甘肅省張掖市2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期語文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)試卷 Word版含解析

1、張掖市20202021學(xué)年第一學(xué)期期末高一年級(jí)語文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)試卷一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。娛樂價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是詞之為體的雙重價(jià)值“詩言志”是我國(guó)詩歌發(fā)展史中的一個(gè)傳統(tǒng)的觀念。就詩經(jīng)而言，它在古代諸侯外交中是被用來“言志”的，這就賦予了詩經(jīng)以神圣的光環(huán)?！把灾尽钡墓δ芘c古代詩人自覺的社會(huì)責(zé)任感、道德感共同鑄就了詩歌的嚴(yán)肅面目。綜觀歷代詩歌，偉大的詩人無不以胸襟和抱負(fù)而彪炳千秋，如屈原用詩歌歌唱對(duì)國(guó)家的熱愛和對(duì)君主的忠貞，杜甫用詩歌抒發(fā)兼濟(jì)天下的博愛精神，李白用詩歌表達(dá)對(duì)仕途的渴望與無奈。與詩相比，詞就輕松得多。它是用來助興的，這就決定了它必須是輕松、愉

2、快、悅?cè)说摹Ｔ偌由细杓说呐陨矸?，更使詞有一種軟媚的情態(tài)。如身為一朝重臣的歐陽修，在作詩與作詞時(shí)的兩種截然不同的面目，不單單是其人格分裂使然，也是詩與詞兩詩體的不同體性造成的。詞的這種娛樂性的天職，使得歐陽修等詞人在作詞時(shí)可以拋卻思想內(nèi)容方面的顧忌，而專注于藝術(shù)技巧的錘煉。從史的角度來看，詞的思想性的發(fā)展是比不上其藝術(shù)性的發(fā)展之快、之深、之精的。宋代的詞選大多數(shù)反映了這種傾向，這是由其娛樂價(jià)值所決定的。然而，任何文學(xué)樣式都是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種反映形式，詞亦然。南宋時(shí)期，民族矛盾漸趨激化，一些有識(shí)之士開始用詞來抒寫這種民族激情，愛國(guó)詞人大量涌現(xiàn)。愛國(guó)詞篇放射出耀眼光芒，使得選詞者不得不睜眼面對(duì)現(xiàn)實(shí)

3、，于是花庵詞選以比較新的面目在詞壇上出現(xiàn)了。在花庵詞選中，辛棄疾一人就入選四十三首。他那些被張炎等認(rèn)為“非雅詞也，于文章余暇，戲弄筆墨，為長(zhǎng)短句之詩耳”的慷慨激昂的愛國(guó)詞作，紛紛入選。這表明了愛國(guó)詞的地位得到了詞壇的承認(rèn)，一部分詞論家已經(jīng)開始重視詞的思想性了。黃昇介紹張?jiān)獛謺r(shí)，特別指出：“紹興戊午之和，胡澹庵上書乞斬時(shí)相，坐謫新州。仲宗以詞送行，后并得罪。”并全錄了他送胡銓、寄李綱的兩首賀新郎。黃昇評(píng)論吳激在金國(guó)所作的兩首感懷故國(guó)的詞春從天上來青衫濕時(shí)說：“右二曲皆精妙凄惋，惜無人拈出，今錄入選，必有能知其味者?！狈泊朔N種，都說明了他重視作者人品、重視詞的思想內(nèi)容、認(rèn)識(shí)到詞作為一種文體所具有的

4、社會(huì)價(jià)值。清人焦循曾針對(duì)朱彝尊等人一味抬高絕妙好詞而壓低花庵詞選的言論大發(fā)感慨：“周密絕妙好詞所選，皆同于已者，一味輕柔潤(rùn)膩而已。黃玉林花庵絕妙詞選，不名一家。其中如劉克莊諸作，磊落抑塞，真氣百倍，非白石、玉田輩所能到?？芍纤稳嗽~，不盡草窗一派也?！钡搅怂卧H，偏重藝術(shù)性和兼重思想性兩種傾向又糅合而生出了一部奇特的樂府補(bǔ)題。這部詞集，從思想內(nèi)容看，有學(xué)者認(rèn)為是為元僧楊璉真迦發(fā)掘宋陵而作，抒發(fā)著遺民亡國(guó)的哀思；而從藝術(shù)風(fēng)格看，則又是雕琢章句、用典使事。它回環(huán)曲折地吐露著某種不敢直言的感情，正如朱彝尊所言：“身世之感，別有凄然言外者。”這比之南宋初年詠物詞選梅苑算是更進(jìn)了一步。總之，宋代詞體文

5、學(xué)在發(fā)展的過程中已不僅僅被當(dāng)作娛賓遣興、應(yīng)宴佐歡之具，還被當(dāng)作具有社會(huì)價(jià)值的新詩體來看待，從而取得了兼具娛樂價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙重效用。（選自丁放等宋元明詞選研究，有刪改）1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A. 與詩的嚴(yán)肅面目相比，詞是用來助興的，并且它是輕松、愉快、悅?cè)说?，因而詞有一種軟媚的情態(tài)。B. 從史的角度看，宋詞的娛樂價(jià)值決定了詞的思想性發(fā)展比不上其藝術(shù)性的發(fā)展之快、之深、之精，詞選都反映了這種傾向。C. 南宋時(shí)期，因?yàn)閻蹏?guó)詞的地位得到提高，使得詞選者也不得不選擇重視思想性的詞，這也催生愛國(guó)詞人及詞篇大量出現(xiàn)。D. 樂府補(bǔ)題回環(huán)曲折地吐露著某種不敢直言的情感，相比南宋初年

6、的詠物詞選梅苑算是更進(jìn)了一步。2. 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A. 文章總體論證了宋代詞體文學(xué)在時(shí)代變化過程中漸漸取得了兼具娛樂價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙重效用。B. 第一段作者舉屈原、杜甫、李白詩歌的例子，是為了更好地論證偉大的詩人都是以胸襟和抱負(fù)而彪炳千秋的。C. 第二段黃昇評(píng)論吳激在金國(guó)所作的兩首感懷故國(guó)的詞的言論，說明他認(rèn)識(shí)到詞作為一種文體所具有的社會(huì)價(jià)值。D. 作者對(duì)樂府補(bǔ)題思想內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格的評(píng)論，重點(diǎn)論述了編者偏重藝術(shù)性和兼重思想性的特點(diǎn)，逐層深入，有說服力。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是A. 歐陽修等詞人作詞時(shí)能拋卻思想內(nèi)容方面的顧忌，而專注于藝術(shù)技巧的錘煉，

7、表明北宋時(shí)詞的創(chuàng)作要比詩歌輕松愉悅得多。B. 在清人焦循看來，朱彝尊等人一味抬高絕妙好詞而壓低花庵詞選，是因?yàn)榻^妙好詞所選重視作品的思想性。C. 黃玉林花庵絕妙詞選，選了些“磊落抑塞，真氣百倍”的作品，說明南宋人詞中有重視作品思想的內(nèi)容。D. 宋代詞體文學(xué)在發(fā)展過程中，已不單被當(dāng)作娛樂之具，還被當(dāng)作具有社會(huì)價(jià)值的新詩體來看待，可見詞這種文學(xué)樣式在創(chuàng)作上也會(huì)受到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影響?！敬鸢浮?. D 2. D 3. B【解析】【分析】【1題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的篩選概括能力。解答此類題，首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最后進(jìn)行對(duì)比辨析，判斷正誤。本題要求選出“關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分

8、析，正確的一項(xiàng)”。A項(xiàng)，“與詩的嚴(yán)肅面目相比，詞是用來助興的，并且它是輕松、愉快、悅?cè)说摹卞e(cuò)誤，第一段說的是“它是用來助興的，這就決定了它必須是輕松、愉快、悅?cè)说摹?，由此可知，“用來助興”和“輕松、愉快、悅?cè)恕敝g不是并列關(guān)系；“因而”錯(cuò)誤，原因概括不全，“詞有軟媚的情態(tài)”的原因不僅僅是“助興”“輕松、愉快、悅?cè)恕?，還有“歌妓的女性身份”。B項(xiàng)，“從史的角度看，宋詞的娛樂價(jià)值決定了詞的思想性發(fā)展比不上其藝術(shù)性的發(fā)展之快、之深、之精”錯(cuò)誤，娛樂價(jià)值只能決定“宋代的詞選特征”；“詞選都反映了這種傾向”錯(cuò)誤，文中第一段說的應(yīng)為“大多數(shù)反映了這種傾向”。C項(xiàng)，“因?yàn)閻蹏?guó)詞的地位得到提高，使得詞選者也不

9、得不選擇重視思想性的詞，這也催生愛國(guó)詞人及詞篇大量出現(xiàn)”錯(cuò)誤，選項(xiàng)因果倒置。第二段說的是“南宋時(shí)期，民族矛盾漸趨激化，一些有識(shí)之士開始用詞來抒寫這種民族激情，愛國(guó)詞人大量涌現(xiàn)。愛國(guó)詞篇放射出耀眼光芒，使得選詞者不得不睜眼面對(duì)現(xiàn)實(shí)這表明了愛國(guó)詞的地位得到了詞壇的承認(rèn)，一部分詞論家已經(jīng)開始重視詞的思想性了”。故選D?！?題詳解】本題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法，同時(shí)關(guān)注選項(xiàng)敘述與文章內(nèi)容表達(dá)的細(xì)微差別。本題要求選出“對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一

10、項(xiàng)”。D項(xiàng)，“重點(diǎn)論述了編者偏重藝術(shù)性和兼重思想性的特點(diǎn)，逐層深入，有說服力”錯(cuò)誤，并非逐層深入，從文章第二段“這部詞集，從思想內(nèi)容；從藝術(shù)風(fēng)格”可知，這是并列關(guān)系；而且并非是作者的觀點(diǎn)，而是有些學(xué)者的觀點(diǎn)。故選D。【3題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合信息，分析歸納內(nèi)容要點(diǎn)，并把握作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。解答此類題目，應(yīng)先審題，明確題干的要求，如本題“根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)”，然后瀏覽選項(xiàng)，辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語句；聯(lián)系上下文體會(huì)，要死摳字眼；對(duì)詞語的解說要抓住本質(zhì)，將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當(dāng)；尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系，將稱代的內(nèi)容代入原文理解，聯(lián)系

11、全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。B項(xiàng)，“是因?yàn)榻^妙好詞所選重視作品的思想性”錯(cuò)誤，從第二段來看，應(yīng)該是因?yàn)榻^妙好詞所選的是“輕柔潤(rùn)膩”作品。故選B?！军c(diǎn)睛】比對(duì)句間關(guān)系，則要求考生不只是單純地篩選信息，更應(yīng)在篩選的基礎(chǔ)上關(guān)注信息間的聯(lián)系。因此，比對(duì)分句間的邏輯關(guān)系是比對(duì)的重點(diǎn)內(nèi)容。比對(duì)關(guān)系分兩步：第一步，逐項(xiàng)審查每一個(gè)選項(xiàng)有幾個(gè)分句(包括句子)，分句與分句之間是什么關(guān)系(重點(diǎn)抓關(guān)聯(lián)詞)，一般的有因果、條件、假設(shè)、目的等關(guān)系，但以因果關(guān)系居多。第二步，比對(duì)每一分句的意義在原文是否有依據(jù)，分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。尤其看因果關(guān)系，是否有強(qiáng)加、倒置不當(dāng)。比對(duì)依據(jù)和結(jié)論，

12、看推斷是否成立。推斷題選項(xiàng)的表述，有的是完整的推斷形式，原因結(jié)果或條件結(jié)論同時(shí)出現(xiàn)；有的只是一個(gè)判斷句。對(duì)完整推斷形式的表述，一看所述原因或條件文中是否有依據(jù)，二看所述結(jié)果(結(jié)論)文中是否有依據(jù)，三看原因或條件與結(jié)果或結(jié)論之間是否有合理的邏輯關(guān)系。對(duì)只是一個(gè)判斷句的表述，一看文中是否提供了現(xiàn)成的結(jié)論，二看結(jié)論(既然是推斷想象，“這個(gè)結(jié)論”文中往往沒有提供)是否符合客觀事實(shí)與邏輯事理。（二）實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：一些電商平臺(tái)會(huì)利用滿減、紅包、優(yōu)惠券等活動(dòng)，通過“先漲價(jià)再促銷”的方式，以假折扣誤導(dǎo)消費(fèi)者。某些網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)者為吸引消費(fèi)者，不惜在商品標(biāo)題或宣傳頁面中夸大甚至虛

13、構(gòu)部分產(chǎn)品功效或性能。許多商家以次充好，混搭銷售劣質(zhì)商品。還有許多商家把錢花在“刷單”上，很多消費(fèi)者容易被虛增的部分好評(píng)或銷量蒙蔽。網(wǎng)購(gòu)不僅要看商品評(píng)價(jià)和成交量，還要注意銷量突增或突減現(xiàn)象。不少網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)者斷章取義，利用聲明、規(guī)則、通知等形式“秒殺”消費(fèi)者的合法權(quán)益，并且常常利用合同約定，使用技術(shù)手段強(qiáng)行搭售，讓消費(fèi)者在不知情的情況下購(gòu)買?！熬W(wǎng)絡(luò)專供款”不僅質(zhì)量參差不齊，售后待遇也大相徑庭，售后維權(quán)的成本較高、周期較長(zhǎng)，這種既費(fèi)時(shí)又費(fèi)錢的等待對(duì)于消費(fèi)者來說是一種煎熬。部分不良商家針對(duì)消費(fèi)者的興趣愛好、消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)層次等特征，定向提供商品或者服務(wù)的搜索結(jié)果，容易導(dǎo)致訂同樣的酒店、買同樣的服務(wù)，蘋

14、果手機(jī)用戶比安卓手機(jī)用戶貴；同樣的打車起點(diǎn)和終點(diǎn)，不同用戶價(jià)格也不一樣。（摘編自市監(jiān)督管理局發(fā)布消費(fèi)警示：網(wǎng)購(gòu)的八大“陷阱”，鹽阜大眾報(bào)2019.3.15）材料二：2017 年“315”之際，國(guó)家工商行政管理總局頒布的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買商品七日無理由退貨暫行辦法正式實(shí)施，對(duì)可以無理由退貨的商品進(jìn)行了細(xì)化界定，以便更好地保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益?！捌咛鞜o條件退貨”是一種雙向保護(hù)，在維護(hù)消費(fèi)者合理合法退貨選擇權(quán)的同時(shí)，對(duì)于商家而言，也避免了以往在退貨協(xié)商時(shí)標(biāo)準(zhǔn)不清、各執(zhí)一詞帶來的糾紛和矛盾。規(guī)范化、透明化的電子商務(wù)市場(chǎng)，將進(jìn)一步促進(jìn)消費(fèi)者的網(wǎng)購(gòu)信心，帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)的健康發(fā)展。對(duì)于淘寶等平臺(tái)而言，應(yīng)堅(jiān)守依法依規(guī)運(yùn)營(yíng)底線。

15、在市場(chǎng)層面，電商競(jìng)爭(zhēng)白熱化，如果電商設(shè)置過于苛刻的網(wǎng)購(gòu)限制性條件，只會(huì)造成用戶流失；在法律層面，平臺(tái)無權(quán)擅自修改國(guó)家法規(guī)，這也就是其官方回應(yīng)稱“不會(huì)影響七天無條件退款”的原因。（摘編自“七天無理由退貨”依然具有雙向保護(hù)作用，消費(fèi)日?qǐng)?bào)2019.5.15）材料三：針對(duì)網(wǎng)購(gòu)行業(yè)的種種亂象，2019年1月1日起實(shí)行的中華人民共和國(guó)電子商務(wù)法明確了電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)，同時(shí)還強(qiáng)化了經(jīng)營(yíng)者的舉證責(zé)任，這無疑為消費(fèi)者維權(quán)提供了有力的法律依據(jù)，也再次表明互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，無論是線上網(wǎng)店還是線下門店，任何生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都不能突破合規(guī)的基本框架。無論是電子商務(wù)法對(duì)商家行為的規(guī)范，還是平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)，

16、本質(zhì)上都是對(duì)整個(gè)電子商務(wù)行業(yè)規(guī)則的重塑。當(dāng)然，從缺少規(guī)則、野蠻生長(zhǎng)向透明化、規(guī)范化過渡，可能會(huì)伴有轉(zhuǎn)型陣痛，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，只有電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者遵循自愿、平等、公平、誠(chéng)信的原則，來參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，履行自身義務(wù)，整個(gè)電商行業(yè)才能走上更加健康的發(fā)展軌道。要真正讓網(wǎng)購(gòu)環(huán)境清朗，必須構(gòu)建起買賣雙方和監(jiān)管者共同發(fā)力的消費(fèi)環(huán)境。盼望隨著相關(guān)配套法律法規(guī)不斷落實(shí)、監(jiān)管部門的重拳整治、網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)的自我凈化以及消費(fèi)者維權(quán)意愿的不斷提升，未來的網(wǎng)購(gòu)商品不僅能讓人們買得放心，而且用得舒心。（摘自對(duì)網(wǎng)購(gòu)亂象不能“自認(rèn)倒霉”，人民日?qǐng)?bào)（海外版）2019.5.1）4. 下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是A. 由于存在商家“刷

17、單”行為，商品評(píng)價(jià)和交易量只能作為購(gòu)物參考，銷量突增突減的一定有陷阱。B. “網(wǎng)絡(luò)專供款”商品品質(zhì)差，售后服務(wù)難，消費(fèi)者維權(quán)費(fèi)時(shí)費(fèi)錢，維權(quán)成本較高，周期較長(zhǎng)。C. 國(guó)家出臺(tái)法規(guī)對(duì)可以無理由退貨商品進(jìn)行細(xì)化界定，是為了保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，同時(shí)對(duì)電商也有益。D. 只要電商遵循誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的原則，參與競(jìng)爭(zhēng)，履行義務(wù)，就能使整個(gè)電商行業(yè)走上健康發(fā)展的快車道。5. 下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A. 同樣消費(fèi)服務(wù)，蘋果手機(jī)用戶應(yīng)比安卓手機(jī)用戶更加小心防備不良商家對(duì)自己提供的搜索結(jié)果。B. 根據(jù)電子商務(wù)法，如果產(chǎn)生消費(fèi)糾紛，商家要為消費(fèi)者舉證，以保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。C. 電商競(jìng)爭(zhēng)激烈，若取消對(duì)消費(fèi)

18、者的限制，必將吸引更多的消費(fèi)者從線下轉(zhuǎn)到線上，從而促進(jìn)電商行業(yè)發(fā)展。D. 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物相關(guān)法律法規(guī)的相繼出臺(tái)，必將推動(dòng)重塑電商行業(yè)規(guī)則，從而營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物環(huán)境。6. 根據(jù)上述材料，概括規(guī)范網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)的措施?！敬鸢浮?. C 5. C 6. 政府部門完善法規(guī)，強(qiáng)化監(jiān)管；電商合法經(jīng)營(yíng)，履行義務(wù)；消費(fèi)者勇于發(fā)力，強(qiáng)化維權(quán)?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要認(rèn)真審題，明確題干的要求，如“對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)”，然后瀏覽選項(xiàng)，到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容，進(jìn)行比對(duì)，做出判斷。A項(xiàng)，“銷量突增突減的一定有陷阱”錯(cuò)誤，“一定”說法太絕對(duì)，從材料

19、一來看，可能有陷阱。B項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)專供款商品品質(zhì)差，售后服務(wù)難，”錯(cuò)誤，文中說的是“質(zhì)量參差不齊”，并不都差；文中說的是“售后待遇大相徑庭”，并不都難。D項(xiàng)，“只要就能使”錯(cuò)誤，“只要”的說法不對(duì)，不能得出結(jié)論，材料三說的是“只有電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者遵循自愿、平等、公平、誠(chéng)信的原則，來參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，履行自身義務(wù)，整個(gè)電商行業(yè)才能走上更加健康的發(fā)展軌道”，“只有”是必備條件，即缺少了這個(gè)條件就不能產(chǎn)生后面的那個(gè)分句指出的結(jié)果，但有了所說的條件，也不一定能產(chǎn)生所說的結(jié)果，還要看是否具備其他的條件。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，即選

20、擇“正確”或“錯(cuò)誤”“一項(xiàng)”或“兩項(xiàng)”的要求，然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再一一進(jìn)行比對(duì)。C項(xiàng)，“必將”的說法沒有依據(jù)，材料反對(duì)的是電商設(shè)置過于苛刻的網(wǎng)購(gòu)限制性條件。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選概括文本信息的能力。解答此類試題，首先要審清楚題干的要求，如本題要求“根據(jù)上述材料，概括規(guī)范網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)的措施”，然后瀏覽材料，概括每則材料的內(nèi)容，找到設(shè)題的區(qū)域，根據(jù)這些內(nèi)容進(jìn)行概括。從材料來看，材料一指出網(wǎng)購(gòu)的八大“陷阱”，材料二由工商部門發(fā)聲“七天無理由退貨”依然具有雙向保護(hù)作用，材料三是說對(duì)網(wǎng)購(gòu)亂象不能“自認(rèn)倒霉”，既然不能“自認(rèn)倒霉”，那么應(yīng)該如何去做？由此可知，本題的

21、設(shè)題區(qū)域主要在材料三中。由第一段“針對(duì)網(wǎng)購(gòu)行業(yè)的種種亂象，2019年1月1日起實(shí)行的中華人民共和國(guó)電子商務(wù)法明確了電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)，同時(shí)還強(qiáng)化了經(jīng)營(yíng)者的舉證責(zé)任”可以概括出第一點(diǎn)。由第二段“但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，只有電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者遵循自愿、平等、公平、誠(chéng)信的原則，來參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，履行自身義務(wù)，整個(gè)電商行業(yè)才能走上更加健康的發(fā)展軌道”可以概括出第二點(diǎn)。而第三段“要真正讓網(wǎng)購(gòu)環(huán)境清朗，必須構(gòu)建起買賣雙方和監(jiān)管者共同發(fā)力消費(fèi)環(huán)境。盼望隨著相關(guān)配套法律法規(guī)不斷落實(shí)、監(jiān)管部門的重拳整治、網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)的自我凈化以及消費(fèi)者維權(quán)意愿的不斷提升”則涵蓋了答案。【點(diǎn)睛】客觀選擇題側(cè)重對(duì)文本內(nèi)容的把握，每個(gè)選項(xiàng)涉及的答題區(qū)域

22、往往是一則材料或一則材料的局部，或四個(gè)選項(xiàng)的答題區(qū)域雖然來自多則材料，但也往往圍繞一個(gè)共同大方向?？忌獣?huì)讀，就是會(huì)讀文或圖表，會(huì)讀選項(xiàng)。會(huì)讀文或圖表指能讀出文本陳述的事實(shí)及核心、文本列舉的數(shù)據(jù)及其差異、材料顯示的作者的觀點(diǎn)和態(tài)度等信息點(diǎn)；會(huì)讀選項(xiàng)就是閱讀試題選項(xiàng)時(shí)能讀出選項(xiàng)命題者命題的側(cè)重點(diǎn)。還要細(xì)對(duì)，就是精細(xì)對(duì)點(diǎn)，把讀文或讀圖讀出的信息點(diǎn)與選項(xiàng)的命題點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致對(duì)照。命題者往往會(huì)在細(xì)處著手，這就需要考生細(xì)心篩選信息點(diǎn)和命題點(diǎn)。接著就要嚴(yán)排查，就是在細(xì)對(duì)的基礎(chǔ)上嚴(yán)格排查四個(gè)選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)與原文信息不一致的地方，進(jìn)行確定答案。（三）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成小題。荷花記王祥夫在中國(guó)，蓮花

23、和荷花向來不分，蓮花就是荷花，荷花就是蓮花。但荷花謝了結(jié)蓮蓬，沒聽過有人叫“荷蓬”的，從蓮蓬里剝出來的叫“蓮子”，也沒聽人叫“荷子”的。荷花是白天開放晚上再合攏，所以叫荷花會(huì)合住的花。我想不少人和我一樣，一心等著夏天的到來也就是為了看荷花，各種的花里，我以為只有荷花當(dāng)?shù)闷稹帮L(fēng)姿綽約”這四個(gè)字，以這四個(gè)字來形容荷花也恰好，字里像是有那么點(diǎn)風(fēng)在吹，荷花荷葉都在動(dòng)。不但荷花讓眼睛看著舒服，而且從蓮蓬里現(xiàn)剝出來的蓮子清鮮水嫩，是夏季不可多得的鮮物。如把荷花從頭說到腳，下邊還有藕，我以為喝茶不必就什么茶點(diǎn)，來碗桂花藕粉恰好。說到藕粉，西湖藕粉天下第一，有股子特殊的清香。白洋淀像是不出藕粉，起碼，我沒喝過

24、。那年和幾個(gè)朋友去白洋淀，整個(gè)湖都干涸了，連一片荷葉都沒看到，讓人心里悵惘良久。說到白洋淀，好像應(yīng)該感謝孫犁先生，沒他筆下那么好的荷花，沒他筆下那么好的葦子，沒他筆下那么多那么好那么干凈而善良的女人們，人們能對(duì)白洋淀那么向往嗎？在中國(guó)文學(xué)史上，孫犁先生和白洋淀像是已經(jīng)分不開了。1981年天津百花社給孫犁先生出八卷本的文集，我拿到這套書的時(shí)候，當(dāng)下就在心里說好，書的封套上印有于非闇的荷花，是亭亭的兩朵，一紅一白，風(fēng)神爽然。畫家中，喜歡畫荷花的人多矣，白石老人的荷花我以為是眾畫家中畫得最好的，枝枝葉葉交錯(cuò)穿插亂而不亂，心中自有章法。張大千是大幅好，以氣勢(shì)取勝，而黃永玉先生的紅荷則是另一路。吳湖帆先

25、生的荷花好，但惜無大作，均是小品，如以雍容華美論，當(dāng)推第一。吳作人先生畫金魚有時(shí)候也會(huì)補(bǔ)上一兩筆花卉，所補(bǔ)花卉大多是睡蓮而不是荷花，睡蓮和荷花完全不是一回事，睡蓮是既不會(huì)結(jié)蓮蓬又不會(huì)長(zhǎng)藕，和荷花沒一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系。夏天來了，除綠豆粥之外，荷葉粥像是也清火，而且還有一股子獨(dú)特的清香。把一整張荷葉平鋪在快要熬好的粥上，俟葉子慢慢變了色，這粥也就好了。熬荷葉粥不要蓋鍋蓋，荷葉就是鍋蓋。喝荷葉粥最好要加一些糖，熱著喝好，涼喝也好，冰鎮(zhèn)一下會(huì)更好。荷葉要到池塘邊上去買，過去時(shí)不時(shí)還會(huì)有人挑上一擔(dān)子剛摘的新鮮荷葉進(jìn)城來賣，一毛錢一張，或兩毛錢一張。現(xiàn)在沒人做這種小之又小的生意了，賣荷葉的不見了，賣蓮蓬的卻還有，

26、十元錢四個(gè)蓮蓬，也不算便宜。剝著下酒，沒多大意思，只是好玩兒，以鮮蓮蓬下酒，算是這個(gè)夏天沒有白過。有人買蓮蓬是為了喝酒，有人買蓮蓬是為了觀賞，把蓮蓬慢慢放干了，干到顏色枯槁一如老沉香，插在瓶里比花耐看。夏天來了，除喝花茶之外，還可以給自己做一點(diǎn)荷心茶喝。天快黑的時(shí)候準(zhǔn)備一小袋兒綠茶，用紙袋兒，不可用塑料袋，一次半兩或一兩，用紙袋兒包好，把它放在開了一整天的荷花里，到了夜里荷花一合攏茶也就給包在了里邊，第二天取出來沏一杯，是荷香撲鼻。喝這種茶，也只能在夏天，也只能在荷花盛開的時(shí)候。我喜歡荷花，曾在漏臺(tái)上種了兩缸，但太招蚊子，從此不再種矣。那年去山東蓬萊開會(huì)，隨大家去參觀植物園，看到了那么一大片的

27、缸荷。有幾百缸吧，一缸一缸又一缸，人在荷花缸間行走，荷花比人都高。荷花或白或紅或粉，間或還有黃荷，但也只是零星的幾朵。我比較喜歡粉荷，喜歡它的嬌娜好看，讓人想到嬌小妙齡的女子，白荷和紅荷卻讓人沒這種想象。劉海粟和黃永玉兩位老先生到老還喜歡畫那種大紅的荷花，或許是歲數(shù)使然，衰敗之年反喜歡濃烈。紅還不行，還要勾金，是，更烈。7. 下列對(duì)文本內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A. 文中“整個(gè)湖都干涸了，連一片荷葉都沒看到，讓人心里悵惘良久”幾句，表達(dá)了作者去白洋淀竟然沒看到荷花的失落心情。B. 文章第四段將筆觸拓展開來，寫齊白石、張大千、黃永玉、吳湖帆等人有關(guān)荷花的畫各有千秋，同時(shí)也說明他們對(duì)

28、荷花情有獨(dú)鐘。C. “紅還不行，還要勾金，是，更烈”幾句，寫出了劉海粟和黃永玉兩位老畫家老而彌堅(jiān)，到老仍然喜歡大紅的荷花、濃烈的色彩。D. 本文以荷花記為題，“荷花”即是描寫的主體對(duì)象，又是貫穿全文的線索。文章雖涉獵廣泛，但表達(dá)的主題卻很集中。8. 本文主要寫了“荷”吸引人的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。9. 本文寫孫犁筆下的荷花和畫家筆下的荷花有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?. C 8. 寫出了“荷”之美：荷花風(fēng)姿綽約，雍容華美，亭亭玉立等；寫出了“荷”之用：荷的周身都可以食用，且味道很好；寫出了“荷”之香：蓮藕制成的粉有特殊的清香，用荷葉煮粥清香撲鼻等。 9. 有利于多角度、多層面寫荷花

29、，豐富了文章有關(guān)荷花的內(nèi)容；突出了對(duì)荷花的喜愛之情；拓寬了對(duì)荷花的聯(lián)想和想象，平添了對(duì)荷花的審美情趣。【解析】【分析】【7題詳解】試題分析：該題屬于綜合考查文學(xué)類文本的基本體裁特征?？疾閮?nèi)容涉及理解散文作品的內(nèi)容，語言，表現(xiàn)手法，散文主旨等各個(gè)方面。做此類題須首先通讀原文，整體理解把握作品內(nèi)容及主旨。結(jié)合選項(xiàng)具體分析。仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，然后逐一到原文中搜索相關(guān)內(nèi)容。理解后和選項(xiàng)加以比對(duì)，看看是否有出入。C項(xiàng)，“老而彌堅(jiān)”牽強(qiáng)附會(huì)。文中是說“劉海粟和黃永玉兩位老先生到老還喜歡畫那種大紅的荷花，或許是歲數(shù)使然，衰敗之年反喜歡濃烈”，意思是越老越喜歡畫大紅的荷花。老而彌堅(jiān)的意思則是形容老年人的心態(tài)更加的

30、堅(jiān)強(qiáng)。語境中老人的心情與堅(jiān)強(qiáng)無關(guān)。故選C項(xiàng)?！?題詳解】試題分析：本題考查學(xué)生欣賞作品的形象的能力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。概括散文中形象的特點(diǎn)，可以從三個(gè)方面入手：一是形象的外在特征或特點(diǎn)，包括形態(tài)、聲音、色彩、氣味等等；二是形象的內(nèi)在品質(zhì)（內(nèi)涵、本質(zhì)、精神）和所蘊(yùn)含的作者的思想感情等；三是形象的外顯方式（表達(dá)技法），包括象征、聯(lián)想和想象，以及常用的修辭手法。本題問本文主要寫了“荷”吸引人的哪些特點(diǎn)，考查學(xué)生歸納概括的能力。概括“荷”的特點(diǎn)，則要抓住文中寫荷的相關(guān)細(xì)節(jié)。第一節(jié)“我以為只有荷花當(dāng)?shù)闷痫L(fēng)姿綽約這四個(gè)字”，第四節(jié)“吳湖帆先生的荷花好，但惜無大作，均是小品，如以雍容華美論，當(dāng)推第一”，

31、第三節(jié)“是亭亭的兩朵，一紅一白，風(fēng)神爽然”可概括出第一點(diǎn)答案。寫出了“荷”之美：荷花風(fēng)姿綽約，雍容華美，亭亭玉立等。第五節(jié)可以概括出第二點(diǎn)和第三點(diǎn)答案。本節(jié)集中筆力寫“荷”的功用和香味，荷的周身都可以食用，而且味道很好，蓮藕制成的粉有特殊的清香，用荷葉煮粥清香撲鼻等?！?題詳解】試題分析：本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象的能力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。本題要求考生分析本文寫孫犁筆下的荷花和畫家筆下的荷花有什么作用。答題前先通讀文本，整體理解把握文本的內(nèi)容，理解文本的主題。然后抓住文中寫孫犁筆下的荷花和畫家筆下的荷花的相關(guān)語段，再考慮這些內(nèi)容的作用。本文題目是“荷花記”，就是寫荷花的，寫了蓮與荷的區(qū)

32、別，蓮與荷的價(jià)值，寫孫犁筆下的荷花和畫家筆下的荷花，多寫了與荷有關(guān)的東西，當(dāng)然有利于多角度表現(xiàn)荷花，豐富了文章的內(nèi)容。文章在寫孫犁筆下的荷花時(shí)連續(xù)用了好幾個(gè)“那么好”，寫畫家筆下的荷花時(shí)，充分展示了不同畫家筆下的荷花之美，增添了對(duì)對(duì)荷花的審美情趣，也表達(dá)了對(duì)荷花的喜愛之情?！军c(diǎn)睛】物象就是文學(xué)作品中所出現(xiàn)的具體的景物形象，它往往包含著作者或人物的思想感情。物象主要出現(xiàn)在托物言志或?qū)懢盃钗锏纳⑽淖髌分?。鑒賞散文中的形象，一般可以從三個(gè)方面入手：一是形象的外在特征或特點(diǎn)，包括形態(tài)、聲音、色彩、氣味等等；二是形象的內(nèi)在品質(zhì)（內(nèi)涵、本質(zhì)、精神）和所蘊(yùn)含的作者的思想感情等；三是形象的外顯方式（表達(dá)技法）

33、，包括象征、聯(lián)想和想象，以及常用的修辭手法。二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。宋本，字誠(chéng)夫，大都人。自幼穎拔異群兒，既成童，聚經(jīng)史窮日夜讀之，句探字索，必通貫?zāi)艘?。嘗從父禎官江陵。江陵王奎文，明性命義理之學(xué)，本往質(zhì)所得，造詣日深。善為古文，辭必己出，峻潔刻厲，多微辭。泰定元年春，除監(jiān)察御史，首言：“逆賊鐵失等雖伏誅，其黨樞密副使阿散，身親弒逆，以告變得不死，竄嶺南，乞早正天討?！庇庠?，調(diào)國(guó)子監(jiān)丞。時(shí)宿衛(wèi)士自北方來者，復(fù)遣歸，乃百十為群，剽劫殺人桓州道中。既逮捕，旭滅杰奏釋之。蒙古千戶出使京師，宿邸中，適民間朱甲妻女車過邸門，千戶悅之，并從者奪以入，朱泣訴于中書，旭

34、滅杰庇不問。本適與議，本復(fù)抗言：“鐵失余黨未誅，桓州盜未治，朱甲冤未伸，刑政失度，民憤天怨，災(zāi)異之見，職此之由。”辭氣激奮，眾皆聳聽。二年，轉(zhuǎn)中書左司都事。會(huì)議招撫溪洞民，故將李牢山之子李恢嘗假兵部尚書，從諸王帥兵征郁林州徭民，李恢在道納妾，留不進(jìn)，兵敗歸，樞密副使王吉言：“李平徭有功，當(dāng)遷官。”本言：“李棄軍娶妾，逗撓軍期，宜亟置諸法，況可官邪！”王色沮，乃不敢言。本性高抗不屈持論堅(jiān)正制行純白不可干以私而篤朋友之義堅(jiān)若金鐵人有片善稱道不少置，尤以植立斯文自任。知貢舉，取進(jìn)士滿百人額；為讀卷官，增第一甲為三人。父官南中，貧，賣宅以去。居官清慎自持，饘粥至不給。本未弱冠，聚徒以養(yǎng)親，殆二十年，歷

35、仕通顯，猶僦屋以居。及卒，非賻贈(zèng)幾不能給棺斂，執(zhí)紼者近二千人，皆縉紳大夫、門生故吏及國(guó)子諸生，未嘗有一雜賓，時(shí)人榮之。本所著有至治集四十卷，行于世。謚正獻(xiàn)。弟褧，字顯夫，登泰定元年進(jìn)士第，授校書郎，累官至翰林直學(xué)士，謚文清。褧嘗為監(jiān)察御史，于朝廷政事，多所建明，其文學(xué)亦與本齊名，人稱之曰二宋云。（元史卷一百六十七列傳第六十九，有刪改）10. 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A. 本性高抗不屈/持論堅(jiān)正制行/純白不可于以私/而篤朋友之義/堅(jiān)若金鐵/人有片善/稱道不少置B. 本性高抗/不屈持論/堅(jiān)正制行純白/不可干以私/而篤朋友之義堅(jiān)/若金鐵/人有片善/稱道不少置C. 本性高抗不屈

36、/持論堅(jiān)正/制行純白/不可千以私/而篤朋友之義/堅(jiān)若金鐵/人有片善/稱道不少置D. 本性高抗/不屈持論堅(jiān)正/制行純白/不可干以私/而篤朋友之義堅(jiān)/若金鐵/人有片善/稱道不少置11. 下列對(duì)義中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 泰定：年號(hào)。年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來紀(jì)年的一種名號(hào)。先秦至漢初無年號(hào)，漢武帝即位后首創(chuàng)年號(hào)。始創(chuàng)年號(hào)為建元。B. 兵部：官署名。隋始置，六部之一，掌管選用武官及法律、刑獄、軍械、軍令等。以尚書為主官，侍郎為次官。C. 貢舉：古時(shí)地方官府向帝王薦舉人才，有鄉(xiāng)里選舉、諸侯貢士之制，至漢始合貢、舉為一，而稱貢舉。元、明、清則泛指科舉制度。D. 謚：古代皇帝、貴族

37、、大臣或其它有地位的人死后依其生平事跡進(jìn)行評(píng)定后所加的帶有褒或貶意義的稱號(hào)。12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 宋本天資聰穎，嗜愛讀書，為學(xué)力求字斟句酌，且求融會(huì)貫通，再加上他治學(xué)善問，使得他學(xué)問造詣?lì)H深。B. 宋本剛正不阿，敢于直斥，面對(duì)百姓朱甲妻女被千戶所搶，旭滅杰包庇不問之事，他痛斥旭滅杰錯(cuò)誤行為，辭語氣憤激昂，眾人震驚。C. 宋本清廉孝順，身居高官，仍住在他的舊房子里。去世時(shí)，靠捐贈(zèng)的錢物才得以入斂。成年后，他招收門生來奉養(yǎng)雙親，達(dá)二十年。D. 宋本為政有建樹，治學(xué)也頗有造詣，他的弟弟宋褧也是如此，兄弟兩人被當(dāng)時(shí)的人所稱贊，人稱“二宋”。13. 把文中畫橫

38、線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）自幼穎拔異群兒，既成童，聚經(jīng)史窮日夜讀之，句探字索，必通貫?zāi)艘?。?）李棄軍娶妾，逗撓軍期，宜亟置諸法，況可官邪?。?）吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿?！敬鸢浮?0. C 11. B 12. C 13. （1）幼年時(shí)就聰明出眾，異于同齡人，童年時(shí)收集經(jīng)史諸書并日夜攻讀，對(duì)書中的一字一句都認(rèn)真探究思索，一定要達(dá)到融會(huì)貫通才罷。（2）李恢放棄軍務(wù)娶妾，延誤軍期，應(yīng)立即依法治罪，還可以做官么！（3）何況我和你在江中的小島上捕魚砍柴,和魚蝦做伴侶,與麋鹿單當(dāng)朋友?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?！案呖共磺币馑际恰皠傊辈磺?，這是形容宋本的性格，

39、不能斷開，排除BD兩項(xiàng)。“持論堅(jiān)正”是主謂結(jié)構(gòu)，“制行純白”也是主謂結(jié)構(gòu)，前者是說“持論”，后者是說“制行”，中間應(yīng)該斷開，排除A項(xiàng)。句意：宋本性格剛直不屈，議論剛正，言行正直純潔，不被私心干擾，而且對(duì)朋友情義篤厚，堅(jiān)如金石。人們?nèi)缬幸稽c(diǎn)善良表現(xiàn)，他就大加稱善而一點(diǎn)都不少說。故選C?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。B“兵部：掌管法律、刑獄”錯(cuò)誤，法律與刑獄應(yīng)屬“刑部”。兵部：掌管全國(guó)武官司的選用、兵籍及士兵的操練、軍械的制造和保管、軍令的發(fā)布等事務(wù)，其職能相當(dāng)于現(xiàn)在的國(guó)防部。刑部：掌管全國(guó)的司法事務(wù)，其職能相當(dāng)于現(xiàn)在的司法部。故選B。【12題詳解】本題考查學(xué)生理解

40、文章內(nèi)容的能力。C“仍住在他的舊房子里”成年后”錯(cuò)誤，結(jié)合“本未弱冠，聚徒以養(yǎng)親，殆二十年，歷仕通顯，猶僦屋以居”分析，并非仍住在他的舊房子里，而是“租房子住”，并非成年，而是在“未成年時(shí)”。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“穎拔”，聰明超群；“聚”，收集，聚集；“探、索”，探究思索；“通貫”，通曉，貫通。（2）“逗撓”，因怯陣而避敵，此處意譯為延誤；“宜”，應(yīng)該；“亟”，立即；“諸”是兼詞，“之于”；“官”，名詞作動(dòng)詞，為官，做官。（3）“吾與子漁樵于江渚之上”，正常語序?yàn)椤拔崤c子于江渚之上漁樵”，為狀語后置句；“漁樵”，名詞作動(dòng)詞，打魚砍柴；“侶”“友”

41、，意動(dòng)，以為伴侶，以為朋友。參考譯文：宋本，字誠(chéng)夫，大都人。幼年時(shí)就聰明出眾，異于同齡人，童年時(shí)收集經(jīng)史諸書并日夜攻讀，對(duì)書中的一字一句都認(rèn)真探究思索，一定要達(dá)到融會(huì)貫通才罷。曾隨從做官的父親宋禎到達(dá)江陵。江陵王奎文，通曉性命義理之學(xué)，宋本帶著自己的感受前去向他求教，造詣一天天精深。他善長(zhǎng)創(chuàng)作古文，語言都是自己所寫，文義簡(jiǎn)潔深刻，且多有精妙之詞。泰定元年(1324)春，升任監(jiān)察御史。他的第一句話是：“逆賊鐵失等雖已被誅，其黨羽樞密副使阿散，自身參與叛逆，因告密未被處死，逃竄到了嶺南，請(qǐng)求及早進(jìn)行討伐?！币粋€(gè)月之后，宋本調(diào)任國(guó)子監(jiān)丞。當(dāng)時(shí)有北方來的值宿衛(wèi)士，又被遣返回去，他們就以百十人為一群，在

42、桓州途中搶掠殺人，被捕后，旭滅杰上奏請(qǐng)求釋放。蒙古千戶出使赴京，夜宿旅舍，正巧百姓朱甲妻女之車經(jīng)過旅舍門前，千戶大喜，和隨從把朱甲妻女搶入官邸，朱甲向中書泣訴，旭滅杰包庇不問。宋本正與旭滅杰議事，宋本又抗議說：“鐵失余黨未除，桓州的盜匪尚未得到懲治，朱甲的冤案未伸，刑政混亂，天怨人怒，災(zāi)異出現(xiàn)，當(dāng)是由此而來。”辭語氣憤激昂，眾人都十分震驚。至治二年，轉(zhuǎn)中書左司都事。開會(huì)商討招撫溪洞民之事。已故將領(lǐng)李牢山之子李恢曾代理兵部尚書，隨從諸王帶兵征討郁林州徭民，李恢在途中娶妾，留兵不進(jìn)，結(jié)果兵敗而歸，樞密副使王吉說：“李恢平定徭民有功，當(dāng)升官。”宋本說：“李恢放棄軍務(wù)娶妾，延誤軍期，應(yīng)立即依法治罪，還

43、可以做官么！”王吉沮喪竟不敢說話。宋本性格剛直不屈，議論剛正，言行正直純潔，不被私心干擾，而且對(duì)朋友情義篤厚，堅(jiān)如金石。人們?nèi)缬幸稽c(diǎn)善良表現(xiàn)，他就大加稱善而一點(diǎn)都不少說，尤以樹古代禮樂制度為己任。主持貢舉時(shí)，錄取進(jìn)士超過百名；當(dāng)閱卷官時(shí)，第一甲增至三人。其父官至南中，家中貧困，他賣掉住房赴任。做官以清廉、謹(jǐn)慎克制，甚至連稠粥都不能自給。宋本尚未成年，就招收門生以奉養(yǎng)雙親，大約有二十年。任顯要官職，但仍租房而住。到他去世時(shí)，不靠捐助的錢物都不能入斂。送葬的人近二千，都是縉紳大夫、門生故吏和國(guó)子生，沒有一個(gè)其他賓客，當(dāng)時(shí)人們都稱贊。著作有至治集四十卷，流行于世，謚號(hào)正獻(xiàn)。他的弟弟叫宋褧，字顯夫，泰

44、定元年考中進(jìn)士，授校書郎，多次升官至翰林直學(xué)士，謚號(hào)文清。褧曾任監(jiān)察御史，在朝廷政事中，多有建樹，他的文學(xué)也與宋本齊名，人稱他們叫“二宋”。（二）古代詩歌閱讀閱讀下面這首晉詩，完成題。飲 酒（其十四）陶淵明故人賞我趣，挈壺相與至。班荊坐松下，數(shù)斟已復(fù)醉。父老雜亂言，觴酌失行次。不覺知有我，安知物為貴。悠悠迷所留，酒中有深味！注 班荊：在地上鋪開荊條。行次：次序，輩行。14. 下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 老友攜酒而來，賓主鋪荊于地，歡飲松下，自然而又親切，頗有隱逸的恬淡之趣。B. 父老也一同飲酒，既醉之后，大家更是隨意言笑，忘乎所以，以至場(chǎng)面混亂失控。C. 全詩圍繞“飲酒”二字展開，

45、敘事中融情寓理，章法與詩意相得益彰，渾然成篇。D. 詩歌語言自然而醇厚，平淡中見警策，樸素中有真趣，與歸園田居風(fēng)格類似。15. 作者說“酒中有深味”，他體會(huì)到了哪些“深味”？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?4. B 15. 美好的人情味：故人、父老歡聚，隨意酣暢；歸隱生活的恬淡愉悅：鋪荊而坐，醉飲松下，其樂融融；超越塵俗、物我兩忘的人生境界：醉酒后“不覺知有我，安知物為貴”?！窘馕觥俊痉治觥俊?4題詳解】試題分析：本題考查鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和詩人的思想情感的能力。詩歌鑒賞的選擇題，綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容，每一個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全

46、詩進(jìn)行分析，注意：錯(cuò)誤的地方一般有意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯(cuò)誤。B項(xiàng)，“失行次”是指失去了斟酒、飲酒的先后次序，而非“場(chǎng)面混亂失控”。故選B?！?5題詳解】試題分析：此題的考點(diǎn)是分析詩歌的內(nèi)容和情感。讀懂全詩，根據(jù)具體詩句分析。這首詩寫與友人暢飲，旨在表現(xiàn)飲酒之中物我皆忘、超然物外的樂趣。“故人賞我趣，挈壺相與至”句，老朋友賞識(shí)我志趣，提壺結(jié)伴而來，歡聚一堂，隨意酣暢，這體現(xiàn)了美好的人情味?！鞍嗲G坐松下，數(shù)斟已復(fù)醉”，老朋友一起荊柴鋪地，松下就坐，酒過數(shù)巡已酣醉，醉飲松

47、下，其樂融融。由此可見，詩人歸隱生活過得恬淡而愉悅?！安挥X知有我，安知物為貴?！痹谧硪庵羞B自我的存在都忘記了，至于身外之物又有什么可值得珍貴的呢？這是醉酒后所想，反映了詩人歸隱田園后超越塵俗、物我兩忘的人生境界。本題分以上三點(diǎn)回答詩人在酒中體會(huì)到的“深味”?！军c(diǎn)睛】解答詩歌情感的答題方法如下：從題材入手。同一類題材往往都表達(dá)這類似的情感。從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方。從作者和創(chuàng)作背景入手，做到知人論世。從題目入手，題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容，創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情。從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。分析景物的色彩傾向，一般來說景物的色調(diào)

48、和作者內(nèi)心的情感是相輔相承的，暖色調(diào)和積極向上有關(guān)，冷色調(diào)和哀愁有關(guān)。從用典入手，典故是將歷史和現(xiàn)實(shí)對(duì)照，含蓄的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和情感。同時(shí)還要注意詩文后面的注解。關(guān)注體現(xiàn)情感的重要詞語。古代詩人特別注重關(guān)鍵詞，并以此作為情感表達(dá)、意境營(yíng)造的核心。如“殘、缺、斷、愁”等詞語常與詩人內(nèi)心的寂寞和孤寂有關(guān)。三、默寫16. 補(bǔ)寫出下列各句的空缺部分。（1）王羲之在蘭亭集序中表現(xiàn)氣候宜人的句子是“_，_”。（2）赤壁賦中，蘇軾用“_，_”兩句概括了曹操在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。（3）涉江采芙蓉中的“_，_”通過游子的動(dòng)作和感受表達(dá)了一種纏綿無限的哀傷之情?！敬鸢浮?(1). 天朗氣清 (2)

49、. 惠風(fēng)和暢 (3). 舳艫千里 (4). 旌旗蔽空 (5). 還顧望舊鄉(xiāng) (6). 長(zhǎng)路漫浩浩【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。此類試題解答時(shí)，默寫要注意字形，如“惠”“暢”“舳艫”“旌”“漫”要理解字義去記憶。四、語言基礎(chǔ)及運(yùn)用17. 下列加點(diǎn)字注音全都正確的一組是（ ）A. 自縊（y) 玳瑁（di mo) 窈窕（yo tio）B. 箜篌（kng hu) 箱褳（lin) 否泰（p）C. 便言（pin) 伶俜（pn) 踟躕（chch）D. 葳蕤（wi ru) 赍錢（j) 啟稟（bng）【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。A“

50、窈窕（yo tio）”的“yo”錯(cuò)誤，讀作“yo”。C“伶俜（pn)”的“pn”錯(cuò)誤，讀作“png”。D“啟稟（bng）”的“bng”錯(cuò)誤，讀作“bng”。故選B。18. 下列各句中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ） A. 在西方英美法系國(guó)家，著名法官其實(shí)就是法理功底深厚學(xué)者，法官的判決書往往連篇累牘，一篇精彩的判決書甚至堪稱出色的法學(xué)經(jīng)典范例。B. “古來磨滅知幾人，此老至今元不死?！蹦切┰?jīng)指點(diǎn)江山的國(guó)際政治人物不會(huì)被歷史所遺忘，他們的一舉一動(dòng)依然吸引著世界的目光。C. 舞臺(tái)上的燈光時(shí)明時(shí)暗，快速變幻的布景令人目不交睫，隨著歌手的狂歌勁舞，觀眾席上也一片沸騰。D. 那些航空領(lǐng)域的拓荒者，很多

51、已經(jīng)離開人世，但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中?！敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語能力。A項(xiàng)，連篇累牘：形容篇幅過多，文辭冗長(zhǎng)，含貶義，語境是形容法官的判決書，不合語境，且情感色彩不當(dāng)。B項(xiàng)，指點(diǎn)江山：指評(píng)論國(guó)家大事，使用恰當(dāng)。C項(xiàng)，目不交睫：形容夜間不睡覺或睡不著，此處是形容眼睛看不過來，望文生義。D項(xiàng)，篳路藍(lán)縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，語境是形容“感人形象”，對(duì)象不當(dāng)。故選B。19. 下列各句中與其他三句修辭方法不同的一項(xiàng)是A. 微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。B. 光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。C. 突然是綠茸茸的草坂，

52、像一支充滿幽情的樂曲。D. 樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧?！敬鸢浮緿【解析】【分析】【詳解】此題考核正確運(yùn)用常用修辭方法能力，考綱規(guī)定的常用的修辭主要有比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問、反問、借代和反復(fù)，有人也把對(duì)比列入到修辭的行列，注意明確修辭的特征，然后具體的區(qū)分，題中D項(xiàng)是比喻，其它三項(xiàng)是通感。20. 把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）宋神宗時(shí)，王安石推行新法，蘇軾極力反對(duì)，被調(diào)往杭州等處擔(dān)任地方官。念奴嬌赤壁懷古正是蘇軾謫居黃州，游賞黃州城外赤鼻磯時(shí)所作。元豐二年在湖州太守任上又因被新黨污蔑作詩諷刺新法，而遭到御史彈劾、論罪，被捕入獄。之后，他再次被貶。這首詞

53、歷來被視為宋詞豪放派的代表作。蘇軾為官關(guān)心政治，但思想比較保守。A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。文段分為兩個(gè)層次，第一層次說蘇軾的關(guān)心政治和思想保守，第二個(gè)層次說蘇軾被貶官之后寫出了念奴嬌赤壁懷古。第一個(gè)層次是第二個(gè)層次的前提條件，應(yīng)該排列在前面。細(xì)分第一個(gè)層次，應(yīng)該先總說，再依次分說關(guān)心政治和思想保守。通讀供排句可知，句是總句，應(yīng)為首句。兩句都是對(duì)總句的解說，根據(jù)句中的“又”可知，句在句前。句中的“這首詞”指的是句中的“念奴嬌赤壁懷古”，因此句在句前。故選C。21. 閱讀下面這首詩，完成問題。你還在我身旁戴 暢瀑布的水逆流而

54、上,蒲公英種子從遠(yuǎn)處飄回,聚成傘的模樣,太陽從西邊升起,落向東方。子彈退回槍膛,運(yùn)動(dòng)員回到起跑線上,我交回錄取通知書,忘了十年寒窗。廚房里飄來飯菜的香,你把我的卷子簽好名字,關(guān)掉電視,幫我把書包背上。你還在我身旁。這首詩曾獲某雜志主辦的征文大賽的一等獎(jiǎng)，請(qǐng)品讀該詩，說明其獲獎(jiǎng)理由。要求：不少于3點(diǎn)理，100字左右?！敬鸢浮坑没厮莸膶懛?，以各種不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象來表達(dá)內(nèi)心的渴望。精心選擇與母子關(guān)系相關(guān)聯(lián)的意象，表現(xiàn)真摯的親情。再現(xiàn)日常生活細(xì)節(jié)，親切感人。層層鋪墊，結(jié)尾點(diǎn)題、單句成節(jié)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感沖擊。詩行錯(cuò)落有致，具有視覺美感?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}綜合考查賞析詩歌內(nèi)容、技巧以及情感的能力。解答本題，首先要讀懂詩歌，品詩入境，體會(huì)情感真摯的親情。這是一封最美的情書，來自最美的情感。多想，你還在我身旁，可惜，你已不在我身旁人生最傷，就是“子欲養(yǎng)而親不待”，多想時(shí)光倒流，回到父母在身邊的小時(shí)候。在一起的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只道是尋常，尋常到不懂得怎么去珍惜，因此，我們總對(duì)熟悉的給予默默面對(duì)，對(duì)陌生的微笑卻報(bào)