三年級(jí)下學(xué)期語文按要求寫句子實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題

1、三年級(jí)下學(xué)期語文按要求寫句子實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 句子練習(xí)。（1）裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天?！保ㄞD(zhuǎn)述）_（2）天空被晚霞染紅了。（改為把字句）_（3）這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ńo句子換種說法，使意思保持不變）_二、 按要求寫句子。(1)花生被泥土緊緊地包裹著。（改為“把字句”）_(2)農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。（改為“被”字句）_(3)鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。（仿寫擬人句）_(4)要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）_三、 按要求完成句子練習(xí)。1愛心是風(fēng)，卷走濃密的云；愛心是云，化作及時(shí)的雨；愛心是雨，滋潤(rùn)久旱的樹。

2、（仿寫句子）_2你現(xiàn)在既然想聽，我就講講吧。（仿寫句子用上加點(diǎn)的詞語）_3洞庭湖屬于我國五大淡水湖。（修改病句）_4列寧沒再問那個(gè)男孩。列寧已經(jīng)知道男孩是誠實(shí)的。（加上關(guān)聯(lián)詞語）_5一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。（仿寫比喻句）_四、 照樣子，完成句子練習(xí)。1例：“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。（1）“多漂亮的陶罐?。　比藗僟地贊嘆。（2）“我的兄弟鐵罐去哪里了？”陶罐_地問。2例我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。（1）你怎么敢和我相提并論！_（2）葉子上有幾只蟲子怕什么？_五、 按要求寫句子。（1）一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球像一串美麗的夢(mèng)。（縮句）

3、_（2）棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改轉(zhuǎn)述句） _（3）只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。（用加點(diǎn)詞造句）_（4）他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子補(bǔ)充句子） 小麗多才多藝，_（5）修改病句。有一條漂亮的紅裙子。_我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家。_六、 按要求完成句子練習(xí)。（1）馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？（改寫成陳述句）_（2）夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（用相同修辭方法造句）_（3）藍(lán)藍(lán)的天空被忽然飛來的烏云遮住了。（改成“把”字句）_（4）天安門廣場(chǎng)上升起了五顏六色的紅旗。（修改病句）_七、 按要求寫句子。1站在

4、橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了。（改為“把”字句）_2我國的造紙術(shù)極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展。（縮寫句子）_3古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高，是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。（改為含有“因?yàn)樗浴钡木渥樱4三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。（改為雙重否定句）_5一幅名揚(yáng)中外的畫是清明上河圖。（修改病句）_八、 用關(guān)聯(lián)詞語把下面的句子連成一句話。1老鼠落到了貓的手中。老鼠再也別想活了。_2媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽關(guān)心我的身體。_3我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。我不能驕傲。_4小華誠懇地接受了老師的批評(píng)。小華表示堅(jiān)決改正錯(cuò)誤。_九、 按要求完成句子練習(xí)。1至于書里的意思，先生從

5、來不講。（用帶點(diǎn)的詞語寫句子）_。2她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。（修改病句）_。3你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？（改為陳述句）_。十、 按要求完成句子練習(xí)。1石榴開花了，一朵朵掛滿枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭一樣。（用“仿佛”造句）_2海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚。（縮句）_3今天考試，小明怎么可能不來呢？（改為陳述句）_4奶奶常?；貞涍^去的往事。（修改病句）_5那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（換成“被”字句）_6不同民族的小學(xué)生，不是在同一間教室里學(xué)習(xí)嗎？（換成陳述句）_十一、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！（換一種說法，意思不變）

6、_2水要流動(dòng)才能保持清潔，這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（換一種說法，意思不變）_3你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒馱著長(zhǎng)串的木筏。（仿寫句子）_十二、 按要求完成句子練習(xí)。1照例句，把句子補(bǔ)充完整。例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來?！笆罴?，我又可以好好地玩兒啦！”姐姐_2按要求寫句子。例：牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（1）仿寫擬人句：_例：綠綠的田野像一片柔軟的綠毯。（2）仿寫比喻句：_（3）畫上的街市難道不熱鬧嗎？改為陳述句：_（4）我在窗臺(tái)上趴，看著浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飛到遙遠(yuǎn)的地方。（修改病句）_十三、 按要求寫句子。1不一會(huì)兒，墻被老虎抓了個(gè)窟窿，屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。

7、(改成“把”字句)_2老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”(改成轉(zhuǎn)述句)_3老虎一邊往前跑一邊想：“終于甩掉漏了！”(用加點(diǎn)的詞語造句)_4小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。(縮句)_十四、 按要求作答。1.三國演義是中國的古典四大名著。（修改病句）_2.森林是一座水庫。 森林是一個(gè)巨大的空調(diào)器。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_3.船一靠岸，海灘上就喧鬧起來。（用加點(diǎn)詞造句）_4.森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“把”字句）_5.棗樹上掛滿了紅棗，風(fēng)兒一吹，晃來晃去，看著就讓人眼饞。（改為比喻句） _6.它把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起。（改為被字句）_十五、 按要求完成句

8、子練習(xí)。1使用電子郵件能節(jié)約紙張，保衛(wèi)環(huán)境。（修改病句）_2“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。（照樣子把句子補(bǔ)充完整）“這里的風(fēng)景太美啦！”小美_。3蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）_4媽媽笑了笑，說：“我明白了，我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十六、 按要求寫句子。1.人們把街道打掃得干干凈凈。（改為“被”字句）_2.教室里響起了掌聲。（擴(kuò)句）_3.他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句）_4.我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）_十七、 按要求寫句子。（1）天空給晚霞染紅了。改成“把”字句：_（2）賊說：“

9、我走南闖北，什么都聽說過?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_（3）圍繞下面給出的句子寫幾句話，使表達(dá)的內(nèi)容更具體。今天的天氣十分寒冷。_答案1、裁縫又補(bǔ)充一句，不過，他指的是明年冬天。 晚霞把天空染紅了。 這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。 2、泥土把花生緊緊地包裹著。 樹被農(nóng)夫拖到自家院子里。 風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 要不是同學(xué)們幫助我學(xué)習(xí)功課，我考試會(huì)不及格。3、理想是水，澆出生命的苗；理想是苗，長(zhǎng)出生命的樹；理想是樹，開出生命的花。 你既然知道錯(cuò)了，就要改正。 洞庭湖屬于我國五大淡水湖之一。 列寧之所以沒再問那個(gè)男孩，是因?yàn)樗呀?jīng)知道男孩是誠實(shí)的。 一排排楊樹就像挺立的哨兵。4、驚喜 著

10、急 你不敢和我相提并論。 葉子上有幾只蟲子不用怕。 5、小球像夢(mèng)。 棗核說，大家都不用愁，他有辦法。 示例：人犯錯(cuò)誤不要緊,只要知錯(cuò)即改，就是好同志。 示例：她不僅會(huì)跳民族舞，還會(huì)彈奏多種樂器，在校園書畫大賽上，她還曾憑著一手飄逸的行書得過獎(jiǎng)。 加主語，句首加“我”。 刪去“一定”。 6、馬跑得越快，離楚國越遠(yuǎn)。 彎彎的月兒像小船。 忽然飛來的烏云把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了。 天安門廣場(chǎng)上升起了鮮艷的紅旗。7、小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人驚擾了。 造紙術(shù)促進(jìn)了進(jìn)步和發(fā)展。 因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉，所以古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高。 三百六十行，沒有哪一行的人不在上面了。 清明上河圖是一

11、幅名揚(yáng)中外的畫。8、只要老鼠落到了貓的手中，老鼠就再也別想活了。 媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的身體。 雖然我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，但是我不能驕傲。 小華不但誠懇地接受了老師的批評(píng)，而且表示堅(jiān)決改正錯(cuò)誤。9、他從來不寫作業(yè)。 她穿著一件紅色的禮服，戴著一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。 你知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γΑ?0、太陽仿佛是個(gè)火球，把小草都曬蔫了。 巖石上生長(zhǎng)著珊瑚。 今天考試，小明肯定會(huì)來。 奶奶常?；貞浲?。 學(xué)校被那鮮艷的服裝，打扮得絢麗多彩。 不同民族的小學(xué)生，都在同一間教室里學(xué)習(xí)。11、我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。 水要流動(dòng)才能保持清潔，這個(gè)自然規(guī)律，你不會(huì)忘掉。 弟弟一

12、會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。12、激動(dòng)地跳起來。 曇花綻開了笑臉。 那一艘獨(dú)木舟像一輪新月。 畫上的街市可熱鬧。 我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到遙遠(yuǎn)的地方。13、不一會(huì)兒，老虎把墻抓了個(gè)窟窿，賊把屋頂挖了個(gè)窟窿。 老婆婆說，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！ 勞動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們一邊休息一邊聽老師講故事。 驢吃著草。 14、三國演義是中國的古典四大名著之一。 森林既是一座水庫，也是一個(gè)巨大的空調(diào)器。 媽媽一回家就做飯。 枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。 棗樹上掛滿了紅棗，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。 散落的紅棗被它逐個(gè)歸攏到一起。15、使用電子郵件能節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。 高興地歡呼著 我這次沒考好，不是