成都市小學(xué)一年級語文期末試題(一)

1、成都市小學(xué)一年級語文期末試題（一）一、找出成語中的錯別字并改正。完壁歸趙（ ） 克苦耐勞（ ） 意不容辭（ ） 走頭無路（ ）禮上往來（ ） 叢山峻嶺（ ） 一勞永易（ ） 指高氣揚（ ）二、在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（ ）學(xué)期 一（ ）小事 一（ ）小提琴 一（ ）可憐的樣子一（ ）感覺 一（ ）小路 一（ ）代數(shù)課 一（ ）優(yōu)美的曲子三、按要求填寫近義詞和反義詞。 心驚肉跳 忐忑不安 微不足道 阿諛奉承 視死如歸近義詞：反義詞：四、選擇正確的解釋填在括號里。歸：A返回 B 還給 C 趨向或集中于一個地方 D 屬于1、歸亦捧心而顰其里。 （ ）2、解答這道習(xí)題，盡管他們所用的方法多種多樣，但

2、都是殊途同歸。（ ）3、同學(xué)們在圖書館借的書都是按時歸還。 （ ） 故： A 緣故，原因 B 故意，有意 C 所以，因此 D 原來的，舊的1、故靈王之臣，皆以一飯為節(jié)。 （ ）2、她無緣無故地就又生氣了，簡直讓人莫名其妙。 （ ）3、既然你都清楚，又何必明知故問呢？ （ ）4、爸爸一出差，這孩子又故態(tài)復(fù)萌，到網(wǎng)吧里去了。 （ ）五、選擇各句中省略號的作用。A 表示未列舉的部分 B 表示略去事情的過程 C 表示說話時的遲疑D 表示說話人的沉默思索 E 表示聲音的延續(xù)1、古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下始終不見丈夫回來。（ ）2、“為什么把他們抱過來??？他會揍我的！” （ ）3、“謝謝上帝，總算活著

3、回來啦。我不在，你在家里做什么呢？”（ ）4、“他們那么小一個還不會說話，另一個剛會爬”桑娜沉默了。（ ）5、“我嘛縫縫補補風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。” （ ）六、用關(guān)聯(lián)詞填空。1、孩子（ ）不算多只有兩個，（ ）全靠他一個人張羅。2、她（ ）拿自己的衣服套在他們身上，（ ）用舊頭巾包住他們的小腳。3、（ ）我們不按指定的路線走，（ ）會迷失方向。4、（ ）在科學(xué)的道路上勇于攀登的人，（ ）有希望到達(dá)光輝的頂點。七、按要求改寫句子。1如果可能，我真愿意再見他一次，但誰又知道他在哪里呢？（改為陳述句）_2他將比許多我記得姓名的人顯得更有價值！ （改為反問句）_3全班同學(xué)怎能不贊成這個意見呢？ （

4、改為陳述句）_4小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。 （改成擬人句）_八、修改病句。（ 用修改符號在原句上修改）1除夕的晚上，皓月當(dāng)空，繁星點點。2我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。3夏天漲洪水了，有千千萬萬無數(shù)的解放軍叔叔在扛沙袋筑大壩。4見面第一次，他就給我們留下了美麗而深厚的印象。九、閱讀短文，回答問題。 星期天清晨，為給生病的老爸買羊肉，騎車到新合村集貿(mào)市場去。在市場附近，我遇見了那位老人。 我無法描述我看到他第一眼時的感覺，他是在我不經(jīng)意時突然闖入我眼簾的。他幾乎是“衣衫襤褸，骨瘦如柴”。他與這個有著太多幸福的省城不太相稱，他（戴 帶）著洗的發(fā)白的軍用棉帽，腳蹬一雙沾滿黃泥的軍用球鞋，穿著右開襟的舊棉

5、襖，怕冷似的揣著手坐在兩堆胡蘿卜后面，他的身旁，是一根烏油油的扁擔(dān)和一對迭起的竹籮，竹籮里有秤。 老人那架式分明在賣蘿卜，可又怕攤兒擺得不是地方而遭市場管理人員呵斥，便揣起手作小憩狀。 他滿臉的皺紋和癟塌下陷的面額使我頓生憐憫（mn ln）之心。他看起來比我的老爸還要年邁呀，卻還要這般起早貪黑謀生。 推車趨前，問老人家這蘿卜可是賣的嗎？老人一臉驚喜，雙目放光，連連說是，這四毛一斤，那一塊錢四斤，便宜賣了。人老了腿腳不靈便來晚了一步，尋不著攤位了，就在這兒賤賣吧，反正是自家地里種出來的，唉，這可是郭茨口的蘿卜畦（qí wà）。 我也聽說過；漢陽郭茨口的蔬菜多用農(nóng)家肥來種，比施

6、化肥種出的蔬菜好吃。 那堆一塊錢四斤的蘿卜和那堆四毛一斤的一樣肥碩新鮮，只是都被碰斷了。我想老人一定是由于年老干活沒以前靈便了，刨挖時弄斷了那些更粗大的蘿卜。于是我對碰斷的蘿卜多了份偏愛，便決定買些一塊錢四斤的。 老人和我一同挑撿。我問老人今年高壽，回答說七十六了。 七十六歲！比我老爸還年長四歲。 我突然感到慚愧，為我作為城市人而常常情不自禁地流露出的優(yōu)越感。這位飽經(jīng)滄桑和風(fēng)霜的老人還在克勤克儉的生活著，沒工夫嘆息，沒工夫計較，他和千千萬萬農(nóng)人一樣，踏踏實實的付出一份勞動，為這城市的繁榮做一份貢獻(xiàn)，使這城市有了太多的幸福。城里人啊，請持著敬意，（款待 善待）那些辛勤勞作在土地上的農(nóng)民們。1.在

7、括號里選擇合適的讀音、漢字和詞語。2.聯(lián)系上下文，理解詞語：小憩： 克勤克儉： 3. 問題：（1） 老人多大年紀(jì)了？用文中的兩個詞語說說他留給我的第一印象？（2）我買一塊錢四斤的蘿卜是因為它們便宜嗎？為什么？ （3）我為什么突然感到慚愧？ 4.對第二段老人外貌描寫的作用敘述正確的一項是（ ）A. 表現(xiàn)出老人的貧窮，為下文寫我對老人的憐憫作鋪墊。B. 表現(xiàn)出老人的節(jié)儉、辛勤，為下文寫我對老人的憐憫作鋪墊。C. 表現(xiàn)出老人的節(jié)儉、辛勤，為下文抒情、提示文章中心作鋪墊。D. 表現(xiàn)出老人的貧窮，為下文抒情、提示文章中心作鋪墊。5.下面是對這篇短文的評述，選出不正確的一項（ ）A. 這是一篇充滿感情的記

8、敘文，文章先記敘最后議論抒情，畫龍點睛。B. 從作者的記敘中，可以看出“那位老人”是一個既節(jié)儉辛勞又善良樸實的人。C. 主題是：通過對老人的記敘描寫，批判了城里人看不起鄉(xiāng)下人的錯誤思想。D. 采用對比的手法，將自己的老爸與“那位老人”對比，城里人與鄉(xiāng)下人對比。 （二）綠手指去法國一個小鎮(zhèn)上，有位老奶奶，長著“綠手指”。你可千萬別奇怪，“綠手指”是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁的稱贊。一天，她在報紙上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思議。不過，我為什么不試試呢？她把自己的想法對兒女們講了，遭到了一（致  至）反對。大家說：“你根本不懂植物遺傳

9、學(xué)。專家都做不到的事，你這么大年紀(jì)了，怎么能做到呢？老奶奶決心一個人干下去。她（撤  撒）下金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開了，全是橘黃的，老奶奶挑選了一朵顏色最淡的花，任其自然枯萎，把種子（精心  精致）地收集起來，第二年把它們種下去，然后，再挑選顏色最淺的花的種子栽種.就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心的栽種著金盞花。20年過去了。有一天早晨，她來到花園，看到一朵金盞花，開得特別燦爛。它不是近乎白色，而是雪白一樣的白。秋天，她把100粒種子寄到了那家園藝所。她不知道那則啟事是否還有效，也不知道在漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純

10、白的金盞花。等待的日子長達(dá)一年，因為要（檢查  驗證）那些種子。終于，園藝所所長打電話告訴老奶奶，他們看到了她的種子開出的花，是雪白的。因為年代久遠(yuǎn)，資金不能兌現(xiàn)，問她有沒有別的要求。老奶奶對著電話說： “只想問一問，你們想不想要黑色的金盞花？我也能種出來.”黑色的金盞花至今沒有開放，因為老奶奶去世了。但愿你我也能長出新的“綠手指”！1、畫去括號里不正確的字詞。2、按要求摘抄句子。（1）摘抄文中描寫老奶奶精心培育純白的金盞花的句子。（2）摘抄文中最令你感動的句子，并簡要說明理由。3、聯(lián)系上下文，根據(jù)文章內(nèi)容填空。老奶奶的兒女們反對她培育純白的金盞花是因為_，老奶奶決定一個人干是因為_

11、。 4、讀讀文章最后一句話，說說這句話的含義。_5、文章的題目是綠手指，你覺得好在哪里？_十、文言文閱讀。醉人擊虎世言虎不食醉人，必坐守之以俟其醒；非俟其醒，俟其懼也。有人夜自外歸見有物蹲其門以為豬狗類也杖擊之即逸去之山下月明處則虎也是人非能勝虎而氣以蓋之矣1.下列句子中“之”的用法和意義都相同是（      ）項：A必坐守之以俟其醒          B. 杖擊之C. 之山下月明處   

12、;            D. 而氣以蓋之矣2“杖擊之”中“杖”應(yīng)解釋為       ，下列句子中哪一項也有這種用法的詞（     ）。A尉果笞廣                  B.域民

13、不以封疆之界C. 弦而鼓之                   D.斗折蛇行，明滅可見3、給文中框出的語段注上標(biāo)點。 有人夜自外歸見有物蹲其門以為豬狗類也杖擊之即逸去之山下月明處則虎也是人非能勝虎而氣以蓋之矣4. 如果將老虎看作邪惡勢力的化身，以你對本文的理解，有什么啟示： 十一、習(xí)作表達(dá)。 題目：我的座右銘要求：座右銘可以是格言、警句，必須明確、具體。要用具體事例寫出座右銘對自己的成長所起的作用。字?jǐn)?shù)在5

14、00個左右。參考答案（2） 璧 刻 義 投 尚 崇 逸 趾（3） 略（4） 近義詞：提心吊膽 坐立不安 不足掛齒 阿諛逢迎 舍生取義反義詞：心安理得 泰然自若 舉足輕重 剛正不阿 貪生怕死（5） A C B C A B C （6） A D B C E（7） 雖然。但是。不但。而且。如果。就。只有。才。 七、1、如果可能，我真愿意再見他一次，但沒有人知道他在哪里。2、難道他不比許多我知道姓名的人更有價值嗎？3、全班同學(xué)贊成這個意見。4、小鳥在枝頭歡快地唱著歌。八、1、除夕的晚上，皓月當(dāng)空。2、我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。3、夏天漲洪水了，有千千萬萬的解放軍叔叔在扛沙袋筑大壩。4、見面第一次，他就給我們留下了美麗而深刻的印象。九、（一）1、戴 mn qí 善待2、休息一會兒；稍作休息。 既能勤勞，又能節(jié)儉。3、（1）老人76了，衣衫襤褸，骨瘦如柴 （2）不是，是因為我同情憐憫他。 （3）我突然感到慚愧，為我作為城市人而常常情不自禁地流露出的優(yōu)越感。這位飽 經(jīng)滄桑和風(fēng)霜的老人還在克勤克儉的生活著，沒工夫嘆息，沒工夫計較，他和千千萬萬農(nóng)人一樣，踏踏實實的付出一份勞動，為這城市的繁榮做一份貢獻(xiàn)，使這城市有了太多的幸福。4、C 5、C（二）1、至