(高考語文模擬)北京市2019屆高三下學期高考押題卷語文試題(含答案)

1、北京市2019屆高考押題卷語文試題出卷人：語文備課教學組審核人：語文考試試卷審核組I注意事項：I 1.本試卷共兩頁，共 20道小題，滿分150分?？荚嚂r間150分鐘。I 2.在答題卡上指定位置貼好條形碼，或填涂考號。；1 3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。| 4.在答題卡上，選擇題用 2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。I 5.答題不得使用任何涂改工具。i_ _ _ _ _ 本大題共8小題，共24分。閱讀下面的材料，完成18題。材料一元青花瓷的創(chuàng)燒成功是傳統(tǒng)制瓷業(yè)由素瓷向彩瓷發(fā)展的重要里程碑，它給景德鎮(zhèn)的制瓷工業(yè)帶來空前的繁榮，為景德鎮(zhèn)成為中國瓷都奠定了基礎(chǔ)。青花

2、瓷青白相間的色彩體系蘊含了一種傳統(tǒng)審美的意趣。在古代，受道家樸素主義色彩觀的影響，素色契合了大眾的心理，而青花瓷是一個從素色到彩色過渡的瓷器品種，它以青白二色的協(xié)調(diào)處理讓這一過渡變得溫和而不至于過激。在青白之間，有一種寧靜之感：白色的純潔 如皚皚白雪，給人無限遐思；而青色則讓人的靈魂超逸。這種審美意趣，使青花瓷的色彩有一 股撲面而來的簡凈雅逸之氣。青花中的白色不是蒼白，這種色彩是在釉里摻了釉果礦并以還原焰燒成，所以這種白色有一種白里泛青如玉般瑩潤的色澤；青花中的青色是以氧化鉆為著色劑，加入銘、鈕、銅等元素調(diào)配而成的，藍得深邃、沉靜。歷史上，有不少優(yōu)秀的青花瓷作品通過色彩與題材的有機結(jié)合，將青花

3、雅逸之美表現(xiàn)得淋漓盡致。如清乾隆青花纏枝蓮紋抱月瓶，是乾隆官窯摹古創(chuàng)新的珍品器物。它在參照傳統(tǒng)抱月 瓶器型制作的基礎(chǔ)上又有很多創(chuàng)新，整體造型端莊雋 秀，束口圓腹，張弛有度。瓶口為蒜頭式樣，上繪青花纏枝蓮紋；腹部前后臺面以青花卷草紋飾鉤邊，并將豆青釉填于其中。主體畫面 大量留白，打破了官窯青花 布局繁密”的陳規(guī)，彰顯了畫面的肅穆之感。從整體來看，它在青 白相間的色彩空間里展現(xiàn)了藝術(shù)家獨有的東方神韻，青花畫面透出的那種淡淡的禪意， 使人頓感幽雅清逸的仙風道骨之美。（取材于應(yīng)海燕的相關(guān)文章）1 .下列對材料一理解不正確的一項是（ 2 分）A. 在元代之前，中國的傳統(tǒng)制瓷業(yè)以燒制素瓷為主B. 青花瓷的

4、青白二色協(xié)調(diào)溫和，具有簡凈雅逸之美C.色彩與題材的有機結(jié)合更有利于表現(xiàn)青花瓷之美D.官窯青花瓷的主體畫面布局繁密，彰顯肅穆之感2 .下列對加點字的注音和解釋全都正確的一項是（3分）A. 學合：契”讀作qi e 意思是符合”B.皚皚白雪：皚”讀作d 意思是潔白”C.無限遐思：遐”讀作xi a 意思是 空閑”D.雋秀： 雋”讀作ju n 意思是清秀”材料二景德鎮(zhèn)制瓷史上具有特色的產(chǎn)品主要有三個： 第一是宋代的青白瓷， 第二是元明清的青花瓷，第三是清代的粉彩瓷。青白瓷是北宋初景德鎮(zhèn)窯工在五代青瓷和白瓷的基礎(chǔ)上， 根據(jù)本地原料特點和廣大民眾審美需求的變化， 模仿青白玉質(zhì)和玉色的效果而創(chuàng)造出來的。 這種

5、風格獨特的單色釉瓷器使景德鎮(zhèn)在宋代進入了中國名窯的行列。景德鎮(zhèn)這個響亮的名稱，就是因為宋真宗趙恒偏愛青白瓷，而于公元 1004 年的景德元年用自己的年號來命名的。一個皇帝將自己的年號賜予一個城鎮(zhèn)，這在中國歷史上是罕見的，這自然促進了景德鎮(zhèn)青白瓷的發(fā)展。青花瓷是一種運用鈷料進行釉下裝飾的瓷器。 它雖早在唐代河南的鞏縣窯就已萌芽， 但真正成熟來自元代中后期景德鎮(zhèn)窯工的貢獻。 景德鎮(zhèn)元代青花瓷的燒制成功， 既得益于宋代青白瓷的燒制基礎(chǔ)，又得益于磁州窯、吉州窯釉下黑彩瓷的生產(chǎn)技術(shù)，同時還得益于此前波斯對青花鈷料的運用。 元代青花瓷對景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展的影響遠遠超過了青白瓷。 由于青花瓷具有素雅大方、紋飾豐

6、富、彩料不易磨損、無鉛毒等優(yōu)點，很快贏得了國內(nèi)外各階層的普遍青睞，并成為明清景德鎮(zhèn)瓷器生產(chǎn)數(shù)量最多的品種。 元代以后， 以青花為主的彩瓷逐漸統(tǒng)治了明清時代整個世界瓷器的市場，景德鎮(zhèn)開始真正成為中國及世界的制瓷中心。粉彩瓷是一種釉上彩瓷，它是在康熙五彩的基礎(chǔ)上，從康熙琺瑯彩瓷器蛻化而來的。 粉彩瓷器到了雍正、 乾隆時期得到了空前的發(fā)展， 不但很快地取代五彩瓷成為景德鎮(zhèn)釉上彩瓷的主流， 而且也成為能夠與青花瓷器抗衡的景德鎮(zhèn)瓷器的主要品種。 粉彩瓷的色彩豐富， 有立體感， 形象刻畫生動細膩，給人以華麗富貴的藝術(shù)感覺，正好迎合了清代追求華麗豐滿的審美思潮。明代中期以后，隨著瓷業(yè)商品經(jīng)濟的發(fā)展、市場的擴

7、大，景德鎮(zhèn)的瓷業(yè)發(fā)展空前繁盛，:,”是景德鎮(zhèn)明清時期窯業(yè)繁榮的寫照。然而，隨著近代工業(yè)的 發(fā)展，世界制瓷業(yè)逐漸進入了多元爭霸的時代。特別是鴉片戰(zhàn)爭以后，景德鎮(zhèn)瓷業(yè)的國際地位 每況愈下，昔日陶瓷霸主的地位怎么也恢復不了。（取材于曹建文、余志琴的相關(guān)又早）3 .在最后一段橫線處填入兩句詩，下列最合適的一項是（2分）A.九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來 B.大邑燒瓷輕且堅，扣如哀玉錦城傳C.陶舍重重倚常開，舟帆日日蔽江來 D.素瓷雪色縹沫香，何似諸仙瓊?cè)餄{4 .根據(jù)材料二，下列關(guān)于 彩瓷”的推斷與理解，不正確 的一項是（3分） A.北宋的青白瓷由青、白兩色構(gòu)成，屬于彩瓷B.根據(jù)技術(shù)不同，彩瓷有釉上彩、

8、釉下彩之分C.清代粉彩瓷代表中國彩瓷發(fā)展的又一個高峰D.鴉片戰(zhàn)爭后，中國彩瓷的國際影響日漸式微5.根據(jù)材料一和材料二，下列關(guān)于青花瓷的說法不正.確.的一項是（3分）A.在釉里摻了釉果礦，并以還原焰燒制成B.得益于磁州窯、吉州窯釉下黑彩瓷技術(shù)C.對景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展的影響超過了青白瓷D.使景德鎮(zhèn)在元代進入了中國名窯的行列材料三從上世紀80年代以來，隨著景德鎮(zhèn)十大瓷廠的停產(chǎn)，景德鎮(zhèn)陶瓷產(chǎn)業(yè)隨之下滑。景德鎮(zhèn) 一度出現(xiàn)了以工藝美術(shù)大師為市場主導品牌、以落后的小型手工作坊為生產(chǎn)模式的分散經(jīng)營狀 態(tài)，產(chǎn)品兩極分化嚴重，缺乏具有國際發(fā)展空間的商業(yè)品牌。從2004年開始，景德鎮(zhèn)創(chuàng)建了占地七萬五千多平米的法藍瓷工藝

9、品陶瓷生產(chǎn)基地，如今 已經(jīng)打入56個國家和地區(qū)，市場遍布全球，達到 6000多個賣點。法藍瓷的外形充滿浮雕，具有很強的立體感。在傳統(tǒng)工藝中，這種有倒勾倒角的外形只能通過手工完成，無法實現(xiàn)量產(chǎn)。法藍瓷的工匠們經(jīng)過無數(shù)次的研究和改造，終于琢磨出倒角脫模工法”，坯體表面密布短小倒角，使突出的造型能夠通過模具生產(chǎn)，并實現(xiàn)量產(chǎn)，千百年來陶瓷量產(chǎn)的形狀限制得以突破。這一技術(shù)也成就了法藍瓷的核心競爭力。法藍瓷的設(shè)計團隊是由一群喜歡探索大自然，追求真、善、美境界的藝術(shù)家組成。莊子曾 云：天地與我并生，萬物與我為一?！币庵溉丝稍谂c自然的交流互動中體會萬物之美，獲得生 命哲學的頓悟。這是東方人所青睞的美學思考，設(shè)

10、計師們將它貫穿于法藍瓷的設(shè)計理念中，使作品完美融入了東方典雅的人文氣質(zhì)， 將大自然的花草豐姿、蟲鳥律動、原野奔放以立體造型 呈現(xiàn)于作品之中。顯現(xiàn)出的外觀，就是花草搖曳、蟲鳥嬉戲躍然瓷上，盈綠的樹枝變成茶杯的 把手，一只紅嘴鸚鵡停駐在杯沿上 這樣的瓷器，東方人從中看到人與自然的和諧共生，西方人則震撼于大自然的美麗。第一套 蝶舞”系列一經(jīng)推出就大受西方市場認可， 第二年更獲得 了紐約禮品展一等獎，法藍瓷借此在國際精品禮品市場上聲名鵲起，備受矚目。（取材于有儀的相關(guān)文章）6 .根據(jù)材料三，下列與 倒角脫模工法”有關(guān)的說法，不符合文意的一項是（3分） A.這一技術(shù)是法藍瓷工匠們智慧和心血的結(jié)晶B.這一

11、技術(shù)使瓷器突出的造型能通過模具生產(chǎn) C.這一技術(shù)打破了千百年陶瓷生產(chǎn)的形狀限制 D.這一技術(shù)的成功成就了法藍瓷的核心競爭力 7.根據(jù)材料三，下列對法藍瓷設(shè)計理念理解最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.回歸傳統(tǒng)B.天人合一C.中西并融D.張揚個性8 .從青白瓷到法藍瓷，景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)取得成功的原因有哪些？請結(jié)合以上三則材料概括出其中 三條。（6分）二、本大題共6小題，共23分。閱讀下面的文言文，完成914題。送陳庭學記西南山水，惟川蜀最奇。然去中川萬里，陸有劍閣棧道之險，水有瞿唐港池之虞?？珩R行. 篁竹間山高者累旬日不見其巔際臨上而俯視絕壑萬仞杳莫測其所窮肝膽為之掉栗水行則江石 惡利波惡溫詭舟二失勢尺寸輒糜

12、碎土沉工飽魚SL其難至如此，故非什有力者,不可以游；非 材有.文者.，縱游無所得；非壯強者，多老死于其地。嗜奇之士恨.焉。天臺陳君庭學，能為詩，由中書左司掾?qū)覐拇髮⒈闭饔袆?，擢四川都指揮司照磨，由水道 至成都。成都，川蜀之要地，楊子云、司馬相如、諸葛武侯之 所居。英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡， 詩人文士游眺飲射、賦詠歌呼之 所，庭學無不歷覽。既覽必發(fā)為詩，以紀其景物時世之變，于 是其詩益工。越三年，以例自免歸，會 余于京師。其氣愈充，其語愈壯，其志意愈高，蓋得于山水之助 5 ".者侈矣。余甚自愧。方余少時，嘗有志于出游天下，顧以學未成而不暇。及年壯可出，而四方 兵起，無所投足。逮 今圣主興而

13、宇內(nèi)定，極海之際，合為一家，而余齒已加耄矣，欲如庭學之 *游，尚可得乎？然吾聞古之賢士若顏回、原先，皆坐守陋室，蓬蒿沒戶.而志意常充然，有若 囊括于天地者，此其故何也？得無有出于山水之外者乎？庭學其試歸而求焉。茍有所得，則 以 告余，余將不一愧而已也。（作者：宋濂）9 .下列語句中，加點詞語的解釋正確的一項是（）（3分）A .嗜奇之士恨焉恨：痛恨B.于是其詩益工.工：擅長C.會余于京師會：適逢*（）（3 分）賦詠歌呼之所農(nóng)人告余以春及 荊州之民附操者 吾嘗踐而望矣D,逮今圣主興而宇內(nèi)定逮：及至10.選出加點字的意義和用法相同的一項A.諸葛武侯之所居B.則以告余C.非材有文者D .蓬蒿沒戶，而

14、志意常充然11 .請選出句式不相同的一項（）（3分）A.則以告余豎子不足與謀B.成都，川蜀之要地劉備，天下梟雄C.會余于京師而今安在哉D.得無有出于山水之外者乎覽物之情，得無異乎12 .下列對文中語句的理解，不符合文意的一項是（）（3分）A.其難至如此通往四川的道路就是這樣難以到達。B.既覽必發(fā)為詩既經(jīng)游覽，就必定寫詩抒發(fā)感受。C.顧以學未成而不暇。但是因為學業(yè)未成，沒有空閑的時間。D .余將不一愧而已也我將不僅僅因為庭學曾經(jīng)游歷川蜀這一點而慚愧了。13 .下列理解和分析，不符合文意的一項是（）（3分）A.本文為送別陳庭學作序，并未開門見山，而是遠遠地從西南山水，惟川蜀最奇”落筆，構(gòu)思精妙。B

15、.文中作者看似對蜀地山水大加贊賞，實則意在表明自己未趁年輕游覽蜀地，生平游歷不廣的遺憾之意。C.從此文來看，作者對陳庭學詩歌創(chuàng)作中存在的某些偏差似乎有所認識，并希望有所提醒和糾正。D.本文體現(xiàn)了一個長者對后輩語重心長的啟發(fā)，沒有咄咄逼人的氣勢和盛氣凌人的口吻，而是娓娓道來，懇切誠摯。14 .用斜線（/）給上面文言文畫波浪線的部分斷句（5分）跨馬行篁竹間山高者累旬日不見其巔際臨上而俯視絕壑萬 仞杳莫測其所窮肝膽為之掉栗水行則江石悍利波惡渦詭舟一失 勢尺寸輒糜碎土沉下飽魚鱉15 .請結(jié)合文本，談?wù)勛髡呤侨绾慰创膶W創(chuàng)作與游歷山水之間的關(guān)系的。（6分）三、本大題共4小題，共19分。閱讀下面的詩歌，完

16、成1518題。下終南山過斛斯山人宿置灑李白暮從碧山下，山月隨人歸。卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。相攜及田家，童稚開荊扉。綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。歡言得所憩，美酒聊共揮。長歌吟松風，曲盡河星稀。我醉君復樂，陶然共忘機?！咀⒔狻旷股饺耍簭托挣沟碾[士。松風：古琴曲，即風入松曲，此處也有歌聲隨風而入松林的意思。河星?。恒y河中星光稀微，指夜已深。忘機：忘記世俗的機心，不謀虛名蠅利。16 .下列對這首詩的理解，不正確的一項是(3分)A.起首兩句中的 暮"和歸”兩字表明，直到天色已晚，詩人這才踏上歸途。B.三四句意思是說，詩人看到青翠的山嶺被夜色籠罩，油然而生蒼茫寥廓之感。C.美酒聊共揮”一句描繪出

17、賓主歡言笑談、暢飲暢聊的歡樂的場景。D.最后幾句意思是說，主客在歡言揮灑、長歌曲盡之下，不知不覺就到夜深了。17.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)A.這首詩就體裁而言， 暮從碧山下，山月隨人歸”對仗工整，充分體現(xiàn)了格律詩的特點。B.綠竹入幽徑，青蘿拂行衣”兩句中，入“和 拂”兩字賦景物以人的情態(tài)。C.相攜及田家，童稚開荊扉”運用了白描手法，顯示出詩人與主人之間深厚的友誼。D.這首詩雖然寫的是探訪友人的瑣事人情，但卻依然表現(xiàn)出李白詩歌朗俊豪爽的風格。18 .從全詩來看，令詩人 陶然”的原因有哪些？試結(jié)合詩句作簡要分析。(6分)19 .根據(jù)古詩文原文填空(8分)(1)悲難”是文學作品中常

18、見的文人情感。杜甫的登高以 “、駕”兩句抒發(fā)久客他鄉(xiāng)、孤苦多病的悲難；杜牧的泊秦淮以 “，”兩句表達感嘆興亡、憂念現(xiàn)世的悲難。(2)勸說他人是一門學問，先秦時士人的勸說之術(shù)各不相同。燭之武勸說秦伯，貌似謙恭， 語言卻極有分量： 越國以鄙遠，,？ ”鄒忌則從日常家事入手，用自己的親身體驗勸諫齊王： 吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；宜，。四、本大題共6小題，共24分。閱讀下面的作品，完成1924題。門孔余秋雨(1)謝晉的兒子阿三還在世的時候，謝晉對我說：你看他的眉毛，稀稀落落，是整天扒在門孔上磨的。只要我出門，他就離不開門了，分分秒秒等我回來?！?2)謝晉說的門孔，俗稱 貓眼”，誰都知道

19、是大門中央張望外面的世界的一個小裝置。但 對阿三來說，這個閃著亮光的玻璃小孔，是一種永遠的等待。因為爸爸每時每刻都可能會在那里出現(xiàn)，他不能漏掉第一時間。除了睡覺、吃飯，他都在那里看。雙腳麻木了，脖子酸痛了， 眼睛迷糊了，眉毛脫落了，他都沒有撤退。(3)有一次，謝晉與我長談，說起在封閉的時代要在電影中加入一點人性的光亮是多么 不容易。我突然產(chǎn)生聯(lián)想，說： 謝導，你就是阿三! ”(4)什么？ ”他奇怪地看著我。(5)我說：你就像你家阿三，在關(guān)閉著的大門上找到一個孔，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著，看亮 光，等親情，除了睡覺、吃飯，你都沒有放過。”(6)他聽了一震，目光炯炯地看著我，不說話。(7)我又說：你的門孔

20、，也成了全國觀眾的門孔。不管什么時節(jié)，一個玻璃亮眼，大家 從那里看到了很多風景，很多人性。你的優(yōu)點也與阿三一樣，那就是無休無止地堅持。”(8)我一直有一個錯誤的想法，覺得拍電影是一個力氣活，謝晉已經(jīng)年邁，不必站在第 一線上了，他可以從一個電影導演變成一個 電影導師”。有這個想法的，可能不止我一個人。(9)有一次，他跨著大步走在火車站的月臺上，不知怎么突然踉蹌了。他想擺脫踉蹌， 掙扎了一下，誰知更是朝前一沖，被人扶住，臉色發(fā)青。這讓人們突然想起他的皮夾克、紅圍 巾所包裹著的年齡。不久后一次吃飯，我又委婉地說起了老話題。(10)他知道月臺上的踉蹌被我們看到了，因此也知道我說這些話的原因。他朝我舉起

21、灑 杯，我以為他要用干杯的方式來接受我的建議，沒想到他對我說：秋雨，你知道什么樣的人是真正善飲的嗎？我告訴你，第一，端杯穩(wěn)；第二，雙眉平；第三，下口深?！?11)說著，他又穩(wěn)又平又深地一連喝了好幾杯。(12)是在證明自己的酒量嗎？不，我覺得其中似乎又包含著某種宣示。(13)他在中國創(chuàng)建了一個獨立而龐大的藝術(shù)世界，但回到家，卻是一個常人無法想象的 天地。他與夫人徐大雯女士生了四個小孩，腦子正常的只有一個，那就是謝衍。謝衍的兩個弟 弟就是老三和老四，都嚴重弱智，而姐姐的情況也不好。我們?nèi)绻堰@樣一個家庭背景與謝晉 的那么多電影聯(lián)系在一起，真會產(chǎn)生一種匪夷所思的感覺。每天傍晚，他那高大而疲憊的身影

22、一步步走回家門的圖像，不能不讓人一次次落淚。落淚，不是出于一種同情，而是為了一種偉 大。(14) 一個錯亂的精神漩渦，能夠伸發(fā)出偉大的精神力量嗎？謝晉作出了回答。謝晉親手 把錯亂的精神漩渦，筑成了人道主義的圣殿。我曾多次在他家里吃飯，他做得一手好菜，常常圍著白圍單、手握著鍋鏟招呼客人?？腿丝赡苁呛萌R塢明星、法國大導演、日本制作人，但最 后謝晉總會搓搓手，通過翻譯介紹自己兩個兒子的特殊情況，然后隆重請出。這種毫不掩飾的 坦蕩，曾讓我百脈俱開。在客人面前，弱智兒子的每一個笑容和動作，在謝晉看來就是人類最 本原的可愛造型，因此滿眼是欣賞的光彩。他把這種光彩，帶給了整個門庭，也帶給了所有的 客人。(1

23、5)他有時也會帶著兒子出行。那次去浙江衢州，坐了一輛面包車，路上要好幾個小時， 阿四同行。坐在前排的謝晉過一會兒就要回過頭來問：阿四累不累？ ”阿四好嗎？ ”阿四要不要睡一會兒？ ” 每次回頭，那神情，能把雪山消融。(16)他萬萬沒有想到，他家后代唯一的正常人，那個從國外留學回來的典雅君子，他的 大兒子謝衍，竟先他而去。謝晉一直以為兒子是一般的病住院，完全不知道事情已經(jīng)那么嚴重。 眼前病床上，他唯一可以對話的兒子，已經(jīng)不成樣子。(17)他像一尊突然被風干了的雕像，站在病床前，很久，很久。(18)謝衍吃力地對他說： 爸爸，我給您添麻煩了！ ”(19)他顫聲地說：我們治療，孩子，不要緊，我們治療

24、”(20)從這天起，他天天都陪著夫人去醫(yī)院。(21)他老家的屋里，有我題寫的四個字：東山謝氏”。那是幾年前的一天，他突然來到我家，要我寫這幾個字。他說，已經(jīng)請幾位老一代書法大家寫過，希望能增加我寫的一份。東 山謝氏？好生了得！我看著他，抱歉地想，認識了他那么多年，也知道他是紹興上虞人，卻沒 有把他的姓氏與那個遙遠而輝煌的門庭聯(lián)系起來。他的遠祖，是公元四世紀那位打了那水之戰(zhàn)”的東晉宰相謝安。這仗，是和侄子謝玄一起打的。而謝玄的孫子，便是中國山水詩的鼻祖 謝靈運。正因為這一切，我寫 東山謝氏”這四個字時非常恭敬，一連寫了好多幅，最后挑出一 張，送去。(22)謝家，竟然自東晉、南朝至今，就一直定居在

25、東山腳下？別的不說，光那股積累了 一千六百年的氣，已經(jīng)非比尋常。謝晉對此極為在意，卻又不對外說。他在意的，是這山、這 村、這屋、這姓、這氣。但這一切都是秘密的，只是為了要我寫字才說，說過一次再也不說。(2009年1期收獲，有刪改)20.根據(jù)文意，對第(9) (11)段描寫內(nèi)容理解不正確的兩項是(4分)A 謝晉 “踉蹌 ” 的腳步， “掙脫踉蹌 ”的努力， “鐵青 ”的臉色，都在表明他工作的辛苦，身體的羸弱。B 謝晉“跨著的大步” 、一直喜歡圍著 “紅圍巾” ，讓我們感受到他對事業(yè)的執(zhí)著熱愛，對生活的滿懷熱情。C.謝晉知道他的 踉蹌”的腳步透出他體力的不支，但他用足夠的酒量向人們證明他的身體強健

26、，依然可以戰(zhàn)斗在第一線。D 謝晉解說 “真正善飲” ，目的是想用行動證明自己身體硬朗，婉拒了“我”的建議。E.謝晉年齡和身體導致其腳步踉蹌，但卻努力地又穩(wěn)又平又深”干杯，讓我們看到他對電影的摯愛和追求。21請結(jié)合上下文意，簡析第（3）段中“謝導，你就是阿三！ ”一句的含義。（ 3分）22 .結(jié)合文意，分析第 （15）段 “每次回頭，那神情，能把雪山消融”這句話的表達效果。（4分）23 .請結(jié)合文章內(nèi)容，簡析作者眼中的謝晉形象。（4分）24 .請結(jié)合全文內(nèi)容，簡析以 “門孔 ”為題的好處。（ 5分）五、本大題共2 小題，共60 分。25 .微寫作（10分）從下面三個題目中任選一題，按要求作答。

27、150 字左右。剛上高一的部分同學對閱讀紅樓夢平凡的世界等大部頭名著有畏難心理。請你以過來人的身份，分享你閱讀大部頭名著的經(jīng)驗，以打消他們的畏難心理。海明威認為， 一部作品好比一座冰山， 作者用文字表達出來的東西只是海面上的八分之一，而海面以下的八分之七需要讀者細心研讀體會。 老人與海開頭第二句是“到今天為止，老頭兒已經(jīng)接連下海八十四天，一條魚也沒捕到” ，請你根據(jù)對全書的理解，說說你從這句話中體會到哪些“海面以下”的內(nèi)容?！岸獙αⅰ保竷煞N力量的對抗和沖突，是小說最常用的敘事模式。如邊城中渡船與碾房所表現(xiàn)的貧窮與富足的對立； 紅樓夢中晴雯與襲人所表現(xiàn)的率真與虛偽的對立；老人與海中的人與自然

28、的對立， 歐也妮葛朗臺中金錢與感情的對立，等等。請從上述示例或其它名著中任選一例， 闡釋 “二元對立” 對推動情節(jié)發(fā)展、 塑造人物形象、表現(xiàn)小說主題等某一方面的作用。26 .大作文（ 50分）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于 700字。將題目抄在答題卡上。2019年，將迎來中華人民共和國70華誕，也是方志敏同志誕辰120周年。1935年5月，方志敏烈士在他的散文可愛的中國里寫道： “目前的中國，固然是江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個光明的前途呢？不，決不會的，我們相信，中國一定有個可贊美的光明前途。 ”根據(jù)你對材料的理解，請以 “相信未來 ”為題，寫一篇議論文。要求：觀

29、點明確，論據(jù)充分，論證合理。 有人問流浪地球的主演吳京：“電影拍爛了怎么辦？ ”吳京說： “即使拍爛了，也比沒人拍強。其實，我們已經(jīng)成功了，因為有7000人參與了這部電影的制作。未來，這7000人就是中國科幻電影的種子。 ”在中國，各個時期、各個領(lǐng)域都有 “種子 ”人物，他們或平凡或顯赫，發(fā)揮著奠基、催生等作用。請以 “種子人物 ”為題目，寫一篇記敘文。要求：立意積極向上，敘事符合邏輯；有細節(jié)，可以有想象。北京市2019屆高考押題卷高三語文答案及評分標準一、（24 分）1. （2 分）D2. （3分）B 3. （2 分）C 4. （3 分）A 5. （3 分）D6. （3 分）C 7. （2

30、分）B8. （6分）【答案示例】立足傳統(tǒng)文化，彰顯民族特色；關(guān)注大眾審美需求的變化；在技術(shù)上刻苦研究，精 益求精；注意吸收他人的技術(shù)成果?！驹u分標準】每條2分，答出其中任意三條即可；有其他答法，言之有據(jù)即可。二、26 分9. D （A.恨：遺憾； B.工：工巧；C.會：會遇。）10.B 11.C12. A （正確翻譯：通往四川的道路艱難到這種地步。）13. B （為下文作鋪墊，而非 褰明遺憾之意”）（9-11,每題3分）14. （5分）跨馬行篁竹間/山高者累旬日不見其顛際/臨上而俯視/絕壑萬仞/杳莫測其 所窮/肝膽為之掉栗/水行則江石悍利/波惡渦詭/舟一失勢尺寸/輒糜碎土沉/下飽 魚鱉 （答對

31、兩處得1分，答錯兩處扣1分，扣完5分為止）15. （6分）（1）作者認為陳庭學為詩 蓋得益于山水之助者侈矣”，可以看出作者認為，為詩為 文，工夫在詩文之外。游山歷水，是創(chuàng)作者一種有益的審美體驗和追求。（2分）（2）作者又提出加于山水之外”的觀點，認為游歷山水絕不是創(chuàng)作者唯一的、根本的體驗 和追求，主張不能就此止步，而要升華到古代賢士坐守鄉(xiāng)間身居陋室卻能意趣充沛， 包容萬物， 精神強大的高度。（2分）（3）作者認為一個有作為的文人，應(yīng)該做到 志意常充然，有若囊括于天地者”，在創(chuàng)作中 要以天地為心，以人生為心，以國家民族為心，而不僅僅是以山水為心。（2分）參考譯文我國西南一帶的山水，只四川境內(nèi)最為

32、奇特。但那里與中原一帶相距萬里之遙，陸路上有劍閣、棧道之類的險阻；水路上有瞿塘峽、港瀕灘之類的憂慮。騎著馬走，沿路層層 竹林遮蔽高山，連續(xù)十來天，仰頭看不到山頂；登上高處往下俯瞰，絕險的山谷有幾萬尺深， 茫茫渺渺看不到谷底，令人驚恐萬狀，肝膽顫抖。乘船在水中行，江水悍猛，礁石尖利，波濤 險惡，漩渦詭異，船只一旦稍微失去控馭，偏離航道僅有尺寸大小，就被撞得粉碎像泥土般下 沉，船中人便喂飽了江中魚鱉之腹。通往四川的道路艱難到這種地步。因此,不是做官出仕富 有財力的人不能前往游歷；不是天生富有文才的人，即使游覽了也無所得；不是身壯體強的人， 大多老死在那里。喜歡尋奇探勝的人因而心存遺憾 。 大臺名士

33、陳庭學君，會寫詩。他由中書左司掾，屢次隨從大將北征，頗有功勞，升任四川 都指揮司照磨，從水路到了成都。成都，是四川的要地，揚雄、司馬相如、諸葛亮等名人生活 過的地方。入川后，凡是英雄俊杰爭戰(zhàn)攻取、駐扎戍守的遺跡，詩人文土游覽登臨、飲酒射投、 賦詩詠詩、歌唱呼嘯的處所，庭學沒有不去游歷觀覽的。他既經(jīng)游覽，就必定寫詩抒發(fā)感受， 來記寫那景物時世的變遷。于是他的詩歌愈加工妙 。 過了三年，庭學依照慣例辭官歸家，在京城和我會遇。他的精神更加飽滿，言談愈發(fā)宏壯， 志向意趣益加高遠，這大概是因為在川蜀山水中得到了很多的助益吧。我很慚愧，當我年輕的 時候，曾經(jīng)有出外游歷天下的志愿，但是因為學業(yè)未成，沒有空閑

34、的時間。到了壯年可以出蜿 時，四面八方戰(zhàn)火紛飛，沒有落腳的地方。及至 當今，圣明天子興起天下安定，遠到海邊，合 為一家，而我已經(jīng)年齡更加老大了。想要再像庭學君那樣去游歷，還能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？不過，我聽 說古代的賢士，如孔子的弟子顏回、原先等，大都坐守鄉(xiāng)間甘居陋室，蓬蒿雜草遮沒了門戶， 但他們的志向意趣卻經(jīng)常是很充沛的， 好像他們的胸中存在足以包容天地萬物的精神力量。這是什么原因呢？莫非有超出于山水之外的東西嗎？希望庭學君歸去之后，嘗試探求一番。如果有什么新的體會，就請把它告訴給我，我將不僅僅因為庭學曾經(jīng)游歷川蜀這一點而慚愧了。三、本大題共4小題，共20分。16. （3分）B （本題考查古典詩歌內(nèi)容的理解）17. （3分）A （不