冀教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)

1、冀教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 在原句子上用符號(hào)修改病句。（1）我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。（2）張老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱號(hào)。2. 修改病句。1、王紅知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。_2、我們要認(rèn)真化學(xué)。_3、公園里五顏六色的花。_4、這一天是多么有趣的活動(dòng)?。5、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，群眾的普遍覺(jué)悟提高了。_3. 修改病文。過(guò)去，語(yǔ)文對(duì)我可不怎么感興趣。自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后，我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，就下苦功學(xué)習(xí)，如今，我的閱讀和寫(xiě)作水平都有了提高。以后我還會(huì)連續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的進(jìn)步。_4. 啄木鳥(niǎo)門診(修改病句)。1李老師給我留下

2、了深刻的影響。_2這學(xué)期我明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_5. 修改病句。（1）戰(zhàn)士們熱烈地討論著明天的報(bào)告。_（2）波浪不斷地向樹(shù)干沖刷，至于把樹(shù)連根拔起。_（3）在那塊混濁的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。_（4）我上完五年級(jí)了，還有一年沒(méi)有畢業(yè)。_（5）這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約摸算來(lái)，大約總有一萬(wàn)年了。_（6）這座巍峨寬敞的大樓是爸爸單位的職工宿舍。_（7）我們沿著革命先輩的光榮傳統(tǒng)奮勇前進(jìn)。_6. 根據(jù)提示，用修改符號(hào)修改下列短文。原文董老師是我的數(shù)學(xué)老師。董老師中等身材，皮膚很白，眼睛很明亮，還有一張巧言善辯的嘴，我們很喜歡聽(tīng)她講課。做完數(shù)學(xué)作業(yè)后，我認(rèn)真改正并檢查了作業(yè)中的錯(cuò)誤。在董老師

3、的影響下，使我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。提示（1）“巧言善辯”用在這里恰當(dāng)嗎？應(yīng)該換個(gè)什么詞？_（2）“改正并檢查”的順序?qū)?？做作業(yè)時(shí)是先檢查還是先改正呢？_（3）“使”字是不是多余的？_7. 修改病句。（1）近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。_（2）在她那烏黑的頭發(fā)中已出現(xiàn)了幾根白色的銀發(fā)。_（3）我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_（4）古埃及人掌握了精練的造船技術(shù)。_8. 在原句上修改病句。盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。夏天的江南是一年中雨水最多的季節(jié)。9. 修改下面一段話。（錯(cuò)誤有5處）那許多小艇原來(lái)是族擁在一塊地方的，不久便散開(kāi)了，消滅在彎屈的街道中了，遠(yuǎn)處嘩笑的

4、聲音傳來(lái)，告別的聲音。_10. 修改病句。1松鼠與我建立了深刻的友誼。_。2我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，澆水，翻地，沒(méi)有過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。_。3讀了憶讀書(shū)一課后，從書(shū)中得到了很大的樂(lè)趣。_。 4因?yàn)槭虑橹貋?lái)一回，所以我再也不讓他獨(dú)自一人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。_。5圓明園是一座聞名天下的皇家園林。_。6鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活大約幾十年到一百年。_。11. 修改病句。(1)平靜的河面上，有一只小船迎著狂風(fēng)向岸邊駛來(lái)。_(2)全校老師和班主任都和我們一起參加了文娛晚會(huì)。_(3)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。_(4)爸爸即使技術(shù)高超，也積極肯干。_12. 重復(fù)多余,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、這只小艦?zāi)Ｐ?/p>

5、是我花了將近一個(gè)多小時(shí)才做好的。_2、大約過(guò)了一個(gè)星期左右的時(shí)間，我恢復(fù)了健康。_3、他興致勃勃地跑進(jìn)教室，興沖沖地宣布了明天去秋游的好消息。_4、我們要帶著最美的、最漂亮的鮮花去迎接他。_5、老師提出的問(wèn)題，王芳答得對(duì)答如流。_13. 修改病句。(1)他記錄了并且看了中央電視臺(tái)的節(jié)目。_(2)我寫(xiě)字認(rèn)真了，錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。_(3)在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_14. 修改病句（原句上修改）。（1）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。（2）多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。（3）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。15. 讀下面一段話，在原句上修改句子的毛病。西陽(yáng)夕下，晚霞印紅了天邊，我們自然小組的同學(xué)，高高興興地反回學(xué)校，同學(xué)們的書(shū)包里裝滿了各色各樣的礦石模型，通過(guò)這次活動(dòng)，我們因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了知識(shí)，所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說(shuō)：“這次活動(dòng)真是太有意義了?！?6. 妙手回春（使用修改符號(hào)修改病句）。（1）對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，母親比我還靈感。（2）兒子還小，壺就總是在被窩里兒子的。（3）文