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文檔簡介
1、八年生物月考試題一、精心篩選(每小題只有一個(gè)正確答案,把正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)中。每小題2分,共50分)1、區(qū)別脊椎動(dòng)物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無( ) A、脊柱 B、體毛 C、鰓 D、肌肉2、科學(xué)家研究利用生物做“生產(chǎn)車間”來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),呈現(xiàn)出了巨大的優(yōu)越性,這就是 ( )A、生物反應(yīng)器 B、轉(zhuǎn)基因 C、仿生學(xué) D、乳房生物反應(yīng)器 3、探究螞蟻的覓食及搬家行為后,發(fā)現(xiàn)螞蟻的“語言”主要是 ( ) A、聲音 B、動(dòng)作 C、氣味 D、光線4、下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是 ( ) A、小狗做算術(shù),識(shí)字 B、狼將叼來的嬰兒哺育成“狼孩C、蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲 D、鳥類的筑巢、孵卵和育雛5、
2、下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系正確的是 ( ) 6、在養(yǎng)魚缸養(yǎng)金魚,如果放養(yǎng)過多,會(huì)出現(xiàn)金魚頻頻“浮頭”并可能導(dǎo)致死亡,其死亡的原因是 ( ) A、食物不足 B、氧氣不足 C、空間太小 D、金魚之間相互攻擊7、絕大多數(shù)動(dòng)物都需要從環(huán)境中獲得氧氣用于完成各項(xiàng)生理活動(dòng),蚯蚓與周圍環(huán)境進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是 ( ) A、鰓 B、肺 C、濕潤的體壁 D、氣管8、春天油菜花兒開,有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常引來養(yǎng)蜂專業(yè)戶放置蜂箱,其目的是 ( ) A、開花過多,由蜜蜂破壞一部分 B、由蜜蜂防治害蟲C、增加田園風(fēng)光 D、幫助傳粉,促進(jìn)油菜高產(chǎn)9、鯨是哺乳動(dòng)物而不是魚的重要特征是 ( ) A、體表光滑 B、終生生活在水中 C、
3、尾部特化為尾鰭 D、胎生和哺乳10、鳥體內(nèi)最發(fā)達(dá)的肌肉是 ( ) A、后肢肌肉 B、兩翼肌肉 C、胸肌 D、頸肌11、如下圖都是節(jié)肢動(dòng)物,屬于昆蟲的是 ( ) 12、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,鳥和魚體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所分別是 ( ) A、肺、肺 B、肺、鰓 C、氣囊 D、肺和氣囊、鰓13、下列動(dòng)物中,不屬于恒溫動(dòng)物的是 ( ) A、貓 B、麻雀 C、金絲猴 D、鯽魚14、青蛙不能長時(shí)間地潛伏在水中,主要原因是 ( ) A、鰓的結(jié)構(gòu)不如魚的完整 B、肺的結(jié)構(gòu)不如鳥的復(fù)雜C、需要從空氣中呼吸氧氣 D、需要從陸地上獲取食物15、鳥類進(jìn)食量大,消化時(shí)間短、排便迅速與這些特點(diǎn)相適應(yīng)的是 ( )
4、 A、在地上行走 B、捕食害蟲 C、棲在樹上 D、空中飛行16、科學(xué)家利用動(dòng)物做生物反應(yīng)器,必須改造動(dòng)物的 ( ) A、乳房 B、心臟 C、肝臟 D、遺傳基因17、對(duì)于生態(tài)平衡的認(rèn)識(shí),正確的一項(xiàng)是 ( ) A、生態(tài)平衡是一種絕對(duì)珠平衡 B、生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡C、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)動(dòng)植物體的數(shù)量相等 D、生態(tài)系統(tǒng)一旦平衡就不會(huì)改變18、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是 ( )A、杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力 B、杠桿、連接、動(dòng)力C、保護(hù)、支點(diǎn)、動(dòng)力 D、動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿19、馬戲團(tuán)中里的動(dòng)物各個(gè)身懷絕技,猴子騎車,小狗算算術(shù),老虎走鋼絲,這些動(dòng)物的行為屬于 ( )A、先天行為 B、適應(yīng)行為 C、本能行為 D
5、、學(xué)習(xí)行為20、家兔是植食性動(dòng)物,其區(qū)別于肉食性動(dòng)物的最大特點(diǎn)是 ( )A、盲腸發(fā)達(dá) B、體溫恒定 C、體表被毛 D、犬齒鋒利21、鳥類消化系統(tǒng)的特點(diǎn)是 ( )A、食量小,消化能力差 B、食量小,消化能力強(qiáng)C、食量大,消化能力強(qiáng) D、食量大,消化能力差22、在動(dòng)物的社會(huì)行為中,最占優(yōu)勢(shì)者是指 ( ) A、主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者 B、最后享用食物C、往往是一個(gè)雌性個(gè)體 D、負(fù)責(zé)對(duì)外戰(zhàn)斗,保護(hù)群體23、以下哪種行為是社會(huì)行為 ( )A、親鳥給雛鳥喂食 B、孔雀開屏 C、公雞繞道取食 D、蟻群分工合作24、魚之所以能夠在水中自由自在地生活,下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是 ( )A、魚用鰓呼吸,用鰭游泳
6、場(chǎng) B、魚必須在水中繁殖C、魚的體形與水中生活相適應(yīng) D、魚有鱗片25、家鴿飛行時(shí)的呼吸特點(diǎn)是 ( )A、肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換 B、吸氣時(shí),肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換C、呼氣時(shí),肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換 D、吸氣呼氣時(shí),肺內(nèi)都進(jìn)行氣體交換二、連線搭橋(共9分)31、請(qǐng)把下面的動(dòng)物與所屬類群用線連接起來。 A魷魚 a魚類 B金魚 b軟體動(dòng)物 C鯨魚 c爬行動(dòng)物 D甲魚 d哺乳動(dòng)物32、請(qǐng)把下列動(dòng)物與之有關(guān)的儀器設(shè)備用線連接起來。 A蝙蝠 a冷光燈 B螢火蟲 b雷達(dá) C烏龜 c薄殼建筑 D長頸鹿 d電腦 E人腦 e宇航員的抗荷服三、明辨是非(正確的在括號(hào)中打“”錯(cuò)的打“×”共5分)26、烏龜即能在水中
7、生活,也能在陸地上生活,所以是兩棲類動(dòng)物 ()27、在人體中,骨骼肌所受的刺激來自神經(jīng)傳的興奮 ( )28、鳥類的呼吸方式是雙重呼吸,在肺內(nèi)和氣囊內(nèi)都可以進(jìn)行氣體交換 ( )29、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,產(chǎn)生屈肘動(dòng)作 ( )30、蝦和蟹的身體都是由很多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼;足和觸角都分節(jié),因此,它們都是昆蟲。 ( )四、識(shí)圖題(每空1分,共青團(tuán)20分)31、如右圖為關(guān)節(jié)的模式圖:請(qǐng)?zhí)畛鰣D中的結(jié)構(gòu)名稱; 。 32、下圖是家兔和狼的牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:請(qǐng)?zhí)畛龈餮例X的名稱:和 和 甲圖是的牙齒,乙圖是的牙齒。判斷的理由是家兔的牙齒沒有,而狼的牙齒有,這是與它們的相適應(yīng)的。33、右圖為
8、鳥類體內(nèi)氣囊分布示意圖,據(jù)圖回答下列問題。 請(qǐng)注明圖中各部分名稱。 圖中進(jìn)行氣體交換的部位是,能貯存氣體的部位是。氣囊的一端與肺相通,分布在之間,有的還突入到骨的里。 五、探究與思考(每空1分,共16分)34、下圖是某同學(xué)用兩片長方形的木板1,2、兩條松緊帶3,4和一顆螺絲5制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。請(qǐng)據(jù)圖回答:根據(jù)圖中判斷,此時(shí)4應(yīng)處于的狀態(tài),如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示動(dòng)作。圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩片木板上,這表示兩端的繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí)要靠牽拉,繞過關(guān)節(jié)完成動(dòng)作。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著的作用。35、資料一:不同白冠雀鳥群鳴聲基調(diào)相同,但又有各自的“方言”。如果把某個(gè)白冠雀鳥群(A)的幼雛(a)移到另一群白冠雀鳥群(B)中去,待長成成鳥時(shí),a的鳴叫就不同于A鳥群而更接近于B鳥群;但如果把白冠雀幼雛(b)移到黃鶯鳥群中生活,它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲,請(qǐng)回答: a的鳴聲基調(diào)與A鳥群相同,這是行為在起作用;具有B鳥群的“文言”特點(diǎn),這是行為在起作用。b學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲,是因?yàn)轶w內(nèi)不具有控制黃鶯鳴聲的。上述實(shí)驗(yàn)說明,行為是在行為的基礎(chǔ)上建立的。36、資料二:閱讀資料,回答問題。當(dāng)一只螞蟻找到大量食物自己無法搬回時(shí),便會(huì)回巢通知伙伴,它在路上留下外激素,回巢后還會(huì)分泌外激素告知
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