會寧四中高三第二次月考語文試題

1、名校試題網(wǎng) 名校試題網(wǎng)，匯聚名校試題會寧四中高三第二次月考語文試題第一卷（33分）一、基礎(chǔ)知識（每小題3分）下列詞語中加點的字，讀音完全不相同的一組是（ ）（3分）A.調(diào)度/宏觀調(diào)控 降解/降龍伏虎 搪塞/敷衍塞責(zé) B.省視/省吃儉用 拓本/落拓不羈 纖繩/纖塵不染 C.圈養(yǎng)/可圈可點 噴薄/厚古薄今 重申/老成持重 D.臧否/否極泰來 樂府/樂不思蜀 屏蔽/屏氣凝神 2下列各句中，沒有錯別字的一句是（3分）A黃山以其巍峨奇特的石峰、蒼勁多姿的青松、水質(zhì)清凈的溫泉和波滔起伏的云海聞名于世，不愧是譽滿全球的旅游勝地。B合肥新機場建設(shè)如火如荼，它的建成將使我省交通樞紐地位更加凸顯，有助于安徽在中部

2、地區(qū)的新一輪競爭中奪得頭酬。C電影梅蘭芳真實再現(xiàn)了京劇大師梅蘭芳截然不同的兩面人生：舞臺上神采飛揚光鮮亮麗，生活中木訥寡言不黯世事。D從南方的冰天雪地到汶川的斷壁殘垣，2008年我們艱難跋涉；從奧運圓夢到“神七”翱翔太空，2008年，我們激情飛揚。 3下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根究底，你們還是大事化小、小事化了吧。 B身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強力壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為國家和社會多作貢獻(xiàn)。 C這位代表說的雖不是什么崇論宏議，但他說的話發(fā)自肺腑，句句實在，沒有套話和假話，因此我們要更加重視。

3、D今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說明以往超過底價數(shù)十倍成交的火爆場面已成明日黃花。 4.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A太陽隊近來的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問題一直沒有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊比賽時，也飲恨敗北。 B目前，北大、清華等高校國防生的培養(yǎng)，初步形成了科學(xué)文化學(xué)習(xí)與軍政訓(xùn)練并重、院校教育培養(yǎng)與軍人實踐鍛煉結(jié)合的格局。C“錦”是一種絲織品，在古代，由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品數(shù)量有限，是達(dá)官貴人才能享用的時尚奢侈品。 D為了更好的調(diào)動教師的積極性，我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績，對于貢獻(xiàn)突出和甘于奉獻(xiàn)的教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵

4、。5. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） “開卷有益”是說打開書就一定會有收獲。 。 ， ， ， 。 。如果你勤讀書、讀好書，你就一定能真正體會到讀書的樂趣。 使人們不斷完善，走向進(jìn)步 當(dāng)然，有的書是有缺點的，要善于選擇 確實，書是人類最好的朋友、最好的老師 書是人類獲得知識的重要途徑 歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話” 讀書能幫助人們看清世間的美與丑 A. B. C。 D.二、現(xiàn)代文閱讀（每小題3分）閱讀下面的文字，完成5-7題。（9分） 居民健康問題已經(jīng)成為國際社會與各國政府所關(guān)注的主要社會問題，實施基于居民健康的社會發(fā)展戰(zhàn)略已成為推進(jìn)社會和諧發(fā)展的

5、重要措施，它不僅可以促進(jìn)全社會的參與，統(tǒng)籌優(yōu)先配置社會資源，而且可以協(xié)調(diào)政府和社會各部門之間的責(zé)任與發(fā)展目標(biāo)，還可以規(guī)范居民個人的生活行為，充分體現(xiàn)了與其他社會公共政策的互補性。 基于個人健康健康社會健康城市健康國家的理念，建立由“個人健康”發(fā)展到“健康國家”的戰(zhàn)略思想，這不僅構(gòu)建了新的社會健康價值理念，而且立足于國家層面，為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展明確了新的方向，也使衛(wèi)生改革與發(fā)展的傳統(tǒng)模式得以創(chuàng)新?；诰用窠】档膰野l(fā)展戰(zhàn)略，其核心是研究影響居民健康的決定因素以及改善居民健康狀況所需要的政策及環(huán)境。這一戰(zhàn)略是一個跨部門、與各項社會政策相關(guān)的發(fā)展戰(zhàn)略，也是一種將健康決定因素與其相關(guān)政策有機結(jié)合起來

6、的發(fā)展戰(zhàn)略。它不僅建立了具體而明確的指標(biāo)體系，而且具有比較準(zhǔn)確可信的實證數(shù)據(jù)支持，并有與之配套的完整的評價與監(jiān)督指標(biāo)體系，這樣不僅能夠隨時了解戰(zhàn)略的實際進(jìn)程，也能夠不斷糾正戰(zhàn)略實施過程中所出現(xiàn)的偏差。 每個國家都是根據(jù)各自的國情，結(jié)合其醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體制的特點，以及居民健康狀況的實際情況而制定其戰(zhàn)略，并具有自己的特色。同時，各國的“健康國家”戰(zhàn)略計劃均為分階段，逐步提升的發(fā)展進(jìn)程，一般以10年為一個階段?！敖】祰摇睉?zhàn)略是一個具有堅實科學(xué)背景的發(fā)展戰(zhàn)略，它是基于公共衛(wèi)生、流行病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)與衛(wèi)生政策的學(xué)科，針對居民健康問題進(jìn)行廣泛研究，對居民健康發(fā)展高度關(guān)注的發(fā)展戰(zhàn)略，也是不同政府部門

7、和不同學(xué)科之間相互配合、共同研究、合作實施的高層次社會發(fā)展戰(zhàn)略，這一戰(zhàn)略以其充分的協(xié)調(diào)潛力而有助于改善居民的健康狀況。6下列對“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略的理解，不正確的一項是（ ）A“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是研究影響居民健康的決定因素以及改善居民健康狀況所需要的政策及環(huán)境。 B“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)建了新的社會健康價值理念，是對傳統(tǒng)衛(wèi)生改革與發(fā)展模式的突破。 C“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略是結(jié)合各自國家醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體制的特點，分階段發(fā)展、逐步提升的。D“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略是解決當(dāng)今國際社會和各國政府所關(guān)注的居民健康問題的戰(zhàn)略。7下列對本文有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（ ）A.規(guī)范居民個人的生活行為，可以

8、構(gòu)建個人健康健康社區(qū)健康城市健康國家的理念。 B.研究居民健康狀況，能夠隨時了解“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略的實際進(jìn)程，不斷糾正戰(zhàn)略實施過程中出現(xiàn)的偏差。C.實施基于居民健康的“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略，需要協(xié)調(diào)各部門、各相關(guān)政策、各相關(guān)學(xué)科。D.每個國家都在實施“健康國家”戰(zhàn)略計劃，并以10年為一個發(fā)展階段。8根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不合理的一項是（ ） A以居民健康為基礎(chǔ)的社會發(fā)展戰(zhàn)略，要求從個人層面來考慮國家醫(yī)療衛(wèi)生體系的發(fā)展方向。B建設(shè)“健康國家”是一個系統(tǒng)工程，是逐層遞進(jìn)、不斷完善的發(fā)展過程，不會一蹴而就。C推行基于居民健康的社會發(fā)展戰(zhàn)略，有利于提高全社會的健康意識，合理利用社會資源。D我們必

9、須根據(jù)國情，從實際出發(fā)，實施具有中國特色的“健康國家”發(fā)展戰(zhàn)略。三、文言文閱讀（每小題3分） 閱讀下面的文言文，完成4-7題。朱昭字彥明，府谷人。以效用進(jìn)，累官秉義郎，浮湛班行，不自表異。宣和末，為震威城兵馬監(jiān)押，攝知城事。金兵內(nèi)侵，夏人乘虛盡取河外諸城鎮(zhèn)。震威距府州三百里，最為孤絕。昭率老幼嬰城，敵攻之力，昭募驍銳兵卒千余人，與約曰：“賊知城中虛實，有輕我心，若出不意攻之，可一鼓而潰?！庇谑且箍P兵出，薄其營，果驚亂，城上鼓噪乘之，殺獲甚眾。夏人設(shè)木鵝梯沖以臨城，飛矢雨激，卒不能施，然晝夜進(jìn)攻不止。其酋悟兒思齊介胄來，以氈盾自蔽，邀昭計事。昭常服登陴，披襟問曰：“彼何人，乃爾不武！欲見我，我在

10、此，將有何事？”思齊卻盾而前，數(shù)宋朝失信，曰：“大金約我夾攻京師，為城下之盟，畫河為界；太原旦暮且下，麟府諸壘悉已歸我，公何恃而不降？”昭曰：“上皇知奸邪誤國，改過不吝，已行內(nèi)禪，今天子圣政一新矣，汝獨未知邪？”乃取傳禪詔赦宣讀之，眾愕眙，服其勇辯。是時，諸城降者多，昭故人從旁語曰：“天下事已矣，忠安所施？”昭叱曰：“汝輩背義偷生，不異犬彘，尚敢以言誘我乎？我唯有死耳！”因大罵引弓射之，眾走。凡被圍四日，城多圮壞，昭以智補御，皆合法，然不可復(fù)支。昭退坐廳事，召諸校謂曰：“城且破，妻子不可為賊污，幸先戕我家而背城死戰(zhàn)，勝則東向圖大功，不勝則暴骨境內(nèi)，大丈夫一生之事畢矣?！辈柯渥佑嘘幣c賊通者，告之

11、曰：“朱昭與其徒將出戰(zhàn)，人雖少，皆死士也?！辟\大懼，以利啖守兵，得登城。昭勒眾于通衢接戰(zhàn)，自暮達(dá)旦，尸填街不可行。昭躍馬從缺城出，馬蹶墜塹，賊歡曰：“得朱將軍矣！”欲生致之。昭瞋目仗劍，無一敢前，旋中矢而死，年四十六。（節(jié)選自宋史·朱昭傳）9. 對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）A為震威城兵馬監(jiān)押，攝知城事 攝：代理B昭率老幼嬰城，敵攻之力 嬰：環(huán)繞 C于是夜縋兵出，薄其營 ?。合魅鮀城上鼓噪乘之，殺獲甚眾 乘：追逐10. 以下句子中，全部表明朱昭堅決主張抗敵的一組是（3分）今天子圣政一新矣 取傳禪詔赦宣讀之汝輩背義偷生，不異犬彘 妻子不可為賊污 大丈夫一生之事畢矣

12、昭躍馬從缺城出A. B. C. D. 11. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概述，不正確的一項是（3分）A.朱昭憑著功績官至秉義郎，他順從時俗，不刻意地表現(xiàn)自己。在震威期間，夏人乘虛入侵，他招募千余勇猛精銳士卒，夜縋出城，乘勢殺敵，獲得勝利。 B.夏人部隊晝夜進(jìn)攻，其首領(lǐng)悟兒思齊邀請朱昭議事，數(shù)落宋朝失信，企圖招降宋軍。朱昭反駁說，宋朝國君內(nèi)部禪讓，新君政令一新；堅決拒絕投降。 C.在眾多城池投降后，朱昭舊友也暗示他投降。朱昭厲聲斥罵，張弓要射他；不久又表示，只要背城死戰(zhàn)，獲勝可再圖功業(yè)，失敗陳尸境內(nèi)也問心無愧。 D.朱昭方面有人暗中與敵人串通，透露了朱昭準(zhǔn)備突圍的消息。敵人害死守兵，得到城池。朱

13、昭不幸墜入溝塹，他怒目提劍，無人敢前，最后中箭而死。 第二卷四、12. 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分，每小題5分）（1）凡被圍四日，城多圮壞，昭以智補御，皆合法，然不可復(fù)支。（2）昭勒眾于通衢接戰(zhàn)，自暮達(dá)旦，尸填街不可行。（二）古代詩歌閱讀（10分）閱讀下面這首宋詞，回答問題鷓鴣天 代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花?！咀ⅰ窟@首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。13.詞的上闕描繪了什么樣的景象？請簡要敘述。（5分）14.詞的最后兩句作者用了哪種寫

14、作手法？表達(dá)了什么樣的感情？（5分） 15、按要求寫出名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分） （1）_,紉秋蘭以為佩。（屈原離騷） 詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女中“_,_”兩句，描寫了一對青年男女約會逗趣的生動細(xì)節(jié)。 荀子勸學(xué)說：“_；_。”劉禹錫詩云：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！边@些至理名言表達(dá)出學(xué)生可以超過老師或者后人可以超過前人的思想。 （2）_,蟬蛻于濁穢。（司馬遷屈原列傳） 漢代五言詩迢迢牽牛星的“_，_”寫出近在咫尺，若隔天涯，難以排遣的離別之苦。 李白將進(jìn)酒說：“_,_。”這兩句詩運用夸張手法極寫人生短暫，真是妙筆生花。六、（19分）閱讀下面的文字，完成1

15、821題。老 屋 楚 巖綠銹斑斑的銅制鑰匙插進(jìn)去，往上一提，然后把門環(huán)一擰，門就開了，推開它，門吱呀一聲發(fā)出沉重的嘆息；同時，門楣上撲簌簌地往下掉落陣陣塵灰。我離家已經(jīng)整整九個年頭。開始幾年，老伴依然和這老屋廝守。每個星期六下午，我如同“候鳥”一樣飛回鄉(xiāng)下，與老伴相聚。彼時的老屋在我心中，如同鳥兒的歸巢。當(dāng)我在人生的天空飛累了，可以在此睡個甜甜的覺，亦可躲避外界的風(fēng)風(fēng)雨雨。十年以前，我拼盡全力，把所得一個子兒一個子兒地積攢起來，帶領(lǐng)妻子和未成年的兒女，每天傍晚到水塘里挖沙，又一擔(dān)一擔(dān)地挑回家準(zhǔn)備改造舊屋。兒女們累的哭了，我就用美麗的語言，給他們描述住進(jìn)新屋那種舒坦和愜意我們的村子原是一個破敗落

16、后的小村。小山坡下，擁擠著幾百間各式各樣的屋子。這些屋子，當(dāng)年都是低矮的泥磚建筑，顯得零亂、破敗、蕭條和風(fēng)雨飄搖。記不清什么時候起，村民省吃儉用，累死累活，自己用田野的泥巴作成泥磚，陸續(xù)蓋起來了部分泥磚結(jié)構(gòu)的新房子。后來，有人蓋起了紅磚的屋子。再后來，更有人蓋起來了水泥的樓房。這一切，仿佛是悄悄進(jìn)行的，又仿佛是大張旗鼓雷厲風(fēng)行地涌現(xiàn)出來的。站在高處極目望去，在蔚藍(lán)色的天空下水泥結(jié)構(gòu)的樓房，紅磚的屋子、泥磚的屋子與舊時留下來的廁所、豬欄、雜物間交叉錯落，黑色的、灰色的、暗紅色的瓦面，和新式的水泥銀灰色的屋頂，相互映襯，如同白發(fā)蒼蒼的老人、朝氣蓬勃的小伙、打扮入時的靚女、天真爛漫的小孩擁擠在一起，

17、年齡老幼不同，衣著斑斕各異。在一片古老和新潮的交替中，我家的老屋顯然算不得十分蒼老，但顯然已經(jīng)宛如我一樣，成了個年近六旬的初老之人，早已失去了往日的風(fēng)采。關(guān)上咿呀作響的木門，我到一位朋友家去做客。我們是同齡人，他高我矮，他瘦我胖。兒時，我們一起光著屁股在村前的水塘中戲水，后來又一道去放牛，在田邊戽水用戽hù斗汲水捉魚。當(dāng)晚霞在天邊輝映出紅色或紫橙色的霞光，我們把斗笠掛在身后，騎在水牛背上，慢悠悠晃悠悠一高一低地回家來。如今，這位高高瘦瘦的牧童早已發(fā)福，成了個紅光滿面的大胖子，而他家建筑的氣勢、屋里的擺設(shè)，更是把我震住了。?。∈嗝组L五層高的新樓，琉璃瓦頂，外表裝修白綠相見的馬賽克，光

18、彩照人?？蛷d里，一色的歐式家具，真皮沙發(fā)，彩電、錄像機、音響一應(yīng)俱全。當(dāng)年，我的老朋友也有一間老屋，是泥磚蓋的，和我的老屋相比，顯得太破舊。而今天他的這間新屋，據(jù)說是兩年前蓋起的。滄海桑田；世間更迭，十多年前，當(dāng)我蓋新房時嘖嘖稱贊，認(rèn)為我有本事攢錢。而歷史以一時難測的高速沖向前方。面對他的新屋，曾經(jīng)自慰于自己的新屋在村中還算時髦的我，不得不自慚形穢了。那么再過若干年，老朋友的這幢新樓，是否又會變成舊屋而顯得落伍呢朋友家里，不斷有青年男女進(jìn)進(jìn)出出，汽車摩托車響聲不斷，那是老朋友的兒子和他的朋友們，他們都是來探望朋友的小孫孫的。年輕人全都衣著新潮，說話嗓門高，行動快捷，偶然我問起他兒子這幢新樓如何

19、，剛剛做起了爸爸的小伙子回答說：“我爸思想太老土，簡直不可救藥。當(dāng)年叫他不要這樣蓋的，至少要留一個停車場，他偏不接受。你看吧，才兩年，門前的車子擁擠不堪，什么新樓，現(xiàn)在已經(jīng)成了歷史文物了！”看來，我剛才的疑問，已經(jīng)有了肯定的回答。16文中“如同鳥兒的歸巢”和“宛如年近六旬的初老之人”兩處分別體現(xiàn)出作者對自家老屋怎樣的情感？（4分）17.第五自然段劃線部分表現(xiàn)了怎樣的生活情趣？語言表達(dá)有何特點？這段文字在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？（6分）18.請你結(jié)合對文中“歷史以一時難測的高速沖向前方”這句話的理解，分析本文主旨。為凸顯文章主旨，作者主要采用了什么表現(xiàn)手法？（5分）19.下列對本文的理解和賞析，正

20、確的兩項是（4分）A文章開頭一系列的細(xì)節(jié)描寫，具有強烈的視覺效果，將寂寥塵封的老屋呈現(xiàn)在讀者面前。B本文使用了多種修辭，其中“這一切，仿佛是悄悄進(jìn)行的，又仿佛是大張旗鼓雷厲風(fēng)行地涌現(xiàn)出來的”一句運用了擬人和比喻的手法。C作者通過描寫自家老屋的破敗和友人新樓的豪華，表現(xiàn)了自己告別過去、追求美好生活的決心。D文章末尾通過寫朋友的兒子不滿意自家新樓，反映了當(dāng)代青年不理解老一輩創(chuàng)業(yè)的艱辛，追求時髦的風(fēng)氣。E本文運用插敘手法，輔以心理描寫，呈現(xiàn)出時空交錯、現(xiàn)實與回憶交織的藝術(shù)特點。 六、語言表達(dá)與運用（13分）20、下面是一篇科技論文的摘要，根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。（4分）本文針對直接法和二步法合

21、成聚乳酸的共性，從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì)，以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴(kuò)鏈等各個方面，對近年來聚乳酸合成研究的新進(jìn)展進(jìn)行了綜述，指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。答：_；_；_；_21.在下面橫線處各補上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。(4分)人要懂得尊重自己，尊重自己所以不茍且，不茍且所以有品位；人要懂得尊重別人，   ，    ；人要懂得尊重自然，    ，   。22、概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。（5分）人民

22、日報巴厘島5月3日電，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報宣布，亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動困難，并作為現(xiàn)有國際金融機構(gòu)的補充。根據(jù)公報提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本、各占32%，韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元七、作文23請以站在_的門口為題寫一篇文章。（60分）要求：將題目補充完整，并寫在答題卡上，然后作文。 立意自定。文體不限?？梢杂洈⒔?jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等。 不少于800字

23、?！咀⒁狻坎灰撾x材料的含意。 立意自定，題目自擬，文體自選。不得套作，不得抄襲。高三語文答案1、【參考答案】B項“省視/省吃儉用，拓本/落拓不羈，纖繩/纖塵不染”。 【考點】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，考查要求識記字音，不要求拼寫，重點考查聲母和韻母，注意讀音與意義的相關(guān)性?！窘馕觥垦永m(xù)近兩年命題思路，完全落實在多音多義詞的辨讀上，應(yīng)當(dāng)說沒有難度。各組每對讀音分別是A.diào/tiáo jiàng/xiáng sè B.xng/shng tà/tuò qiàn/xin C.juàn/qun b&#

24、243; chóng/zhòng D.p yuè/lè píng/bng2、【解析】本題吸取了浙江卷的考查形式，應(yīng)該說更具理性化。因為當(dāng)今學(xué)生用錯字主要是在語言的具體運用中，不辨析詞義而亂用同音字詞造成誤用。A項的“波滔”是“波濤”的誤用，B項的“頭酬”為“頭籌”的誤用，“凸顯”“突顯”只是詞義有區(qū)別（前為“清楚地顯露”，后為“突出地顯露”），字形都是正確的。C項“不黯世事”應(yīng)為“不諳世事”。3、【答案】B【解析】A尋根究底：尋找根源，追究底細(xì)，弄清來龍去脈。 B春秋鼎盛：春秋，指年齡；鼎盛，正當(dāng)旺盛之時。比喻正當(dāng)壯年。應(yīng)用對象應(yīng)該是人，不能用

25、于修飾“時代”等，這里用錯對象。 C崇論宏議：崇，高；宏，大。指高明宏大的議論或見解。D明日黃花：明日，指重陽節(jié)后；黃花，菊花。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻已失去新聞價值的報道或已失去應(yīng)時作用的事物。4、【答案】B【解析】A項：“問題改善”搭配不當(dāng)，“比賽”前缺謂語，添加“致使”；C項：語序不當(dāng)，“珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝”改為“原材料珍貴，生產(chǎn)工藝繁瑣”；D項：賓語中心語殘缺，在“成績”前加“的工作”。5、【答案】D【解析】從表意上說，是一組表意項，闡述人與書籍之間的關(guān)系；在表意上都是闡述讀書的益處的，在層次上是最終結(jié)果，應(yīng)放在最后，獲得知識后才能進(jìn)一步辨析美與丑，所以屬于基礎(chǔ)

26、層面，屬于高級層面，這樣三者的順序就確定了；屬于轉(zhuǎn)換話題的句子，另起一個層次。從分析上看，前兩個組合屬于同一話題，應(yīng)該相銜接，前一組合表原因，后一組合表結(jié)果，這樣前后的順序就確定了，正確的排序應(yīng)為：?！舅悸伏c撥】 銜接題是考查連貫表達(dá)的一種很重要的考查形式，在做題時要注意，句子組合的表意關(guān)系，還有語境和句子之間的 邏輯關(guān)系，按照相同的表意組合句群，按照邏輯關(guān)系安排順序，這是解答論說類銜接題的一些技巧。6、【答案】：D【解析】考生要通讀全文，快速找到信息源。D項的信息源在第段中的最后一句話中“這一戰(zhàn)略以其充分的協(xié)調(diào)潛力而有助于改善居民的健康狀況”，這一戰(zhàn)略的作用是“有助于改善”而D項中的表述“解

27、決”，明顯夸大了這一戰(zhàn)略的作用。【思路點撥】考生有可能在讀完文章后，即憑印象找到選項信息的相關(guān)語境，要注意與語境原文進(jìn)行嚴(yán)格比對篩選，看范圍、輕重、因果、條件、對象、時空和已然與未然等多方面是否出現(xiàn)了偏差。7、【答案】：C【解析】A項中的信息源在第一段中“可以協(xié)調(diào)政府和社會各部門只見 的責(zé)任與發(fā)展目標(biāo)，還可以規(guī)范居民個人的生活行為”，“ 規(guī)范居民個人的生活行為”是整個戰(zhàn)略計劃將產(chǎn)生的結(jié)果，不是條件，邏輯關(guān)系倒置了；B項的信息源在第三段中，“這樣不僅能夠隨時了解戰(zhàn)略的實際進(jìn)程，也能夠不斷糾正戰(zhàn)略實施過程中所出現(xiàn)的偏差”，“這樣”指代的是“它不僅建立了具體而明確的指標(biāo)體系，而且具有比較準(zhǔn)確可信的實

28、證數(shù)據(jù)支持，并有與之配套的完整的評價與監(jiān)督指標(biāo)體系”，用“研究居民健康狀況”解釋“這樣”不合文意；D項的信息源在第四段“同時，各國的“健康國家”戰(zhàn)略計劃均為分階段，逐步提升的發(fā)展進(jìn)程，一般以10年為一個階段”D項的表述是“并以10年為一個發(fā)展階段”將一般情況解說成了絕對情況。8、【答案】：A【解析】A項的信息源在文章的第二段，正和第二段信息便可知道，以居民健康為基礎(chǔ)的社會發(fā)展戰(zhàn)略，“而且立足于國家層面，為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展明確了新的方向”而不是“要求從個人層面來考慮國家醫(yī)療衛(wèi)生體系的發(fā)展方向”。9、【答案】C【解析】C項：“薄”應(yīng)為“迫近”【思路分析】C項原文是“于是夜縋兵出，薄其營，果驚亂，

29、城上鼓噪乘之，殺獲甚眾?！贝笠馐恰坝谑浅弥雇韽某菈ι戏攀勘氯?，逼近夏人的營地?！?0、【答案】D【解析】原文是“昭曰：上皇知奸邪誤國，改過不吝，已行內(nèi)禪，今天子圣政一新矣，汝獨未知邪？乃取傳禪詔赦宣讀之，眾愕眙，服其勇辯?！敝煺严蛳娜私榻B宋皇禪位，天子推行新政的事。據(jù)此可排除A、B、C11、【答案】D【解析】D項原文在文末：“部落子有陰與賊通者，告之曰：朱昭與其徒將出戰(zhàn)，人雖少，皆死士也。賊大懼，以利啖守兵，得登城?！薄班ⅰ保?，誘使；不是“害死”的意思。12、【答案】（10分）（1）總共被圍四天，城墻多出毀壞，朱昭憑著才智修補城墻低于敵兵，全都中規(guī)中矩，但是再也不能支撐下去。（2）朱昭率

30、領(lǐng)眾人在大街要道上與敵軍交戰(zhàn)，從傍晚直到天明，尸體塞滿街面，無法通行?！咀g文】朱昭，字彥明，府谷人。他憑著自己的能力和功業(yè)，逐步升任至秉義郎的官職，他韜光養(yǎng)晦，在官場上從不表現(xiàn)出來自己有什么特立獨行的地方。 宣和末年，當(dāng)震威城兵馬監(jiān)押，兼知城事。金兵入侵，夏人乘機攻下河外的全部城鎮(zhèn)。震威府距離府州三百里，勢力十分孤立。朱昭帶領(lǐng)全城老幼繞城固守，以抵御敵人攻擊的力量。朱昭招募精銳的士兵一千多人，和他們商定：“敵人知道城中的虛實，有看輕我們的心。如果我們出其不意去攻擊他，可以一鼓作氣把他們消滅?！庇谑浅弥雇韽某菈ι戏攀勘氯?，逼近夏人的營地，敵人果然十分驚慌，城里官兵乘機大聲叫喊，奮勇殺敵，殺死

31、和俘獲了很多敵人。夏人用鵝梯準(zhǔn)備登上城墻，但是箭好像雨一樣（向他們射去），他們沒辦法登上來，但是攻勢卻日夜不停。夏人的首領(lǐng)思齊穿著鎧甲來到城前，以氈盾擋住自己，邀請朱昭出來議事。朱昭穿著平時的衣服登上城墻上，披著襟衣問：“你是什么人，這么不光彩（指思齊用氈盾擋住自己）。想見我，我在這里，你有什么事？”思齊拿來盾牌上前，訴說宋朝的失信行為，說：“大金約我夾攻京師，定下城下之盟，畫河為界；太原早晚被我攻下，麟州諸州縣都已經(jīng)歸我所有，你依仗什么而不投降呢？”朱昭說：“皇上知道朝中奸臣誤國，已經(jīng)毫無保留的改正過錯，把皇位傳到自己的皇族手中?，F(xiàn)在皇上的政治綱領(lǐng)已經(jīng)煥然一新，只有你還不知道嗎？”于是把內(nèi)禪

32、的詔書拿出來宣讀，眾人十分驚訝地望著朱昭，佩服他的雄辯能力。當(dāng)時，很多城的人都投降了，朱昭的舊識對他說：“現(xiàn)在天下已經(jīng)完了，忠心是沒什么用了。”朱昭怒喝他說：“你這些人背棄正義，茍且偷生，與豬狗無異，還敢用言語來誘我投降？我寧死不降！”于是拿起弓箭去射他們，眾人都被嚇走了。（震威城）被圍困了四日，城墻有很多地方都?xì)牧耍煺延糜嬛\來防御敵人的進(jìn)攻，雖然管用，但卻沒有軍隊來支援。朱昭在廳事召集諸位校將說：“城就快被攻破了，自己的妻兒不可被賊人所污辱，我先讓我的妻兒自殺而死，然后拼死一戰(zhàn)，如果勝利了就立了大功，如果失敗了就戰(zhàn)死境內(nèi)，大丈夫一生的事就此結(jié)束了?！北娙硕歼€沒答應(yīng)。此時，朱昭的幼子在門階

33、前玩耍，朱昭馬上上前把他殺了，長子驚訝地望著他，朱昭又把他殺了。 跟著朱昭帶領(lǐng)著幾名兵士把他們自家的人全殺了，把尸體全都拋入井中。部將賈宗的老母親剛走到前來，朱昭對她說：“老人家，（你是我的）同鄉(xiāng)人，我不想親自殺你，請你自己投井吧。”她服從了。跟著用土把井給填埋了。將士們于是跟著把自己的妻兒全殺了。朱昭對眾人說：“我和大家都沒有了顧慮了。”這時軍中有人跟敵人暗中勾結(jié)，對敵人說：“朱昭與他產(chǎn)士兵都?xì)⒘俗约旱募胰?，將要出?zhàn)，人雖然少，但全都是敢死的人?！睌橙耸趾ε?，于是就利誘守城的兵士，登上了城上。朱昭帶領(lǐng)眾人在城里的街巷迎戰(zhàn)，從晚上到早上，尸體遍布街上。朱昭騎著馬越過城墻的缺口逃出，但馬卻墜入

34、了塹溝，賊人歡呼說：“捉到朱將軍了！。”想把他生擒。朱昭瞪著兩眼持著劍，賊人無一個敢上前，隨后中箭而死，死時四十六歲。 13、（5分）詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長著細(xì)嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫；夕陽斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。答題步驟： 詩中形象（意象）傾注了詩人的思想，包孕著詩人的情感，分析詩歌形象要根據(jù)詩歌描寫的具體物象和畫面識別其性質(zhì)，在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上概括出詩歌的象征意義和社會意義。14、 (5分)運用了對照（或?qū)Ρ龋┑膶懽魇址?。作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花相對照，借景抒情，表達(dá)了他解官歸居后鄙棄城市官場，熱愛田園生活的感情，題為“代人賦”，實則為己賦，采用代人填詞的形式，以薺菜花自況，效果獨特。15、（1）扈江蘺與辟芷兮 愛而不見，搔首踟躕。 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)；冰,水為之,而寒于水（2）自疏濯淖污泥之中 盈盈一水間，脈脈不得語 君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪16、【答案】對溫馨老屋的依戀-老屋凝聚了親情，提供了心靈的庇護(hù)。對滄桑老屋的感慨-老屋見證了世事變遷，年華流逝?！窘馕觥俊叭缤?/p>