浙江省湖州市潯溪中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級(jí)語文下學(xué)期4月月考試題 新人教版

1、浙江省湖州市潯溪中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月月考語文試題 新人教版試卷滿分100，卷面分3分，時(shí)間90分鐘一、語言積累與運(yùn)用（20分）1、加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、確鑿záo 柵欄zhà 訕笑shàn 佇立zhù B、邑人yè 哺育b 鑰匙 sh 濁流zhuó C、污穢 huì 可汗 hán 鮮為人知xin 熾痛chì D、模樣mú 輪廓 kuò 涉獵shè 弄懂 nòng2、下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） （2分）A菜畦 驪歌 沼澤 荒

2、草凄凄 B環(huán)謁 屏嶂 祈禱 來勢(shì)兇兇C崎嶇 熾痛 紅妝 婦儒皆知 D無睱 躊躇 瑣事 家喻戶曉3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（     ）（2分）A、今天來了幾個(gè)出版社的編輯。B、李玲同學(xué)生日那天收到了許多朋友送來的禮物。C、我們班的同學(xué)總是喜歡在一起談天說地。D、他知道這件事沒什么大不了的。4、結(jié)合語境，下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ） （2分）A、 為了滿足人們健康的需要，廠家紛紛推出了綠色食品。（指綠色的蔬菜果品）B、為將物資及時(shí)送到災(zāi)區(qū)，政府開辟了綠色通道。（指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等）C、教育廳要求各樣實(shí)行陽光招生。

3、（指公開、公平、公正的招生）D、“明星學(xué)院”吸引了不少陽光少年（指活潑、富有生氣的少年）5、依次填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（ ）(2分)掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒（ ）起一面大的竹篩來，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地（ ）著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一（ ），便罩住了。6、下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、從百草園到三味書屋選自散文朝花夕拾，作者是魯迅。B、最后一課的作者是都德，他是法國著名作家。C、傷仲永選自資治通鑒，作者是北宋著名文學(xué)家王安石。D、鄧稼先的作者是美籍華人物理學(xué)家楊振寧。7、詩文默寫。（8分）（1）假如生活欺騙了你中有一句

4、名言：“假如生活欺騙了你， ， ?！保?）春夜洛城聞笛中寫詩人聽到折楊柳曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的句子是， ， （3）木蘭詩中表現(xiàn)木蘭雄姿的句子是 ， 。（4）寫出兩句有關(guān)黃河的詩句 ， 。二、閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀（18分）最后一課節(jié)選忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號(hào)聲他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。 “我的朋友們啊，”他說，“我我” 但是他哽住了，他說不下去了。 他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：“法蘭西萬歲!”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，你們走吧。

5、”8課文寫教堂的鐘聲、祈禱的鐘聲、普魯士兵的號(hào)聲，有什么作用？（2分） 9“忽然教堂的鐘聲敲了十二下”， “忽然”表明了什么？（2分） 10.韓麥爾先生“使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：法蘭西萬歲！”這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了韓麥爾先生怎樣的思想感情？（2分） 11.文中“我覺得他從來沒有這么高大”的含義是什么？（2分） 我長大了 小的時(shí)候想長大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。 終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！?于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。 在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份

6、期盼對(duì)父母說：“爸、媽，長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大。” 漸漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。 后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。 那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事才是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。 許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣

7、的禍，回去會(huì)怎樣呢? 我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會(huì)常常去看她。 我并不想敷衍她，我決定這么做。 然而，我不知道如何面對(duì)父母。 小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會(huì)少些責(zé)罵。 晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。 飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然記得那天父母在睡前語重心長地對(duì)我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長大；我也終于明白，長大并

8、不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。 的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。12.第一段“小時(shí)候想長大”中“想長大”的具體內(nèi)容是 。（1分）13.請(qǐng)對(duì)劃線句進(jìn)行賞析。 （2分）14.文中說：“此時(shí)，已有很多人圍攏來。我有些慚愧”“我”為什么會(huì)“有些慚愧”？ （2分）15.文中“撞人”和“吃晚飯”是 （詳寫，略寫），而照顧老奶奶卻是 （詳寫，略寫）。請(qǐng)從括號(hào)號(hào)中選出答案填在橫線上。（2分）16.“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 (2分) （二）文言文

9、閱讀（19分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久，明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ颍苤煲?。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?17.解釋加點(diǎn)的字（2

10、分）于舅家見之（ ） 指物作詩立就（ ）不能稱前時(shí)之聞（ ） 泯然眾人（ ）18.下列加點(diǎn)字用法不同的一項(xiàng)是( ) （2分） A稍稍賓客其父 B.父利其然也 C邑人奇之 D.賢于材人19.下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是( ) （2分）A.借旁近與之，即書詩四句 B其詩以養(yǎng)父母、收族為意C.父利其然也 D余聞之也久20.翻譯下列句子（4分） (1)邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。 (2)泯然眾人矣。 21.回答問題(1)方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?（2分）  (2)學(xué)了這篇課文，你受到的啟發(fā)是什么？（1分） 愚人食鹽昔有愚人，至于他家。主人與食，嫌淡無味。主人聞已，更為益鹽。既得鹽美

11、，便自念言：“所以美者，緣有鹽故。少有尚爾，況復(fù)多也?！庇奕藷o智，便空食鹽。食已口爽（差，敗壞），返為其患。22解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞：（2分）（1）昔有愚人（ ） （2）既得鹽美（ ）（3）緣有鹽故（ ） （4）返為其患（ ）23用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）主人聞已，更為益鹽。 24這則短文告訴我們一個(gè)什么道理？（2分） 三、作文。（40分）25、題目：請(qǐng)以讓 伴我成長為題作文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）寫成記敘文、散文或小說。（3）不少于600字。（4）作文中不能出現(xiàn)真實(shí)地名、姓名、校名。潯溪中學(xué)七年級(jí)語文第二學(xué)期第一次月考答題卷一、語言積累與運(yùn)用（20分）1.（ ）2.（

12、 ）3.( )4.( )5.( )6( )7.(1)_，_(2)_,_(3)_,_(4)_,_二、閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀（18分）8課文寫教堂的鐘聲、祈禱的鐘聲、普魯士兵的號(hào)聲，有什么作用?（2分） 9“忽然教堂的鐘聲敲了十二下”， “忽然”表明了什么？（2分） 10.韓麥爾先生“使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：法蘭西萬歲！”這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了韓麥爾先生怎樣的思想感情？（2分） 11.文中“我覺得他從來沒有這么高大”的含義是什么？（2分） 12.第一段“小時(shí)候想長大”中“想長大”的具體內(nèi)容是 。（1分）13.請(qǐng)對(duì)劃線句進(jìn)行賞析。 （2分）14.文中說：“此時(shí)，已有很多人圍攏來。我有些慚愧

13、”“我”為什么會(huì)“有些慚愧”？ （2分）15.文中“撞人”和“吃晚飯”是 （詳寫，略寫），而照顧老奶奶卻是 （詳寫，略寫）。請(qǐng)從括號(hào)號(hào)中選出答案填在橫線上。（2分）16.“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 (2分) （二）文言文閱讀（19分）17.解釋加點(diǎn)的字（2分）于舅家見之（ ） 指物作詩立就（ ）不能稱前時(shí)之聞（ ） 泯然眾人（ ）18.下列加點(diǎn)字用法不同的一項(xiàng)是( ) （2分） A稍稍賓客其父 B.父利其然也 C邑人奇之 D.賢于材人19.下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是( ) （2分）A.借旁近與之，即書詩四句 B其詩以養(yǎng)父母、收族為意C.父利其然也 D余聞之也久20.翻譯下列句子（4分） (1)邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。 (2)泯然眾人矣。 21.回答