重慶市2012-2013學(xué)年八年級語文上學(xué)期期末考試試題 新人教版

1、重慶一中初2014級1213學(xué)年度上期期末考試語文試卷（全卷共四個大題 滿分：150分 考試時間：120分鐘）人生是一段又一段的旅程。渾黃天地日日夜夜奔流，生活百態(tài)點點滴滴撒落，一切必已如雁過留聲，在我們的生命坐標(biāo)里留下了風(fēng)姿綽約的身影。沿著這重重疊疊的影像，我們詩意棲居，溯迎求索，必能讀出“水掬霞浸衣，花捧香滿裳”的那些場景【詩意尋訪·社會之象】一、語文基礎(chǔ)知識及運用（29分）1下列句子中加點字注音正確的一項是（ ）（3分）A追溯（shuò），像是走一條蔓延的路。一條直線，向兩邊無限延展，連接著過去和未來B我詢問蒼天，蒼天默默；我詰（jí）問大地，大地?zé)o聲。推開

2、窗子，淅淅瀝瀝的小雨呀!滴穿了我滿湖的心事，悠悠的清風(fēng)呀!鼓蕩了我滿腹的悵然。C事實上，這就是人生只要我們對潛能有強烈的信念，敢于沖破人生的藩（pn ）籬，就能用其余三根弦奏完人生。D一些浮光掠影穿梭在時光中，那些飄落在光陰褶（zh）皺里的香味，此刻正遁著記憶的隧道裊裊而來。2下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）（3分）A歸咎 繁衍 吊唁 再劫難逃B蟾蜍 呵斥 脊椎 物競天擇C孕育 噩耗 琦麗 五彩斑瀾D蒼俗 帷幕 造型 消聲匿跡3下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分） A元旦節(jié)那天，小張一家嘯聚山林，散步，燒烤，唱歌，玩得不亦樂乎。 B老百姓的一些所謂雞零狗碎之事，匯總起來就是關(guān)乎國

3、計民生的大事，并最終關(guān)聯(lián)著我們整個社會乃至我們每個人的切身利益，無論如何小覷不得。 C個人的力量雖然微不足道，但只要大家團結(jié)合作，必能凝聚成一股強大的力量。 D昨天又回到了兒時我們嬉戲過的那條老巷，我不禁觸目傷懷，那些快樂的時光，總是那么短暫，那些陪伴的人，總是那么容易丟失。4下列說法不正確的一項是（ ）（3分） A楊絳，作家、文學(xué)翻譯家。我們學(xué)過的課文老王就是出自她的筆下。 B朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者，代表作有背影等。 C、三峽選自水經(jīng)注，該書是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。作者酈道元，北宋地理學(xué)家。 D蘇軾，字子瞻，號“東坡居士”，北宋著名文學(xué)家、書畫家，唐宋八大家之一

4、，豪放派詞人代表。5下列句子沒有語病的一項是（ ）（3分） A為了防止校園安全事故不再發(fā)生，學(xué)校采取了許多有效措施。 B由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。 C隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。 D各地各部門都把關(guān)注民生、保障民生、改善民生作為一切工作的出發(fā)點。6參照下面的示例，為“詩意地尋訪”創(chuàng)設(shè)兩種恰當(dāng)?shù)木跋?，分別寫在下面的橫線上。要求：形式相似，手法一致（4分）示例：我們詩意地尋訪，沉睡在深山老林里，被遠(yuǎn)足者的腳步叩問過的古道。（1）我們詩意地尋訪， （2）我們詩意地尋訪， 7綜合性學(xué)習(xí)（10分） 我市某中學(xué)正在開展以“我是小小主人翁”為主題的活

5、動，意在增強同學(xué)們的責(zé)任意識，培養(yǎng)同學(xué)們的擔(dān)當(dāng)精神。請你也參與到這一次活動中來。材料一： 新京報1月12日電 自今年北京正式開始實施新的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)后，昨日首度遭遇嚴(yán)重污染日，東部和南部地區(qū)污染尤重，城區(qū)多為中度污染。市環(huán)保監(jiān)測中心昨日加密發(fā)布預(yù)警信息，提醒市民減少外出。昨日，京城變?yōu)殛幪欤髿鈹U散能力減弱，污染程度增加。記者根據(jù)北京市新發(fā)布的空氣質(zhì)量平臺網(wǎng)站看到，截至20時，北京市各個地方的空氣質(zhì)量實況“五顏六色”，但更多出現(xiàn)的是警示性的紅色、紫色甚至褐色。全北京涵蓋了所有6種空氣質(zhì)量級別的顏色。材料二： 截至13日零時，在全國74個監(jiān)測城市中，有33個城市的部分檢測站點檢測數(shù)據(jù)超過300，

6、即空氣質(zhì)量達(dá)到了嚴(yán)重污染。環(huán)保專家指出，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧等。在一些地區(qū)，尤其是大城市，工業(yè)生產(chǎn)、機動車尾氣、建筑施工、冬季取暖燒煤等排放的有害物質(zhì)難以擴散，導(dǎo)致空氣質(zhì)量顯著下降。這幾天，可吸入顆粒物PM10和PM2.5是首要污染物。材料三： 如何防治空氣污染？環(huán)境保護部環(huán)境規(guī)劃院副院長、總工程師王金南表示，從大的方面說，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、能源結(jié)構(gòu)調(diào)整是必由之路。PM2.5等污染物的治理，難就難在需要綜合手段，實現(xiàn)多項污染物協(xié)同減排。污染治理是一個多環(huán)節(jié)密切咬合的鏈條，只要有一個環(huán)節(jié)掉鏈子，PM2.5減排就會受影響。同時，大氣污染呈現(xiàn)區(qū)域性特

7、征，必須建立區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制來應(yīng)對。（1）閱讀材料一，請你為這則新聞擬個小標(biāo)題，不超過15個字。（2分） （2）概括材料二和材料三，提煉出中國33個城市空氣污染的原因和防治措施。（4分） （3）連續(xù)的極端污染天氣對人民的生活造成了極大危害，值得慶幸的是，2013年伊始，陳光標(biāo)攜手鋼琴家郎朗一起，在南京向社會捐出5000輛名牌自行車，踐行低碳慈善理念，使我們見到了微弱的“曙光”。你也決定做點微小的貢獻(xiàn)，勸說爸爸媽媽和熟識的叔叔阿姨多乘坐公共交通，少開車出行，請你把要對他們說的話寫在下面的橫線上。（4分） 【詩意尋訪·山川之韻】二、古詩文積累與閱讀（26分）（一） 古詩文積累。 8古詩文

8、默寫填空。（10分，每空1分） （1）浮云游子意， 。（李白送友人） （2）僵臥孤村不自哀， 。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作） （3）誰道人生無再少？ ！休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾浣溪沙） （4）衣沾不足惜， 。（陶淵明歸園田居（其三）(5)白頭吊古風(fēng)霜里， 。(杜甫登岳陽樓（其一）)（6） ，我言秋日勝春朝。（劉禹錫秋詞）（7）王維在使至塞上一詩中，描繪出了奇特壯美的塞外風(fēng)光的千古名句是： ， 。（8）渡荊門送別中，李白以“ ， ”寫出了他初見平原的遼闊情景，氣勢雄渾，意境開闊，蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。（二） 閱讀下面的文言文，完成9-12題。（16分）記承天寺夜游元豐六年十月十二

9、日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。9解釋下列句子中加點的詞語。（4分）(1) 念無與為樂者( ) (2) 懷民亦未寢 ( )(3) 相與步于中庭( ) (4) 庭下如積水空明( )10用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分） (1) 解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 譯文： (2) 但少閑人如吾兩人者耳。 譯文： 11文人雅士，善借月抒懷。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引發(fā)李太白思鄉(xiāng)之苦；“無言獨上西樓，月如鉤”，似鉤彎月，觸動李后主亡國之痛

10、；此文中，蘇東坡如何巧喻月色？又表達(dá)了他怎樣的心情呢？（4分）_ 12此文為作者遭貶之后所作，作者此時心情應(yīng)抑郁才對，可作者卻“欣然起行”，不但描繪了月景，還自詡“閑人”。對于作者這樣的做法和心境，你怎樣看待？請結(jié)合實際談?wù)?。?分）_ 【詩意尋訪·自然之趣】三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下列文章，回答13-17小題。（共20分）植物也有血型人們都知道動物有血液，且大多數(shù)顏色是鮮紅的。但也有些動物的血液呈現(xiàn)出別種顏色，還有不同的血型?？赡阒绬幔繌哪撤N意義上講，植物也有血液，那就是它的汁液。它們不僅有不同的顏色，并且令人稱奇的是，植物也有血型！植物“血液”的顏色，有的是透明的，有

11、的呈乳白色，有的與人血一樣為鮮紅色；有的呈流質(zhì)狀，有的很粘稠；有的香氣撲鼻，有的臭味熏天。而植物也有血型，卻是人們在一次偶然的機會中發(fā)現(xiàn)的。一天，一位日本婦女在家中死去，警察趕到現(xiàn)場，一時無法判斷是自殺還是他殺，便進(jìn)行血跡化驗。經(jīng)化驗死者的血型為O型，可枕頭上的血跡為AB型，遂懷疑是他殺?？墒呛髞硪恢闭也坏絻词肿靼傅淖糇C。于是有人提出，會不會枕頭里的蕎麥皮也有血型呢？經(jīng)過化驗，蕎麥皮的血型果然為AB型。據(jù)科學(xué)家研究，蔬菜、水果也有血型，它們與人一樣，也有A、B、O型的血型。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，蘋果、草莓、南瓜、山茶、辛夷等60種植物的血型為O型。在大約150種蔬菜、水果中，有血型的占19種。500余

12、種植物種子中的60種有血型，其中，O型大約占一半，剩下的是B型或者是AB型，目前還沒有發(fā)現(xiàn)有A型的。植物為什么會有血型呢？科學(xué)家研究證實，人和一些動物的紅血球細(xì)胞膜表面有一種特殊的抗原物質(zhì)，正是這種抗原物質(zhì)不同的分子結(jié)構(gòu)決定了血液的類型。而植物沒有紅色細(xì)胞，但它卻有類似人體內(nèi)附在紅細(xì)胞表面的血型物質(zhì)血型糖。不同的血型糖便決定了不同的血型，這就是植物也有血型的奧秘所在。研究者還發(fā)現(xiàn)：植物的血型物質(zhì)除了擔(dān)當(dāng)植物能量的儲藏物外，由于本身粘度大，也擔(dān)負(fù)著保護植物體的作用。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在玉米、油菜和煙草等植物體中，含有類似于人體血紅蛋白的基因。這表明植物也有造血功能！如果再把鐵原子加入其中，就能夠造出人

13、體所需要的血紅蛋白。血紅蛋白是人體紅細(xì)胞的重要組成部分，它易于與氧結(jié)合和分離，因此具有輸送氧的功能。利用植物制造出人體所需要的血液，這種愿望如果能夠成為現(xiàn)實，那么人類擁有的血庫中的血就會取之不盡，而且安全性也會大大提高，不會攜帶艾滋病毒、肝炎病毒等人類血液中的有害物質(zhì)。 （選自軍事文摘·科學(xué)少年，2012年第11期，略有刪改）13閱讀全文，指出本文的說明順序，并概括出本文按照這種順序依次說明了哪些內(nèi)容。（5分）_14文章第段主要采用了哪種說明方法，有何作用？（4分）_15聯(lián)系上下文，請你說說下列句子中加點詞語的意思和作用。（4分）其中，O型大約占一半，剩下的是B型或者是AB型，目前還

14、沒有發(fā)現(xiàn)有A型的。 16讀了本文，請你說說植物為什么會有血型。（4分）_17下列說法不正確的一項是（ ）（3分）A植物的“血液”， 既有與人血一樣的鮮紅色，也有透明的和乳白色。B據(jù)科學(xué)家研究，蔬菜水果和人一樣，都有A、B、O的血型。C在科學(xué)家看來，植物沒有與人和一些動物一樣的紅色細(xì)胞，但它卻有類似人體內(nèi)附在紅細(xì)胞表面的血型物質(zhì)血型糖。D在玉米、油菜和煙草等植物體中，含有類似于人體血紅蛋白的基因，如果再把鐵原子加入其中，就能夠造出人體所需要的血紅蛋白?！驹娨鈱ぴL·人世之情】（二）閱讀下列文章，回答18-22小題。（共20分）一袋父母心馬相才 那年，我在豫南一個勞改農(nóng)場服刑。有一次送來個

15、太康的犯人，當(dāng)他看到別人的家屬都是隔三岔五地來看望，非常羨慕，于是便一封又一封地向家中寫信，每月幾塊錢的“勞改金”全都用在買信封和郵票上了。可是，半年多過去了，家里也沒人來看他。最后，他終于急了，給家里發(fā)了一封“絕交信”。 他的爹娘就他這一個娃兒，其實早就想來看他，只因家中實在太窮幾十元的路費都借不來。當(dāng)接到娃兒的“絕交信”時，老倆口再也坐不住了，經(jīng)過一番認(rèn)真考慮和準(zhǔn)備，決定去看兒子。 他們把自家的板車弄了出來，仔細(xì)檢查輪胎有沒有漏氣。感到?jīng)]啥大問題了，就把家里僅有的一條稍新點的被子鋪到車上，然后向勞改農(nóng)場出發(fā)了。在路上，老倆口始終保持著一個拉車，另一個在車上休息，誰累了誰歇，但板車不能停。他

16、爹不忍心讓他娘累著，就埋頭拉車，被催得急了，才換班歇一歇。 因為走的路遠(yuǎn)，他爹的鞋子很快磨破了。出現(xiàn)這種意外他們當(dāng)初可沒想到。當(dāng)他娘給他爹挑扎在腳里的刺兒時，氣得直搖頭，嘴里不住的嘆氣?？墒锹愤€得趕，從清早到晚上，一直走到天黑得看不清東西，才找根棍子把車一支，兩人在大野地里睡一會兒。等天剛蒙蒙亮，又開始趕路就這樣，100多里路程，他們走了三天兩夜才到達(dá)。 勞改農(nóng)場跟監(jiān)獄不一樣，在那里，一個犯人的親屬來看望，一圈犯人圍著看情況，早已司空見慣。所以太康犯人的親屬來看望時，我和很多犯人也在場。 那天，當(dāng)我們得知老倆口徒步從百里外的家鄉(xiāng)來看兒子，在場的所有人都為之震驚了！尤其看到那雙磨破的鞋中探出的黑

17、色腳趾，圍觀的犯人們都掉淚了，連管教干部也轉(zhuǎn)過頭去，用力地擦拭著眼睛。這時，只聽“撲通”一聲，太康犯人重重地在爹娘面前跪下去！ 見此情景，我們趕忙上前去拉他，可無論如何，他就是跪地不起。管教干部發(fā)話了：“誰也別拉他，就讓他跪著，他也該跪跪了！”說完，撇下太康犯人，硬拉著兩個老人進(jìn)了干部食堂，并吩咐做飯的師傅趕快做些湯面。片刻功夫，滿滿兩大碗湯面端上來。看樣子老倆口真是餓壞了，也沒過多推讓，也不往椅子上坐，原地一蹲，便大口大口吃起來。三下五除二就把面條吞個精光，連湯都沒剩一點，直吃得滿頭大汗。 吃完后，管教干部又過來了，手里握著一把零錢：“大爺大娘，這是我們幾個干部湊的120元錢。錢不多，算我們

18、一點心意?！比欢还茉趺凑f，他們就是不收，嘴上還念叨：“這就夠麻煩了，咋能要你們的錢呢？”A他們轉(zhuǎn)過身對仍跪在地上的兒子說：“娃兒，你在這里千萬好好改造，等明年麥?zhǔn)樟耍液湍愕€來看你” 他爹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退到一邊，用像砂紙打過了的手，拿根木棍在地上亂畫著。 本來，一般家屬看望只有半個小時，管教干部覺得老倆口來一次不易，就盡量放寬時間。最終，他們無聲地端詳了娃兒好久，才依依不舍地上路了。臨走時，又費力地從板車上拖下一只大麻袋。說是娃兒在這里干活改造，怕他吃不飽，給留點吃的，等兒子餓了時慢慢吃 看著老人一步三回頭漸漸遠(yuǎn)去的背影，太康犯人還在地上跪著，滿臉淚痕。我心里一陣發(fā)酸，同時也納悶，這么一大麻袋都是

19、什么吃的？既然他們帶了吃的，怎么餓成那樣？正好有兩個同是太康的犯人，上前幫忙拾起那個麻袋。其中一個不小心，手沒抓住麻袋的扎口，“砰”地麻袋摔在了地上。B一下子，一堆圓圓的東西歡蹦亂跳地滾了一地！我仔細(xì)一瞧，滿地骨碌滾動的都是饅頭，足足有幾百個！大的，小的，圓的，扁的，竟然沒有一個重樣的顯然，它們并非出自一籠，而且這些饅頭已被晾得半干了。看到這些，我的臉上好像被人狠狠地扇了一記耳光，火辣生疼！在“道上”曾以“鐵血石心”著稱的我，剎那間再也控制不住自己的情緒了。就在太康犯人的身邊，我也“撲通”一聲跪下了。這一舉動仿佛具有感染力，只聽“撲通撲通撲通”，在場所有的犯人，也都齊齊地跪了下去！我不敢想象，

20、老倆口徒步百里看兒子的情景。更不敢想象，老倆口是怎么挨家挨戶地討要了這么多饅頭！最讓我心痛的是，怕兒子一時吃不完再壞了，他們一人拉車，一人在車上晾饅頭其實，他們哪里知道勞改農(nóng)場的飯菜量，這兒的“杠子饃”，一個就有一斤重這麻袋里裝的不是饅頭啊，分明是一袋鮮活的心，一袋父母心！它刺痛著我的眼睛，更刺痛著我的靈魂！這時，我的耳邊傳來一句撕心裂肺的嘶喊：“爹，娘，我改！”那是太康犯人在爹娘來看望他期間說的唯一的話，那簡短的四個字響徹天際，重重地砸在我的心上。（選自閱讀與鑒賞(初中)，2010年第6期）18閱讀全文，圍繞太康犯人，依次在橫線上補充相應(yīng)的情節(jié)。（4分） （1） （2）太康犯人的爹娘經(jīng)過了一

21、番艱辛的準(zhǔn)備，拉著板車趕去看兒子 （3）看到徒步百里外趕來的爹娘的窘迫情形，太康犯人滿臉淚痕地跪在的父母面前 （4） 19文章多處寫到了下跪的情節(jié)，有太康犯人的下跪，也有我和在場所有犯人的下跪，請你仔細(xì)閱讀相關(guān)情節(jié)，分析這兩處下跪，分別體現(xiàn)了他們怎樣的心理。（4分）_ 20聯(lián)系文章語境，品析下列加點詞語的含義。（4分）（1）尤其看到那雙磨破的鞋中探出的黑色腳趾，圍觀的犯人們都掉淚了，連管教干部也轉(zhuǎn)過頭去，用力地擦拭著眼睛。_（2）這時，我的耳邊傳來一句撕心裂肺的嘶喊：“爹，娘，我改！”_21聯(lián)系上下文，從劃線的A、兩句中任選一句，加以品味，并簡要分析其表達(dá)作用。（分）A他們轉(zhuǎn)過身對仍跪在地上的

22、兒子說：“娃兒，你在這里千萬好好改造，等明年麥?zhǔn)樟?，我和你爹還來看你”B一下子，一堆圓圓的東西歡蹦亂跳地滾了一地！我仔細(xì)一瞧，滿地骨碌滾動的都是饅頭，足足有幾百個！大的，小的，圓的，扁的，竟然沒有一個重樣的顯然，它們并非出自一籠，而且這些饅頭已被晾得半干了。_22文章的標(biāo)題是一袋父母心，在太康犯人的眼里，父母心是一麻袋大小不一的饅頭，在你身上一定也有父母心的具體體現(xiàn)，請結(jié)合生活實際談?wù)勀銓Ω改感牡睦斫?。?分）_【詩意尋訪·生命之歌】四、作文（55分）23.以下兩題選做一題。要求：內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；字?jǐn)?shù)在600字左右；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B

23、、C等英文大寫字母代替；不得抄襲。（1）我們詩意地尋訪著，尋訪著這個世界上的一朵花，一株小草，一棵樹，一縷微風(fēng)，甚至一抹微塵。我們可以看到，在每次美的升華中，都有感動的血液，在心中汩汩流淌。對生命之美的關(guān)注，對靈魂之美的悸動，對剎那間永恒的希冀，它們都是無言的感動，都是金聲玉質(zhì)的詩篇。請以“感動”為話題作文。（2）“莫聽穿林打葉聲, 何妨吟嘯且徐行?！鼻坝泻婪艜邕_(dá)的蘇軾，竹杖芒鞋，青梅煮酒，且行且吟。如今我們也何嘗不是在詩意的尋訪一段一段的風(fēng)景？含煙的湖水，入云的炊煙，翻飛的竹笛，都輕輕悄悄地吟唱著如歌的生命，那些溫暖過的畫面，那些定格住的往事，都被我們安放在了記憶深處。請先將橫線上的內(nèi)容補充

24、完整，再以它為題作文：記憶里的_。 命題人：周曉蕓 審題人：竇榆俊重慶一中初2014級1213學(xué)年度上期期末考試語 文 試 卷 參 考 答 案一、 語文基礎(chǔ)知識及運用（29分）1。 A“溯”讀作“sù”，“詰”讀作“jié”，“藩”讀作“fn”（3分）2。“再劫難逃”應(yīng)為“在劫難逃”；“琦麗”應(yīng)為“綺麗”；“五彩斑瀾”應(yīng)為“五彩斑斕”；“蒼俗”應(yīng)為“傖俗”，“消聲匿跡”應(yīng)為“銷聲匿跡”（3分）3。 嘯聚山林舊指盜賊盤踞山林，也指被壓迫的群眾在山野聚眾起義。（3分）4。 酈道元是北魏人。（分）5。 A“防止”和“不再”矛盾，B“效率”應(yīng)搭配“提高”C缺主語，應(yīng)刪去“隨著” （

25、3分）6.示例：徘徊在西北大漠上，被牧羊人的笛聲吸引過的駱駝。 流連在春寒料峭中，被踏春人的細(xì)語驚擾過的野花。（每句2分，其中結(jié)構(gòu)1分，語言1分，需使用擬人手法）7（1）北京（1分）首度遭遇嚴(yán)重空氣污染（1分）。 （2）原因是在一些地區(qū)，尤其是大城市，工業(yè)生產(chǎn)、機動車尾氣、建筑施工、冬季取暖燒煤等排放的有害物質(zhì)難以擴散。（1分）防治空氣污染必須調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)，需要綜合手段實現(xiàn)多種污染物協(xié)同減排，同時應(yīng)建立區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制。（3分） （3）爸爸媽媽，叔叔阿姨，現(xiàn)在全國多個地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的空氣污染，保護環(huán)境使我們每個人的使命，您可以從今天開始，多乘坐公共交通，少開車出行嗎？（稱呼，理由，勸

26、說各1分，語氣委婉，語句連貫1分）二、 古詩文積累與閱讀（26分）8. （1）落日故人情（2）尚思為國戍輪臺（3）門前流水尚能西（4）但使愿無違(5)老木滄波無限悲（6）自古逢秋悲寂寥（7）大漠孤煙直，長河落日圓（8）山隨平野盡，月涌大江流9(1) 考慮，想到 (2) 睡覺 (3) 共同，一起 (4) 形容水的澄澈10(1) (我)脫了衣服，打算睡覺，（1分）這時月光照進(jìn)門里(十分優(yōu)美)，我高興地起來走出戶外（1分）。 (2) 只是缺少（1分）了向我倆一樣的閑人罷了（1分）。11文中蘇東坡將月色比喻成一泓空明的積水，又將松柏影比喻成水中藻、荇。（2分）表達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心情：其中有貶謫的悲涼

27、、賞月的欣喜，也有漫步的悠閑、人生的感慨，還有自我排遣的達(dá)觀。（2分）1212示例一：作者此時心情雖抑郁，但作者的“欣然起行”“賞月”和自詡閑人，都是苦中作樂。這種做法是作者樂觀曠達(dá)人生觀的體現(xiàn)，是值得稱贊的，因為人不論遇到什么困難，都應(yīng)學(xué)會苦中作樂，找到生活的希望和樂趣。例如我們面臨考試失敗的抑郁，就應(yīng)樂觀的面對，調(diào)整自己的心態(tài)，繼續(xù)快樂的努力，才會有成功的可能。（扣住樂觀或苦中作樂2分，結(jié)合實際2分。）示例二：我不欣賞作者的做法和心境。作者欣然賞月，雖有賞月的欣喜，漫步的悠閑，自我排遣的曠達(dá)，卻也有難以排遣的自嘲和貶謫的悲涼。我們面對人生的苦難，就應(yīng)該愛憎分明，當(dāng)恨則恨，當(dāng)哭則哭，真實地活著，讓痛苦的情緒真實地得到抒發(fā)，反而更利于排遣壞的情緒。例如，當(dāng)我考試考差了，我會痛苦