山東省新泰市青云街道第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)《第4課工業(yè)化的起步》教案新人教版

1、第4課 工業(yè)化的起步【課標(biāo)精解】1、課標(biāo)要求：了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)是集中主要力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)。了解人民代表大會(huì)制度，知道第一部中華人民共和國(guó)憲法。2、課標(biāo)分析：為了鞏固政權(quán)，打破帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)封鎖，我國(guó)模仿蘇聯(lián)進(jìn)行五年計(jì)劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一五計(jì)劃集中主要力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得初步成就的基礎(chǔ)上，我國(guó)的民主法制建設(shè)也有發(fā)展，頒布了第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法?！窘滩姆治觥客恋馗母餅楣I(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件，為進(jìn)一步鞏固政權(quán)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，我國(guó)開(kāi)始了五年計(jì)劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一五計(jì)劃集中主要力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展又是我國(guó)民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)，也為下一課的三大改造奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。【學(xué)情分析】學(xué)

2、生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)工業(yè)發(fā)展有一些體會(huì)，因此本課學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解要容易一些，教師充分利用生活中工業(yè)發(fā)展的資源，追根溯源引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)建國(guó)初期工業(yè)發(fā)展情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情肯定要好些?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)，讀圖分析“一五”計(jì)劃取得的主要成就。掌握第一部社會(huì)主義憲法的誕生過(guò)程，歸納、概括及綜合分析其內(nèi)容和意義。2、過(guò)程與方法 指導(dǎo)學(xué)生讀圖找出“一五”計(jì)劃期間，我國(guó)在重工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)方面取得的巨大成就，培養(yǎng)學(xué)生使用歷史地圖學(xué)習(xí)歷史獲取有效信息的方法。引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，根據(jù)教材提供的數(shù)據(jù)，教師提供的影像資料、史料和圖片，訓(xùn)練從資料中提取有效信息、分析、歸納我國(guó)第一部憲法的性

3、質(zhì)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān) “一五”計(jì)劃的提前超額完成，使我國(guó)改變了工業(yè)落后的面貌，證明了中共在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面成績(jī)斐然。第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)制定的新中國(guó)第一部憲法，證明了中共在民主法制建設(shè)方面同樣成績(jī)斐然。引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在的有中國(guó)特色的社會(huì)主義中國(guó)?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)解讀】1、教學(xué)重點(diǎn)：掌握第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)是集中主要力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)；知道1954年頒布了第一部中華人民共和國(guó)憲法。重點(diǎn)解讀：經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大是鞏固政權(quán)的根本保證，在農(nóng)業(yè)得到發(fā)展的前提下，發(fā)展工業(yè)是強(qiáng)國(guó)的最好出路，因此“一五”計(jì)劃的重點(diǎn)是進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)。為了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能順利進(jìn)行，需要憲法的保駕護(hù)

4、航，同時(shí)工農(nóng)業(yè)發(fā)展又使民主法制建設(shè)有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。處理方法：根據(jù)論從史出的學(xué)習(xí)法，用三段材料引導(dǎo)學(xué)生分析得出工業(yè)化建設(shè)的三大原因。新憲法的性質(zhì)采取教師講解與學(xué)生探究相結(jié)合的方式，根據(jù)“社會(huì)主義”特征設(shè)計(jì)針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生得出直接結(jié)論。處理方法：同上?！菊n時(shí)】1課時(shí)【課型】新授課【教學(xué)策略】1、對(duì)比教學(xué)法：通過(guò)對(duì)建國(guó)前后工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的對(duì)比，中國(guó)與其他國(guó)家工業(yè)勢(shì)力的比較，使學(xué)生看到我國(guó)落后的一面，從而理解實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的必要性。對(duì)比臨時(shí)憲法與正式憲法的異同，理解正式憲法的真正含義所在。2、教師講述與學(xué)生探究相結(jié)合的教學(xué)法：對(duì)于一些概念性的難點(diǎn)問(wèn)題教師講解分析更有利于學(xué)生合作探究的順利展開(kāi)和解決問(wèn)題，

5、保護(hù)和提高學(xué)生探究的熱情和興趣。3、生活情境體驗(yàn)式教學(xué)法：教師充分利用生活中學(xué)生對(duì)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展有所了解的優(yōu)勢(shì)，追根溯源引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)建國(guó)初期工業(yè)發(fā)展情況，了解“一五”計(jì)劃所取得的成就對(duì)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的影響，了解我國(guó)工業(yè)化的大致歷程?！窘虒W(xué)過(guò)程】1、新課導(dǎo)入（用時(shí)5分鐘）學(xué)生判斷：根據(jù)你對(duì)生活的觀(guān)察，大街上的汽車(chē)品牌哪種較多？資料：2011年全國(guó)汽車(chē)銷(xiāo)售前10的品牌問(wèn)題：根據(jù)上表，分析哪個(gè)廠(chǎng)商生產(chǎn)的汽車(chē)品牌市場(chǎng)銷(xiāo)售前景較好？導(dǎo)語(yǔ)：人們選擇一汽大眾廠(chǎng)商的產(chǎn)品是看重它是老品牌，第一汽車(chē)制造廠(chǎng)是我國(guó)最早的汽車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)家，你知道它什么時(shí)候建成投產(chǎn)嗎？為什么我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展會(huì)有如此大的成就呢？設(shè)計(jì)思路：從學(xué)生的

6、生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，而且很多同學(xué)對(duì)汽車(chē)很感興趣，極大地刺激了他們的求知欲和好奇心，有利于新課的展開(kāi)。2、講授新課（用時(shí)3035分鐘）一、第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施學(xué)生自主學(xué)習(xí)：掌握“一五”計(jì)劃的主要任務(wù)，“一五”計(jì)劃的執(zhí)行時(shí)間。合作探究：“一五”計(jì)劃為什么集中主要力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)？資料一：1949年解放前夕：我國(guó)國(guó)民人均收入66元；人均糧食209公斤；人均鋼產(chǎn)量0.29公斤。問(wèn)題1：請(qǐng)你根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)，用一句話(huà)概括解放前夕國(guó)民經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀。問(wèn)題2：結(jié)合教材介紹，分析國(guó)民經(jīng)濟(jì)為什么會(huì)如此慘??？問(wèn)題3：建國(guó)初期實(shí)施的哪項(xiàng)措施使國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)始恢復(fù)發(fā)展？問(wèn)題4：根據(jù)問(wèn)題3總結(jié)“一五”計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)的原因。

7、資料二：中國(guó)與蘇聯(lián)、美國(guó)、英國(guó)比較表，結(jié)合教材P18表格探究下列問(wèn)題問(wèn)題5：根據(jù)表格分析建國(guó)初期我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的狀況。問(wèn)題6：建國(guó)初期，國(guó)民經(jīng)濟(jì)構(gòu)成以工業(yè)為主還是以農(nóng)業(yè)為主？問(wèn)題7：由問(wèn)題4、5概括“一五”計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)的原因。資料三：從1949年10月3日到1950年10月28日，與中國(guó)建立外交關(guān)系的國(guó)家只有蘇聯(lián)、羅馬尼亞、朝鮮、匈牙利、瑞士、芬蘭等17個(gè)國(guó)家，而以美國(guó)為首的資本主義大國(guó)對(duì)中國(guó)采取孤立、包圍、封鎖的外交政策。問(wèn)題8：根據(jù)材料分析，建國(guó)初期中國(guó)面臨怎樣的國(guó)際形勢(shì)？問(wèn)題9：列舉建國(guó)初期西方大國(guó)挑釁中國(guó)的一個(gè)典型事件。問(wèn)題10：根據(jù)問(wèn)題7、8概括“一五”計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)

8、的原因。學(xué)生討論：根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)古代史所學(xué)的農(nóng)工商發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系，討論在重點(diǎn)進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)的同時(shí)，為什么還有發(fā)展農(nóng)業(yè)、商業(yè)，還要重視人才的培養(yǎng)？設(shè)計(jì)思路：教材只有結(jié)論性的語(yǔ)言，學(xué)生對(duì)建國(guó)初期經(jīng)濟(jì)狀況只知道“不好”，具體的情況并不清楚，因此選用資料引導(dǎo)學(xué)生探究分析，得出相應(yīng)的結(jié)論?！耙晃濉庇?jì)劃其他內(nèi)容實(shí)施的原因?qū)W生經(jīng)過(guò)討論基本能解決。過(guò)渡：到1957年底，經(jīng)濟(jì)建設(shè)各條戰(zhàn)線(xiàn)捷報(bào)頻傳，“一五”計(jì)劃超額完成，取得巨大成就。二、第一個(gè)五年計(jì)劃的巨大成就學(xué)生閱讀教材：了解“一五”計(jì)劃的主要成就提示：主要是工業(yè)、交通運(yùn)輸方面學(xué)生討論：為什么說(shuō)“一五”計(jì)劃完成后，我國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌，向工業(yè)化

9、邁進(jìn)？（提示：從幾大工業(yè)基地建設(shè)和取得的成就分析）學(xué)生探究：資料一：建國(guó)初期毛澤東曾感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在我們還能造什么？能造桌子椅子但是，一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能制造?！眴?wèn)題1：毛澤東的感慨在“一五”計(jì)劃完成后基本上都實(shí)現(xiàn)了，請(qǐng)你用具體的史實(shí)加以說(shuō)明。資料二：“風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖。神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊。”毛澤東水調(diào)歌頭·游泳節(jié)選問(wèn)題2：“一橋飛架南北，天塹變通途?！泵枋龅氖恰耙晃濉庇?jì)劃的哪項(xiàng)重大成就？長(zhǎng)江上這樣的“橋”你還知道哪些？問(wèn)題3：在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，哪一項(xiàng)重大工程實(shí)現(xiàn)了毛澤東“

10、截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖”的愿望？設(shè)計(jì)思路：“一五”計(jì)劃成就要求學(xué)生了解，學(xué)生能根據(jù)教材介紹列舉主要成就，能用這些史實(shí)解釋當(dāng)時(shí)的一些現(xiàn)象即達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。過(guò)渡：為了給經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航，我國(guó)的民主法制建設(shè)也在逐步展開(kāi)，頒布新中國(guó)第一步正式憲法，即中華人民共和國(guó)憲法。三、中華人民共和國(guó)憲法新聞鏈接：資料一：2012年3月3日，全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)政協(xié)會(huì)議在北京召開(kāi)。全國(guó)人大代表們通過(guò)行使審議權(quán)、提議案權(quán)、選舉權(quán)、表決權(quán)、質(zhì)詢(xún)權(quán)、罷免權(quán)等權(quán)利，參加行使國(guó)家權(quán)力。資料二：2012年3月13日，全國(guó)人民代表大會(huì)閉幕，代表們對(duì)政府工作報(bào)告、最高人民法院和最高人民檢察院:工作報(bào)告、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和計(jì)

11、劃執(zhí)行情況報(bào)告、國(guó)家的預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)告進(jìn)行審議，并做出相應(yīng)的決議。問(wèn)題1：根據(jù)資料分析全國(guó)人民代表大會(huì)的代表有什么權(quán)力？又有什么義務(wù)？教師總結(jié)：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本的政治制度，全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，在全國(guó)人民代表大會(huì)上做出的決議一旦生效就具有法律效應(yīng)，必須遵照?qǐng)?zhí)行。學(xué)生閱讀教材：要求：掌握第一屆全國(guó)人大召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、通過(guò)的憲法及新憲法的性質(zhì)。學(xué)生探究：中華人民共和國(guó)憲法的性質(zhì)。學(xué)生根據(jù)教材介紹，解答下列問(wèn)題問(wèn)題1：這部憲法能否代表全國(guó)人民的意志和利益？請(qǐng)用數(shù)據(jù)說(shuō)明你的觀(guān)點(diǎn)。問(wèn)題2：請(qǐng)用憲法中的原話(huà)解答我國(guó)的國(guó)家權(quán)力屬于什么人？問(wèn)題3：結(jié)合政治所學(xué)解釋人民行使權(quán)力的

12、機(jī)構(gòu)是什么？最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？資料：中華人民共和國(guó)憲法的部分內(nèi)容第四條 中華人民共和國(guó)依靠國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)力量，通過(guò)社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造，保證逐步消滅剝削制度，建立社會(huì)主義社會(huì)。第六條 國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)是全民所有制的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的領(lǐng)導(dǎo)力量和國(guó)家實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義改造的物質(zhì)基礎(chǔ)。國(guó)家保證優(yōu)先發(fā)展國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)。問(wèn)題:4：根據(jù)憲法內(nèi)容分析，新中國(guó)追求的生產(chǎn)資料的所有制形式是什么？希望中國(guó)走什么樣的道路？問(wèn)題5：根據(jù)上述四個(gè)問(wèn)題你能判斷出中國(guó)第一部憲法的性質(zhì)嗎？教師解釋?zhuān)汗餐V領(lǐng)與1954年憲法的區(qū)別產(chǎn)生方式不同：1949年，共產(chǎn)黨邀請(qǐng)民主黨派、人民團(tuán)體、解放軍、各地區(qū)、少數(shù)民族及華僑等方面代表共

13、635人，組成政治協(xié)商會(huì)議。與當(dāng)年9月29日，政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)，共7章、60條。在內(nèi)容上規(guī)定了建國(guó)初期國(guó)體、整體、軍事、外交、公民權(quán)利等方面的內(nèi)容。1953年1月，中央人民政府委員會(huì)開(kāi)會(huì)決定成立憲法起草委員，毛澤東任委員長(zhǎng)。3月，毛澤東把中共中央擬定的憲法草案初稿提交給起草委員，作為起草憲法的基礎(chǔ)。征求意見(jiàn)并修改，政府委員會(huì)于1954年9月決定將憲法草案提交全國(guó)人大審議。1954年9月20日，第一次全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)了中華人民共和國(guó)憲法，共4章、106條，分為總綱、國(guó)家機(jī)構(gòu)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等章節(jié)。1954年的憲法的規(guī)定比較完備，并取得了較好的

14、社會(huì)效果，其內(nèi)容和規(guī)定得到有效的實(shí)施。根本不同：共同綱領(lǐng)不是真正意義的憲法，在1954年以前，共同綱領(lǐng)發(fā)揮著臨時(shí)憲法的作用，并為以后正式憲法的制定提供了藍(lán)圖。設(shè)計(jì)思路：我國(guó)的政治制度和憲法的性質(zhì)屬于政治專(zhuān)業(yè)名詞，很抽象，學(xué)生很難理解，因此采取教師講解與學(xué)生探究相結(jié)合的方式，根據(jù)“社會(huì)主義”特征設(shè)計(jì)針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生得出直接結(jié)論。而共同綱領(lǐng)與1954年憲法的區(qū)別由教師解釋更合適，學(xué)生還不能從一定的高度把握?！菊n堂小結(jié)】這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了兩方面的內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)上，“一五”計(jì)劃取得重大成就，使我國(guó)初步建立了社會(huì)主義工業(yè)化的基礎(chǔ)。政治上，第一屆全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi)和中華人民共和國(guó)憲法的頒布，使我國(guó)基本

15、構(gòu)成了現(xiàn)有的政治體制。他們通過(guò)鞏固了新生的人民共和國(guó)政權(quán)?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】 【評(píng)價(jià)方案】自我評(píng)價(jià)1、為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)政府編制了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃。計(jì)劃提出要集中主要力量（ ） A、發(fā)展重工業(yè) B、發(fā)展輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)C、培養(yǎng)建設(shè)人才 D、把生產(chǎn)合作社合并為人民公社2、1956年，一座宏偉的汽車(chē)城第一汽車(chē)制造廠(chǎng)在長(zhǎng)春建立。下列與其相關(guān)的事件是（ ） A、實(shí)行土地改革 B、實(shí)行農(nóng)業(yè)合作化C、實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃 D、中共八大的召開(kāi)3、“我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃取得了重大成就。”下列史實(shí)中可以證明這一結(jié)論的是（ ） 武漢長(zhǎng)江大橋建成 開(kāi)展了大煉鋼鐵的群眾運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)春汽車(chē)制造廠(chǎng)、鞍山鋼鐵

16、公司等重工業(yè)企業(yè)投產(chǎn)新藏、青藏、川藏公路及寶成鐵路修通A、 B、 C、 D、4、“一五“計(jì)劃期間我國(guó)建立了東北工業(yè)基地，其中心是（ ） A、鞍山鋼鐵公司 B、長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠(chǎng)C、沈陽(yáng)第一機(jī)床廠(chǎng) D、寶山鋼鐵公司5、1957年，一座連接了南北交通的長(zhǎng)江大橋在什么地方建成？（ ） A、武漢 B、沈陽(yáng) C、長(zhǎng)春 D、鞍山6、社會(huì)主義道路探索時(shí)期，中國(guó)人民在民主法制建設(shè)方面取得的重大成就是（ ） A、頒布了共同綱領(lǐng) B、頒布中華人民共和國(guó)憲法C、制定過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn) D、頒布中華人民共和國(guó)刑法7、我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法是（ ） A、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng) B、中華人民共和國(guó)土地改革法C、中華人民共和國(guó)憲法 D、中華人民共和國(guó)刑法8、拓展延伸走訪(fǎng)身