福建省四地六校2012-2013學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期第二次聯(lián)考試題新人教版_第1頁(yè)
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1、“四地六校”聯(lián)考2012-2013學(xué)年下學(xué)期第二次月考高一語(yǔ)文試題(考試時(shí)間:150分鐘 總分:150分)一、課文名句默寫(xiě)(10分)名句默寫(xiě)(10分,每題1分)(1) ,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。(柳永雨霖鈴)(2)今宵酒醒何處? 。(柳永雨霖鈴)(3)遙想公瑾當(dāng)年, ,雄姿英發(fā)。(蘇軾念奴嬌 赤壁懷古)(4)人生如夢(mèng), 。(蘇軾念奴嬌 赤壁懷古)(5) ,紅巾翠袖,揾英雄淚?(辛棄疾水龍吟 登建康賞心亭)(6) ,封狼居胥, 。(辛棄疾永遇樂(lè) 京口北固亭懷古)(7) ,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(李清照聲聲慢)(8)臣所以去親戚而事君者, 。(司馬遷廉頗藺相如列傳)(9)今兩虎共斗, 。(司馬遷廉頗藺相如列傳)(

2、10)東籬把酒黃昏后, 。(李清照醉花陰)二、文言文閱讀(27分)(一)課內(nèi)文言文閱讀(18分)選出下列文言句子中對(duì)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)竊計(jì)欲亡趙走燕 亡:逃跑廉頗為趙將,伐齊,大破之 破:使破,戰(zhàn)勝因賓客到藺相如門(mén)謝罪 因:趁著相如持其璧睨柱 睨:斜視3、下列各組句子中,加橫線的字的意義和用法相同的一組是( )(3分)A、趙亦盛設(shè)兵以待秦 陳利兵而誰(shuí)何B、廉頗聞之,肉袒負(fù)荊 秦貪,負(fù)其強(qiáng)C、大王遣一介之使至趙 乃使其從者衣褐D、相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城 王行,度道里會(huì)遇之禮畢4、下列句中加點(diǎn)的字詞類(lèi)活用分類(lèi)正確的一項(xiàng)是( )(3分)左右欲刃相如 而相如廷斥之 秦王恐其破璧

3、 趙王于是遂遣相如奉璧西入秦 畢禮而歸之 以先國(guó)家之急而后私仇也 實(shí)指望藥死了你且庸人尚羞之 鼓三通、鑼三下科 嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也A、B、C、D、5、選出與例句句式相同一項(xiàng)( )(3分)例句:秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺。A、和氏璧,天下所共傳寶也。B、求人可使報(bào)秦者。C、而君幸于趙王。D、君何以知燕王?6、翻譯下列的句子(6分)(1)臣誠(chéng)見(jiàn)欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣。 左右欲刃相如,相如張目叱之,左右皆靡。 (二)課外文言文閱讀(9分)譙國(guó)夫人者,高涼洗氏之女也。世為南越首領(lǐng),跨據(jù)山洞,部落十余萬(wàn)家。夫人幼賢明,多籌略,在父母家,撫循部眾,能行軍用師,壓服諸越。每勸親族為善,由是信義結(jié)于本

4、鄉(xiāng)。海南、儋耳歸附者千余洞。梁大同初,羅州刺史馮融聞夫人有志行,為其子高涼太守寶娉以為妻。融本北燕苗裔,三世為守牧,他鄉(xiāng)羈旅,號(hào)令不行。至是,夫人誡約本宗,使從民禮。每共寶參決辭訟,首領(lǐng)有犯法者,雖是親族,無(wú)所舍縱。自此政令有序,人莫敢違。 夫人總兵與長(zhǎng)城侯陳霸先會(huì)于灨石。還謂寶曰:“陳都督大可畏,極得眾心。我觀此人必能平賊,君宜厚資之?!奔皩氉?,嶺表大亂,夫人懷集百越,數(shù)州晏然。至陳永定二年,其子仆年九歲,遺帥諸首領(lǐng)朝于丹陽(yáng),起家拜陽(yáng)春郡守。后廣州刺史歐陽(yáng)紇謀反,召仆至高安,誘與為亂。仆遣使歸告夫人,夫人曰:“我為忠貞,經(jīng)今兩代,不能惜汝輒負(fù)國(guó)家?!彼彀l(fā)兵拒境,帥百越酋長(zhǎng)。內(nèi)外逼之,紇徒潰散

5、。仆以夫人之功,封信都侯。 后遇陳國(guó)亡,嶺南未有所附,數(shù)郡共奉夫人,號(hào)為圣母,保境安民。高祖遣總管韋洸安撫嶺外。洸至嶺下,逡巡不敢進(jìn)。初,夫人以扶南犀杖獻(xiàn)于陳主,至此,晉王廣遣陳主遺夫人書(shū),諭以國(guó)亡,令其歸化,并以犀杖及兵符為信,夫人見(jiàn)杖,驗(yàn)知陳亡,集首領(lǐng)數(shù)千,盡日慟哭。遣其孫魂帥眾迎洸,入至廣州,嶺南悉定。高祖追贈(zèng)寶為廣州總管、譙國(guó)公,冊(cè)夫人為譙國(guó)夫人?;屎笠允罪椉把绶灰u賜之,夫人并盛于金篋,并梁、陳賜物各藏于一庫(kù)。每歲時(shí)大會(huì),皆陳于庭,以示子孫,曰:“汝等宜盡赤心向天子。我事三代主,唯用一好心。今賜物具存,此忠孝之報(bào)也,愿汝皆思念之?!?(隋書(shū)·列女傳)7、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)

6、的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )(3分)A、融本北燕苗裔 苗裔:子孫后代B、夫人懷集百越,數(shù)州晏然 晏:安定C、遺帥諸首領(lǐng)朝于丹陽(yáng) 帥:率領(lǐng),帶領(lǐng)D、并以犀杖及兵符為信 信:承諾8、下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法都相同的一組是( )(3分)A、譙國(guó)夫人者,高涼洗氏之女也。 海南、儋耳歸附者千余洞B、每勸親族為善 為其子高涼太守寶娉以為妻C、雖是親族,無(wú)所舍縱 嶺南未有所附,數(shù)郡共奉夫人D、仆以夫人之功,封信都侯 晉王廣遣陳主遺夫人書(shū),諭以國(guó)亡翻譯下列的句子(3分) 今賜物具存,此忠孝之報(bào)也,愿汝皆思念之。 三、詩(shī)歌鑒賞(6分)10、閱讀下面這首宋詞,回答問(wèn)題江城子 蘇軾 湖上與張先同賦,時(shí)聞

7、彈箏鳳凰山下雨初晴, 水風(fēng)清,晚霞明。 一朵芙蕖, 開(kāi)過(guò)尚盈盈。 何處飛來(lái)雙白鷺, 如有意,慕娉婷。 忽聞江上弄哀箏, 若含情,遣誰(shuí)聽(tīng)!煙斂云收, 依約是湘靈。欲待曲終尋問(wèn)取, 人不見(jiàn),數(shù)峰青。上片運(yùn)用多種手法描寫(xiě)彈箏女,請(qǐng)擇其一種作具體分析。(3分) 下片重在寫(xiě)音樂(lè),最后三小句意味深長(zhǎng),試作簡(jiǎn)要分析。(3分) 四、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)(一)文化經(jīng)典閱讀(6分)11、閱讀下面論語(yǔ)選段,回答問(wèn)題。孔子曰:“侍于君子有三愆:言未及之而言謂之躁,言及之而不言謂之隱,未見(jiàn)顏色而言謂之瞽?!笨鬃釉唬骸熬佑腥洌荷僦畷r(shí),血?dú)馕炊ǎ渲谏?;及其壯也,血?dú)夥絼?,戒之在斗;及其老也,血?dú)饧人?,?/p>

8、之在得?!笨鬃釉唬骸熬佑腥罚何诽烀?,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言?!保ㄗ⑨?zhuān)╉╭in):過(guò)失,差錯(cuò),失誤。隱:隱瞞,有意緘默。瞽(g):雙目失明,盲人。這里比喻不能察言觀色,說(shuō)話不看時(shí)機(jī)就如盲人一樣。畏:怕。這里指心存敬畏,警服。狎(xiá):狎侮,輕慢,不尊重。(1)不列各項(xiàng)是對(duì)上面選段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A、君子容易犯的三種過(guò)失是:不該說(shuō)話的時(shí)候搶著說(shuō),該說(shuō)的時(shí)候卻不說(shuō),不看別人臉色而貿(mào)然說(shuō)話。B、君子的“三戒”,并不是說(shuō)到人生的某一時(shí)段才要戒某一件事,而是說(shuō)少時(shí)最需要戒色,壯時(shí)最需要戒斗,老時(shí)最需要戒得。C、敬畏之心是君

9、子的基本品格,不知敬畏就會(huì)肆無(wú)忌憚。孔子強(qiáng)調(diào)要敬畏天命,敬畏統(tǒng)治者,敬畏圣人之言。D、這三章,主要講的是社會(huì)交往過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題?!叭薄叭洹焙汀叭贰保荚诟嬖V人們要加強(qiáng)自身修養(yǎng),謹(jǐn)慎從事。(2)言語(yǔ)是否得體,也體現(xiàn)一個(gè)人修養(yǎng)水平的高低。孔子認(rèn)為怎樣說(shuō)話才得體?結(jié)合上面的選段,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。?分)答: (二)文學(xué)名著閱讀(10分)12、下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事情節(jié)的敘述正確的兩項(xiàng)是()(5分)A、賈璉在寧榮街買(mǎi)了一所房子,偷偷娶了尤二姐為二房,又勸尤三姐與賈珍喝雙鐘酒,助賈珍打尤三姐的主意,尤三姐心中已有如意的人,便厲言痛斥。B、賈赦因賈璉辦事得力,便把秋桐賞給了賈璉。鳳姐故作軟

10、弱,挑唆秋桐辱罵尤二姐,又買(mǎi)通太醫(yī)亂開(kāi)藥打掉了尤二姐所懷的女胎,又找人算命說(shuō)是屬兔的人沖犯,后發(fā)現(xiàn)只有秋桐一人屬兔,于是秋桐便對(duì)二姐大罵不止,使得二姐最終上吊自盡。C、薛姨媽看中邢岫煙,想把她許配給薛蟠。寶釵和薛姨媽到瀟湘館看黛玉,大家談到薛蟠和邢岫煙的婚事,薛姨媽說(shuō)起前日王夫人要把寶琴說(shuō)給寶玉,偏生寶琴有了人家,認(rèn)為不如把黛玉說(shuō)給寶玉。黛玉紅了臉。D、晴雯和襲人拌嘴,見(jiàn)寶釵來(lái)了,就把氣移在寶釵身上,抱怨說(shuō):“有事沒(méi)事跑了來(lái)坐著,叫我們?nèi)胍沟牟坏盟X(jué)!”忽聽(tīng)又有人叫門(mén),晴雯越發(fā)動(dòng)了氣,開(kāi)了門(mén),對(duì)來(lái)人說(shuō):“都睡下了,明兒再來(lái)罷”。E、寶玉偷偷去見(jiàn)晴雯,晴雯已病入膏肓,晴雯向?qū)氂裾f(shuō)起自己擔(dān)了“

11、狐貍精”這個(gè)虛名,死也不甘心,還把自己左手上的兩根蔥管般的指甲齊根鉸下,又將貼身的一件舊紅綾襖脫下一起送給寶玉,并把寶玉身上的貼身襖兒脫下給自己穿。寶玉回去后沒(méi)多久,晴雯便死了。13、簡(jiǎn)答題(選做題:從下面兩道題中選出一道來(lái)進(jìn)行回答)(5分)(1)抄檢大觀園后,尤氏說(shuō):“可知你真是個(gè)心冷口冷的人”,尤氏說(shuō)的人是誰(shuí)?她為什么這么說(shuō)?請(qǐng)簡(jiǎn)述這一情節(jié)。(2)賈赦惱羞成怒,揚(yáng)言:“叫他細(xì)想,憑他嫁到誰(shuí)家去,也難出我的手心。除非他死了,或是終身不嫁男人,我就服了他。”賈赦講的“他”是指誰(shuí)?為何賈赦要這么說(shuō)?結(jié)果怎樣?請(qǐng)簡(jiǎn)述這一情節(jié)。五、現(xiàn)代文閱讀(11分)閱讀下面文字,完成14-16題。 高原,我的中國(guó)

12、色 喬良 他站在一架沖溝縱橫、褶皺斑駁的山梁上。 天可真低。他想,一抬手準(zhǔn)能碰到老天爺?shù)哪X門(mén)兒。殘陽(yáng)把他周身涂成一色金黃。他伸出手臂,出神地欣賞著自己的皮膚。金黃的暉光從手臂上滑落下去,掉在高原上。一樣的顏色。他想,我的膚色和高原一樣。 豪邁的西風(fēng)從長(zhǎng)空颯然而至。他的衣襟和褲腳同時(shí)低唱起喑啞而粗獷的古歌。剎那間,他獲得了人與天地自然、與遙遠(yuǎn)的初民時(shí)代那種無(wú)縫無(wú)隙的交合。是一種虛空又充實(shí),疏朗又密集,渺小又雄大的感覺(jué)。 他不禁微微一笑。然而,只那一笑,那難以言喻的快感消退了。漸漸塞滿胸壑的,是無(wú)邊的冷漠,莫名的蒼涼。竟然沒(méi)有一只飛鳥(niǎo),竟然沒(méi)有一叢綠草。只有我,他想。我和高原。于是他又想,這冷漠、

13、這蒼涼不僅僅屬于我,還屬于遺落在高原上的千年長(zhǎng)史。 一千年。畏懼盜寇的商賈們拋離了駝隊(duì)踩出的絲綢古道。面對(duì)異族的武夫們丟棄了千里烽燧和兵刃甲胄。一路凄惶,簇?fù)碇褫側(cè)A蓋,偏安向豐盈又富庶的南方。南方,綠油油、軟綿綿、滑膩膩的南方。沒(méi)有強(qiáng)烈的紫外線輻射,沒(méi)有彌漫天際的黃沙煙塵,沒(méi)有冰,沒(méi)有雪,沒(méi)有能凍斷狗尾巴的酷寒,有秀山麗水、絲竹管弦,有妖冶的娥眉、婀娜的柳腰,有令人銷(xiāo)魂的熏風(fēng)、細(xì)雨那叫人柔腸寸斷的杏花春雨呵,竟把炎黃子民們孔武剽悍的魂魄和膂力一并溶化!而歷史,卻在某個(gè)迷惘的黃昏,被埋進(jìn)深深的黃土。 有多厚的黃土,就有多厚的奧秘的高原,每一只彩陶罐、每柄青銅劍都會(huì)講一個(gè)先民的故事給你聽(tīng)的。高原

14、沉默了。陪伴它的,是一鉤千年不沉的孤月。唉,南方,南方。他忽然想起了西方。當(dāng)黃皮膚的漢子們由于貧血而變得面色蒼白時(shí),麥哲倫高傲的船隊(duì)剛剛在這顆星球上畫(huà)完一圈弧線;野心勃勃的哥倫布,正攜著西班牙國(guó)王致中國(guó)皇帝的國(guó)書(shū),橫渡大西洋,驚喜地打量著近在咫尺的新大陸。真是一群好漢子。有了他們,西方才后來(lái)居上。他感到胸口有一團(tuán)東西被揪得發(fā)疼。他看到斯文?海定、斯坦因、華爾納們,正把成捆的經(jīng)卷盜出敦煌,正把昭陵的寶馬鑿下石壁,而恭立一旁的黃種漢子,手里只有一桿能把自己打倒在地的煙槍?zhuān)∷牒?。他想站到最高的那架山梁上去,?duì)著蒼茫的穹窿嘶喊: 難道華夏民族所有的武士,都走進(jìn)了始皇陵兵馬俑的行列? 沒(méi)有風(fēng)。沒(méi)有聲息

15、。高原沉默著。 一塊沒(méi)有精壯和血性漢子的土地是悲哀的。 他想起了他那些戴著立體聲耳機(jī)、抱著六弦琴橫穿斑馬線的兄弟們。他們?nèi)忌項(xiàng)l瘦長(zhǎng),臉色煞白,像一根根垂在瓜架上的絲瓜。他們要去參加這一年中的第367次家庭舞會(huì)吧?他們的迪斯科跳得真好,他們憂郁的歌聲真動(dòng)人。但,他們只從銀幕上見(jiàn)過(guò)高原和黃土。他們不知道紫外線直射進(jìn)皮膚和毛孔時(shí)的滋味,更不知道那黃土堆成的高原上埋著的古中國(guó)。 可那才是中國(guó),那才叫中國(guó)。在病榻上呻吟了八百年,又被人凌辱了二百年的,不是真正的中國(guó)。真正的中國(guó)是閃著絲綢之光、敦煌之光,修筑長(zhǎng)城,開(kāi)鑿出運(yùn)河,創(chuàng)造了道教,融合了佛教,同化了一支支異族入侵者的中國(guó)。 真正的中國(guó)是一條好漢。這

16、裸著青筋、露著傲骨的高原也是一條好漢。他真想把那些成天只會(huì)怨天尤人的小白臉們都帶到這里來(lái),染他一身一臉的國(guó)色皇帝、黃河、黃土高原的本色,讓他們親近一下泥土的淳樸和漠風(fēng)的豪氣。他想,要使這片貧瘠的、失血過(guò)多的土地復(fù)蘇過(guò)來(lái),需要的是更強(qiáng)勁的肌肉,更堅(jiān)硬的骨骼,更熱的黃河一般湍急的血流;需要比麥哲倫和哥倫布們還勇健的如守護(hù)皇陵的武士俑那樣的壯漢。 他想,我也該是這樣的漢子。 他想,有了這樣的男子漢,高原,這金子似的高原便不會(huì)死去。因?yàn)檐庌@柏在這里扎著一根粗大的、深邃的根莖。14、下列對(duì)于文章的賞析,正確的兩項(xiàng)是( )(5分)、文章開(kāi)頭將“他“的膚色、陽(yáng)光的金色與高原的顏色融為一體,寫(xiě)出了天人合一的闊

17、大境界,表達(dá)了“他”作為一個(gè)黃皮膚的中國(guó)人的驕傲,為下文進(jìn)一步抒情作了鋪墊。B、“沒(méi)有一只飛鳥(niǎo)”“沒(méi)有一叢綠草”的描寫(xiě),具有雙重含義,實(shí)寫(xiě)高原的荒涼景色,虛寫(xiě)“他”的寂寞心情,形象地表現(xiàn)出了中國(guó)古老文明無(wú)人問(wèn)津的悲哀。C、作者諷刺當(dāng)代城市青年“身?xiàng)l瘦長(zhǎng),臉色煞白,像一根根垂在瓜架上的絲瓜”,充滿對(duì)“怨天尤人的小白臉”的鄙視,因?yàn)樗麄儾痪哂形涫繎?yīng)有的強(qiáng)壯和血性。D、作者以“在病榻呻吟了八百年,又被人凌辱了二百年”形象地表現(xiàn)了近千年中國(guó)的衰敗和懦弱;與之形成對(duì)比的是唐朝以前中國(guó)繁盛和濃厚的文化氣息,這才是作者心中真正的中國(guó)。E、文章借“他”站在山梁上的遐想,將中國(guó)的歷史與現(xiàn)實(shí)勾在一起,增強(qiáng)了縱深感

18、,抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)壯美河山和深厚文化的熱愛(ài),具有很強(qiáng)的抒情性。作者說(shuō)高原是中國(guó)色的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分) 作者在文中提到“南方”的用意是什么?(3分) 六、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)17、找出下列字形或字音完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)A、罪愆(yn) 繡闥(tà) 九宵云外 憐憫B(tài)、桃杌(wù) 提防(tí) 肉袒負(fù)荊 縝密C、親戚(q) 埋怨(mán) 望帝啼鵑 頃刻D、天塹(qiàn) 鼓三通(tòng) 披枷戴瑣 造孽 18、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(3分)A、近期發(fā)病患兒增多,我院已進(jìn)入門(mén)診超負(fù)荷狀態(tài),為使就

19、診更有序,決定采取分時(shí)段掛號(hào),如果由此給您帶來(lái)不便,敬請(qǐng)諒解。B、只有搞好干部隊(duì)伍建設(shè)才能貫徹落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨,因此,我們必須高度重視,常抓不懈。C、劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),主動(dòng)提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。D、黑蟻與白蟻只要一相遇,就會(huì)進(jìn)行全面戰(zhàn)爭(zhēng),而且在較短時(shí)間內(nèi),黑蟻就會(huì)使敵方數(shù)量減少十倍。19、“言外之意”是指話里暗含著的、沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)段,將言外之意寫(xiě)在橫線上。(4分)(1)一位不知名的畫(huà)家向著名畫(huà)家門(mén)采爾訴苦說(shuō):“為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只需要一天工夫,而賣(mài)掉它卻要等上整整一年呢?”門(mén)采尓很?chē)?yán)肅地說(shuō):“倒過(guò)來(lái)試試吧,

20、親愛(ài)的!”門(mén)采爾的言外之意是: (2)鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開(kāi)始了,沙皇還在和別人說(shuō)話。于是,李斯特停止了演奏。沙皇問(wèn)他為什么不演奏了,李斯特欠了欠身子說(shuō):“陛下說(shuō)話,我理應(yīng)恭聽(tīng)。”李斯特的言外之意是: 七、作文(70分) 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。非洲紅臉猴在夜晚睡覺(jué)的時(shí)候,總愿意躲藏在長(zhǎng)滿尖刺的灌木叢里。紅臉猴的天敵都是很怕刺扎的。這種特殊的灌木叢,枝條上長(zhǎng)滿了又尖又硬的樹(shù)刺,睡在里面相對(duì)安全許多。為此,許多人都為紅臉猴的聰明叫絕,認(rèn)為紅臉猴是動(dòng)物中最會(huì)利用自然條件的防御高手。 只有一直在非洲跟蹤紅臉猴的專(zhuān)家才知道,紅臉猴的這一種“聰明”做法,雖然防御了敵人,但也傷害了

21、自己。因?yàn)榉侵迏擦掷锕嗄镜拇逃旨庥钟?,獅子和野狗等猛獸固然怕被扎,但躲在里面睡覺(jué)的紅臉猴一不小心,同樣會(huì)被這些尖刺扎傷。實(shí)際情況是,傷到自己的概率竟然大于保護(hù)自己的概率。 更危險(xiǎn)的是,一旦饑餓中的獅子或野狗不管不顧,形成圍剿,堵住灌木叢的出口,紅臉猴的這一保護(hù)性選擇,立刻就會(huì)成為自己的陷阱,必死無(wú)疑。要求:選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定標(biāo)題,以記敘文或議論文為文體;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。“四地六?!甭?lián)考2012-2013學(xué)年下學(xué)期第二次月考高一語(yǔ)文答題卷(考試時(shí)間:150分鐘 總分:150分)一、課文名句默寫(xiě)(10分)1、(1)_。 (2)_。 (3)

22、_, (4)_。(5)_, (6)_。(7)_。 (8)_,(9)_。 (10)_。二、文言文閱讀。 (27分)(一)課內(nèi)文言文閱讀(18分)2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( )6、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(6分)(1)(3分) (2)(3分) (二)課外文言文閱讀(9分)7、( ) 8、( )9、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(3分) 三、古代詩(shī)歌閱讀。(6分)10、(1)(3分)_ (2)(3分) 四、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)(一)文化經(jīng)典(6分)11、(1)(3分)( )(2)(3分) (二)文化名著(10分)12、( )(5分)13、選擇第( )小題(5分)(以下120格)

23、五、現(xiàn)代文閱讀(11分)14、 ( )(5分)15、(3分)答:16、(3分)答:六、語(yǔ)言文字運(yùn)用(6分)17、( )(3分) 18、( )(3分)19、(每題2分)(1) (2) 七、作文 (70分)題目: 200 400 600 800“四地六?!甭?lián)考2012-2013學(xué)年下學(xué)期第二次月考高一語(yǔ)文參考答案1、(1)執(zhí)手相看淚眼(2)楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)拢?)小喬初嫁了(4)一尊還酹江月(5)倩何人喚?。?)元嘉草草 贏得倉(cāng)皇北顧(7)梧桐更兼細(xì)雨(8)徒慕君之高義也(9)其勢(shì)不俱生(10)有暗香盈袖2、C(因:通過(guò)、經(jīng)由)3、D(A、軍隊(duì);兵器;B、背負(fù);儀仗;C、使者;派遣;D、都是估計(jì)、揣

24、測(cè)之意)4、B(名詞活用為動(dòng)詞。名詞活用為狀語(yǔ)。使動(dòng)用法名詞活用為狀語(yǔ)使動(dòng)用法形容詞的意動(dòng)用法名詞活用為動(dòng)詞形容詞的意動(dòng)用法名詞活用為動(dòng)詞形容詞活用為動(dòng)詞)5、C(例句和C都為被動(dòng)句。A為判斷句,B為定語(yǔ)后置句,D為賓語(yǔ)前置句)6、(1)我實(shí)在怕受大王欺騙而對(duì)不起趙國(guó),所以派人拿著璧回去,已經(jīng)從小路到達(dá)趙國(guó)了。(“誠(chéng)”“負(fù)”“間”“見(jiàn)于”等2分,句子通順1分)(2)(秦王的)左右侍從要用刀殺相如,相如瞪著眼睛呵斥他們,他們都被嚇退了。(“忍”“靡”等2分,句子通順1分)7、D(信:信物)8、C(A、表判斷;結(jié)構(gòu)助詞,的;B、動(dòng)詞,做;介詞,替;C、均為動(dòng)詞前的助詞,組成所字結(jié)構(gòu);D、介詞,因?yàn)?/p>

25、;介詞,把)9、如今朝廷賞賜的東西都保存在這里,這是對(duì)我竭盡忠心的回報(bào)!希望你們都能念念不忘。(“具”“愿”“思念”2分,句子通順1分)10(1)比喻、雙關(guān)“一朵芙蕖, 開(kāi)過(guò)尚盈盈”,寫(xiě)花的美麗輕盈,其實(shí)是借出水芙蓉比喻彈箏的美人,一語(yǔ)雙關(guān)。襯托“何處飛來(lái)雙白鷺, 如有意,慕娉婷”將白鷺人格化,或許是因?yàn)檠瞿矫廊耍蛟S是因?yàn)橐魳?lè)動(dòng)聽(tīng)而停息,以此襯托彈箏女的美麗或音樂(lè)的動(dòng)聽(tīng)。(答案只要合情合理即可,不必拘泥于文字)(3分)最后三小句采用欲擒故縱的手法,未寫(xiě)人、寫(xiě)音樂(lè),反而寫(xiě)曲終人散,只見(jiàn)青翠的山峰仍靜靜地立在湖邊,仿佛那哀怨的音樂(lè)仍蕩漾在山水之間,縈繞在人的心頭,言有盡而意無(wú)窮。(要扣音樂(lè)評(píng)論,

26、點(diǎn)到“言有盡而意無(wú)窮”)(3分)11、(1)A(第一個(gè)選段不是談君子容易犯的過(guò)失,而是談侍奉君子的人容易犯的過(guò)失。)(3分)(2)孔子認(rèn)為,說(shuō)話尤其與上級(jí)說(shuō)話的時(shí)候要穩(wěn)重,該你說(shuō)的時(shí)候你才說(shuō)話;要誠(chéng)厚,該你說(shuō)的時(shí)候要推心置腹地大膽說(shuō);要察言觀色,把握最佳時(shí)機(jī),從最好的切入點(diǎn)進(jìn)言,這樣說(shuō)的話才比較容易被人接受。(3分)(譯文)孔子說(shuō):“侍奉在君子旁邊陪他說(shuō)話,要注意避免犯三種過(guò)失:還沒(méi)有問(wèn)到你的時(shí)候就說(shuō)話,這是急躁;已經(jīng)問(wèn)到你的時(shí)候你卻不說(shuō),這叫隱瞞;不看君子的臉色而貿(mào)然說(shuō)話,這是瞎子。”孔子說(shuō):“君子有三種事情應(yīng)引以為戒:年少的時(shí)候,血?dú)膺€不成熟,要戒除對(duì)女色的迷戀;等到身體成熟了,血?dú)夥絼偅?/p>

27、要戒除與人爭(zhēng)斗;等到老年,血?dú)庖呀?jīng)衰弱了,要戒除貪得無(wú)厭?!笨鬃诱f(shuō):“君子有三種敬畏:敬畏天命,敬畏地位高、德行高的人,敬畏圣人的話。小人不懂得天命而不敬畏,輕佻地對(duì)待地位高、德行高的人,輕侮圣人的?!?2、AE(B“女胎”錯(cuò),應(yīng)為“男胎”,二姐并非“上吊自盡”而是“吞金自殺”;C“許配給薛蟠”錯(cuò),應(yīng)為“薛蝌”,不是“王夫人”而是“賈母”;D“晴雯和襲人拌嘴”錯(cuò),是“晴雯和碧痕”,“開(kāi)了門(mén)”錯(cuò),應(yīng)為“沒(méi)有開(kāi)門(mén)”)13、(1)惜春。抄檢大觀園時(shí),在惜春房中查到丫頭入畫(huà)與兄長(zhǎng)私下傳帶東西。入畫(huà)跪著哭訴解釋?zhuān)f(shuō)他的東西是他的兄長(zhǎng)做小廝時(shí)所得的賞賜,因怕他們的叔嬸拿去喝酒賭錢(qián),所以才托入畫(huà)保管。鳳姐認(rèn)

28、為這還可以原諒,但惜春卻咬定牙不肯留下他。因此尤氏說(shuō)了這句話。(2)鴛鴦,賈赦想納鴛鴦為妾,叫邢夫人和鴛鴦的兄嫂軟硬兼施,鴛鴦仍然不從,賈赦因此說(shuō)了這些話。結(jié)果鴛鴦跑到賈母前哭訴,一面說(shuō)著,一面左手打開(kāi)頭發(fā),右手便拿剪刀來(lái)鉸,被眾婆娘拉住,賈母聽(tīng)了氣得渾身發(fā)抖,大罵賈赦等人,最終鴛鴦得以留在賈母身邊。14、AD(解析:B“無(wú)人問(wèn)津”錯(cuò);C“城市青年”以偏概全;E“對(duì)壯美河山熱愛(ài)”與文意不符。)(5分)15、因?yàn)椤奥阒嘟睢⒙吨凉恰钡母咴粌H蘊(yùn)藏著中國(guó)古代文明,更象征著中華民族不屈的剛毅性格。(3分)16、南方:表面上是指歷史上統(tǒng)治者在外族侵略時(shí)軟弱無(wú)能、偏安南方,以求自保,實(shí)際上是指喪失民族尊嚴(yán),缺乏傲氣、傲骨的精神狀態(tài),它與北方高原的粗獷、沉厚,裸著青筋露著傲骨風(fēng)貌形成對(duì)比。(3分)17、C(A、愆:qin 宵:霄B、提:d D、瑣:鎖)18、B(A、成分殘缺,“采取”缺少賓語(yǔ)。C、表意不明,“部分”指代不明。可為福利院,也可為孤兒。D、“數(shù)量減少十倍”不合事理,“減少”不能用“倍”來(lái)形容。)19、(1)示例一:你在創(chuàng)作上花的時(shí)間太少。示例二:時(shí)間應(yīng)放在創(chuàng)作上,而不應(yīng)放在賣(mài)畫(huà)上。(2)示例一:您不注意聽(tīng)我演奏,這是對(duì)我的不尊重。示例二:我為您演奏,您應(yīng)該傾聽(tīng)。文言文譯文:譙國(guó)夫

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