心理輔導活動記錄

1、叮叮小文庫活動記錄2017 年春 季期活動內(nèi)容制定本學期的活動計劃時間3月7日活一、輔導老師說要求。二、輔導老師給學生講開設(shè) “心海護航”活動的目動的和意義。三、制定本學期的活動計劃。過四、宣布“心海護航”輔導室的工作制度和紀律。五、告訴學生“心海護航”輔導室的開放時間。程活通過本次活動，學生明白了 “心海護航”這項動活動的內(nèi)涵，從而對這項活動產(chǎn)生了濃厚的興趣，效效果良好。果活動記錄2017 年春 季期3月14活動內(nèi)容心理測試：讓別人保留面子時間日一、在處理同學之間的問題時,我們常發(fā)現(xiàn)有的活同學明明自己錯了，但硬說自己的對,夕匕服輸，遇到這樣的事情，我們該怎么處理？動二、出示心理測試題。三、學

2、生完成心理測試題。過四、學生做完后，自己統(tǒng)分得分，了解自己的心理。程五、輔導老師例舉學習生活中在“讓人保留面子”方面的一些具體表現(xiàn)。活動效本次輔導活動效果不錯。果活動記錄2017 年春 季期活動內(nèi)容說出你的煩惱時間3月21日活一、每個學生發(fā)一本信箋，并在信箋上寫出你的 煩惱。動二、三、學生分頭寫自己的煩惱。輔導老師注意收集學生的信息， 弁分類存放。過四、布置學生，啟時間收集一卜班級里具他同學 的困惑。程五、提問,輔導老師集中解決共有問題，接受同學們的 悉心地輔導?；顒有Ч瑢W們都敞開心扉，把自己的煩惱寫出來告訴老師，這是 種心靈的釋放，本次心理輔導活動 收到了預期的效果?；顒佑涗?017 年春

3、 季期活動內(nèi)容期中將至，如何備考？時間3月28日一、期中將至，你有哪些困惑？二、心理輔導老師針對孩子們怕考試的心理問題進行輔導。強調(diào)學生“科學用腦、衛(wèi)生用腦”，活提倡以輕松愉快的心境學習。二、就科學記憶、身效復習、心理調(diào)節(jié)等問題與動學生進行了親切交流，弁教給了學生放松訓練和自桁心訓練方法。提醒同學們端正對考過試分數(shù)和名次的態(tài)度；科學合理地安排學習生活，積極進行自我調(diào)整,提高復習效率；程堅持每天鍛練身體，注意飲食睡眠；提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，克服考前各種焦慮，以健康輕松的最好心理狀態(tài)迎接考試。四、教給同學們一些自我放松的方法。活動效果很好，同學們的收獲很大。效果活動記錄2017 年春 季期活動內(nèi)

4、容做個好領(lǐng)導”時間4月11日一、講故事：課間休息時，突然一個學生嘔吐了， 滿地都是臟物，教室里充滿了異味，許多同學捂住 鼻子往外走。這時，一個臂上有兩條紅杠的同學不 聲不響地拿來了煤灰，倒在臟物上，用腳踩了幾下，活又拿來了掃帚把臟物掃去，弁讓周圍同學馬上把不 舒服的同學扶到衛(wèi)生室。動過二、討論：從故事中，你覺得“好領(lǐng)導”應該是怎 么樣的？三、學生討論后說自己的觀點。四、心理老師給同學們做精心的輔導五、總結(jié)和建議：一個好領(lǐng)導應具有的素質(zhì)，即必程須有才識、自桁、無私、寬容、勇敢、堅韌。領(lǐng)導 的才能不是天生的，需要你們?nèi)ヅε囵B(yǎng)，長大后 才能承擔更大的責任。老師希望你們從小就開始學 做一個稱職”的領(lǐng)

5、導，活 動 效 果效果良好?；顒佑涗?012 年春 季期活動內(nèi)容女生青春期的生理變化時間5月2日活動過程一、告訴女生，12歲左右，生理有哪些變化。二、跟女孩講月經(jīng)到底是怎么一回事。三、 教會女孩子一些經(jīng)期的衛(wèi)生保健工作。四、告訴女生們，要保持愉快的心情，正視青春 期生理方面的變化?；?動 效 果通過這次心理輔導活動，女生們知道了許多 青春期的知識，收獲很大?；顒佑涗?017 年春 季期7活動內(nèi)容個例分析：爸爸媽媽老吵架，我該怎么辦？時間5月16日歡迎有需要的朋友下載!9活動過程活動效果效果較好，學生的情緒慢慢地穩(wěn)定下來了一、 學生的心理困惑：爸爸媽媽老是吵架，我該怎么辦？二、心理老師對學生進行個別輔導：1 .你可以分別的跟你爸爸和媽媽說一下你的心情。讓他們知道他們這樣的表現(xiàn)是很影響你的生活 和學習的。他們也是大人了，你說了之后，他們會 收斂一些的。2 .你也可以幫助了解一下他們?yōu)槭裁唇?jīng)常吵架，各自做一下心理輔導工作，努力營造比較和諧的家庭 生活?；顒佑涗?017 年春 季期活動內(nèi)容心理測試（一）和（二）時間5月23日活一、心理輔導老師對本學期的心理輔導活動簡單動做了一個總結(jié)。二、為了檢查學生經(jīng)過心理輔導后的成果