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文檔簡(jiǎn)介

1、b起航M承載夢(mèng)想啟航未來(lái)2020法碩考研最全最詳細(xì)的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)貼1.法學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介法律碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定法律職業(yè)背景的專業(yè)學(xué)位,主要為立法、司法、 行政執(zhí)法、法律服務(wù)與法律監(jiān)督部門(mén)以及經(jīng)濟(jì)管理、行政管理和社會(huì)公共管理部 門(mén)等各行各業(yè)培養(yǎng)高層次的應(yīng)用型、復(fù)合型法律專門(mén)人才。法律碩士專業(yè)學(xué)位的 培養(yǎng)目標(biāo)是按法學(xué)一級(jí)學(xué)科和法律職業(yè)的基本要求確定的,課程設(shè)置覆蓋了法律二級(jí)學(xué)科的主要內(nèi)容,課程結(jié)構(gòu)力求體現(xiàn)法律碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)應(yīng)用型和復(fù)合型 人才在知識(shí)能力結(jié)構(gòu)上的要求。培養(yǎng)工作不僅與法律本科教育相銜接,還與法學(xué) 碩士研究生和其他專業(yè)學(xué)位教育相聯(lián)系。止匕外,法律碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)工作的一 個(gè)重要特征,即培養(yǎng)的

2、全過(guò)程要體現(xiàn)法律職業(yè)對(duì)其從業(yè)人員應(yīng)具備的法律理念, 即法律意識(shí)及價(jià)值觀、法律思維的邏輯與方式、法律職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任、法律 人員的從業(yè)素質(zhì)和從業(yè)能力等方面的要求。 總之,培養(yǎng)方案的目的在于使法律碩 士專業(yè)學(xué)位教育培養(yǎng)一大批既掌握本專業(yè)、又具備法律專業(yè)知識(shí)、能力和素質(zhì)的 高層次、基礎(chǔ)寬的應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才,科學(xué)地規(guī)范法律碩士專業(yè)學(xué)位招生 工作、培養(yǎng)工作和培養(yǎng)過(guò)程,進(jìn)一步完善我國(guó)高層次法律人才的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和學(xué)位 制度,促使法律研究生教育適應(yīng)我國(guó)法律實(shí)務(wù)部門(mén)和政治生活、經(jīng)濟(jì)生活及社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域?qū)Ω邔哟畏扇瞬哦鄻踊钠惹行枨蟆?.2020法碩考研復(fù)習(xí)方法報(bào)考法碩這樣的熱門(mén)專業(yè),就意味著更大的競(jìng)爭(zhēng)

3、壓力,想脫穎而出就要在專 業(yè)課復(fù)習(xí)上下點(diǎn)苦功夫。(1)基礎(chǔ)知識(shí)部分全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考考試指南中國(guó)人民大學(xué)出版社法律碩士專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試分析高等教育出版社全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考大用講中國(guó)人民大學(xué)出版社(2)練習(xí)題部分法律碩士聯(lián)考考試大綱配套練習(xí)中國(guó)人民大學(xué)出版社(3)模擬題部分法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考模擬試卷及解析 中國(guó)人民大學(xué)出版社 法律碩士聯(lián)考五年真題歸類詳解及知識(shí)清單中國(guó)人民大學(xué)出版社法碩的準(zhǔn)官方教材是人大出版社出的全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián) 考考試指南,簡(jiǎn)稱“指南”。這本書(shū)在幾年前一度處于法碩“圣經(jīng)”的地位。但 隨著教育部考試中心(考題從這兒出的)

4、的法律碩士專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試分析(簡(jiǎn) 稱“分析”)的出版,指南的重要性逐漸下降。結(jié)合前兩年的考經(jīng),最佳搭配是 指南的專業(yè)課部分(也就是刑法和民法)加上分析的綜合課部分。而“大用講”則 是最后沖刺階段用以鞏固提高,這本書(shū)在主要知識(shí)點(diǎn)的歸納方面做得很好。“配套練習(xí)”和“指南” “分析”同步使用,相當(dāng)于平時(shí)上課時(shí)的練習(xí)題。不過(guò)題量比較大,時(shí)間充裕的情況下盡量做完為佳。模擬題和真題用在最后沖刺階段。先熟悉真題,”考試分析”最后附有上年的真題以及官方詳解,最好滾瓜爛熟。而人大出的這套”模擬試卷“質(zhì)量相當(dāng)不 錯(cuò),難度比真題稍大,練習(xí)和檢驗(yàn)效果都很好。尤為稱道的是今年的好幾道大題 和里面的一些題重合度驚人的高

5、。(4)時(shí)間安排:如果是零基礎(chǔ)開(kāi)始復(fù)習(xí),建議開(kāi)始的越早越好。比較理想的時(shí)間安排如下:4月至8月,閱讀指南的專業(yè)課部分和分析的綜合課部分,做配套練習(xí)選擇 題部分。9月至10月,精讀指南的專業(yè)課部分和分析的綜合課部分,復(fù)習(xí)配套練習(xí) 選擇題并完成剩下部分。11月,熟悉近五年真題。12月,完成模擬試卷。最后約半月時(shí)間,最好再過(guò)幾遍考試分析,尤其是綜合課。(5)備考方法和歷年法律碩士聯(lián)考命題基本規(guī)律01法理學(xué)分值:平均40-60分左右??荚囑厔?shì):已從單純的死記硬背發(fā)展到知識(shí)點(diǎn)的稍加理解和運(yùn)用。法理學(xué)研究的基本內(nèi)容是法的一般知識(shí)和普遍原理,屬于法律的共性的、規(guī) 律性的知識(shí)??荚嚂r(shí)考查的重點(diǎn)是基本概念和基本

6、原理的理解和掌握,以及通過(guò)基本原理分析和解決問(wèn)題。因此,應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶,重在理解。范圍 基本囿于教材之內(nèi)。在復(fù)習(xí)教材時(shí)應(yīng)采取有重點(diǎn)的識(shí)記方法, 即在通讀一遍的基礎(chǔ)上,做歷年真 題以檢查記憶程度,然后把遺漏的部分標(biāo)識(shí)在教材相應(yīng)位置, 再結(jié)合考點(diǎn)內(nèi)容開(kāi) 始第二輪的看教材,這種針對(duì)性由于找準(zhǔn)了方向既節(jié)約了看書(shū)時(shí)間, 又提高了看 書(shū)效率,無(wú)形中就把教材變薄了。02憲法學(xué)分值:一般占到50分左右。考試內(nèi)容:基本是憲法的一般理論、現(xiàn)行憲法的基本規(guī)定。重點(diǎn)考查:憲法的基本常識(shí)和對(duì)有關(guān)憲法的法律現(xiàn)象的理解和認(rèn)識(shí)。重復(fù)考查:重要知識(shí)點(diǎn)在考試中的重復(fù)率極高。易考點(diǎn):憲法的基本特征和其根本法地位;早期主要

7、的資本主義國(guó)家,如英、美、法等國(guó)家憲法產(chǎn)生的基本情況,尤其是在世界憲法史上占有非常重要地位的憲法性文件 ;我國(guó)建國(guó)以來(lái)的4部憲法,以及2088年、2093年、2099、2004年對(duì)現(xiàn)行憲法所進(jìn)行的四次修正的主要內(nèi)容;其中,2004年修正13項(xiàng)內(nèi)容是必考點(diǎn);憲法解釋、修改及憲法實(shí)施保障;國(guó)體、政體、選舉制度、政黨制度、國(guó)家結(jié)構(gòu)形式,其中要注意基層群眾性自治組織;重要國(guó)家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、地位、組成、任期及職權(quán)等??疾橼厔?shì):憲法熱點(diǎn)問(wèn)題和法理結(jié)合;應(yīng)重視對(duì)憲法基本問(wèn)題時(shí)政變化的關(guān) 注。極少考查:涉及很深的理論問(wèn)題。復(fù)習(xí)關(guān)鍵:熟悉和掌握憲法條文及相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。03法制史分值:大概40分??疾槟康模赫莆罩袊?guó)

8、法制產(chǎn)生和發(fā)展的歷史,以古鑒今?;绢}型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題和分析題??陀^題重點(diǎn):三國(guó)兩晉南北朝法律制度。主觀題重點(diǎn):唐律疏議是重中之重;重要的法典:法經(jīng)、九章律、曹魏律、北魏律、北齊律、永徽 律疏(唐律疏議)、宋刑統(tǒng)、大清律例;重要制度:五聽(tīng)、五刑、六禮、七出三不去、上請(qǐng)、八議、官當(dāng)、十惡、六 贓、保辜;b起航M承載夢(mèng)想啟航未來(lái)司法機(jī)關(guān)和司法制度的演進(jìn)。引起注意:近代以來(lái)的清末、民國(guó)以及革命根據(jù)地的法律制度被忽視,實(shí)際上是年年必考的。復(fù)習(xí)和備考中國(guó)法制史,是一個(gè)極為痛苦和復(fù)雜的過(guò)程。對(duì)于絕大多數(shù)考生 來(lái)說(shuō),也是復(fù)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn),尤其對(duì)于理工類的考生來(lái)說(shuō),更是比較困難的。不 過(guò),中國(guó)

9、法制史這門(mén)課并不是考生想象的那樣難學(xué),只要認(rèn)真研讀,找出適合自己復(fù)習(xí)的方法,學(xué)好它并在考試重取得好成績(jī)是不成問(wèn)題的。04民法分值:75分??疾轭}型:涵蓋所有題型(單選20題/20分,多選5題/10分,簡(jiǎn)答2題/12 分,辨析1題/8分,法條分析1題/10分,以及案例分析1題/15分)??疾槟康模簻y(cè)試考生運(yùn)用民法基本知識(shí)和方法分析、 解決實(shí)際問(wèn)題的思維能 力和法律語(yǔ)言表達(dá)能力。傳統(tǒng)重點(diǎn):合同、擔(dān)保、繼承、代理、監(jiān)護(hù)、民事責(zé)任??荚囑厔?shì):重視案例分析。復(fù)習(xí)技巧:研讀歷年真題把握全局同時(shí)加強(qiáng)對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。特別關(guān)注:每年新增的知識(shí)點(diǎn)及新出的司法解釋極易出題。法條分析答題規(guī)律:針對(duì)的又t象往

10、往是民法重要制度 ;重要制度:宣告失蹤 死亡、不當(dāng)?shù)美蜔o(wú)因管理、善意取得、代理、代位權(quán)和撤銷權(quán)、債的幾種消滅 原因、合同履行中三種抗辯權(quán)、格式條款、幾種擔(dān)保物權(quán)、以及婚姻繼承和人身 權(quán);要求考生準(zhǔn)確把握這些重點(diǎn)法條所規(guī)定的法律制度的概念、特征、效力及其 立法意義。案例分析答題規(guī)律:都會(huì)有相應(yīng)的法條規(guī)定,而且大都是重點(diǎn)法條;一般集中在“合同”、“侵權(quán)(尤其是特殊侵權(quán))"、“繼承”;不會(huì)有很復(fù)雜的結(jié)果。民法:民法的知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn)就是多和雜,剛剛開(kāi)始復(fù)習(xí)可能都令不清重點(diǎn),這很正常,因?yàn)槊穹ň褪顷P(guān)于老百姓的那些事, 呵呵,同樣的我也是帶著錄音過(guò) 完了 一遍,在做配套練習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)基本概念題

11、蠻多的, 所以我特別重視民法 的一些細(xì)微的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)的話從物權(quán)往后吧,一直到侵權(quán)責(zé)任這章,重點(diǎn)比如 用益物權(quán),擔(dān)保物權(quán)等等,必須搞懂,就算搞不懂后期背也要背下來(lái)!民法的話,建議可以多看看講義,因?yàn)橹v義的話是老師把重點(diǎn)整理出來(lái)了,差不多到6月份之前可以看看講義,在做題目的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不會(huì)的可以侃侃講義,一般都會(huì)凸 顯出來(lái),當(dāng)然這是我自己那時(shí)候的辦法,民法部分我個(gè)人建議至少里里外外把考 試分析看三遍。05刑法分值:75分。考查題型:同民法??荚囑厔?shì):?jiǎn)渭兊乃烙浻脖承谭ɡ碚摵头l,發(fā)展到把理論和法條結(jié)合起來(lái) 考察。重要考點(diǎn):總則:犯罪構(gòu)成、犯罪未遂和中止、一罪和數(shù)罪、正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)以及 累犯、數(shù)罪

12、并罰等量刑制度和減刑、假釋等刑罰執(zhí)行制度 ;分則:散見(jiàn)于分則的若干章節(jié)中,要求廣大考生熟練掌握各章的若干重點(diǎn)罪 名;考生應(yīng)該對(duì)刑法分則所有的罪名有一個(gè)全面整體的了解,在此基礎(chǔ)上,有重 點(diǎn)地掌握常見(jiàn)的、多發(fā)犯罪的犯罪構(gòu)成及刑事責(zé)任規(guī)定, 對(duì)于侵犯人身權(quán)利民主 權(quán)利罪、侵犯財(cái)產(chǎn)罪、貪污賄賂罪等尤其要投入更多的精力。整個(gè)刑法分為總則和分則,前期的復(fù)習(xí)的用書(shū)主要是考試指南, 大綱配套練 習(xí),重要發(fā)條練習(xí),前后把指南的專業(yè)課部分我看了 2遍,第一遍我是帶著錄音 的,第二遍我開(kāi)始做配套練習(xí),剛剛開(kāi)始錯(cuò)的很多,一些概念不理解,有時(shí)候今 天看明天忘記,很苦惱很糾結(jié),漸漸地題目做多了也覺(jué)得好了,后來(lái)學(xué)姐推薦我

13、在看分則的時(shí)候買本案例分析書(shū)看, 于是我這樣做了,借著案例分析,我對(duì)分則 也有了個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),經(jīng)常在錄音里聽(tīng)老師說(shuō)重點(diǎn)罪名,我都在筆記本上寫(xiě)了下 來(lái),后來(lái)考試的時(shí)候也基本都在里面的,所以刑法的復(fù)習(xí)的話,我個(gè)人認(rèn)為,把 錄音聽(tīng)完后,多做案例 多看書(shū),多想想,分則部分注意區(qū)別一些混淆罪名的情 形。06綜合課:我從7月份開(kāi)始復(fù)習(xí)的,但是我在5月份簡(jiǎn)單的看了下法理學(xué), 實(shí)在覺(jué)得枯燥沒(méi)意思一直拖著不看, 所以到現(xiàn)在才復(fù)習(xí),其實(shí)不晚的,因?yàn)榫C合 課基本都是記憶的東西,歷年的真題的選擇題也好簡(jiǎn)答論述也好, 也都是圍繞分 析出題目的,所以把重點(diǎn)放在考試分析上,我復(fù)習(xí)的話順序是按照書(shū)的順序的, 看完一遍了,發(fā)現(xiàn)

14、法理最枯燥,記憶的東西多,小的知識(shí)點(diǎn)特別多都是出選擇題 的地方,憲法的話其實(shí)很熟悉的后期就是背, 法制史考試特點(diǎn)是考1的細(xì)微,大 題目一般都是唐朝,前面的選擇題出的比較多,但是因?yàn)樾〉闹R(shí)點(diǎn)特別多所以 看的時(shí)候記憶的時(shí)候是要花時(shí)間的。(6)用書(shū)的建議考試指南,考試分析,歷年真題經(jīng)典案例分析,配套練習(xí),重要法條,標(biāo)準(zhǔn) 化題庫(kù),最后五套題,基本就這些了。(7)背書(shū)的建議刑民花了一個(gè)月背完了,也是整體背過(guò)一遍,背的是考試分析,刑法分則部 分主要是背一些構(gòu)成四要件,總則里一些概念,情形等等,民法的話就是比較痛 苦了,重點(diǎn)背的是第九章往后,物權(quán)開(kāi)始,當(dāng)然背第一遍不是要追求全部記住, 只是對(duì)考試分析有個(gè)掌

15、握了,后來(lái)做題目的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果了。到了 9月份開(kāi)學(xué),開(kāi)始背綜合課了,法理學(xué)內(nèi)容多,知識(shí)點(diǎn)多,白天會(huì)看過(guò), 到了下午或者晚上會(huì)讀一遍,有個(gè)映象。背第一遍法理學(xué)和憲法花了一個(gè)月, 一 個(gè)月中把題目做完了,書(shū)背了一遍,法制史的話就是每天看大概一個(gè)小時(shí), 重復(fù) 記憶因?yàn)樾〉闹R(shí)點(diǎn)太多了,當(dāng)然九月份里還是繼續(xù)背刑法民法的一些重要知識(shí) 點(diǎn)的,因?yàn)闆](méi)有課所以基本上都在看書(shū)。綜合課的分?jǐn)?shù)高低很大部分取決你背書(shū)的程度,背的越熟練越細(xì)微你的分?jǐn)?shù) 肯定不會(huì)差到哪里去的。整個(gè)背書(shū)的過(guò)程是沖刺在十一月份,基本每天背法碩的書(shū)都花到8個(gè)小時(shí),這是最少的,有時(shí)候要10個(gè)小時(shí),把重點(diǎn)壓在專業(yè)課上了,到了十二月份基本 上對(duì)分

16、析已經(jīng)很熟悉了,把考試分析里里外外背了至少15遍吧,當(dāng)然這對(duì)于考清華北大的同學(xué)是肯定不夠的,所以法碩專業(yè)課的分?jǐn)?shù)的高低真的是靠自己努力 出來(lái)的。(8)真題的建議從9月份開(kāi)始做真題,通過(guò)做真題逐漸發(fā)現(xiàn)自己很多看書(shū)的盲區(qū), 在后期的 背書(shū)過(guò)程中要堅(jiān)持以歷年真題為指導(dǎo),推薦買高教出版的真題,這還是比較權(quán)威 的,以前考過(guò)的不一定不考。(9)選學(xué)校的建議如果好好背書(shū),好好復(fù)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)堅(jiān)持到最后一刻, 可以沖擊下好 的學(xué)校,如果你背分析背了 20多遍,英語(yǔ)還不錯(cuò)的話,上海的名校北京的都可 以沖擊下。如果復(fù)習(xí)時(shí)間緊。復(fù)習(xí)自己感覺(jué)不是很有把握,還是求穩(wěn)吧,因?yàn)楹?多學(xué)?;静凰⑷说闹灰氵^(guò)了初試線,因

17、為不要讓自己一年的努力白費(fèi)。(10)總體復(fù)習(xí)框架及思路01把握教材、認(rèn)真復(fù)習(xí)b后航施承載夢(mèng)想啟航未來(lái)教材是考研指定用書(shū),法律碩士聯(lián)考指定用書(shū)都不會(huì)超出教材范圍。 教材是 復(fù)習(xí)的根本材料,也是答題的根本依據(jù)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以教材為根本,要全面、牢固 地掌握教材內(nèi)容,不可本末倒置,以自己選購(gòu)復(fù)習(xí)資料、模擬試題之類的東西為 主取代教材,這是切忌的。必須以教材為準(zhǔn),圍繞教材內(nèi)容展開(kāi)學(xué)習(xí),這是復(fù)習(xí) 時(shí)應(yīng)明確的首要問(wèn)題。法律碩士考試使用教材從2000年開(kāi)始國(guó)家就指定使用法律碩士專業(yè)學(xué)位 研究生聯(lián)考考試指南及其法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試大綱。該書(shū)為全國(guó)法律碩士聯(lián)考院??荚囍付ń滩?,是命題和答題的依據(jù)。要十分重

18、視教材是因?yàn)榭碱}的范圍、 內(nèi)容、重點(diǎn)都在教材之內(nèi),與考試有關(guān) 問(wèn)題的觀點(diǎn)都與教材密切相關(guān)。所以復(fù)習(xí)一定要以教材為準(zhǔn),這樣才能事半功倍、 成績(jī)顯著。特別是在跨專業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間短的情況下,吃準(zhǔn)教材十分重要。02全面復(fù)習(xí)與重點(diǎn)復(fù)習(xí)相結(jié)合所謂“全面復(fù)習(xí)”是指考生在復(fù)習(xí)專業(yè)課時(shí)應(yīng)對(duì)教材的內(nèi)容全面掌握,不能憑主觀感覺(jué)猜測(cè)哪些內(nèi)容考、哪些內(nèi)容不考。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)持正確的態(tài)度,即全面復(fù) 習(xí)、全面掌握、把握基本概念和基礎(chǔ)知識(shí),建立起知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,形成完整 的法學(xué)知識(shí)體系。這樣才能融會(huì)貫通,全面、準(zhǔn)確、牢固、深入地掌握教材內(nèi)容??佳性囶}覆 蓋面較寬,不僅考查重點(diǎn)、熱點(diǎn),還考查一些次要的、偏僻的知識(shí)點(diǎn),考生務(wù)必 全面復(fù)

19、習(xí)。所謂“重點(diǎn)復(fù)習(xí)”是指在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)重要的概念、 理論更多地投入 時(shí)間和精力,力求熟練掌握,并能靈活運(yùn)用,而不是眉毛胡子一把抓,不分主次 輕重。重點(diǎn)內(nèi)容是考研的主要考查對(duì)象, 并且所占分值很高,投入更多的時(shí)間和 精力是應(yīng)當(dāng)?shù)?,也是值得的。從近三年法律碩士聯(lián)考試題來(lái)看,刑法、民法是重點(diǎn),難度略大些,知識(shí)面 較寬,且出題傾向?qū)W術(shù)熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)。綜合課的考題一般比較淺顯,主要考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)是否理解掌握。 一般 而言,綜合課的復(fù)習(xí)記熟各個(gè)知識(shí)點(diǎn)即可, 無(wú)須深究。但是每年考試綜合課最后 都會(huì)有一道論述大題。這就要求考生復(fù)習(xí)時(shí)要把各個(gè)知識(shí)面用起來(lái)與現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展理論熱點(diǎn)相聯(lián) 系。多關(guān)心現(xiàn)今社會(huì)現(xiàn)

20、象的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。所以考生在專業(yè)課復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)把握 全面復(fù)習(xí)與重點(diǎn)、熱點(diǎn)結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。而重點(diǎn)、熱點(diǎn)分析則是探討該學(xué)科重點(diǎn)理論問(wèn)題和近年的熱點(diǎn)問(wèn)題,希望能引起足夠的重視??傊?,全面復(fù)習(xí)與重點(diǎn)復(fù)習(xí)同等重要,缺一不可。全面復(fù)習(xí)是 重點(diǎn)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),重點(diǎn)復(fù)習(xí)是全面復(fù)習(xí)的深化,二者是“廣與精”的關(guān)系。03熟記法律條文法律條文常常是法學(xué)和法律碩士研究生入學(xué)考試的一項(xiàng)重要考查內(nèi)容,不僅民法、刑法專業(yè)試題如此,綜合課也不例外。不僅選擇題、判斷題、辨析題,有 時(shí)甚至論述題也是如此。因此考生對(duì)重要的法律、法規(guī)和新頒布實(shí)施或修訂的法律、 法規(guī)必須牢固學(xué) 握、熟記??v觀歷年試題,熟記法規(guī)能考出最佳成績(jī),希望考生對(duì)此予以

21、高度重 視。04認(rèn)真分析歷年試題,有針對(duì)性地練習(xí)對(duì)教材及相關(guān)材料復(fù)習(xí)二至三遍之后, 可以認(rèn)真分析歷年試題。因?yàn)闅v年試 題的題型代表一個(gè)方向,對(duì)明確復(fù)習(xí)方向、啟發(fā)復(fù)習(xí)思路、確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)、 做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有重要作用??忌诜治鲈囶}時(shí)主要應(yīng)了解以下幾個(gè)方面: 命題的風(fēng)格(如難易程度;是注 重基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力;是否存在偏、又I、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、 考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等??忌鶕?jù)這些特點(diǎn)有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,同時(shí)要有針對(duì)性進(jìn)行練習(xí)。既可以檢查自己復(fù)習(xí)的效果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)知識(shí), 使之條理化、系統(tǒng)化;還可以增長(zhǎng)“實(shí)踐”經(jīng)驗(yàn),到

22、考場(chǎng)上就會(huì)感到輕松自如, 盡情發(fā)揮了。進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí),最佳方式是模擬考試,做歷年試題然后進(jìn)行評(píng)分,總 結(jié)得失。05關(guān)注重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,閱讀報(bào)到,擴(kuò)大知識(shí)面研究生入學(xué)考試能考出高分成績(jī)不僅要求考生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí), 還要求考 生有廣闊的知識(shí)面,關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決焦點(diǎn)問(wèn)題。這類 題目大多以論述題的形式出現(xiàn),所占比重相當(dāng)大,考生不可忽視,在分?jǐn)?shù)上拉開(kāi) 距離的往往就是在這個(gè)地方。這類題目不僅要求考生有扎實(shí)的基本功、 靈活的應(yīng)變能力,還要求考生必須 關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)事,善于觀察、勤于思考??佳袕?fù)習(xí)雖然緊張,仍應(yīng)抽出一點(diǎn)時(shí) 間閱讀報(bào)刊。建議考生閱讀人民日?qǐng)?bào)、法制日?qǐng)?bào)、法學(xué)評(píng)論等報(bào)刊,

23、從而了解最 新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),關(guān)注法學(xué)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)注我國(guó)司法改革、法制建設(shè)的焦點(diǎn)問(wèn) 題,這非常必要。以此為基礎(chǔ)寫(xiě)出論文、小結(jié)。簡(jiǎn)答題和論述題是法碩考研中必考的題型, 一般分值比重很大,對(duì)考研成績(jī) 起決定性作用,也是考查考生是否具有廣闊的知識(shí)面的主要題型, 同時(shí),也是難 度最大的題型。因此考生應(yīng)留意專業(yè)課中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。再次是案例分析題型,這要求在吃透教材的基礎(chǔ)上多做案例試題, 在做練習(xí) 中分析案例,從中理解法理和法條的意思。只有這樣一旦考試時(shí)遇到相同或相似 的題目,定會(huì)一目了然,信心百倍,輕松自如,其結(jié)果一定令人驚喜。10.考研是否需要報(bào)考輔導(dǎo)班及如何選擇輔導(dǎo)班2020的考研的小伙們已經(jīng)開(kāi)

24、始著手準(zhǔn)備考研了,掌握解題技巧和方法,對(duì) 于提升考研復(fù)習(xí)效率至關(guān)重要。就經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)考研而言,對(duì)于是否要報(bào)考輔導(dǎo) 班,以及如何報(bào)考輔導(dǎo)班,考生可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮(1)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)結(jié)合師資、課程、口碑來(lái)選擇師資是考察輔導(dǎo)班的首要因素,同學(xué)們可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、 輔導(dǎo) 經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果和學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià), 詢問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇或 者在網(wǎng)上看大家對(duì)該老師的評(píng)價(jià)。 還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就 和輔導(dǎo)成就等。考慮課程的時(shí)間是不是充足,課程設(shè)置是否合理,是否有配套的資料或者講 義,是否能滿足大部分同學(xué)們的考研需求,這是需要重點(diǎn)考慮之一。現(xiàn)在考研機(jī)構(gòu)也比較多,建議大家選擇一些比較大的全國(guó)綜合性機(jī)構(gòu)。最后衡量個(gè)人的特性,個(gè)人的水平,選擇。比如是否跨專業(yè),是否零基礎(chǔ), 是否報(bào)考名校,起點(diǎn)低,但目標(biāo)壓力大,這時(shí)候需要選擇定向的有保障的成功幾 率較大的班型。(2)對(duì)于如何選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)考研輔導(dǎo)班,下面給大家?guī)c(diǎn)建議其實(shí)看看一個(gè)輔導(dǎo)班怎么樣,最簡(jiǎn)單的一個(gè)辦法,看看他們有沒(méi)有考研成功 的學(xué)生,最直觀的辦法是到輔導(dǎo)班的網(wǎng)站,上面有大量成功學(xué)員。(3)辨別啟

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