蘇教版五年級下冊語文修改病句易錯(cuò)專項(xiàng)練習(xí)題

1、蘇教版五年級下冊語文修改病句易錯(cuò)專項(xiàng)練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。1.所有的全校師生都參加了這次文藝演出。_2.松坊溪的冬天是個(gè)美麗的地方。_3.我們?nèi)颐魈齑蟾乓苍S去爬山。_4.禮貌待人可以在人與人之間架起理解，減少相互間的矛盾。_5.解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。_2. 下面這段說明性文字有3處語病，請按要求進(jìn)行修改。鴕鳥分散于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)。鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì)飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快提高奔跑速度。研究人員經(jīng)過發(fā)現(xiàn)并觀察，鴕鳥并不會(huì)把頭藏進(jìn)沙里。1句中用詞不當(dāng)，應(yīng)將“_

2、”改為_。2句中語意重復(fù)，應(yīng)_。3句中語序不當(dāng)，應(yīng)改為“_”。3. 修改病句。1.學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、老師都參加了開學(xué)典禮。_2.這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富民政策。現(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟(jì)了。_3.對于自己的路。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。_4.人民的生活水平正在不斷地改善。_5.戰(zhàn)士們冒著滂沱的大雨和泥濘的小路快速前進(jìn)。_4. 修改病句。織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ洗蠹s整整一個(gè)星期左右的時(shí)間。_我只好不得不垂頭喪氣地與她告辭了。_5. 修改病句。  1他經(jīng)常回憶過去的有趣的往事。_  2來賓們觀看了我們精彩的歌聲。_ 

3、3下課鈴一響，安靜的校園立即頓時(shí)沸騰起來。_6. 修改病句。1我們要會(huì)運(yùn)用和理解學(xué)過的詞語。_2讀了我的戰(zhàn)友邱少云這篇課文，禁不住流下了眼淚。_3這個(gè)學(xué)期張麗的作文水平大大前進(jìn)和提高了。_4廣場上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。_7. 修改病句（在原句上修改）。（1）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。（3）五壯士不但壯烈犧牲了，而且他們永遠(yuǎn)活在我們心中。（4）貝多芬是一位著名的歌唱家。8. 綜合改錯(cuò)（錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)2個(gè)，錯(cuò)別字2個(gè)，病句2處）署假里，我們班許多同學(xué)去祖國各地游玩， 有的來到南京天文展覽館，看到了張衡發(fā)現(xiàn)的地球儀；有的來到莫高窟，欣賞了惟妙惟肖的彩塑和

4、內(nèi)容豐富多采的壁畫；有的來到了北京故宮，看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。旅游使我們增長了見識和眼界，這真是讀萬卷書，行萬里路啊！_9. 前后矛盾,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、不到半個(gè)小時(shí)以后，我們把作業(yè)做完了。_2、我們學(xué)校有美術(shù)、勞技、計(jì)算機(jī)、舞蹈等多功能教室。_3、我們班差不多根本沒有考試不及格的現(xiàn)象。_4、公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。_5、這次到會(huì)的有七十二人左右。_10. 把修改后的句子寫下來。（1）兩國領(lǐng)導(dǎo)人熱烈地握手。_（2）懷著激動(dòng)的心情，發(fā)表了個(gè)人意見。_11. 用符號修改下面一段話。（錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)、語病共8處）課上，我們討論并閱讀了“海倫凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個(gè)不但看不見

5、而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個(gè)身體建全的人，我們有什么理由不珍惜呢？12. 修改病句。西湖的春天是游覽的好地方。_非洲不僅植物世界是彩色的，但是動(dòng)物世界也是彩色的。_揚(yáng)州的夏天是個(gè)美麗的城市。_昨天的作業(yè)我基本完成了。_13. 修改病句。荷蘭的白天和晚上都是個(gè)美麗的地方。_我想大概可能沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。_14. 前后矛盾,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、“六一”兒童節(jié)那天，女同學(xué)穿上了五顏六色的紅裙子。_2、這一學(xué)期，我們班差不多根本沒有上學(xué)遲到的現(xiàn)象。_3、山坡栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。_4、我斷定他估計(jì)已有六十多歲了。_5、二泉映月表達(dá)了豐富的內(nèi)容和情感。_15. 修改病段（用修改符號）。五歲的小松，矮矮的個(gè)子，臉蛋園園的像個(gè)大皮球。別看他年紀(jì)小，卻很聰明。他穿著一件漂亮的海軍服和一頂小海軍帽。腰上系著一根皮帶，皮帶上別了一支“手槍”真是極神氣了。16. 修改下面的一段話。通過老師的教育，尹東學(xué)習(xí)用功多了，雖然上課鉆心聽講，積極發(fā)言，但是作業(yè)很整潔。這次考試，尹東考得很好，他的同桌說，我斷定他可能考100分？_17. 修改下面一段話。語文資源無處不在。這些資源我們常常映入眼簾，如校園墻壁上的名人名言，充實(shí)人情味的警示語，大街上富有魄力的廣告詞，路旁的花草樹木，農(nóng)村的田野風(fēng)光，大自然的雨雪風(fēng)霜只要我們做