湖南省永州市中考語文試題（word版含答案）

1、湖南省永州市2019年中考語文試卷免費下載更多中考語文試題，請關注部編版中學語文溫馨提示：1本試卷包括試題卷和答題卡兩部分，考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。2考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上作答無效，考生在答題卡上按答題卡中注意事項的要求答題。3本試卷包括試題卷和答題卡兩部分滿分150分，考試時間120分鐘。親愛的同學請你沉著應考，細心審題，運用技巧，準確作答。祝你成功！一、積累運用（共33分，其中選擇題每小題3分）1、請將下列詩文語句補充完整。（6分，每空1分）（1）風休住， ! （李清照漁家傲）（2） ，不問蒼生問鬼神。 （李商隱賈生）（3）微君之故，

2、? （詩經鄭風·式微）（4） ，險躁則不能治性。 （諸葛亮誡子書）（5）蘇軾在定風波一詞中，表現詞人出游遇雨，卻不慌不忙，在雨中吟詠長嘯，聆聽雨韻，思索人生的句子是： ， 。（1）蓬舟吹取三山去 （2）可憐夜半虛前席（3）胡為乎中露（4）淫慢則不能勵精（5）莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。 2下列各組詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是（ ）A.婆娑（sh） 貯蓄 嘔心瀝血（u） 催枯拉朽B.毋寧（wú） 哐騙 相形見絀（cù） 怏怏不樂C.媲美 （bì） 娉婷 愛憎分明（zng） 嬌揉造作D.筵席（yán） 豢養(yǎng) 怒不可遏（è）

3、 戛然而止D（A中“sh”應為【su】，“u”應為【u】，“催”應為（摧）；B中“哐”應為【誆】，“cù”應為【chù】；“bì”應為【pì】，“嬌“應為【矯】）3.下列加點詞語使用不正確的一項是A道縣100歲高齡的抗戰(zhàn)老兵柏新賢，雖看起來形銷骨立，卻依然精神矍鑠。B.“戶幫戶，親幫親，互助脫貧奔小康”，扶貧號角一吹響，大勇便首當其沖，爭先報名。C.新春伊始，祁陽縣浯溪公園內一片生機盎然，前來游園和探訪神秘碑林的人絡繹不絕。D.“讓夢想與愛同行”感恩勵志演講會已準備就緒，同學們屏息凝神地等待著大會的開始A（“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災難。）4下列

4、語句沒有語病的一項是（ ）A.在晶瑩的淚光中，我又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。B. 小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動，散發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。C. 由于蘆葦叢中的香草一縷一縷地摻雜在蘆葉的清香里，使杜小康用勁地嗅著。D. 我在太空還遇到一個至今仍然原因不明的情況，那就是經常時不時地出現敲擊聲。A（B中“散發(fā)”和“沙沙聲”不搭配；C中缺少主語，去掉“使”字；D中“經?！焙汀皶r不時”相互矛盾 。）5下列句子是有關我國傳統(tǒng)禮節(jié)座次的表述，依據其內在關聯(lián)組成語段，排列最恰當的一項是（ ）古代帝王召見群臣議事便坐于此，故有“南面稱帝”之說；“堂”多用于舉辦活動，其中坐北朝南的位置最為尊貴；

5、我國古代建筑格局通常為前堂后室。而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的?！笆摇眲t用于居住，一般東西長，南北窄，遵循“東向為尊，西向為卑”的原則。A. B. C DC（句總說，根據“前堂后室”，應該先寫“堂”后寫“室”，）6.綜合性學習（共10分）新世紀中學新星文學社為喜迎共和國成立70周年，特開展“我和我的祖國”文學沙龍活動，你作為學生嘉賓被邀請參加。請你完成下面相關任務。（1）【活動一：專題講座】文學社擬于6月20日在學校報告廳舉行“我和我的祖國”文學創(chuàng)作專題講座，準備邀請市作協(xié)主席沐曦老師擔任主講人。請你代表文學社前去邀請沐曦老師見面時你該怎么說？（3分）答：沐老師，我們文學社將于6

6、月20日在學校報告廳舉行“我和我的祖國”文學創(chuàng)作專題講座，我代表校文學社誠心邀請您擔任主講人，不知您意下如何？（2）【活動二：名家訪談】沐曦老師即將來校。在講座前，學校文學社擬向沐曦老師開展一次訪談。請你以校園小記者的身份，圍繞此次活動主題預設兩個訪談問題。（4分）答： 您覺得我們共和國成立70周年以來取得輝煌的原因是什么？在“我和我的祖國”關系中，您最佩服的具有愛國精神的人士是誰？（3）【活動三：文學創(chuàng)作】講座結束后，文學社成員婷婷同學作了一篇謳歌鄧稼先心系祖國、鞠躬盡瘁精神的文章，請你點評。她的文章里引用了以下詩句，你認為不切合鄧稼先人物特點的一項是（ ）A一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親

7、B辜負胸中十萬兵，百無聊賴以詩鳴C黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還 D茍利國家生死以，豈因禍福避趨之B（B所述內容與鄧稼先事跡和精神不相吻合）7名著閱讀（5分）請從以下名著人物中選擇你最熟悉的一個，參照示例，為其制作一張人物檔案卡片。豬八戒 虎妞 魯智深 簡·愛示例：（1）人物：魯智深（2）出處：水滸（3）外貌特征：面圓耳大，鼻直口方，身長八尺，腰闊十圍。（4）典型情節(jié)：拳打鎮(zhèn)關西（大鬧五臺山、倒拔垂楊柳、野豬林救林沖等）（5）簡單點評：愛憎分明，見義勇為，扶危濟困，嫉惡如仇二、閱讀（共49分，其中選擇題每小題3分）（一）文言文閱讀（15分）【甲】上自勞軍，至霸上及棘門軍，直馳入，將以

8、下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：軍中聞將軍令，不聞天子之詔。”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得馳驅?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯樱娜菔杰?，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。（節(jié)選自史記）【乙】李將軍廣者，隴西成紀人也。廣家世世受射。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。廣之將兵，乏絕之處見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛

9、樂為用。其射，見敵急，非在數十步之內，度不中不發(fā)，發(fā)即應弦而倒。（節(jié)選自史記）8下列加點詞語解釋有誤的一項是（ ）A軍士吏被甲：被： B.居無何 居： C吾欲入勞軍 勞： D廣不嘗食 嘗： 9下列加點詞的意義和用法與其他三項不同的一項是（ ）A已而之細柳軍 B不聞天子之詔C介冑之士不拜 D乏絕之處見水10.下列有關內容的表述，不怡當的一項是A史記，西漢司馬遷所著，被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”。B李廣被譽為“飛將軍”，后成為典故，“七絕圣手”王昌齡就寫有“但使龍城飛將在”。C、“揖” “拜”為古代禮儀，周亞夫身在軍營對皇帝只“揖”不“拜”，可見其剛正不阿。D后世將李廣作為善射之人的

10、代稱，梁山好漢燕青就是因箭術高超而得名“小李廣”。11用現代漢語寫出下列句子的意思。（6分）（1）于是上乃使使持節(jié)詔將軍。（3分）譯： （2）廣廉，得賞賜輒分其魔下。（3分）譯： 8下列加點詞語解釋有誤的一項是（ ）A被：同 “披”，穿著 B.居：居住C勞：慰問。 D. 嘗：曾經9 A（A中“之”是“往、到”之意，其余“之”則是“的”之意）10. D（“花榮”人稱 “小李廣”。）11 （1）于是皇上就派使者拿符節(jié)去告訴將軍 （2）只要得到賞賜就會與部下一同分享。 （二）古代詩歌閱讀（7分） 【注】櫟：同“棟”，一種喬木；茗：茶的稚稱12.下列對【甲】【乙】兩首詩有關內容的賞析，正確的一項是（

11、）A【甲】詩首聯(lián)中“足雞豚”與頸聯(lián)中“簫鼓追隨”均表現出村民熱情好客的特點。B【甲】詩尾聯(lián)寫詩人如有“閑”時，哪怕拄著拐杖，也愿意“乘月”而來，再訪此地C【乙】詩頸聯(lián)從視覺、聽覺兩個角度具體描寫了村民焙茶和抽絲的勞動場景。D. 【乙】詩尾聯(lián)寫詩人相約當地采藥人，與之一道進入深山密林采藥。C（A中“簫鼓追隨”體現不出村民的熱情好客；B中對“閑”字理解不當，整句應有“能不時”造訪之意；D中不是入山采藥，而是有歸隱之意。）13. 【甲】【乙】兩詩均描寫了詩人的所見所聞，所寫之景有何共同特點？請概括分析。（4分）答：都寫了山村風光的美麗； 都寫了農事豐收的盛景； 都借景抒發(fā)了自己的情感。 （三）說明性

12、文章（6分）被無人駕駛塑造的未來社會無人駕駛不再只是科幻電影中遙不可及的設想。李開復在“WISE2016獨角獸大會”，上說：“人工智能市場前景最大的一個領域應該是無人駕駛。”迄今，全球10多家汽車巨頭和互聯(lián)網公司紛紛涌入無人駕駛領域。據有關人士預測，2030年無人駕駛汽車的銷量可達9540萬輛，這意味著10多年后，75%的汽車都是無人駕駛汽車。安全性是公眾能否接受無人駕駛汽車的決定性因素，也是所有無人駕駛汽車研發(fā)團隊需要攻克的難點。百度公司高級副總裁、自動駕駛事業(yè)部總經理王勁說：“無人駕駛汽車的安全性能將達到人類駕駛員的100倍?！瘪{駛員從反應到制動需要1.2秒，制動距離40米，安全視距50米

13、。計算機從反應到制動只需0.2秒，制動距離6.7米，視距超過200米，還沒有疲勞駕駛、酒后駕車等問題。數據顯示，93%的交通事故是由人為疏忽造成的，無人駕駛可減少人為失誤，使因疏忽造成的事故率降低至1%。王勁認為：“無人駕駛汽車最先進的是它的學習能力。今天是人在教車怎么開，每一次糾偏都會上傳到云端，無人駕駛汽車的大腦會進入深度學習階段，獲得的能力將會被下載到每一輛車上?！币惠v車進步，所有車都進步，久而久之，大數據會讓無人駕駛汽車變得越來越聰明。無人駕駛汽車將在未來顛覆人們的出行方式，車子沒有方向盤，剎車和油門踏板也用不上，在出發(fā)時，只需按下啟動按鈕，就可以到達目的地。（文/鄭依妮，有改動）14

14、下列有關第段劃線部分的理解與分析，最恰當的一項是（ ）A運用列數字、作比較的方法，突出說明了無人駕的安全性遠超人類駕駛。B運用列數字、作比較的方法，突出說明了交通事故多是由人為疏忽造成的。C運用列數字、舉例子的方法，其體說明了無人駕駛可以減少人為失誤。D運用列數字、舉例子的方法，具體說明了無人駕駛可以降低事故發(fā)生率B（根據本段首句可得）15下列說法最符合文意的一項是（ ）A無人駕駛汽車是人工智能市場前景最大的一個領域。B. 10多年后，75的家庭汽車都將成為無人駕駛汽車。C安全性是所有無人駕駛汽車研發(fā)團隊需要攻克的難點。D無人駕駛汽車沒有方向盤、剎車和油門踏板。A（四）論述性文章（6分）三思而

15、不行魯國正卿季孫行父，謐“文”，史稱“季文子”。此人非常謹慎，做事三思而后行，大家都佩服他后來孔子含蓄地批評說：“考慮兩次，就可以了。"如今很少有人認真讀古代典籍，以訛傳訛的東西特別多。比如這句“三思而后行”，很多人認為是孔子說的，是孔子提倡的。其實，恰恰相反，這是孔子反對的。季文子是一個鄉(xiāng)愿式的人物，極世故，極精于算計，算來算去，算到最后，總是為自己打算。豈止是他，任何一個人，禍福利害計較太深，總不能見義勇為。所以，孔子說，再思，可矣。想得太多，人便退縮，長此以往，人便猥瑣；人一猥瑣，便不足觀。明人李贄倡“童心說”，說人必須保持一顆童心，方為真人。如何是童心？李贄的解釋非常精彩：

16、“最初一念之本心！”為什么是“最初一念”？因為，最初一念的判斷，往往是價值判斷，是對善惡美丑判斷！比如，看到有人在大街上行竊，我們的第一反應肯定是：這是一個犯罪行為，必須制止。但是，第二、第三反應呢？就很可能是這樣：我制止他，我會不會受到傷害？我還是不管了吧？錢穆注論語，于此則下注日：“事有貴于剛決，多思轉多私。”孔子為什么反對三思而后行？因為，三思過后，正義往往不行，行的，往往是私利。（文鮑鵝山，有改動）16.下列關于本文中心論點的闡釋，最恰當的一項是（ ）A我們做事不能太過謹慎。B考慮得太多，人便漸漸委瑣。C人必須保持一顆童心，才能成為真正的人。D做事貴于果斷堅決，不要過多計較私利。D17

17、，下列對本文的分析，不恰當的一項是（ ）A.第段寫很多人誤解“三思而后行”，只為證明很少有人認真讀古代典籍。B.第段孔了反對“三思而后行”，其實是反對人過于精明世故，過于計較禍福利害。C.第段運用了舉例論證、對比論證，突出了“最初一念”的可貴。D.第段結尾運用了設問，引人思考，指出“三思而后行”行的往往是私利。A（是為了證明很多人曲解了“三思而后行”的意思）（五）記敘性文章（15分）楊絳先生回家記（節(jié)選）2014年9月，楊先生將家中所藏的珍貴文物字畫，還有錢鍾書先生密密麻麻批注了的那本韋氏大詞典，全部捐贈給中國國家博物館收藏。移交時，周曉紅和我在場，楊先生指著起居室里掛著的字畫條幅，笑說：“這

18、幾幅雖然已登記在捐贈清單上，先留在這兒掛掛，等我去世以后再拿走，怎么樣？免得四壁空蕩蕩的，不習慣也不好看?！边z囑已經公證，書籍、手稿等重要物品的歸屬，也都做了交代。所收受的貴重的生日禮物，楊先生要我們在她身后歸還送禮的人。其他許多物件，一一貼上她親筆所書送還誰誰誰的小條。為保護自己及他人的隱私，她親手毀了寫了多年的日記，毀了許多友人的來信，僅留下“實在舍不得下手”的極少部分。楊先生分送各種舊物給至親及好友留念。有文房四寶、書籍墨寶，也有小古玩器物等。我得到的是一本麥克米倫出版公司1928年版的英詩薈萃，楊先生在此書的最后一頁寫道：“學昭妹存覽 絳姐贈”。我驚詫于楊先生的神奇：我從未跟她提及我喜

19、讀中英舊詩，她竟對我與她有此同好了然于心。我深知這本小書有多珍貴，它曾為先生全家的“最愛”，原已傳給錢媛，錢媛去世后，楊先生一直把它放在枕邊，夜不成寐時就打開來翻閱，思緒縈懷，伴她入夢。許多頁面，留有她勾勾畫畫的痕跡。我得到的另一件珍貴贈物，是一疊楊先生抄錄于風狂雨驟的丙午、丁未年（1966、1967年）的唐詩宋詞，都是些她最喜歡的詩詞。第一頁上赫然寫著：“文革時抄此，入廁所偷讀。”楊蜂先生表面看似理性、清冷，其實她是很多情的。她一向把讀者當成朋友，把理解她作品的讀者視為知己。她存有許多對她作品反應的剪報。她拆閱每一封讀者來信，重視他們的批評建議。她對中學語文教師對她作品的分析，發(fā)出會心的微笑

20、。孩子們聽說她跌了跤，便寄來膏藥，讓她貼。許多自稱“鐵粉”的孩子，是由教科書里的老王開始閱讀楊絳作品的。有個小青年因為喜愛楊先生的作品，每年2月4日，都給她送來一大捧花；后來他出國留學去了，還囑托他的同學好友代他繼續(xù)送花，被楊先生戲稱為她的“小情人”。前些年，她還常與讀者通信。鼓勵失戀的小伙振作，告訴他：愛，可以重來。她勸說一個癌癥患者切勿輕生，要堅強面對。告訴他憂患孕育智慧，病病也可磨煉人格。她給人匯款寄物，周濟陷于困境的讀者而不署名。2016年的春節(jié)楊先生是在醫(yī)院里度過的。大年初一，我去協(xié)和醫(yī)院探視，跟先生聊聊家常。未了楊先生又交代幾件后事。我心悲痛，不免戚戚；楊先生卻幽幽地說，她走人，那是回家。（文：吳學昭，有改動）18.閱讀選文段，將框中的內容補充完格（4分）捐贈家中珍藏 與讀者的故事答：（1）交待物品歸屬 （2）送給我兩本書 19.批注是一種重要的讀書方法。請自選角度，為文中第段劃線句作一份批注（從句子內容、表達情感或個人見解、心得體會等角度皆可）。（4分）答： 書之珍貴，緣于當初抄書不易、讀書之難，這是歷史的見證，更是如今楊先生提攜他人美德所在。 20請談談文章結尾劃線句“她走人，那是回家”的含義及其作用。（4分）答：意思是人終歸要死，那只不過另一種形式的回家罷了。這是楊先生勸慰眾人不必為自己的死難過的話語，表現了楊先生對死看得很淡的的坦然