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1、第三單元作文第三單元作文人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) v“理想是人生路上的一盞指路明理想是人生路上的一盞指路明燈燈”“”“生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。人?!?理想是指路的明燈,沒(méi)有了理想,就沒(méi)理想是指路的明燈,沒(méi)有了理想,就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向,沒(méi)有了方向,也就沒(méi)有有了堅(jiān)定的方向,沒(méi)有了方向,也就沒(méi)有了生活。了生活。 -列夫列夫.托爾斯泰托爾斯泰 沒(méi)有理想的人,他的生活如荒沒(méi)有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。 沒(méi)有理想的人,他的生活如黑暗沒(méi)有理想的人,他的生活如黑暗的地獄,昏昏沉沉,沒(méi)有希望的地獄
2、,昏昏沉沉,沒(méi)有希望 。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。 李白李白 窮且益堅(jiān),不墜青云之志。窮且益堅(jiān),不墜青云之志。 王勃王勃 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 曹操曹操 生活的理想,就是為了理想的生活。生活的理想,就是為了理想的生活。 張聞天張聞天理想如晨星,理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。樣,借星光的位置而航行。 史立茲史立茲 世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。 蘇格拉底蘇格拉底春天不播種,夏天就不
3、生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。能品嘗。 海涅 根據(jù)作文要求提煉出的三個(gè)要求:1、我的理想是什么?、我的理想是什么?2、為什么有這個(gè)理想?、為什么有這個(gè)理想?3、準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想?、準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想? 分析:根據(jù)詳略要求,這三點(diǎn)必分析:根據(jù)詳略要求,這三點(diǎn)必須有詳略之分!第須有詳略之分!第1、2點(diǎn)可以安點(diǎn)可以安排略寫(xiě),第排略寫(xiě),第3點(diǎn)點(diǎn)可以進(jìn)行詳寫(xiě)可以進(jìn)行詳寫(xiě)。 理想背后的故事理想背后的故事為什么有這樣的理為什么有這樣的理想?想? 每一個(gè)理想背后,也應(yīng)該有一定的原因每一個(gè)理想背后,也應(yīng)該有一定的原因或者一個(gè)小小的故事,或是為一
4、件事而立,或者一個(gè)小小的故事,或是為一件事而立,或因一本書(shū)或一句話的影響或因一本書(shū)或一句話的影響 。 魯迅先生開(kāi)始他的理想是想當(dāng)一名魯迅先生開(kāi)始他的理想是想當(dāng)一名醫(yī)生,遠(yuǎn)赴日本求醫(yī)。后來(lái),在一次醫(yī)生,遠(yuǎn)赴日本求醫(yī)。后來(lái),在一次偶然之中,他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)只能救助中國(guó)偶然之中,他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)只能救助中國(guó)人的身體,而不能醫(yī)治國(guó)人麻木的心人的身體,而不能醫(yī)治國(guó)人麻木的心靈,于是,他決定棄醫(yī)從文,用筆桿靈,于是,他決定棄醫(yī)從文,用筆桿子喚醒中國(guó)人的靈魂。子喚醒中國(guó)人的靈魂。 開(kāi)頭結(jié)尾:開(kāi)頭結(jié)尾:1理想,是人生的精神支柱,是人生的指南和理想,是人生的精神支柱,是人生的指南和動(dòng)力,是生命的航標(biāo),是對(duì)明天的信念。崇動(dòng)力
5、,是生命的航標(biāo),是對(duì)明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。既然理想在生活中扮演著活中的每一步路。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的角色,又豈能缺少它呢?一個(gè)如此重要的角色,又豈能缺少它呢?我相信,路,是屬于有理想的人。只要我堅(jiān)我相信,路,是屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想執(zhí)著的追求,讓理想放出光輝,路,定對(duì)理想執(zhí)著的追求,讓理想放出光輝,路,是會(huì)在我的腳下延伸的!是會(huì)在我的腳下延伸的!開(kāi)頭結(jié)尾開(kāi)頭結(jié)尾3 萬(wàn)物都有一扇門(mén),而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都不萬(wàn)物都有一扇門(mén),而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都不同。但是,卻有一把萬(wàn)能鑰匙可以打開(kāi)任意一扇
6、同。但是,卻有一把萬(wàn)能鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)門(mén),它就是它就是理想理想,遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰,遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。匙。 歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。所以,我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音所以,我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信,如果我等待,發(fā)生的只是樂(lè)人。不過(guò)我也相信,如果我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對(duì)未來(lái)感興趣,因?yàn)槲覍⑽易兝狭?,而且,我只?duì)未來(lái)感興趣,因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛在那里度過(guò)余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。向未來(lái)了。怎樣寫(xiě)好這篇文章?w一、文章開(kāi)
7、頭非常重要!一、文章開(kāi)頭非常重要! 別人看的第一眼就是你文章的開(kāi)頭,別人看的第一眼就是你文章的開(kāi)頭,要給人留下深刻印象,必須有個(gè)很要給人留下深刻印象,必須有個(gè)很有文采的開(kāi)頭。此次文章以有文采的開(kāi)頭。此次文章以“理想理想”為題,我們可以用上以下幾種方式為題,我們可以用上以下幾種方式開(kāi)頭:開(kāi)頭: 2、引用名人名言開(kāi)頭、引用名人名言開(kāi)頭 培根說(shuō):培根說(shuō):“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理寡斷是一種可悲的心理”,每個(gè),每個(gè)人都要有理想,這才有奮斗的目人都要有理想,這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向,一旦夢(mèng)想成真,標(biāo)、前進(jìn)的方向,一旦夢(mèng)想成真,回首以前的奮斗歷程,該是何等回首以前的奮斗歷程
8、,該是何等的欣慰呀!的欣慰呀! 2、引用名人名言開(kāi)頭、引用名人名言開(kāi)頭 俗話說(shuō):俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立。人無(wú)志而不立?!币粋€(gè)人假一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉的力量源泉. 3、以對(duì)話開(kāi)頭以對(duì)話開(kāi)頭v
9、小的時(shí)候,如果有人問(wèn)我:小的時(shí)候,如果有人問(wèn)我:“你的你的理想是什么?理想是什么?”我一定會(huì)撅起嘴說(shuō):我一定會(huì)撅起嘴說(shuō):“理想是什么?我沒(méi)有理想。理想是什么?我沒(méi)有理想?!毙睦飬s心里卻在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,還要什么理想。現(xiàn)在,我聽(tīng)到同學(xué)了,還要什么理想?,F(xiàn)在,我聽(tīng)到同學(xué)們各種各樣的理想:工程師、科學(xué)家、們各種各樣的理想:工程師、科學(xué)家、解放軍、畫(huà)家、醫(yī)生,五花八門(mén),應(yīng)解放軍、畫(huà)家、醫(yī)生,五花八門(mén),應(yīng)有盡有。于是,我也開(kāi)始據(jù)此構(gòu)筑心中有盡有。于是,我也開(kāi)始據(jù)此構(gòu)筑心中的理想大廈。的理想大廈。二、怎樣寫(xiě)好怎樣寫(xiě)好“為什么要當(dāng)為什么要當(dāng)XX”可以從幾
10、個(gè)方面談為什么有這個(gè)理想。(可以從幾個(gè)方面談為什么有這個(gè)理想。(略略寫(xiě)寫(xiě))(以醫(yī)生為例子)(以醫(yī)生為例子)1、你是怎樣理解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的?(可以用上有關(guān)、你是怎樣理解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的?(可以用上有關(guān)名言)名言)2、我產(chǎn)生當(dāng)醫(yī)生這個(gè)想法的原因。(有事例最好,、我產(chǎn)生當(dāng)醫(yī)生這個(gè)想法的原因。(有事例最好,你有這樣的理想,一定有原因吧?也許是受一個(gè)人你有這樣的理想,一定有原因吧?也許是受一個(gè)人的影響,也許是因?yàn)榭戳艘槐緯?shū),也許是因?yàn)橐粍t的影響,也許是因?yàn)榭戳艘槐緯?shū),也許是因?yàn)橐粍t新聞,也許是一句簡(jiǎn)單的話,也許還有一個(gè)感人的新聞,也許是一句簡(jiǎn)單的話,也許還有一個(gè)感人的故事故事 ) 醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治
11、病救人是醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士;是為在死亡線上掙扎的病人解線的戰(zhàn)士;是為在死亡線上掙扎的病人解除痛苦的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為除痛苦的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒??梢?jiàn),醫(yī)生是多病人解除痛苦的安琪兒??梢?jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。業(yè)。 外婆最近患上了高血壓。這是一種非外婆最近患上了高血壓。這是一種非常危險(xiǎn)的疾病,稍不留意就會(huì)至人于死地。常危險(xiǎn)的疾病,稍不留意就會(huì)至人于死地。這次,婆婆因?yàn)樽锰?,一下子猛地站這次,婆婆因?yàn)?/p>
12、坐得太久,一下子猛地站起來(lái),就覺(jué)得十分頭暈了。后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)起來(lái),就覺(jué)得十分頭暈了。后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重,開(kāi)始臥床不起。見(jiàn)婆婆被病痛折磨得重,開(kāi)始臥床不起。見(jiàn)婆婆被病痛折磨得如此痛苦,我萌生了當(dāng)醫(yī)生的念頭,為外如此痛苦,我萌生了當(dāng)醫(yī)生的念頭,為外婆、也為更多病人解除痛苦。婆、也為更多病人解除痛苦。v 科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因?qū)W界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球
13、,到真空的宇宙現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索探索 v 我曾經(jīng)癡迷地想象:我曾經(jīng)癡迷地想象:“火星上會(huì)不會(huì)有火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是會(huì)是”我很想揭開(kāi)這個(gè)迷,因此,我很我很想揭開(kāi)這個(gè)迷,因此,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的另外想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。v 小時(shí)候我們?cè)鹤永镉幸粋€(gè)籃球架,它小時(shí)候我們?cè)鹤永镉幸粋€(gè)籃球架,它3米米多高,多高,1米多寬,比較標(biāo)準(zhǔn)。每天晚上寫(xiě)完米多寬,比較標(biāo)準(zhǔn)。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)叫幾個(gè)同院的同學(xué)去玩籃作業(yè)后,我都會(huì)
14、叫幾個(gè)同院的同學(xué)去玩籃球,雖然那時(shí)我們都不會(huì)打,力量也不足,球,雖然那時(shí)我們都不會(huì)打,力量也不足,但我們都對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣和但我們都對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣和極大的熱情。極大的熱情。v 現(xiàn)在,學(xué)校里有許多籃球架,也有專(zhuān)門(mén)現(xiàn)在,學(xué)校里有許多籃球架,也有專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)地。每個(gè)周末,我都會(huì)從百忙中抽出的場(chǎng)地。每個(gè)周末,我都會(huì)從百忙中抽出一個(gè)下午來(lái)打籃球,這不僅能緩解疲勞,一個(gè)下午來(lái)打籃球,這不僅能緩解疲勞,調(diào)節(jié)心情還能強(qiáng)身健體。接著,我又愛(ài)上調(diào)節(jié)心情還能強(qiáng)身健體。接著,我又愛(ài)上了了NBA,我被球星們的高超技藝和瀟灑的,我被球星們的高超技藝和瀟灑的球風(fēng)所感染球風(fēng)所感染。 我喜歡郭敬明,喜歡韓寒,
15、喜歡郭敬明我喜歡郭敬明,喜歡韓寒,喜歡郭敬明的夢(mèng)里花落知多少的夢(mèng)里花落知多少.小時(shí)代,喜歡韓小時(shí)代,喜歡韓寒的三重門(mén)寒的三重門(mén).零下一度,我的同學(xué)也零下一度,我的同學(xué)也都視他們?yōu)榕枷?,他們的作品更是我們大家都視他們?yōu)榕枷?,他們的作品更是我們大家的摯?ài)。所以,自從我認(rèn)識(shí)了他們之后,喜的摯愛(ài)。所以,自從我認(rèn)識(shí)了他們之后,喜歡上他們的作品之后,我就立志要像他們一歡上他們的作品之后,我就立志要像他們一樣當(dāng)個(gè)小說(shuō)作家。樣當(dāng)個(gè)小說(shuō)作家。v 每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在
16、詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái),我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用不久的將來(lái),我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。v 這個(gè)理想還得從一件小事說(shuō)起,記得那是上三年級(jí)的時(shí)候,由于這個(gè)理想還得從一件小事說(shuō)起,記得那是上三年級(jí)的時(shí)候,由于我在班里的人緣很好,大家有什么事都愛(ài)與我聊天,發(fā)生什么矛盾也我在班里的人緣很好,大家有什么事都愛(ài)與我聊天,發(fā)生什么矛盾也都愛(ài)找我來(lái)評(píng)理。這不,孫毅鋒和羅木青又來(lái)找我來(lái)了,事情很簡(jiǎn)單
17、:都愛(ài)找我來(lái)評(píng)理。這不,孫毅鋒和羅木青又來(lái)找我來(lái)了,事情很簡(jiǎn)單:由于老師有了新規(guī)定,同學(xué)必須將裝衣服的帶子放在椅子底下,可這由于老師有了新規(guī)定,同學(xué)必須將裝衣服的帶子放在椅子底下,可這樣一來(lái),后面的同學(xué)就伸不開(kāi)腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢樣一來(lái),后面的同學(xué)就伸不開(kāi)腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒,兩個(gè)人為這爭(zhēng)吵了起來(lái),兩個(gè)人越吵越激烈,誰(shuí)也不服誰(shuí)。當(dāng)時(shí)倒,兩個(gè)人為這爭(zhēng)吵了起來(lái),兩個(gè)人越吵越激烈,誰(shuí)也不服誰(shuí)。當(dāng)時(shí)老師不在,而其他同學(xué)只是在看熱鬧。老師不在,而其他同學(xué)只是在看熱鬧。 這時(shí),孫毅鋒說(shuō):這時(shí),孫毅鋒說(shuō):“走,找走,找隋佳鈿評(píng)理去。隋佳鈿評(píng)理去。”我說(shuō):我說(shuō):“孫毅鋒這事首先是
18、你不對(duì),你將同學(xué)的衣孫毅鋒這事首先是你不對(duì),你將同學(xué)的衣服踢倒不但不馬上道歉,反而與同學(xué)爭(zhēng)吵。羅木青你也有責(zé)任,他把服踢倒不但不馬上道歉,反而與同學(xué)爭(zhēng)吵。羅木青你也有責(zé)任,他把你的衣服踢倒,也不是誠(chéng)心的,下次注意也就是了,哪能因?yàn)檫@么一你的衣服踢倒,也不是誠(chéng)心的,下次注意也就是了,哪能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就和他吵個(gè)沒(méi)完呢?大家平常都是好朋友,互相謙讓才對(duì)呀!點(diǎn)小事就和他吵個(gè)沒(méi)完呢?大家平常都是好朋友,互相謙讓才對(duì)呀!” 聽(tīng)到這話,兩個(gè)人都平靜下來(lái),互相了道歉。這時(shí),大隊(duì)委門(mén)墨涵說(shuō):聽(tīng)到這話,兩個(gè)人都平靜下來(lái),互相了道歉。這時(shí),大隊(duì)委門(mén)墨涵說(shuō):“嘿,隋佳鈿還真行,像個(gè)律師??!嘿,隋佳鈿還真行,像個(gè)律
19、師?。 蔽业男睦锩雷套痰?。我的心里美滋滋的。v 從此班里同學(xué)遇到什么矛盾和解決不了的事更愛(ài)來(lái)找我解決了,從此班里同學(xué)遇到什么矛盾和解決不了的事更愛(ài)來(lái)找我解決了,由于我做事公平公正,又能把大家說(shuō)的心服口服,大家都親切地叫我由于我做事公平公正,又能把大家說(shuō)的心服口服,大家都親切地叫我“隋律師隋律師”。 v 舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一起,舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一起,沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的除了沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受,更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在視
20、覺(jué)上的享受,更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。另一種境界里,我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。v 我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì),我在我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì),我在四年級(jí)是轉(zhuǎn)到了另一所小學(xué),入校后,一張興趣四年級(jí)是轉(zhuǎn)到了另一所小學(xué),入校后,一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫(xiě)培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣,當(dāng)我看到著數(shù)十種興趣,當(dāng)我看到“拉丁舞拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),這個(gè)項(xiàng)目時(shí),便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始,我就情不自禁的被它吸引,愛(ài)上它了。課開(kāi)始,我就情
21、不自禁的被它吸引,愛(ài)上它了。雖然學(xué)校已經(jīng)給每節(jié)興趣課延長(zhǎng)了雖然學(xué)校已經(jīng)給每節(jié)興趣課延長(zhǎng)了15分鐘,但是分鐘,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那,全然不顧第二節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始,蹈老師問(wèn)這問(wèn)那,全然不顧第二節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始,被班主任批評(píng)了若干次也無(wú)濟(jì)于事。半個(gè)學(xué)期后,被班主任批評(píng)了若干次也無(wú)濟(jì)于事。半個(gè)學(xué)期后,我已經(jīng)學(xué)了一些步伐,也成了班里的領(lǐng)舞。我已經(jīng)學(xué)了一些步伐,也成了班里的領(lǐng)舞。怎樣實(shí)現(xiàn)自己的怎樣實(shí)現(xiàn)自己的 理想呢?理想呢? 現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是
22、架在河上的橋梁。河上的橋梁。三、怎樣寫(xiě)好如何實(shí)現(xiàn)理想?三、怎樣寫(xiě)好如何實(shí)現(xiàn)理想?可以從以下幾個(gè)方面去談:(可以從以下幾個(gè)方面去談:(詳寫(xiě)詳寫(xiě)) 1、你所寫(xiě)的職業(yè)需要哪些要求?、你所寫(xiě)的職業(yè)需要哪些要求? 2、為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,你準(zhǔn)備怎樣做?、為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,你準(zhǔn)備怎樣做?(一定要有針對(duì)性)(一定要有針對(duì)性) 提示:一定要注意段落之間的過(guò)渡提示:一定要注意段落之間的過(guò)渡。 為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí),時(shí)刻把自為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí),時(shí)刻把自己的理想記在心上,不說(shuō)一句空話,不浪費(fèi)一分己的理想記在心上,不說(shuō)一句空話,不浪費(fèi)一分鐘,讓自己向著美好的明天前進(jìn)!鐘,讓自己向著美好的明天前進(jìn)! 我
23、們的習(xí)作中不需要太多的豪言我們的習(xí)作中不需要太多的豪言壯語(yǔ),要多一些真實(shí)自然的表達(dá),把壯語(yǔ),要多一些真實(shí)自然的表達(dá),把自己是怎么做的寫(xiě)實(shí)在。自己是怎么做的寫(xiě)實(shí)在。 我知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很我知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很高的學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲、想象性,還要有一高的學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。種不怕困難、失敗的精神。 “ 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購(gòu)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購(gòu)買(mǎi)了買(mǎi)了神奇的地球神奇的地球、宇宙的奧秘宇宙的奧秘、宇宙宇宙之迷之迷每一本書(shū)我都把它讀熟透,吸取里面每一本書(shū)我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識(shí)。有
24、一次,我從中午開(kāi)始讀書(shū),覺(jué)得所有的知識(shí)。有一次,我從中午開(kāi)始讀書(shū),覺(jué)得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這望望屋外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離??s短距離。 我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一我認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持;在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見(jiàn)、理個(gè)小主持;在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見(jiàn)、理論論等到長(zhǎng)大
25、的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識(shí),爭(zhēng)等到長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。取做一個(gè)科學(xué)家。 v 我知道我知道做一名籃球運(yùn)動(dòng)員不是一件做一名籃球運(yùn)動(dòng)員不是一件容易的事情,不但需要頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)持容易的事情,不但需要頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)持不懈的努力與勇往直前的精神,更需要扎不懈的努力與勇往直前的精神,更需要扎實(shí)的籃球基本功。對(duì)籃球如癡如醉的我是實(shí)的籃球基本功。對(duì)籃球如癡如醉的我是一定要讓我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!一定要讓我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!v 于是,在每次的體育課上以及每天中午于是,在每次的體育課上以及每天中午的大課間時(shí),我都會(huì)與同學(xué)們一起練球、的大課間時(shí),我都會(huì)與同學(xué)們一起練球、打比賽。并且我還報(bào)名參加了
26、學(xué)校組織的打比賽。并且我還報(bào)名參加了學(xué)校組織的籃球比賽。我想,在這次的比賽當(dāng)中,我籃球比賽。我想,在這次的比賽當(dāng)中,我們能用自己辛勤的汗水去打敗最強(qiáng)悍的對(duì)們能用自己辛勤的汗水去打敗最強(qiáng)悍的對(duì)手,手, 實(shí)現(xiàn)我們的第一名的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)我們的第一名的夢(mèng)想 從此,我一直為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力從此,我一直為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力著。為了能在莊嚴(yán)的法庭上做義正詞嚴(yán)的著。為了能在莊嚴(yán)的法庭上做義正詞嚴(yán)的辯護(hù),一向沉默寡言的我,抓住一切機(jī)會(huì)辯護(hù),一向沉默寡言的我,抓住一切機(jī)會(huì)向大家發(fā)表議論,談自己的感受;為了有向大家發(fā)表議論,談自己的感受;為了有雄辯的口才,我積極地參加學(xué)?;虬嗉?jí)組雄辯的口才,我積極地參加學(xué)?;虬嗉?jí)組織
27、的辨論會(huì);為了擁有更豐富的知識(shí),我織的辨論會(huì);為了擁有更豐富的知識(shí),我利用一切課余時(shí)間來(lái)閱讀各種相關(guān)書(shū)利用一切課余時(shí)間來(lái)閱讀各種相關(guān)書(shū)籍籍然而,沒(méi)有任何事情會(huì)是一帆風(fēng)順然而,沒(méi)有任何事情會(huì)是一帆風(fēng)順的,在我向理想奮進(jìn)的道路上,也遇到了的,在我向理想奮進(jìn)的道路上,也遇到了一只攔路虎一只攔路虎我的發(fā)音不準(zhǔn)。我的發(fā)音不準(zhǔn)。 我是被俗稱(chēng)為我是被俗稱(chēng)為“大舌頭大舌頭”的那種人。平時(shí)說(shuō)話的那種人。平時(shí)說(shuō)話還好些,若是一著急,發(fā)音就不清楚了。別人聽(tīng)還好些,若是一著急,發(fā)音就不清楚了。別人聽(tīng)了,也容易產(chǎn)生岐義。這對(duì)我當(dāng)律師是一個(gè)很大了,也容易產(chǎn)生岐義。這對(duì)我當(dāng)律師是一個(gè)很大的障礙。于是,平常說(shuō)話,我盡量咬準(zhǔn)字
28、音,并的障礙。于是,平常說(shuō)話,我盡量咬準(zhǔn)字音,并放慢速度,力求讓別人聽(tīng)準(zhǔn)我所說(shuō)的內(nèi)容。此外,放慢速度,力求讓別人聽(tīng)準(zhǔn)我所說(shuō)的內(nèi)容。此外,我還練習(xí)說(shuō)繞口令。印象最深的就是那句我還練習(xí)說(shuō)繞口令。印象最深的就是那句“扁擔(dān)扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬長(zhǎng),板凳寬”這一句可讓我這一句可讓我“大費(fèi)口舌大費(fèi)口舌”。因。因?yàn)闉椤氨鈸?dān)扁擔(dān)”與與“板凳板凳”發(fā)音相近,開(kāi)始的時(shí)候,我居發(fā)音相近,開(kāi)始的時(shí)候,我居然把然把“板凳板凳”讀成了讀成了“扁蹦扁蹦”,弄得我自己也哭笑不,弄得我自己也哭笑不得,但我沒(méi)有灰心,一個(gè)字一個(gè)字地讀,一點(diǎn)兒得,但我沒(méi)有灰心,一個(gè)字一個(gè)字地讀,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地練。終于,一點(diǎn)兒地練。終于,“扁擔(dān)扁擔(dān)”和和“板
29、凳板凳”都被我制服都被我制服了。這只是許多事例中的一件,正是這許多的小了。這只是許多事例中的一件,正是這許多的小事兒,為我增添了前進(jìn)的勇氣和信心。事兒,為我增添了前進(jìn)的勇氣和信心。四、給文章一個(gè)完美的結(jié)尾。 結(jié)尾與開(kāi)頭不同:開(kāi)頭是以結(jié)尾與開(kāi)頭不同:開(kāi)頭是以“理理想想”為中心的,而結(jié)尾既要體現(xiàn)出為中心的,而結(jié)尾既要體現(xiàn)出“理想理想”,又要結(jié)合自己的具體的,又要結(jié)合自己的具體的職業(yè)。職業(yè)。v 我要為理想而刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、勇我要為理想而刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、勇往直前,我要為實(shí)現(xiàn)人民教師這個(gè)理想而往直前,我要為實(shí)現(xiàn)人民教師這個(gè)理想而努力奮斗。努力奮斗。v 要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗要想實(shí)現(xiàn)自
30、己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句話水的,我深信一句話“有志者,事竟成有志者,事竟成”而且,我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中,而且,我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中,會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我通往醫(yī)生的道路。想的火花點(diǎn)亮我通往醫(yī)生的道路。v 雖然我知道,這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)雖然我知道,這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無(wú)怨無(wú)悔,至少我努力過(guò),當(dāng)實(shí)現(xiàn),但我無(wú)怨無(wú)悔,至少我努力過(guò),當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。作家的理想會(huì)為我指引航向。結(jié)尾:結(jié)尾:1、我把理想的種子播種在土里,用我、我把理想的種子播種在土里,用我辛勤的汗水澆灌。我相信,在不久
31、的辛勤的汗水澆灌。我相信,在不久的將來(lái),它定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),我定能將來(lái),它定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),我定能品嘗到樹(shù)上又大又香甜的可口的果實(shí)。品嘗到樹(shù)上又大又香甜的可口的果實(shí)。2、“人要立長(zhǎng)志,不要常立志人要立長(zhǎng)志,不要常立志”,我,我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗了,現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗了,并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想,我會(huì)并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想,我會(huì)一直把這個(gè)好一直把這個(gè)好“志志”長(zhǎng)立下去!長(zhǎng)立下去!結(jié)尾:結(jié)尾:理想,它在理想,它在一個(gè)人的生活一個(gè)人的生活中有如航中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一它帶給了人生活的希望,照
32、亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也理想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。親愛(ài)的親愛(ài)的朋友,為了實(shí)現(xiàn)你的理想,就從現(xiàn)朋友,為了實(shí)現(xiàn)你的理想,就從現(xiàn)在開(kāi)始不斷努力吧!在開(kāi)始不斷努力吧!寫(xiě)作提綱 題目題目: 中心:中心:材料安排:材料安排:開(kāi)頭:開(kāi)頭: 中間:中間:結(jié)尾:結(jié)尾: 開(kāi)頭:我的理想是什么?開(kāi)頭:我的理想是什么? 中間部分:理想背后的故事中間部分:理想背后的故事我為我為什么有這樣的理想?什么有這樣的理想?( (原因原因) ) 我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)我的理想?我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)我的理想?( (途徑途徑)
33、 )(原因和途徑可分點(diǎn)列出,這一部分可(原因和途徑可分點(diǎn)列出,這一部分可適當(dāng)分段)適當(dāng)分段) 結(jié)尾:期待著理想實(shí)現(xiàn)后的心情、感結(jié)尾:期待著理想實(shí)現(xiàn)后的心情、感受。(首尾呼應(yīng))受。(首尾呼應(yīng)) 材料安排:材料安排: 開(kāi)頭開(kāi)頭:我的理想是什么?我的理想是什么? 中間:中間: 1、我為什么會(huì)有這樣的理想?、我為什么會(huì)有這樣的理想? 2.為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我有怎樣的行動(dòng)?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我有怎樣的行動(dòng)? 結(jié)尾:期待著理想實(shí)現(xiàn)后的心情等等。結(jié)尾:期待著理想實(shí)現(xiàn)后的心情等等。我從小就愛(ài)吃,希望吃遍天下所有的美食。我從小就愛(ài)吃,希望吃遍天下所有的美食。我發(fā)現(xiàn)各個(gè)地方人們吃的喜好并不相同。我發(fā)現(xiàn)各個(gè)地方人們
34、吃的喜好并不相同。我明白了吃也是一種文化,決心長(zhǎng)大做美食家。我明白了吃也是一種文化,決心長(zhǎng)大做美食家。 平時(shí)多看一些美食方面的書(shū),注意積累吃這一平時(shí)多看一些美食方面的書(shū),注意積累吃這一方面的方面的“經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)”。 從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),因?yàn)槊朗臣覜](méi)學(xué)問(wèn)從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),因?yàn)槊朗臣覜](méi)學(xué)問(wèn)可不行??刹恍?。(具體寫(xiě))(具體寫(xiě))(具體寫(xiě))(具體寫(xiě)) 我的理想我的理想理想是海中的風(fēng)向標(biāo),指引著成功的方向;理想是風(fēng)浪中的小艇,載著我們理想是海中的風(fēng)向標(biāo),指引著成功的方向;理想是風(fēng)浪中的小艇,載著我們駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己美好的理想,有的想當(dāng)游歷名川,導(dǎo)行天下的駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己美好的
35、理想,有的想當(dāng)游歷名川,導(dǎo)行天下的導(dǎo)游,有的想當(dāng)一名人民教師導(dǎo)游,有的想當(dāng)一名人民教師而我的理想則是當(dāng)一名好醫(yī)生。而我的理想則是當(dāng)一名好醫(yī)生。記得有一次,我在醫(yī)院看病時(shí),看到一個(gè)男醫(yī)生,高高的個(gè)子,戴著一副眼記得有一次,我在醫(yī)院看病時(shí),看到一個(gè)男醫(yī)生,高高的個(gè)子,戴著一副眼鏡,穿著白大褂,急匆匆的走在醫(yī)院的走廊上。原來(lái)他急著給一位掛急診的病人鏡,穿著白大褂,急匆匆的走在醫(yī)院的走廊上。原來(lái)他急著給一位掛急診的病人看病??床??!搬t(yī)生,快來(lái)看看吧!他疼得可厲害啦,快救救他吧!醫(yī)生,快來(lái)看看吧!他疼得可厲害啦,快救救他吧!”家屬著急地說(shuō)?;技覍僦钡卣f(shuō)?;颊咛鄣迷诖采现贝驖L。醫(yī)生說(shuō):者疼得在床上直打滾
36、。醫(yī)生說(shuō):“他的病是急性闌尾炎,需要馬上手術(shù)。他的病是急性闌尾炎,需要馬上手術(shù)?!?話剛話剛說(shuō)完,他就立即安排手術(shù)。不一會(huì)兒,患者就被送進(jìn)手術(shù)室。手術(shù)很成功,家屬說(shuō)完,他就立即安排手術(shù)。不一會(huì)兒,患者就被送進(jìn)手術(shù)室。手術(shù)很成功,家屬向醫(yī)生投去感恩的目光。目睹這一切,我的內(nèi)心暗生了一種愿望,那就是我長(zhǎng)大向醫(yī)生投去感恩的目光。目睹這一切,我的內(nèi)心暗生了一種愿望,那就是我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名好醫(yī)生!后要當(dāng)一名好醫(yī)生!當(dāng)醫(yī)生,那得有深厚的文化功底,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始為我的理想努力!我要當(dāng)醫(yī)生,那得有深厚的文化功底,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始為我的理想努力!我要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一分一秒。因?yàn)槲抑溃说纳怯邢薜?,?/p>
37、光陰似箭,珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一分一秒。因?yàn)槲抑?,人的生命是有限的,而光陰似箭,日月如梭!而且,珍惜時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么重要的品質(zhì)!耽誤一點(diǎn)時(shí)日月如梭!而且,珍惜時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么重要的品質(zhì)!耽誤一點(diǎn)時(shí)間,就有可能讓患者失去生命。間,就有可能讓患者失去生命。 我要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課的知識(shí)。在課堂上我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)于每一我要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課的知識(shí)。在課堂上我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)于每一節(jié)課的學(xué)習(xí)我都要認(rèn)真對(duì)待。就像醫(yī)生對(duì)待病人一樣,任何一個(gè)都要重視。節(jié)課的學(xué)習(xí)我都要認(rèn)真對(duì)待。就像醫(yī)生對(duì)待病人一樣,任何一個(gè)都要重視。 我還要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)好了字,等我當(dāng)上醫(yī)生,開(kāi)處方,病人也能
38、看清我寫(xiě)的我還要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)好了字,等我當(dāng)上醫(yī)生,開(kāi)處方,病人也能看清我寫(xiě)的內(nèi)容啊。關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū),我更是要認(rèn)真地看。我要盡我最大的努力,爭(zhēng)取全內(nèi)容啊。關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū),我更是要認(rèn)真地看。我要盡我最大的努力,爭(zhēng)取全面地了解醫(yī)學(xué)的奧妙,為長(zhǎng)大做一個(gè)好醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。面地了解醫(yī)學(xué)的奧妙,為長(zhǎng)大做一個(gè)好醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的理想v 理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。我駛向勝利的彼岸。 每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使醫(yī)生,有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂
39、醫(yī)生,有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師的工程師老師,有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。老師,有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。 每當(dāng)我看見(jiàn)導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史每當(dāng)我看見(jiàn)導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí),我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富,能和世界時(shí),我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎?各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎? 假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)西雙版納。向中
40、外游客介紹西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開(kāi)無(wú)日了,春來(lái)春去不相關(guān)花謝花開(kāi)無(wú)日了,春來(lái)春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無(wú)邊的原始森林,奇花異草人眼花繚亂,千年古樹(shù)比比皆是,有的地方。有茫茫無(wú)邊的原始森林,奇花異草人眼花繚亂,千年古樹(shù)比比皆是,有的甚至活了甚至活了100萬(wàn)年。西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物萬(wàn)年。西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種,珍多種,珍禽禽300種,有爬行動(dòng)物種,有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長(zhǎng)臂猿等動(dòng)物,在品種和數(shù)量上都多種。像孟加拉虎、長(zhǎng)臂猿等動(dòng)物,在品種和數(shù)量上都居全國(guó)之最。居全
41、國(guó)之最。 為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)多門(mén)語(yǔ)言,為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)多門(mén)語(yǔ)言,學(xué)會(huì)和陌生人打交道。學(xué)會(huì)和陌生人打交道。 這就是我的理想這就是我的理想當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。我的理想我的理想 列夫列夫 托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有堅(jiān)定的方向?!痹谝郧?,我對(duì)在以前,我對(duì)自己的理想是一片茫然,學(xué)這個(gè)沒(méi)自己的理想是一片茫然,學(xué)這個(gè)沒(méi)心思,學(xué)哪個(gè)不專(zhuān)心,從來(lái)都是心心思,學(xué)哪個(gè)不專(zhuān)心,從來(lái)都是心不在焉,如今我定下了我的理想,不在焉,如今我定下了我
42、的理想,我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。有這我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。有這個(gè)理想是因?yàn)樵谝淮问虑橹卸ㄏ碌?。個(gè)理想是因?yàn)樵谝淮问虑橹卸ㄏ碌摹?在一次考試后,見(jiàn)到同學(xué)們的作文水平都在一次考試后,見(jiàn)到同學(xué)們的作文水平都突飛猛進(jìn)時(shí),而我卻還在原地踏步,我就暗暗下突飛猛進(jìn)時(shí),而我卻還在原地踏步,我就暗暗下決心要定一個(gè)理想后,努力朝自己的理想去奮斗,決心要定一個(gè)理想后,努力朝自己的理想去奮斗,經(jīng)過(guò)了多次選擇后,我決定了我的理想經(jīng)過(guò)了多次選擇后,我決定了我的理想當(dāng)作當(dāng)作家。從那以后我就開(kāi)始努力的看書(shū),每次看到一家。從那以后我就開(kāi)始努力的看書(shū),每次看到一篇篇優(yōu)美的文章,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,我就篇篇優(yōu)美的文章,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,我就暗暗希望能寫(xiě)出比他還要好的文章出來(lái)!就這樣,暗暗希望能寫(xiě)出比他還要好的文章出來(lái)!就這樣,我慢慢喜歡上了讀書(shū)。每次看到好的書(shū)我總是要我慢
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