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1、2015 年 10 月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試大學(xué)語文試卷(課程代碼 04729)本試卷共6 頁,滿分100 分,考試時(shí)間150 分鐘??忌痤}注意事項(xiàng):1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效。試卷空白處和背面均可作草稿紙.2第一部分為選擇題。必須對應(yīng)試卷上的題號使用2B 鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號,使用0 5 毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間,超出答題區(qū)域無效。第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20 小題,每小題1 分。共 20 分 )在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請將其選出并將“答題卡”的相
2、應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無分。1下列表述中,說明了秋水(節(jié)選 )主要構(gòu)思特點(diǎn)的是A借助兩個(gè)歷史人物的對話來展開論說B通過景物描寫形象地渲染了文章主旨C由小到大逐層推進(jìn)D援譬設(shè)喻廣征博引2下列出現(xiàn)于就任北京大學(xué)校長之演說的成語中,用以批評“求學(xué)于此者,皆有做官發(fā)財(cái)思想”的是A終南捷徑B問心無愧C以身作則D開誠布公3下列我的世界觀語句中,表達(dá)了作者對人生價(jià)值透徹感悟的是A人是為別人而生存的B每一個(gè)人的行為,不僅受著外界的強(qiáng)迫,而且還要適應(yīng)內(nèi)心的必然C可是每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向D只有個(gè)人才能創(chuàng)造出高尚的和卓越的東西4垓下之圍中,展現(xiàn)項(xiàng)羽知恥重義性格特點(diǎn)的情節(jié)是
3、A四面楚歌,霸王別姬B東城快戰(zhàn),連斬?cái)?shù)將C嗔目而叱,嚇退楊喜D愧見父老,自刎烏江5張中丞傳后敘先為許遠(yuǎn)辨誣,再寫南霽云事跡,又記張巡軼事。這樣的敘述方法是A順敘B分?jǐn)插敘D倒敘6趙武靈王胡服騎射中,趙武靈王極力推行胡服的主要原因是A朝中重臣的推薦B胡服更漂亮舒適C趙武靈王的偏愛D有利于騎馬作戰(zhàn)7下列表述中,說明了先妣事略藝術(shù)特色的是A情節(jié)一波三折B場面有聲有色C語言簡潔省凈D行文夾敘夾議8秋夜中表現(xiàn)黑暗勢力色厲內(nèi)荏的語句是A這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平?jīng)]有見過這樣的奇怪而高的天空B閃閃地映著幾十個(gè)星星的眼,冷眼C他的口角上現(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意D鬼映眼的天空越加非常之藍(lán),不安了,
4、仿佛想離去人間9下列現(xiàn)代著名作家中,其作品以控訴舊禮教、歌頌五四初期知識青年的覺醒而著稱的是A茅盾B巴金C錢鐘書D施蟄存大學(xué)語文試卷第1頁共8頁10哭小弟中說小弟“已是滴水不進(jìn)時(shí),他忽然說想吃蝦,要對蝦。他想活,他想活下去呵”,其主要用意是A舉出實(shí)例強(qiáng)調(diào)小弟的樂觀精神B用細(xì)節(jié)塑造更豐滿的人物形象C用小事來折射小弟的“不甘心”D用瑣事給英雄形象賦予人情味11我與地壇 :“兒子想使母親驕傲,這心情畢竟是太真實(shí)了,以致使想出名這一聲名狼藉的念頭也多少改變了一點(diǎn)形象。 ”下列敘述符合作者態(tài)度的是A想使母親驕傲的動(dòng)機(jī)很庸俗B人人應(yīng)該摒棄想出名的想法C為母親而出名完全可以理解D想出名是一些人的真實(shí)愿望12
5、螞蟻大戰(zhàn)中最主要的修辭手法是A比擬B排比C比喻D借代13湘夫人選自屈原的A離騷B九歌C天問D九章14下列飲酒 (其五 )詩句中,表現(xiàn)作者“忘我心態(tài)”的是A結(jié)廬在人境,而無車馬喧B問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏C采菊東籬下,悠然見南山D此中有真意,欲辯已忘言15行路難 (其一 )中“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”所使用的抒情方法是A借比喻抒情B借舉止抒情C借景物抒情D借象征抒情16下列長恨歌詩句中,寫玄宗返長安途經(jīng)馬嵬坡的是A漁陽鼙鼓動(dòng)地來,驚破霓裳羽衣曲B九重城闕煙塵生,千乘萬騎西南行C黃埃散漫風(fēng)蕭索,云??M紆登劍閣D天旋日轉(zhuǎn)回龍馭,到此躊躇不能去17下列表述中,最能說明虞美人(春花秋月何時(shí)了)“雕
6、欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”情感內(nèi)涵的是A對沉迷聲色的追悔B物是人非、江山易主的哀痛C對宮殿園林的思戀D人生無常、青春易逝的憂傷18下列語句中,出自再別康橋的是A我只得失望地走了。我向著來時(shí)的路回去B我匆匆地來,也將匆匆地去C我高興地來,痛苦地去19斷魂槍中爭強(qiáng)好勝、庸俗自私的人物是A王三勝B孫老者C二麻子D沙子龍20苦惱中寫馬的處境、遭遇,使人聯(lián)想姚納的處境、神態(tài)、遭遇,這種表現(xiàn)手法是A烘托B反襯C類比D對比二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5 小題,每小題2 分,共 10 分 )在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂、多涂或少涂均無分.
7、21下列先秦諸子關(guān)于治國的論斷中,出自孟子的有A治大國如烹小鮮B王無罪歲,斯天下之民至焉C竊鉤者誅,竊國者為諸侯D養(yǎng)生喪死無憾,王道之始E民為貴,社稷次之,君為輕22下列西方名著中,傅雷曾經(jīng)翻譯過的有A羅曼·羅蘭約翰·克利斯朵夫B莎士比亞哈姆雷特C丹納藝術(shù)哲學(xué)D巴爾扎克歐也妮·葛朗臺、高老頭大學(xué)語文試卷第2頁共8頁E毛姆刀鋒23陌上桑寫羅敷采桑時(shí),為其美貌所吸引而失態(tài)的人有A行者B少年C夫婿D耕者E鋤者24下列祖國啊,我親愛的祖國意象中,象征著祖國崛起的有A神話的蛛網(wǎng)B古蓮的胚芽C掛著眼淚的笑渦D雪白的起跑線E淤灘上的駁船25下列嬰寧語句中,能表現(xiàn)嬰寧性格的有A吳
8、笑日:“君意亦癡 !此愿有何難遂?當(dāng)代訪之”B婢推之以人,猶掩其口,笑不可遏C年已十六,呆癡如嬰兒D操女紅精巧絕倫E然笑處嫣然,狂而不損其媚,人皆樂之大學(xué)語文試卷第3頁共8頁用王制的第三誅,要“殺”我和我的朋友,當(dāng)年我要“殺”人,后來人要“殺”我;動(dòng)機(jī)是一樣的:都是因?yàn)閯?dòng)了一點(diǎn)正義的火氣,就失掉容忍的度量了。我自己敘述五十年前主張“假于鬼神時(shí)日卜筮以疑眾,殺”的故事,為的是要說明我年紀(jì)越大,越覺得“容忍”比“自由”還更重要。A指出這兩段文字的論點(diǎn)。B兩段文字使用的論證方法是什么?,C說明這兩段文字的寫作特點(diǎn)。大學(xué)語文試卷第4頁共8頁A概括這兩段文字的內(nèi)容。B指出這兩段文字中的人物描寫方法。C指出第二段文字中使用的主要修辭手法。五、作文題 (本大題共1 小題,共30 分 )請?jiān)诖痤}卡上作答。41人生就像登山。有人結(jié)伴而行,有人獨(dú)來獨(dú)往;有
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