(課標(biāo)版)2020屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)滾動(dòng)組合練(3)文學(xué)類(lèi)文本閱讀古代詩(shī)歌閱讀名篇名句默寫(xiě)(含解析)

1、三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀+古代詩(shī)歌閱讀+名篇名句默寫(xiě)在限時(shí):40分鐘 總分:39分一、文學(xué)類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。（15分）航標(biāo)沈明虬江是條出山的主航道，先窄后寬，先前山里大量的竹木石料都是順著這條主航道順流而 下，漂流出山的。虬江又是大山的主要泄洪道，每年洪水季節(jié)，大量的洪水流經(jīng)虬江，一瀉千里，奔騰而下，一直到平原才收斂其洶涌之勢(shì)。虬江航道八公里處是急水灣，向來(lái)是人跡罕至的江灣。到了枯水季節(jié)，急水灣卻變成了個(gè)淺水灣。江灘被幾塊巨石分隔 ，湍急的水流分成多條細(xì)流，折尺般蛇行，時(shí)分時(shí)合，一路蜿蜒下 行。但即使到了枯水季節(jié)，這江水仍很兇險(xiǎn)。其他的不說(shuō) ，單說(shuō)這分流的走向，就充滿(mǎn)玄機(jī)，每 每隨

2、著水勢(shì)的不同而變化。有的 ，開(kāi)端看似平穩(wěn)，說(shuō)不定幾股水流匯流后便呈洶涌之勢(shì)，跌宕直下，船員駕馭不住便會(huì)船毀人亡；有的，開(kāi)端看似張揚(yáng)，說(shuō)不定在半路上水流分流了 ，最終所有 的水都滲入沙石里了 ，船就擱在沙灘上，再也無(wú)法動(dòng)彈。而這些分流常常會(huì)因洪水的沖撞而變 幻莫測(cè)。有時(shí)，上趟行船時(shí)還是這條分流，幾夜暴雨后，再行船時(shí)水路就面目全非了。若是遇上 暴雨，這虬江可說(shuō)是孫猴子白臉一一說(shuō)變就變，誰(shuí)也摸不準(zhǔn)。李松是虬江航道段的航政股長(zhǎng) ，在他當(dāng)股長(zhǎng)之后，力主在急水灣設(shè)一個(gè)航標(biāo)站 ，派人駐守。 然而這急水灣，除了下水的水路外，實(shí)因山高路窄，一般人很難到達(dá)。建站時(shí)，是段里從山下運(yùn) 來(lái)一些竹木石料，才建了小木屋。建

3、站后，段里派人輪流值守。值班者不但出行艱難，而且一守半月，非常寂寞無(wú)聊，加上有時(shí)遇上鬼天氣，物資供應(yīng)跟不上，忍饑挨餓也是常事。所以，誰(shuí)也不 愿輪上這苦差事。在李松當(dāng)月長(zhǎng)之前，人緣不錯(cuò)，誰(shuí)都說(shuō)他好；可為了這事，段里所有的人，包括家屬，都在背 地里罵他。55歲時(shí)，李松主動(dòng)跟段長(zhǎng)提出不想當(dāng)股長(zhǎng)了 ，想去急水灣守航標(biāo)。他說(shuō)，這事是他惹出來(lái) 的,就讓他一個(gè)人承擔(dān)這份責(zé)任好了。段務(wù)會(huì)上 ，大家都沒(méi)反對(duì)，覺(jué)得這事只有這樣處理才算公 允。那年 , 李嫂也正好退休 , 夫妻倆就卷了鋪蓋, 離開(kāi)航道段的家屬大院, 成了急水灣航標(biāo)站的專(zhuān)職值班員。吃的用的 , 李松讓下行的船筏老大從山上捎帶下來(lái), 平時(shí)自己在小木屋的

4、四周開(kāi)荒種地、養(yǎng)雞養(yǎng)鴨, 倒也能夠自給自足。李松長(zhǎng)年累月住在山里, 很少與外界聯(lián)系 , 收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào) , 僅靠一臺(tái)收音機(jī)。至于工資啥的 , 也是在山外的女兒代領(lǐng)了存著, 在山里也沒(méi)啥用處。李松夫婦倆在山里一待就是整整二十年。 先前從大山里向外運(yùn)竹木石料的主航道, 隨著竹木石料的限制采伐, 功能漸漸弱化。最終 , 虬江上游取消等級(jí)航道設(shè)置, 僅僅作為泄洪道 , 航道段不再管理。這事 , 其實(shí)是在李松進(jìn)山的第八年決定的 , 段里所有的人都沒(méi)把這當(dāng)一回事兒 , 也沒(méi)有任何人進(jìn)山或者捎話(huà)告訴他。李松根本不知道虬江上游被撤掉航道設(shè)置的事, 仍然兢兢業(yè)業(yè)地駐守著航標(biāo)站。他只是發(fā)現(xiàn), 跑這水路的船筏越來(lái)越少

5、, 但他覺(jué)得即使一年只有一條船筏經(jīng)過(guò), 他仍有職責(zé)確保他們的安全。虬江竹木石料被限制采伐以后 , 虬江沿線(xiàn)竟然成了旅游勝地。 急水灣成了其中一個(gè)旅游景點(diǎn) , 來(lái)此地漂流的人多了起來(lái), 而且越來(lái)越多。一條簡(jiǎn)易的盤(pán)山公路把游客送上來(lái), 再用橡皮筏放下去。 急水灣成了旅游景點(diǎn) , 李松無(wú)形中忙了起來(lái)。 枯水季節(jié) , 他要勘察各個(gè)分流, 設(shè)置航標(biāo) ,禁止船只誤闖危險(xiǎn)水道。洪水季節(jié) , 他要收集氣象、水文資料, 發(fā)布洪水危險(xiǎn)警示。可是, 承包漂流點(diǎn)的老板, 不理他那一套。李松穿著陳舊的航政員制服, 據(jù)理力爭(zhēng)。李松在他 75 歲生日那天被人告發(fā)。一大堆舉報(bào)材料被人送到有關(guān)部門(mén) , 說(shuō)李松作為一名退休的航道

6、管理公職人員 , 長(zhǎng)期霸占航道資產(chǎn) , 霸占公家的竹木房子不出一分租金, 私自開(kāi)墾公家的山坡種地、 養(yǎng)雞、 養(yǎng)鴨。 而虬江上游航道設(shè)置已經(jīng)撤掉十幾年了 , 李松還私自霸占水道,把公家水道占為己有, 不讓過(guò)往船只通行。有關(guān)部門(mén)派人專(zhuān)門(mén)找李松談了一次話(huà)。 到這時(shí) , 李松才知道虬江上游航道設(shè)置早已撤銷(xiāo)的事。他愣愣地跟和他談話(huà)的干部說(shuō)：“我我是該退休了 ，只是不放心這急水灣?！本驮诶钏伤记邦櫤箅x開(kāi)急水灣幾個(gè)月后 , 當(dāng)?shù)貓?bào)紙上有一篇篇幅較長(zhǎng)的人物事跡報(bào)道, 說(shuō)一位退休的航道管理人員二十年如一日 , 在荒山野地里默默守護(hù)著一段廢棄的航道, 義務(wù)救助遇險(xiǎn)人員六人, 幫助打撈物品難以計(jì)數(shù)。據(jù)說(shuō) , 這是有

7、關(guān)部門(mén)提供的素材, 為的是給老人一個(gè)說(shuō)法。報(bào)道見(jiàn)報(bào)的當(dāng)日 , 急水灣漂流點(diǎn)出了大事故, 兩條漂流艇誤闖急流, 翻了 , 三人受傷 , 兩人殞命。漂流點(diǎn)承包人被公安部門(mén)帶走了。李松夫婦又進(jìn)山了。出發(fā)前, 李松把房子過(guò)戶(hù)給了女兒。這次, 他拿到了當(dāng)?shù)卣囊环萜笗?shū) , 仍然是義無(wú)反顧, 還是義務(wù)的。（有刪改）1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.小說(shuō)標(biāo)題“航標(biāo)”，一語(yǔ)雙關(guān)，既指急水灣處需要為生命護(hù)航的水道航標(biāo)，也指當(dāng)今社會(huì)更需要李松這樣的為人生導(dǎo)航的精神航標(biāo)。B.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)急水灣人跡罕至、水流難測(cè)，看似閑筆，實(shí)則為表現(xiàn)李松堅(jiān)持在急水灣建立航標(biāo)站的決心以及他堅(jiān)守航

8、標(biāo)站的執(zhí)著做鋪墊。C. “李松穿著陳舊的航政員制服 ，據(jù)理力爭(zhēng)”，表明李松雖然不知道等級(jí)航道設(shè)置被取消，仍幾十年如一日無(wú)怨無(wú)悔地履行著自己的職責(zé)。D.用“當(dāng)?shù)貓?bào)紙的人物事跡報(bào)道”的方式補(bǔ)敘李松守護(hù)廢棄的航道的事跡，保持了文章結(jié)構(gòu)完整，表現(xiàn)了他不愿無(wú)端受誣陷的心理。2 .小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)李松“仍然是義無(wú)反顧”，李松“義無(wú)反顧”表現(xiàn)在哪些事情上？分別反映出他的什么品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）答:3 .“急水灣成了旅游景點(diǎn)”，小說(shuō)寫(xiě)這一變化在文中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）答:1 . ”答案 D 表現(xiàn)了他不愿無(wú)端受誣陷的心理”錯(cuò)誤，因?yàn)橛嘘P(guān)他的事跡報(bào)道是“有關(guān)部門(mén)”提供的素材。從文中看，

9、他對(duì)于別人的誣陷并不太在意。2 . 答案 當(dāng)股長(zhǎng)之后，力主在急水灣設(shè)一個(gè)航標(biāo)站時(shí) ，面對(duì)同事及他們的家屬的罵，他義無(wú) 反顧，表現(xiàn)了他工作盡職盡責(zé)，不因困難而放棄的品質(zhì)。辭去股長(zhǎng)，申請(qǐng)駐守航標(biāo)站時(shí)，面對(duì)交通不便、生活艱難、寂寞無(wú)聊的工作環(huán)境，他義無(wú)反顧，表現(xiàn)了他為了工作，不計(jì)名利，勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。急水灣漂流點(diǎn)出了事故，政府聘任他時(shí)，他不理會(huì)別人曾經(jīng)對(duì)他的誣告 ，義無(wú)反顧，重新堅(jiān)守航標(biāo)站，表現(xiàn)了他不計(jì)個(gè)人得失，堅(jiān)守信念的品質(zhì)。3 .”答案 從情節(jié)上看，這一變化推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，使故事情節(jié)更加曲折、 完整。急水灣成 了旅游景點(diǎn)，李松與承包漂流點(diǎn)的老板產(chǎn)生了矛盾沖突，因此才有了他被誣告、下崗、再上

10、崗的經(jīng)歷。從人物塑造上看，這一變化引起的一系列變故，更有利于突出人物形象。承包漂流點(diǎn)的老板唯利是圖，漠視游客生命安全，為利益驅(qū)動(dòng)誣告他人的行為反襯出李松一心為公、甘 于清苦、忠于職守的可貴品質(zhì)。從主題上看，這一變化體現(xiàn)了在商家趨利背景下李松對(duì)職責(zé)和擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)守，更體現(xiàn)了他作為人生航標(biāo)的時(shí)代意義?！敖馕?本題考查分析情節(jié)的作用。回答情節(jié)的作用題可以從情節(jié)的推進(jìn)、人物形象的塑造、 主題的設(shè)置等角度分析。二、古代詩(shī)歌閱讀（一）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成問(wèn)題。（9分）秋夕旅懷李白涼風(fēng)度秋海，吹我鄉(xiāng)思飛。連山去無(wú)際，流水何時(shí)歸？目極浮云色，心斷明月暉。芳草歇柔艷，白露催寒衣。夢(mèng)長(zhǎng)銀漢落，覺(jué)罷天星稀。含悲想舊國(guó)

11、，泣下誰(shuí)能揮？4 .下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.開(kāi)頭兩句寫(xiě)秋風(fēng)帶來(lái)的寒意襲人，“吹”字表明秋風(fēng)勾起了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，“飛”字突出 了思鄉(xiāng)之濃烈。B.第七、八句寫(xiě)在蕭瑟的深秋，芳草不再柔艷，寒冷的霜露催著人趕快置備御寒衣物，表現(xiàn)出詩(shī)人羈旅的愁苦。C.第九、十句寫(xiě)詩(shī)人夢(mèng)到銀河落下，而夢(mèng)醒后只看到天上星星稀少，表明詩(shī)人美好的理想追求 難以實(shí)現(xiàn)。D.最后兩句直抒胸臆，詩(shī)人在夜里含悲流淚，思念故鄉(xiāng)，卻無(wú)人安慰，“誰(shuí)能揮”突出了詩(shī)人的 孤獨(dú)無(wú)依。5 .詩(shī)中寫(xiě)山、水、云、月這些意象有何作用叫簡(jiǎn)要分析。（6分）答:4.*答案 C”表明詩(shī)人美好的理想追求難以實(shí)現(xiàn)”錯(cuò)誤。詩(shī)人在夢(mèng)中夢(mèng)到銀河落

12、下，長(zhǎng)夢(mèng)過(guò)后發(fā)現(xiàn)天上星星稀少，詩(shī)人只能含悲流淚，思念故鄉(xiāng)，卻沒(méi)有人來(lái)為他擦拭眼淚?！罢l(shuí)能揮”表 現(xiàn)出了詩(shī)人的孤獨(dú)。全詩(shī)表現(xiàn)的是詩(shī)人無(wú)法歸鄉(xiāng)，在秋夜的失落和孤苦之情。5.4答案 寫(xiě)山的連綿無(wú)邊，突出離家之遠(yuǎn)、歸鄉(xiāng)之難；以流水自喻，訴說(shuō)歸鄉(xiāng)無(wú)期；借浮云暗 示自己漂泊孤寂；借月光表明自己身在異鄉(xiāng)的凄涼。借景抒情，通過(guò)描繪凄寒的秋夜景象來(lái)突出羈旅之愁、思鄉(xiāng)之苦。*解析 本題考查鑒賞詩(shī)歌中意象的作用的能力。第二聯(lián)，詩(shī)人放目遠(yuǎn)望，卻只看到了層疊的山巒，沒(méi)有家鄉(xiāng)的影子，流水不停地向遠(yuǎn)方流去，不知何時(shí)才能歸來(lái)，就像詩(shī)人不知道何時(shí)能歸家 一樣。詩(shī)人借用“連山”和“流水”兩個(gè)極具內(nèi)涵的意象，把詩(shī)人的愁苦具象化。第

13、三聯(lián) ，詩(shī)人抬眼望去，只有浮云、寒冷的月光，月光更是令詩(shī)人想起了遠(yuǎn)方的親人。“月暉”既形容了 月光的皎潔，又表現(xiàn)了季節(jié)的寒冷，還烘托出詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng)的孤寂之情。目之所到，體之所感，讓人產(chǎn)生深深的愁思。詩(shī)人借景抒情，通過(guò)這些意象來(lái)抒發(fā)羈旅之愁、思鄉(xiāng)之苦。（二）閱讀下面這兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。（9分）與浩初上人同看山寄京華親故柳宗元海畔尖山似劍芒，秋來(lái)處處割愁腸。若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。登崖州城作李德裕獨(dú)上高樓望帝京，鳥(niǎo)飛猶是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城。注兩詩(shī)寫(xiě)彳之時(shí)，作者都是貶謫之身，正值壯年的柳宗元被貶為柳州刺史，曾任宰相的李德裕因黨爭(zhēng)在垂暮之年被棄置崖州。6.下列對(duì)這兩首詩(shī)白理

14、解和分析 ,不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.與浩初上人同看山寄京華親故旨在表達(dá)詩(shī)人被貶謫的憤慨不平之意。B.登崖州城作全詩(shī)描寫(xiě)了作者被貶的境遇和不能回歸的深沉憂(yōu)傷，情調(diào)悲愴沉郁。C.兩詩(shī)都寫(xiě)到“望”，柳宗元“望”的是故鄉(xiāng) ，李德裕“望”的是京城，思念都很深切。 D.兩詩(shī)都寫(xiě)到“山”，就手法而言，柳詩(shī)用的是比喻手法，而李詩(shī)用的則是擬人手法。7 .柳詩(shī)的“割”字和李詩(shī)的“繞”字歷來(lái)為人稱(chēng)道，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它們好在哪里。（6分）答:8 .4答案 A “旨在表達(dá)詩(shī)人被貶謫的憤慨不平之意”不太妥當(dāng)，還表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念之情。7 .看答案 “害的意思是割斷、割裂，說(shuō)海邊的群山像鋒利的劍刃一樣將自己的愁腸割斷 ， 形象地寫(xiě)出作者的貶謫之痛和思鄉(xiāng)之愁?！袄@”的意思是圍繞、環(huán)繞 ，說(shuō)青山將崖州城層層圍 住，使得詩(shī)人無(wú)法從此處脫身，象征性地寫(xiě)出了自己在政治上的困境。景解析 答題時(shí)先解釋“害和繞”的意思；然后指出運(yùn)用這兩個(gè)字有什么表達(dá)效果，或者表達(dá)了什么情感。三、名篇名句默寫(xiě)8 .