按要求寫句子。1.桂花盛開的時(shí)候,香飄十里,前后左右十幾家鄰居都浸在桂花香里。(改為雙重否定句)_2.奶奶說:“月亮是每個(gè)人的,它并沒有走,你們?cè)偃フ野?。”(改為轉(zhuǎn)述句)_3.做筆記鍛煉了我的記憶力,做筆記增強(qiáng)了我的理解力。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子合成一句話)_4.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。(修改病句)_三、 按要求完成練習(xí)。1.根據(jù)“麻煩”

2、的不同意思寫句子。使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān):_煩瑣,費(fèi)事:_2.藺相如對(duì)秦王說:“如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”(改為轉(zhuǎn)述句)_3.白鷺是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。(用相同的修辭手法贊美指定事物)路燈是_4.縱使世界給我珍寶和榮譽(yù),我也不愿離開我的祖國(guó),因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中,我還是熱愛、祝福我的祖國(guó)。(概括句意)_四、 按要求完成下列句子。 1.小艇穿過石橋。(擴(kuò)句)_2.夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫個(gè)不停。(改為擬人句) _3.秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。(改成雙重否定句)_4.諸葛亮對(duì)魯肅說:"我來請(qǐng)你一起去取箭?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_ 5.江上霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來

3、。(換一種說法,意思不變) _五、 改寫句子。  1.水滸傳是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。(縮句)_2.天下哪有學(xué)不會(huì)的事?我何不自己畫幾筆?(換一種說法,意思不變。)_3.薄霧升起。(將句子寫具體)_4.實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量明顯提高了。(修改句子)_六、 按要求寫句子。1沸騰:液體達(dá)到一定程度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體,產(chǎn)生大量氣泡。比喻情緒高漲。請(qǐng)你用“沸騰”的這兩種意思各寫一個(gè)句子。_2鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時(shí)。(用上列數(shù)字的說明方法寫一個(gè)句子)_3牛郎和織女的故事讓人感動(dòng)。(改為反問句)_4父親的話深深地印在我的心上。(縮句)_5島上的戰(zhàn)士一

4、致要求務(wù)必一定讓您吃上蔬菜。(修改病句)_七、 按要求改寫句子。 1. 大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。(修改病句)_2.不耕耘,不會(huì)有收獲。(改成反問句) _ 3. 我家的門前有一條清澈見底的小河。 (縮句)_八、 按要求寫句子。 1.只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂各種動(dòng)物說的話。(用下劃線詞寫一句話) _2.他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句) _3.白鷺孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂。(縮句) _4.秦王只好跟藺相如約定了舉行典禮的日期。(改為雙重否定句) _九、 按要求寫句子。1.秦王我都不怕,更不會(huì)怕廉將軍。(改為反問句)_2.秦王沒有辦法,只得客客氣氣

5、地把藺相如送回了趙國(guó)。(改為雙重否定句) _3.人們從河的兩岸找來一些平整方正的石頭。(縮句)_4.園明園建筑宏偉。 圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_5.桂花盛開,香極了! (改為夸張句)_6.請(qǐng)根據(jù)“便宜”的不同意思寫出恰當(dāng)?shù)木渥印價(jià)錢低:_B使得到便宜:_7.把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。贊不絕口:_。十、 按要求完成句子。1.濕濕的、長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂上,通常會(huì)出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。(縮寫句子)_。2.這雨下得太大了。(改為夸張句)_。3.多讀好書,可以豐富和提高我們的知識(shí)。(修改病句)_。4.書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。(仿寫比喻句)_。5.不是

6、你說買書,媽才舍不得給你這么多錢呢!(改成反問句)_。6.把“左右為難”這個(gè)成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來:_。十一、 句子加工廠。1冬天,寒風(fēng)呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。(修改病句)_2“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”魯肅對(duì)我說。(改成轉(zhuǎn)述句)_3這是第一面搭載我國(guó)自己的航天器遨游太空的五星紅旗。(縮句)_4火柴燃起來了,多么溫暖、多么明亮的火焰哪(用修辭改寫句子,使句子變得生動(dòng)形象)_十二、 按要求寫句子。1學(xué)校圖書館那卡富的圖書像磁石一樣吸引著我。(縮句,縮到最簡(jiǎn))_2父親經(jīng)常說要我念好書,最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員。(改為直述句)_3如果沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。

7、(改為反問句)_4松鼠這篇課文的作者是法國(guó)的布封寫的。(修改病句)_十三、 按要求完成下列句子。1.圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(改為反問句)_2.圓明園的毀滅是中國(guó)近代史上的奇恥大辱。(改為感嘆句)_3.圓明園的毀滅是中國(guó)近代史上的奇恥大辱。(改為雙重否定句)_十四、 按要求寫句子。1這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句)_2松鼠是小動(dòng)物。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_3桂花很香。(改為夸張句)_4喂,到淮商超市怎么走?(改為禮貌用語)_5我們做事要成功,就得有恒心,不怕花時(shí)間和力氣。正如一句諺語說得那樣:“_,_?!笔濉?按要求寫句子。1牛郎織女是我國(guó)古代四大民間傳說。(修改病句

8、)_2海力布對(duì)鄉(xiāng)親們說:“我說的話千真萬確,請(qǐng)你們相信我?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3不耕耘,不會(huì)有收獲。(改成反問句)_十六、 按照要求改寫句子。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(不改變?cè)?,換一種說法)_。2在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚。(縮句)_。3體會(huì)例句所用 的修辭方法,以“楓樹林”為描寫對(duì)象,仿寫一句話。它好肥,整個(gè)身子像一個(gè)蓬松的球兒。_。4父親對(duì)我們說:“這是我對(duì)你們的希望?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_。5它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。(仿寫句子)_。十七、 按要求完成句子練習(xí)。1.海力布舍己為人的精神值得我們

9、學(xué)習(xí)。(改為反問句)_2.藺相如對(duì)秦王說:“如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”(改為轉(zhuǎn)述句)_3.鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。(寫一個(gè)句子,用上列數(shù)字的說明方法)_4.至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法,使句子意思不變)_答案1、你留我在家里歇,拿大蟲來嚇唬我,一定是想在三更半夜謀我錢財(cái),害我性命。 這是嚇唬膽小鬼的,我什么也不怕。 如果再跳出一只大蟲來,我一定斗不過。2、桂花盛開的時(shí)候,香飄十里,前后左右有十幾家鄰居沒有一家不浸在桂花香里。 奶奶說,月亮是每個(gè)人的,它并沒有走,讓我們?cè)偃フ摇?做筆記不但鍛煉了我的記憶力,而且增強(qiáng)了我的理解力。 每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該

10、養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。3、自己能做的事,她決不麻煩別人。 這個(gè)問題真麻煩。 相如對(duì)秦王說,如果秦王不答應(yīng),他就跟秦王同歸于盡! 一個(gè)個(gè)站崗的士兵,為我們的安全保駕護(hù)航。 我不會(huì)離開我的祖國(guó)。4、一只小艇慢悠悠地穿過月牙似的石橋。 夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫個(gè)不停,就象在開會(huì)一樣,商量怎么能消滅更多的害蟲。 秦王不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。 諸葛亮對(duì)魯肅說,他來請(qǐng)魯肅一起去取箭。 曹操一定不敢派兵出來,是因?yàn)殪F這樣大。5、水滸傳是小說。 天下沒有學(xué)不會(huì)的事。我自己畫幾筆。 薄霧漸漸在海面上升起。 實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。 6、鍋里的水開始沸騰了。 聽到打了勝仗的消

11、息,大家都熱血沸騰起來。 這個(gè)書包寬20厘米,長(zhǎng)40厘米,高60厘米。 難道牛郎和織女的故事不讓人感動(dòng)嗎? 話印在心上。 島上的戰(zhàn)士一致要求務(wù)必讓您吃上蔬菜。7、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容,聽到了孩子們歡樂的歌聲。 不耕耘,怎能有收獲呢? 門前有小河。8、媽媽只要在家,我就有豐盛的飯菜吃。 他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他不必戀戀不舍。 白鷺站立于絕頂。 秦王不得不跟藺相如約定了舉行典禮的日期。9、秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎? 秦王沒有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國(guó)。 人們找來石頭。 園明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。 桂花盛開,香飄十里。 入夏以來,市場(chǎng)上的各種蔬菜

12、都很便宜。 他只知道東食西宿,占盡便宜,一點(diǎn)道義都沒有。 我在短跑中得了第一名,胡老師在班上當(dāng)著全體同學(xué)的面,表揚(yáng)了我:“劉暢同學(xué)在60米短跑比賽中得了第一名,為班級(jí)贏得了榮譽(yù),做得很好,希望你能再接再厲!也希望其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)?!崩蠋煹脑拕傉f完,班上響起了熱烈的掌聲。這時(shí),坐在我周圍的同學(xué)都忍不住對(duì)我說:“劉暢,你跑得真快,祝賀你!” “劉暢,你真棒!”“劉暢,你真牛!”10、田埂上出現(xiàn)身影 這雨下得跟瓢潑似的 多讀好書,可以豐富我們的知識(shí) 書,被人們稱為人類進(jìn)步的階梯 不是你說買書,媽會(huì)舍得給你這么多錢嗎? 大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng),可是不答應(yīng),又怕他派兵來進(jìn)攻。1

13、1、冬天,寒風(fēng)呼嘯著撲面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。 魯肅對(duì)我說,都是我自己找的,他幫不了我的忙。 這是五星紅旗。 示例:火柴歡快地跳起舞來了,跳動(dòng)的火焰如同頑皮孩子的燦爛笑臉,多么溫暖、多么明亮的火焰哪12、圖書吸引著我。 父親經(jīng)常說:“你要念好書,最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員。” 如果沒有太陽,怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界? 松鼠這篇課文的作者是法國(guó)的布封。(或:松鼠這篇課文是法國(guó)的布封寫的。)13、難道圓明園不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎? 圓明園的毀滅是中國(guó)近代史上的奇恥大辱啊! 圓明園的毀滅不能不說是中國(guó)近代史上的奇恥大辱。14、這清白的梅花,是玷污不得的。 可愛的松鼠是一種聰明的小動(dòng)物。 桂花香飄十里。 叔叔,請(qǐng)問,到淮商超市怎么走? 滴水能把石穿透 萬事功到自然成15、牛郎織女是我國(guó)古代四大民間傳說之一 。 海力布對(duì)鄉(xiāng)親們說,他說的話千真萬確,請(qǐng)鄉(xiāng)親們相信他。 不耕耘,怎么會(huì)有收獲呢? 或 不耕耘,怎么可能有收獲呢?16、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 白鷺釣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論