畢業(yè)設(shè)計(論文)業(yè)務(wù)總結(jié)

1、 東南大學遠程教育畢業(yè)設(shè)計（論文）業(yè)務(wù)總結(jié)院（系） 專 業(yè) 設(shè)計（論文）題目 學 生 姓 名_ _ _學號_ _起 止 日 期 設(shè) 計 地 點_ _指 導 教 師_ _顧 問 教 師_教研室主任_教學院長（教學系主任）_畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容提要根據(jù)給定的工程項目設(shè)計方案，從建設(shè)單位或咨詢單位的角度，對該工程項目進行項目管理規(guī)劃的策劃，包括項目管理大綱及各種項目管理實施規(guī)劃文件的編制；并協(xié)同小組成員進行工程建設(shè)招標文件（含合同條件）和投標文件的編制，模擬完成從工程項目管理規(guī)劃的擬定、發(fā)包方案的確定、施工招標文件和投標文件的編制等有關(guān)項目管理活動，得到一個系統(tǒng)的、完整的工程建設(shè)管理訓練。主要內(nèi)容包

2、括：1目標系統(tǒng)的研究和環(huán)境分析。2工程系統(tǒng)總體功能的分析（策劃或掌握）。3工程項目范圍描述和項目的結(jié)構(gòu)分解（PBS）。4項目實施的總體技術(shù)方案和總的實施策略。5項目的組織計劃。包括項目的組織策略、擬定發(fā)包方案、項目管理組織、項目的招標和合同方面的策劃等。6項目的工期計劃。7成本(投資)計劃。8質(zhì)量、安全、環(huán)境等計劃等。9其它保障計劃，如現(xiàn)場平面布置、后勤管理計劃(如臨時設(shè)施、水電供應(yīng)，道路和通訊等)、項目的運營準備計劃。10風險分析和應(yīng)對計劃。畢業(yè)設(shè)計（論文）業(yè)務(wù)總結(jié)大學四年的學習趨于結(jié)束，在最后一個學期學習無疑是畫龍點睛之作，畢業(yè)設(shè)計就是對四年來學習的一個總結(jié)和成果的展示，在這么一個過程中，

3、更注重個人對專業(yè)不同方向興趣的取舍和專注，更注重團隊合作和個人對于設(shè)計任務(wù)的投入，選擇項目管理策劃方向，是我再三思考的結(jié)果，也是這段時間忙碌了以后感覺比較有收獲的一個方面，現(xiàn)在回過頭來記述在這么一個過程中自己所從事的工作和得到經(jīng)驗及思考，對畢設(shè)過程和成果算是一個升華。由于以前課程設(shè)計做過招投標文件，而從來沒有編制過項目管理規(guī)劃大綱，因此我決定選擇這一個方向?qū)W習新的東西，同時也帶來了一定的挑戰(zhàn)，因為從來沒有做過，開始完全是無從下手的感覺，在老師的指導下才開始一步步深入。項目管理實施規(guī)劃應(yīng)以項目管理規(guī)劃大綱的總體構(gòu)想和決策意圖為指導，具體規(guī)定各項管理業(yè)務(wù)的目標要求、職責分工和管理方法，為履行合同和

4、項目管理目標責任書的任務(wù)作出精細的安排。它是項目管理的執(zhí)行規(guī)劃，也是項目管理的“規(guī)范”。工程的內(nèi)容從完成項目的工作過程來看可以分解成若干個項目階段，以便進行更好地控制。每一個工程項目階段都以一個或幾個可交付成果作為其完成的標志，可交付成果就是某種有形的、可以核對的工作成果?？山桓冻晒捌鋵?yīng)的各階段組成一個邏輯序列，最終形成了工程項目成果，可分為前期策劃、工程設(shè)計、招投標、開工準備、施工、竣工驗收、交付使用。從工程項目的最終成果的組成部分來看，可以分解成樁基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)工程、建筑裝飾工程、給排水工程、電氣安裝工程、智能化工程?？傄詾樽约旱膶I(yè)知識還算扎實，我覺得自己的專業(yè)知識還是很匱乏的，主要

5、是由于我沒有工程經(jīng)驗，書本上的知識運用到實際當中是遠遠不夠的，每個工程都由其獨特性，針對不同工程的約定應(yīng)該是千變?nèi)f化的，而書本上的知識只是規(guī)范性、普遍性的，一碰到實際問題我發(fā)現(xiàn)就不知道該怎么辦了，這只能在以后的學習和工作中慢慢積累了。在計算鋼筋工程量時比較有感觸，乍看圖紙的感覺就是頭暈，一張大大的0號圖紙上密密麻麻的配筋圖，而且用得平法標注，跟我們學得標注法不同，根本看不懂，讓我無從下手。于是我只好去造價組取經(jīng)，先向造價組的同學借了平法標注的書來看，不懂的向他們請教，花了一個下午的時間終于能看懂鋼筋圖了，另外還得到了沈老師的指導，讓我學到了很多東西。算板的配筋圖時要先把板分區(qū)域，在每個區(qū)域內(nèi)先算底筋、再算面筋、最后算負筋，先算X方向，再算Y方向，算梁的配筋圖時計算順序是：上部通長筋、上部支座負筋、下部通長筋、箍筋、扭筋、吊筋，順序不能亂，算之前一定要在腦中安排好并且集中精力，不然算到一半思路被打亂了往往不知道算到哪根鋼筋了。計算工程量是一項枯燥而繁瑣的工作，但是看著自己幾十頁的計算書還是很有成就感的。本科畢業(yè)之后我將很快進入研究生階段的學習，在本專業(yè)的研究將近一步深入，這次畢業(yè)設(shè)計加深了我的專業(yè)知識，并且讓我對學術(shù)研究工作有了初步了解，相信將為我以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。指導教師