七年級語文上冊同步練習(xí)：第三單元11(女兵墓)北京課改版 試題

1、女兵墓同步練習(xí)【語言基礎(chǔ)知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。走進雪山，走進高原，就走向了太陽。2、給下里加點的字注音。澎湃（ ）（ ）愚蠢 （ ）胳膊（ ） （ ） 天涯（ ） 喉嚨（ ） 睫毛（ ） 震撼（ ） 棕色（ ） 3、根據(jù)課文補充完整下列詞語。_ _白雪 遺_天涯 _骨他鄉(xiāng) 手無_鐵 _ _一息 _死回生 4、解釋下列句中詞語的意思。 顯示著你有與眾不同的妙手回春的本領(lǐng)。與眾不同：只有這樣躺著，才能心安理得地合上眼睛。心安理得：他，成了全國上下婦孺皆知的英雄。婦孺皆知：5、選詞填空。女戰(zhàn)士，瞧你睡得多么安詳：_在草原露營，_著寒風(fēng)長眠

2、。身_六月雪被，腳_無名小溪。我知道，你只有_在這里，只有這樣_著，才能心安理得地_上雙眼。（躺 迎 披 踩 枕 蓋 閉 合）【語言表達訓(xùn)練】6、文章的第二部分是文中的插敘部分，假如讓你為這部分內(nèi)容擬一個標(biāo)題，你打算用什么題目？7、有人認為，讀王宗仁的作品，我們自己變美了，變得純凈了，變得離高尚不遠了。學(xué)過本文后，結(jié)合現(xiàn)實生活談?wù)勀愕母惺?，寫?00字左右的小短文。8、下圖是在第45屆戛納國際廣告節(jié)上獲銅獅獎的一則公益廣告，畫面上是兩棵樹，標(biāo)題是熱帶雨林。請仔細觀察，合理想像，為這則公益廣告擬一條簡明的廣告詞。希望你的廣告詞富有創(chuàng)意。9、下面是一篇表揚稿，其中三句話有毛病，請分別指出來。(只寫

3、序號)A、王海同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦勤奮，成績提高很快。B、老師布置作業(yè)，他總是認真完成，做作業(yè)一點也不馬虎。C、遇到疑難問題，他不恥下問，請教老師，或者與同學(xué)討論，直到弄懂為止。D、另外他每天總是起得很早，穿好衣服，都到操場跑步。用語不得體的一句是（）；與中心無關(guān)的一句是（）；語意重復(fù)的一句是（）。10、水滸傳中有個英雄，上過五臺山，鬧過野豬林，有倒拔楊柳樹的氣力，又有借機脫身的本領(lǐng)此人就是（），綽號（）；三國演義中也有一個粗中有細的猛將，喝退過百萬曹軍，又有義釋嚴(yán)顏的胸襟，此人名叫（） ?！菊n內(nèi)同步閱讀】閱讀語段，完成11-15題。深秋的黃葉，在寂寥的天空凄凄飄落。雪后的清晨，我捧著一束雪蓮花，走進

4、這覆蓋著碎石、枯草的荒原，走向一個小土丘這里，安睡著一位我尊敬的女性，一個長眠在世界屋脊上的女兵。你還記得我嗎？在你離開這個世界的時候，是我抱著你啊！那時，我是一個入伍不到一年的汽車兵。你呢，是一個普普通通的衛(wèi)生員，頭頂上有一顆閃亮的五角星，軍裝外系著一條棕色的寬皮帶，左肩斜背著一個紅十字藥箱。以前我并沒見過你，那天我從蘭州新兵營拉了一車進藏的戰(zhàn)友，才看到你。你太忙了！車上三十五個新兵，每天你都要給他們量兩三次血壓，連我這個已經(jīng)在青藏線上跑了三趟的“老兵”也不放過。同志們覺得自己牦牛似的身體用不著這樣多事，你不依，板起臉很嚴(yán)肅地說：“牦牛也不行！高山癥對誰都不客氣?！币卉嚾巳蠈嵙恕Ｌ乒爬綆p

5、出奇的冷。我停車小憩，加油加水。你照例跑上跑下為戰(zhàn)士們檢查身體。冷風(fēng)吹不干你臉上的熱汗就在這時;我終生都不會忘記的那一刻，不知從哪里飛來一顆流彈，車上的一個新兵應(yīng)聲倒下。 路邊的崖洞里伸出了一支叉子槍罪惡的槍口瞄準(zhǔn)了我們這輛軍車，那槍口離汽車不過幾十米。流彈還在繼續(xù)飛來 你第一個發(fā)現(xiàn)了敵情，毫不猶豫地沖了上去，死死地抱住了那支叉子槍！剩下的三十四名新兵全都沖上去了！他們手無寸鐵，硬是用三十四雙拳頭搗毀了敵人的老窩。當(dāng)大家把你從叉子槍上抱起來時，你已經(jīng)奄奄一息了我開著車飛一樣向拉薩駛?cè)?。我把渾身的勁都用在了右腳尖上，狠狠地踏著油門，恨不得讓汽車輪子離開地面飛起來！可你的傷情畢竟太重了！汽車行駛到

6、藏北高原時，我不得不停下來。我抱起了你，我不知道你的名字，車上沒有一個人知道你的名字。我們只能拼命地呼喚著：“同志！同志！”終于，奇跡出現(xiàn)了，你睜開了美麗的眼睛，長長的睫毛閃動了幾下，望著我，望著周圍的同志，笑了！我們也都笑了！但是很快你又閉上了雙眼，再也沒有睜開！我把你緊緊地抱著，我恨自己作為一個司機，沒能把你送到那起死回生的地方，我巴不得讓自己跳動的心律傳導(dǎo)到你身上，讓自己的體溫把你暖熱，讓自己的呼吸將你喚醒可是，一切都是枉然！你還是遠去了，什么都沒有留下，沒有姓名，沒有籍貫，沒有遺囑！我拿出隨車帶的十字鎬，同志們輪流掘土，給你在草灘上找了個安身之地。女戰(zhàn)友，你睡得多么安詳：躺在草原露營，

7、枕著寒風(fēng)長眠，蓋著六月雪被，伴著無名小溪。我知道只有躺在這塊你為之付出青春、熱血和生命的土地上，你才能心安理得地閉上雙眼。時隔一月，我完成了任務(wù)，返回藏北高原。我特地將車停在路邊，步行去看望你。你的墳包還是那么一堆普普通通的黃土。不同的是，墳前立了一塊無字碑。一瞬間，我的感情像海潮一樣澎湃起來。我知道，因為你是一位無名的兵，人們只能給你立塊無字的碑。 我給你的墳上蓋了一把新土，又深深地給你鞠了個躬，和你告別幾十年來，在我心中，你始終像用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光一樣光榮、偉大。好戰(zhàn)友，現(xiàn)在我又回到了你的身邊，讓我欣慰的是：你，被更多的人記住了！你的墳變大了，而且用潔白的灰漿墁了頂，墓前的一棵青松

8、長得有兩層樓高了。松樹下，依舊立著那塊無字碑。我深深地向你鞠了一躬，久久地佇立在你的身旁（作者：王宗仁因原文篇幅較長，有刪改）11根據(jù)文章第段的內(nèi)容，概括無名女兵令人感動的事跡。12、對文章內(nèi)容和寫法理解分析有誤的是哪兩項？（ ）（ ）A、第段中的景物描寫為全文營造了一種肅穆、悲涼的氣氛，烘托了“我”當(dāng)時的心情。B、第段畫線的部分運用了用了議論的表達方式，強烈地表達了我對無名女兵的懷念之情。C、第段中加線的“心安理得”一詞，在文中有踏實、坦然、沒有遺憾的意思。D、文章采用了第二人稱敘事、抒事，好像“我”在對讀者直接傾訴，讀來親切感人。E、文章多次寫到“我”眼中女兵墓的變化，表明人們并沒有因時光

9、的流逝而淡忘了這位無名女兵。13、聯(lián)系上下文看，下列句子使用感嘆號表達了“我們”當(dāng)時怎樣的心情？（每個答案不超過4個字）（1）我們只能拼命地呼喚著：“同志！同志！”（2）你睜開了美麗的眼睛，長長的睫毛閃動了幾下，望著我，望著周圍的同志，笑了?。?）可是，一切都是枉然！14、下面兩個句子都表達了“我”對女戰(zhàn)友的懷念之情，如果請你選擇一個作為這篇作品的結(jié)尾，你會選擇哪一句？為什么？（1）親愛的戰(zhàn)友，你永遠活在我們心中，我們永遠懷念你?。?）昨晚，藏北高原落了今年的第一場雪，你冷了吧！讓我給你的墳上培層新土15、如果請你從自己積累的詩句（或名言、警句）中選擇一句贈給這位無名女兵，刻在她的無字碑上，你

10、想寫什么？【課外拓展閱讀】閱讀下文，完成16-20題。 夜 鐘 我以前一直不喜歡那種會發(fā)出聲音的報時鐘。白天還好，鐘聲融化在喧囂的市井聲中。到了深夜，鐘聲便會變得十分扎耳，使人不得安寧，連夢中都充滿了那當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。所以我常常有重?fù)的夢境出現(xiàn)：爬到高高的鐘樓上，揮動一柄木棰，一下又一下地撞一口古老的銅鐘，綠色的銅銹在轟鳴的鐘聲中紛紛揚揚地飛起來，扎痛了我的眼睛和耳膜，于是醒來 前幾天去杭州，和一位剛認識的朋友聊天，不知怎么談起了夜半鐘聲，這位一直笑嘻嘻的朋友，突然沉下臉來，語氣也一下子變得沉重肅穆了： “我不愿意聽那半夜的鐘聲！” “為什么?”我感到奇怪。 “心里難受。為一群冤死的溺水者難受。”

11、 “什么?溺水者?”我更為大惑不解。 朋友于是講了一段故事： “十年前，我在一家醫(yī)院里當(dāng)護士。一天夜里，突然緊急集合，說是長江里翻了一條客船，要我們趕去搶救溺水者。汽車飛馳到江邊，又坐汽艇到江心。還沒有看見沉船，就已聽到一片叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。在靜悄悄的夜里，這急促而又雜亂的聲音驚心動魄，傳得很遠。我們靠近了沉船才明白是怎么回事。那條客船已在水里翻了個身，船底朝天，但還沒有沉下去。那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，就是從船的底艙里傳出來的。聽聲音，起碼有上百個人在同時敲打船底，聽得讓人心都揪緊啦！那聲音，是困在底艙里那些垂死掙扎的溺水者在喊救命?。≈挥邪汛赘铋_，才能把他們救出來。救生船一艘一艘開來，圍在客船的四

12、周，所有人都急得眼睛里冒火。幾個拿著電割槍的小伙子已經(jīng)爬到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇咨希坏纫宦暳钕?。但命令卻遲遲不下來，說是指揮部的人正在研究搶救方案。船底下的敲擊聲漸漸稀落，可命令還是不下來。指揮部還在為搶救方案爭論不休，說割開船底會使客船突然翻過身來，要危及救護人員的生命一個多小時過去了，船底下的敲擊聲越來越稀，越來越弱，只剩下不多的幾個人在敲了。但，指揮部的會還是沒開完！一個在翻船時打碎舷窗死里逃生的乘客，顧不得滿臉滿身的血，在一條救生船上又哭又喊：“為什么還不救人？為什么見死不救？你們?nèi)集偭耍∧銈儻偭?！”搶救隊里也有人急得哭起來。到后來，船底下只剩下兩三個人的敲擊聲了。而且是敲一下，停一會，再

13、輕輕地敲一下終于，那斷斷續(xù)續(xù)的敲擊聲停止了，江面上死一般靜寂，露出水面的船底不祥地浮動著，像溺水者臨死前的顫抖突然，船底下又有人重重地敲了兩下當(dāng)！當(dāng)！像是兩下鐘聲，在黑咕隆咚的江面上回旋。此后，什么聲音也沒有了。這時，天已經(jīng)微微發(fā)亮，指揮部這才決定割開船救人。切開船只花了幾分鐘。從底艙里撈出來三個活人，其余的全都是尸體。這些被淹死的人，曾經(jīng)用最后一點力氣拼命敲打船殼，但他們卻沒能得救！” 朋友講完了她的故事，我們悵然對視著，沉默了很久。 這幾天夜里，我失眠了。當(dāng)鐘聲在寂靜的黑暗中突然響起來時，我的心為之震顫。當(dāng)年在指揮部里開了一夜會議的那些人，不知會不會在這深夜的鐘聲里失眠? 16、給文中加線

14、的字注上正確的讀音。 溺水（ ） 舷窗（ ） 17、文中有這樣的對話：“我不愿意聽那半夜的鐘聲！為什么?我感到奇怪。”想一想，作者感到奇怪的原因是什么？ 18、恰當(dāng)?shù)剡\用省略號能達到意想不到的表達效果。聯(lián)系上下文說說下列各句中省略號的表達作用?！爸笓]部還在為搶救方案爭論不休，說割開船底會使客船突然翻過身來，要危及救護人員的生命”。終于，那斷斷續(xù)續(xù)的敲擊聲停止了，江面上死一般靜寂，露出水面的船底不祥地浮動著，像溺水者臨死前的顫抖19、文章最后一段中，作者說“當(dāng)鐘聲在寂靜的黑暗中突然響起來時，我的心為之震顫。”你能分析一下作者的心理嗎？ 20、本文主要寫的是翻船事件，卻以“夜鐘”為題，文中也多次寫

15、到“鐘聲”。認真閱讀全文，分析一下作者這樣寫的用意。 【語言基礎(chǔ)知識】1、略2、péng pài chn gé bo yá hóu jié hàn zng3、皚皚 骸 埋 寸 奄奄 起 4、與眾不同：跟大家不一樣。 。心安理得：事情做得合理，對己對人都很坦然。婦孺皆知：婦女和兒童都知道，形容無人不知，名氣大。5、躺 枕 蓋 蹬 躺 躺 合【語言表達訓(xùn)練】 6、例如：一個高尚的女兵。 點撥：這部分內(nèi)容介紹了女兵墓的來歷，向我們講述了一個高尚的女兵的故事。只要圍繞這點擬題即可。7、略 點撥：答案不固定，只要言之成理，語句流暢，談

16、出自己的見解即可。8、示例：保護熱帶雨林對我們有多重要？要想知道答案，屏住呼吸試試！ 點撥：或保護熱帶雨林就是保護地球的肺！9、CDB10、魯達花和尚張飛【課內(nèi)同步閱讀】11、答案要點：（1）女兵在青藏高原惡劣的環(huán)境中，為進藏新兵一次次檢查身體，對衛(wèi)生員的工作盡職盡責(zé)。（2）在危急時刻，她挺身而出，用自己的身體堵住了敵人的槍口，為戰(zhàn)友的安全獻出了年輕的生命。12、B D點撥：B不是議論，說法有誤；D應(yīng)該是第一人稱和第二人稱交替運用。13、（1）焦灼、急切（2）驚喜、欣慰（3）痛苦、無奈點撥：答案不固定，意思對即可。 14、答案要點：第（1）句 這是一個直抒胸臆的感嘆句，“親愛的戰(zhàn)友”是“我”對無名女兵的深情呼喚，兩個“永遠”強烈地抒發(fā)了“我”的懷念之情。第（2）句以含蓄抒情的筆調(diào)寫“我”對女戰(zhàn)友的深切懷念之情；“你冷了吧！”一句，讓人感到女戰(zhàn)友仿佛還活著，她的冷暖仍牽動著“我”的心，表達委婉細膩，感人至深。點撥：能從兩個句子中選擇一句；能說出理由，且言之成理，語言通順即可。15、略點撥